Articles
161 Documents
<![CDATA[INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER MELALUI KEGIATAN ORIENTASI ANGGOTA BARU UKK PRAMUKA TAHUN 2020 ]]>
<![CDATA[Wardani Wardani]]>;
<![CDATA[Widya Hestiningtyas]]>
<![CDATA[ JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2020): Juli-Desember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (658.546 KB)
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengajarkan kepada anggota baru agar memiliki nilai-nilai karakter. Kegiatan ini melibatkan seluruh anggota baru Racana Raden Inten II dan Putri Kandang Rarang Pangkalan IAIN Metro. Salah satu kegiatan yang diharapkan dapat membentuk nilai-nilai karakter yaitu melalui kegiatan orientasi anggota baru Unit Kegiatan Khusus (UKK) Pramuka IAIN Metro. Kegiatan ini menggunakan metode persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Melalui kegiatan pramuka, peserta didik dapat dilatih dan dibina untuk mengembangkan diri dan meningkatkan hampir semua karakter. Misalnya melatih disiplin, jujur, menghargai waktu, tenggang rasa, baik hati, tertib, penuh perhatian, tanggung jawab, pemaaf, peduli, cermat dan lain-lain. Pramuka menjadi salah satu kegiatan untuk melatih mahasiswa untuk mandiri dan bertanggung jawab.]]>
<![CDATA[PENERAPAN E-LEARNING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI KELAS XII MIA SMA NEGERI 13 KABUPATEN MUARO JAMBI ]]>
<![CDATA[M Hidayat]]>;
<![CDATA[Rahma Dani]]>;
<![CDATA[Neneng Lestari]]>
<![CDATA[ JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2020): Juli-Desember 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (648.899 KB)
<![CDATA[Beberapa permasalahan seperti minat dan motivasi belajar kurang, muncul akibat kurang bervariasinya metode dan media pembelajaran fisika di kelas XII MIA SMA Negeri 13 Kabupaten Muaro Jambi. Guru tidak bisa melakukan pembelajaran dengan maksimal karena keterbatasan alat dan media pembelajaran. Kebanyakan konsep sesuai kurikulum yang seharusnya ditemukan siswa melalui pendekatan induktif atau konsep yang harus dibuktikan kebenarannya oleh siswa melalui pendekatan deduktif melalui praktikum tidak bisa terlaksana karena kekurangan alat praktikum. Suatu usaha yang bisa dilaksanakan demi mengatasi masalah-masalah di atas yaitu menerapkan suatu kegiatan proses belajar mengajar e-learning dengan menggunakan alat alat teknologi informasi dan komunikasi.Terdapat banyak media simulasi, animasi dan video pembelajaran yang seyogyanya bisa digunakan dalam kelas untuk membantu pemahaman konsep siswa baik secara online maupun offline, baik untuk pembelajaran klasikal maupun belajar mandiri oleh siswa. Tim pengabdian kepada masyarakat memperkenalkan berbagai media pembelajaran kepada guru kelas dan siswa. Luaran yang dicapai dalam kegiatan ini adalah peningkatan pemahaman dan kompetensi guru dan siswa dalam pemanfaatan media pembelajaran dan meningkatkan mutu pembelajaran fisika di kelas. Kata kunci; Pembelajaran, E-learning, fisika;..]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Kualitas dan Kreativits Belajar Melalui Program Bimbingan Belajar Di Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Santika Lya Diah Pramesti]]>;
<![CDATA[Rizqiyah Rizqiyah]]>
<![CDATA[ JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2021): Januari-Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (844.873 KB)
|
DOI: 10.32332/d.v3i1.2633
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk membantu para pelajar dalam menghadapi sistem belajar daring di rumah selama pandemi covid-19. Hasil menunjukkan bahwa secara umum para pelajar mengalami banyak kendala selama sistem pembelajaran daring berlangsung. Pandemi covid-19 memiliki dampak yang cukup besar terhadap berbagai salah satunya adalah dampak dalam bidang pendidikan, dampak tersebut mengakibatkan pemerintah memutuskan untuk system pembelajaran dilakukan secara daring dari rumah. Selama pandemi covid 19 siswa di tuntut untuk tidak gagap teknologi karena pembelajaran dilakukan dengan berbagai media, seperti Whatshap Group, Zoom, Google Meet. Peran orangtuapun sangat dibutuhkan dalam system pembelajaran ini, orang tua dituntut mampu membimbing anak belajar dari rumah dan menggantikan guru disekolah, sehingga peran orangtua dalam tercapainya tujuan pembelajaran daring dan membimbing anak selama belajar dirumah menjadi sangat penting. Kerja sama orang tua dengan anak dibutuhkan, tanpa adanya kerja sama sistem pembelajaran ini tidak berjalan dengan semestinya. Kegiatan bimbingan belajar ini dilakukan di Desa Babalan Kidul Kecamatan Bojong. Kegiatan ini berlangsung selama kkn dr, dengan materi SD s/d SMP. Hasil dari kegiatan bimbingan belajar ini, anak anak sangat senang dan bersemangat karena dapat belajar dengan teman-temannya dan mengerjakan tugas secara bersama-sama.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Peran Kader Posyandu Kelompok Lansia di Desa Sumberejo Pesisir Barat ]]>
<![CDATA[Dedi Wahyudi]]>;
<![CDATA[Nasrul Hakim]]>;
<![CDATA[Tri Winarti]]>;
<![CDATA[Linda Septiyana]]>
<![CDATA[ JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Juli-Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (467.236 KB)
|
DOI: 10.32332/d.v3i2.3081
<![CDATA[Abstrak Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan tim dosen dan mahasiswa Institut Agama Islam Negeri Metro di Desa Sumberejo Kecamatan Bangkunat Kabupaten Pesisir Barat yang merupakan daerah dengan penduduk yang sebagian besar bermata pencaharian sebagai petani kebun. Komoditas hasil bumi di sini yang paling banyak adalah pisang dan pepaya. Setelah melakukan identifikasi masalah ditemukanlah hal-hal yang menjadi fokus dari kajian tersebut. Dimana daerah ini merupakan salah satu daerah yang baru saja mengalami pemekaran dengan segala prasarana dan fasilitas yang ada terbatas bahkan belum dapat dikatakan memadai. Dari segi pendidikan tenaga medis dan lain sebagainya masih dikatakan kurang. Bahkan yang menjadi tenaga kerja pendidik dan tenaga medis kebanyakan berasal dari daerah lain atau bukan asli dari masyarakat di sini. Menurut hasil wawancara kepada salah satu warga hal tersebut terjadi sebab masyarakat di daerah ini masih sedikit kesadarannya dalam segi pendidikan. Mereka cenderung lebih memilih bekerja di kebun yang merupakan mata pencaharian pokok masyarakat di sini. Karena hal itulah perlu adanya pengoptimalisasian kader-kader yang bergerak di bidangnya seperti kesehatan khususnya kesehatan kelompok lanjut usia (lansia). Sebab di daerah ini banyak terdapat lansia yang masih sedikit kesadaran mengenai kesehatan. Padahal sudah ada wadah dan prasarana yang disediakan melalui posyandu lansia. Peran kader sangat dibutuhkan untuk menyadarkan atau menumbuhkan kesadaran dalam diri masyarakat khususnya lansia melalui usaha optimalisasi peran kader posyandu lansia di Desa Sumberejo. Kata Kunci: Kader posyandu, Pengoptimalan]]>
<![CDATA[PSIKOEDUKASI PEMANFAATAN SMARTPHONE DALAM UPAYA PENCEGAHAN PERILAKU PHUBBING PADA SISWA SMPN 8 KOTA JAMBI ]]>
<![CDATA[Nelyahardi Nelyahardi]]>;
<![CDATA[Hera Wahyuni]]>
<![CDATA[ JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Juli-Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (588.925 KB)
|
DOI: 10.32332/d.v3i2.3182
<![CDATA[Nowadays, with the very rapid advancement of technology, in communicating most people choose to communicate via smartphone rather than communicate directly. The problem is the lack of understanding and knowledge of students using smartphones, students have not been able to limit the use of smartphones to be more positive, students have not been able to limit their time in using smartphones. The target of the implementation of the activity is for all class IX students at SMPN 8 Kota. The methods used are Lecture and Discussion, Demonstration, Simulation, and Consultation Methods. The results achieved through this service students can find out the dangers of excessive smartphone use, as well as the negative impact, namely phubbing behavior. Through this service, students can take advantage of current technological sophistication by learning to make quizzes via smartphones that are related to the subject matter and increase student motivation to learn online in the current COVID-19 pandemic.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI POTRET RELASI GENDER PADA MASYARAKAT ULUN LAPPUNG ]]>
<![CDATA[Nency Dela Oktora]]>;
<![CDATA[Hud Leo Perkasa]]>;
<![CDATA[Doni Prasetyo]]>;
<![CDATA[Nadya Alya Putri]]>;
<![CDATA[Rega Mahdani]]>
<![CDATA[ JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Juli-Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (499.24 KB)
|
DOI: 10.32332/d.v3i2.3385
<![CDATA[Sosialisasi ini membahas mengenai akar dari perbedaan pandangan mengenai manifestasi perbedaan gender dalam potret relasi keluarga ulun lappung yang patriarkhis yang mendikotomikan peran antara laki-laki (suami) dan perempuan (isteri) dalam sebuah naungan rumahtangga, dimana suami adalah kepala keluarga (public) dan isteri adalah ibu rumah tangga (domestic). Manifestasi pola relasi keluarga yang dikotomis, mengakibatkan ketidakadilan dan ketidaksetaraan gender. Selain patriarkhis, hal lain yang mempengaruhi ketidakadilan dan ketidaksetaraan gender adalah lingkungan kehidupan masyarakat dengan interaksi sosial yang lebih kuat oleh ikatan-ikatan suku, agama, kekerabatan satu dengan yang lainnya memiliki sistem budaya yang masih sangat dominan. Struktur sosial yang ada masih sangat dipengaruhi oleh adat istiadat dan tradisi budaya yang diwariskan turun-temurun dan tentu saja mempengaruhi pikiran dan perilaku masyarakat. Berdasarkan akar permasalahan tersebut, maka penulis melakukan kegiatan Sosialisasi Potret Relasi Gender Pada Masyarakat Ulun Lappung di Dusun Menur 1 Desa Banjar Rejo Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur. Tujuan dari kegiatan sosialisasi ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai Potret Relasi Gender dalam Keluarga Ulun Lappung dan memberikan Pengetahuan dan pemahaman bagaimana hubungan relasi gender dengan pola hubungan dalam keluarga yang sakinah mawaddah dan rahmah. Hasil dari sosialisasi ini adalah sosialisasi dan penyuluhan tentang potret atau gambaran dalam pola hubungan relasi gender, agar tercapainya rasa kesetaraan dan keadilan didalam keluarga, tersampaikannya penjelasan bagaimana suatu pola hubungan relasi gender diterapkan dalam keluarga dengan prinsip mubadalah yaitu bahagia dan membahagiakan, dan tersosialisasikannya pemberian pemahaman yang signifikan tentang potret relasi gender dalam bingkai ajaran Islam. Kata Kunci: KKG, Potret Relasi, Adat Ulun Lappung]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN BANK SOAL DALAM UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PAI PADA MASA PANDEMI DI SMP KEMALA BHAYANGKARI 1 SURABAYA ]]>
<![CDATA[Dinda Salsabila Amadea Hanifah]]>;
<![CDATA[Iin Muthmainnah]]>;
<![CDATA[Imam Muslim]]>;
<![CDATA[Zumrotul Mukaffa]]>
<![CDATA[ JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Juli-Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (469.949 KB)
|
DOI: 10.32332/d.v3i2.3522
<![CDATA[Bank Soal adalah bentuk nyata dari profesionalisme guru terutama dimasa pandemi yang berlansung dimana dunia pendidikan harus sigap dan adaptif terhadap berbagai keadaan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merumuskan dan menyusun Bank Soal yang berkualitas dan adaptif dimasa pandemi. Metode dalam pengabdian ini adalah Community Based Research. Pengembangan Bank Soal ini dilaksanakan di SMP Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. Kegiatan dilaksanakan dengan antusias dan kooperatif. Hasil dari pengembangan Bank Soal bisa diterapkan dengan baik dan mempunyai manfaat yang berkepanjangan Kata kunci: Bank Soal, profesionalisme, guru, evaluasi.]]>
<![CDATA[Pemberian Pemahaman Kepada Masyarakat Tentang Pelaksanaan Haji dan Umrah di Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Nasrul Hakim]]>;
<![CDATA[Dedi Wahyudi]]>;
<![CDATA[Abidah Khairunnisa]]>;
<![CDATA[Suci Hikma Jayanti]]>
<![CDATA[ JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Juli-Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (520.543 KB)
|
DOI: 10.32332/d.v3i2.3082
<![CDATA[Abstrak Pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tim dosen dan mahasiswa Institut Agama Islam Negeri Metro di Desa Sumber Rejo Kecamatan Bangkunat Kabupaten Pesisir Barat bertujuan untuk menggali potensi yang ada di desa tersebut. Tim berusaha bersosialisasi secara baik dengan masyarakat sekitar dan mengikuti setiap aturan yang ada di Desa Sumber Rejo. Selama beberapa hari tim pengabdian mengidentifikasi masalah di Pekon (desa) Sumber Rejo, Tim pengabdian menemukan berbagai macam permasalahan, salah satunya tentang pelaksanaan ibadah haji dan umrah. Sebelum melakukan perjalanan haji atau umrah ke Baitullah, calon jamaah diberikan bimbingan manasik terlebih dahulu oleh Kementrian Agama atau bisa melalui kelompok bimbingan ibadah haji dan umrah, gunanya mengikuti manasik ini adalah agar calon jamaah dapat mempelajari rukun dan syaratnya selama menjalani ibadah haji dan umrah. Dalam hal ini masyarakat mengalami (1) minimnya pengetahuan tentang manasik haji; (2) kurangnya pengetahuan seperti apa pelaksanaan manasik haji. Melalui bimbingan manasik haji dan umrah, calon jamaah dilatih praktek dan teori dalam perjalanan haji. Dalam kegiatan yang dilakukan oleh tim pengabdian Kata kunci: Manasik, Pengabdian masyarakat, dan Pemberdayaan\]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK-ANAK MEMBACA AL–QUR’AN DENGAN ILMU TAJWID DI DESA RATU JAYA KABUPATEN LAMPUNG UTARA ]]>
<![CDATA[Hasanuddin Muhammad]]>;
<![CDATA[Yudha Tama Al Mu'min]]>
<![CDATA[ JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Juli-Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (641.853 KB)
|
DOI: 10.32332/d.v3i2.3631
<![CDATA[Masjid Nurul Sholah merupakan sebuah masjid yang berada di Desa Ratu Jaya Kabupaten Lampung Utara dan dijadikan sebagai tempat mengaji bagi mereka yang ingin belajar mengaji. Namun, terdapat masalah yang masih menjadi persoalan dalam membacanya yaitu masih kurangnya menerapkan ilmu tajwid yang benar. Anak – anak yang mengaji hanya menerapkan pelafalan huruh hijaiyah tanpa menerapkan ilmu tajwidyang benar. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pembelajaran kepada anak – anak yang mengaji agar bacaannya sudah sesuai dengan ilmutajwid. Metode yang digunakan dalam pendampingan adalah dengan tatap muka mengajar mengaji kepada anak – anak yang mengaji di masjid Nurul Sholah. Hasil pengabdian ada peningkatan kemampuan membaca al-qur’an dengan tajwid.]]>
<![CDATA[KULIAH PENGABDIAN MASYARAKAT DARI RUMAH BERBASIS MODERASI BERAGAMA ]]>
<![CDATA[Zezen Zainul Ali]]>
<![CDATA[ JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Juli-Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (635.826 KB)
|
DOI: 10.32332/d.v3i2.3197
<![CDATA[Pengabdian masyarakat merupakan kegiatan yang dilaksakan oleh perguruan tinggi sebagai impelemtasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, tujuannya agar membantu masyarakat dalam menyelesaikan persoalan agar terbentuknya masyarakat sejahtera serta sebagai proses pembelajaran hidup bermasyarakat, meskipun ditengah pandemi program pengabdian masyarakat harus tetap dilaksakan meskipun perubahan dari luring menjadi daring, meskipun demikian ditengah pandemi, pemikiran radikal dan intoleran pun harus tetap dilawan dengan pemikiran dan sikap yang moderat. Pelaksanaan pengabdian masyarakat dilaksankan daring dan luring. Daring merupakan metode penyampaian informasi melalui media sosial, sedangkan metode luring adalah menyampaikan materi secara langsung dengan tetap mematuhi protokol kesehatan dikala pandemi. Program yang dilakukan yakni: 1) pebuatan pamplet moderasi beragama, 2) pembuatan film pendek moderasi beragama, 3) seminar nasional daring moderasi beragama, 4) Sosialisasi moderasi beragama. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah tumbuhnya kesadaran masyarakat terhadap nilai-nilai moderasi beragama dan mengimplemtasikannya dalam kehidupan bermasyarakat.]]>
