cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mustakim Sagita
Contact Email
mustakim_sagita@unigha.ac.id
Phone
+6281360046356
Journal Mail Official
lppm@unigha.ac.id
Editorial Address
Gle Gapui-Sigli, Kabupaten Pidie
Location
Kab. pidie,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Sosial Humaniora Sigli
Published by Universitas Jabal Ghafur
ISSN : 26153688     EISSN : 27160270     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Sosial dan Humaniora Sigli, terbitan ini berisi artikel bidang ilmu Pendidikan, keguruan, hukum, administrasi negara dan ilmu Sosial lainnya diterbitkan secara berkala 6 bulanan. JSH diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur dengan dua nomor dalam setahun, yaitu pada bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 378 Documents
 9   10   11   12   13 
PERSEPSI KEDISIPLINAN PEGAWAI MUDA TERHADAP POLA TUGAS FLEKSIBEL Bungkus Sasongko Purnomo; Pardomuan Robinson Sihombing
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v5i2.943

Abstract

Tujuan penelitian ini mengetahui persepsi kedisiplinan pegawai muda terhadap pola tugas fleksibel. Dalam penelitian ini menggunakan responden pegawai muda. Hal ini dimaksudkan karena generasi muda yang ada di rentang usia tersebut sudah lebih dari 60 persen jumlah pegawai BPPK secara keseluruhan. Sehingga, jika pegawai muda dapat memberikan persepsi kedisiplinan yang baik, maka perubahan pola tugas yang dilaksanakan dapat berhasil dan sesuai dengan harapan. Pada penelitian yang dilakukan menggunakan metode kualitatif, diperoleh data bahwa responden dapat menerima pola tugas yang fleksibel dengan tetap mematuhi penugasan yang diberikan dan taat untuk melakukan tugas pada waktu yang telah ditentukan. Persepsi kedisiplinan telah muncul dengan tetap konsisten menyelesaikan berbagai penugasan, dengan beberapa penyesuaian yang dilakukan dan tetap berkomunikasi dengan atasan untuk memberikan keputusan atas suatu kondisi yang membutuhkan pertimbangan lebih lanjut. 
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK Vivin Handayani; siti fatimah; Firli Maulidiana; Afriliya Nadia Putri Nasution; Ani Anjarwati
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v5i2.929

Abstract

Pengembangan pendidikan ilmu pengetahuan alam (IPA) perlu ditingkatkan baik dari segi perencanaan, penggunaan metode, alat peraga maupun kapasitas guru untuk mengembangkan semua kurikulum dan pengetahuan praktis IPA. Hal ini berguna untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi perkembangan zaman ekonomi global, pendidikan harus mampu mempersiapkan manusia yang mampu bersaing dalam kemajuan teknologi dan peningkatan ilmu pengetahuan. Tujuan riset berikut ialah untuk memakai metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap prestasi belajar peserta didik di SDN Sukoharjo Kota Probolinggo. Metodologi yang digunakan dalam riset berikut ialah kuantitatif. Hasil tes pemahaman menunjukkan bahwa hanya 13 peserta didik atau 46 persen dari total 28 peserta didik di kelas IV yang lulus, sedangkan 15 peserta didik dengan persentase 53 persen tidak mengetahui silabus dengan baik. Ketika lebih dari 5 peserta didik gagal mengoreksi bahan ajar dalam ujian. Sebanyak 23 mahasiswa bisa lulus dengan tingkat keberhasilan 82%. Riset telah menunjukkan bahwa dalam pendidikan tradisional, pembelajaran peserta didik meningkat setelah ujian di ruang kontrol, tetapi pertumbuhan pengetahuan lebih rendah daripada di kelas jigsaw. Kata kunci: Ilmu Pengetahuan, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw 
PENINGKATAN EFEKTIFITAS PELAYANAN PUBLIK MELALUI APLIKASI SIPRAJA DI KABUPATEN SIDOARJO Diana Eka Agustina; Mauviratul Hikmah; Fionita Eka Putri
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v5i2.912

Abstract

Pada dasarnya pelayanan public merupakan sebuah tanggung jawab dari sebuah birokrasi untuk menyelenggarakan pelayanan untuk masyarakat yang lebih efektif, khususnya dalam hal pelayanan public yang sering memiliki problematika dalam pelayanan. Sehingga pembaruan atau inovasi inovasi baru terus dilakukan demi tercapainya pelayanan public yang efektif. Salah satu inovasi pelayanan public yang diwujudkan oleh Pemerintahan Kabupaten Sidoarjo adalah dengan membuat suatu program yang disebut SIPRAJA. Program ini dikelola langsung oleh seluruh perangkat desa dan kecamatan untuk melayani masyarakat dalam memuat surat menyurat.sehingga masyarakt tidak perlu datang kebalai desa maupun ke kecamatan karena prosesnya dapat dilakukan secara mandiri dirumah saja. dan jika sudah menyelesaikan dan telah diproses maka hasilnya akan dikirimkan melalui aplikasi SIPRAJA sehingga masyarakat dapat langsung meng-unduh file kemudian dapat dicetak langsung.. Namun ada beberapa masyarakat yang mengalami kesulitan sehingga tidak bisa melakukan proses pembuatan surat melalui SIPRAJA. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan efektivitas pelayanan public melalui aplikasi SIPRAJA di Kabupaten Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan literature (linrary research). Dimana penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan literatur (kepustakaan) baik berupa buku, catatatn, maupun laporan hasil penelitian terdahulu
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X SMAN 1 SIMPANG TIGA Muslem Muslem; Nurlita Zahara
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v5i1.674

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Question Student Have Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMAN 1 Simpang Tiga”. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui minat belajar sejarah siswa kelas X SMAN 1 Simpang Tiga dengan menggunakan metode question studen have. Pendekatan penelitian dalam penelitian ini bersifat kuantitatif dan jenis penelitian merupakan Penitian Quasi experimental. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket dan tes. Dari hasil penelitian ini penggunaan metode pembelajaran questions students have dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas X SMAN 1 Simpang tiga. Hal ini dapat dilihat dari kelas eksperimen yang memperoleh jumlah positif seabanyak 81,6% lebih besar dari pada kelas kontrol yang hanya mendapatkan jumlah positif hanya 45%, dan dilihat dari uji data tes yaitu uji normalitsa, uji homogenitas dan uji hipotesis juga menunjukkan bahwa pengaruh penerapan metode pembelajaran Question Student Have sangat efektif dalam meningkatkan minat belajar sejarah siswa.Kata Kunci: Metode Pembelajaran question student have, Quasi experimental
Adopsi Kebijakan Pendidikan Sussanti Sussanti; Fachrul Reza
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v5i2.940

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat kebijakan pendidikan di negara dengan sistem pendidikan terbaik di dunia agar kebijakan tersebut dapat diadopsi di Indonesia. Terdapat dua tahap yang dilakukan dalam penelitian ini, yaitu : 1). Melihat sistem pendidikan di Finlandia, Jepang dan Korea Selatan serta mengkomparasikan dengan sistem pendidikan di Indonesia; 2). Adopsi kebijakan pendidikan dari ketiga negara tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi kepustakaan, yang mana tahap – tahapnya yaitu melihat kemampuan membaca, kemampuan matematika dan kemampuan sains di empat negara yang menjadi lokus penelitian (Finlandia, Jepang, Korea Selatan dan Indonesia), melihat perbedaan sistem pendidikan, serta melihat apakah Indonesia dapat mengadopsi kebijakan pendidikan dari Finlandia, Jepang dan Korea Selatan dengan mengacu pada kelebihan Indonesia dari segi anggaran pendidikan yang cukup besar. Hasil penelitian menunjukan bahwa  Finlandia, Jepang dan Korea Selatan memiliki sistem pendidikan terbaik dan membuat mereka mempperoleh skor kemampuan membaca, matematika dan sains diatas rata – rata. Sebagian sistem pendidikan di ketiga negara tersebut dapat diadopsi oleh pemerintah Indoensia seperti kurikulum, menghapus pekerjaan rumah dan sistem peringkat bagi siswa, mengurangi jumlah hari sekolah menjadi lima hari dalam seminggu serta menyetarakan kualitas pendidikan di seluruh sekolah yang ada di Indonesia.
MANAJEMEN BRAND INDUSTRI HANDICRAFT SEBAGAI ASET DALAM PENGEMBANGAN POTENSI WISATA SYARIAH DI TANAH GAYO Ayu Rahma Nengsi; Didi Sartika
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v5i2.931

Abstract

Industri kreatif kerajinan tangan, mampu meningkatkan pengembangan pariwisata, mengingat bisnis pariwisata syariah menjadi lahan yang sangat menjanjikan saat ini. Ditengah resesi ekonomi di masa pandemi, pariwisata tetap menunjukkan peningkatan trend positif. Penelitian ini berusaha menganalisis keberadaan brand lokal dalam pengembangan potensi pariwisata syariah di dataran tinggi gayo (Aceh). Observasi dilakukan dilokasi wisata dan industri kerajinan tangan. Dinas pemerintahan terkait, para pelaku pariwisata, para pengrajin dan pengusaha kerajinan tangan menjadi informan yang dipilih. Analisis data dilakukan saat pengumpulan data lapangan berlangsung dan setelah pengumpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa para pengusaha dan pengrajin belum menyadari bahwa industri kerajinan tangan dapat meningkatkan pengembangan potensi wisata, secara tak langsung berimbas pada peningkatkan perekonomian masyarakat. Hal ini dapat terwujud jika brand lokal diorganisasikan secara maksimal, melalui sistem promosi serta pemasaran yang tepat dan disandingkan dengan setiap kegiatan wisata yang berlaku. Minimnya sumber daya manusia dari para pelaku dan keterbatasan pemahaman dari singkronosasi antara industri kerajinan tangan dalam bisnis pariwisata, membuat mereka kurang lihai dalam melihat setiap potensi dan kesempatan yang ada. Dalam hal ini, diidentifikasikan bahwa merealisasikan sertifikasi produk serta memasukkan brand lokal, dalam setiap proses manajemen pengorganisasian destinasi wisata, menjadi sangat penting agar dapat saling mendukung satu sama lain.
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK THREE TIER PADA MATERI GERAK LURUS Sony Yunior Erlangga; Susanti Susanti
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v5i2.914

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kuantitas Peserta didik yang miskonsepsi pada materi Gerak Lurus. Subjek penelitian berjumlah 30 peserta didik kelas X MIA 1 SMA SahabatQu yogyakarta dengan teknik purposive sampling. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan Teknik pengumpulan data diantaranya dokumentasi hasil tes, wawancara dan angket. Instrumen penelitian yang digunakan adalah three tier-test. Hasil urutan miskonsepsi yang paling banyak terjadi secara berturut-turut ditemukan pada, Gerak vertikal (26%), kelajuan dan kecepatan (18%), GLB (17%), Jarak dan perpindahan  (16%), dan GLBB (15%). Berdasarkan hasil wawancara menunjukkan hal yang sama.
EFEKTIVITAS FUNGSI LEMBAGA PERLINDUNGAN ANAK INDONESIA (LPAI) PROVINSI ACEH DALAM MELINDUNGI ANAK YANG MENJADI KORBAN TINDAK KEKERASAN Marzuki Marzuki; Mariati Mariati
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v5i1.675

Abstract

Study Implementation Task Child Protection Agency Indonesia (LPAI) West Sumatra In Protecting Children Becoming Victims of Violence. This study aims to gain anything just as well as procedures for the implementation of tasks Child Protection Agency (LPA) West Sumatra in protecting children who are victims of violence, and whether it has been implemented according to its function. In this study, the problems studied were: (1) How Implementation Child Protection Agency (LPA) West Sumatra, (2) constraints faced by the Institute PerlindunganAnak (LPA) West Sumatra, (3) What efforts do Child Protection Agency (LPA) West Sumatra. The research method used is descriptive method of qualitative research in the form of words written or spoken of those who observed. Based on the results of this study concluded that the task of Child Protection Institution (LPA) West Sumatra in protecting children who are victims of violence carried out by means of advocacy or legal channels, Mediation, Rehabilitation. LPA Sumbar've done our best efforts, although not all cases are handled (from 57 cases were observed only 32 were handled), due to various constraints. To the Child Protection Agency (LPA) West Sumatra has attempted to overcome these constraints, such as the cooperation with relevant agencies, such as social Department. Keywords: Task LPA, Role of Government, cases of violence against children
Kritis Literasi Media (CML) sebagai Upaya Pencegahan Kasus Kekerasan Seksual Sejak Usia Dini Mutiara Nurmanita
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v5i2.932

Abstract

Early childhood is a child who has a period of intelligence with a number of cells in the brain to record all events so that it does not rule out the possibility of being exposed to cases of violence that often occur in children and adolescents to adults. This study aims to dig deeper into critical media literacy (CML) in preventing sexual violence from an early age. The research method used is literature study to compare and elaborate research results. The results showed that critical media literacy can prevent sexual violence by filtering all information through social media based on the age criteria of the child through his actions. These actions can be carried out through education and promotion of sexual health.
MEMBANGUN SKILL KERJASAMA TIM PADA MAHASISWA DALAM MANAJEMEN KELOMPOK DEMI PENINGKATAN EFEKTIFITAS TIM MENCAPAI TUJUAN Didi Sartika; Ayu Rahma Nengsi
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v5i2.927

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membangun skill kerjasama tim dalam diri mahasiswa, demi peningkatan efektifitas tim dalam menyelesaikan tugas yang diembankan pada mereka dalam perkuliahan, sehingga lebih efektif dalam mencapai tujuan tim. Tujuan akhir dari penelitian ini sebenarnya membantu para mahasiswa calon tenaga kerja baru, sebagai bekal masa depan ketika terjun dalam lingkungan kerja nyata. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa dengan basis profil lulusan pendidik dan dunia perbankan. Peserta yang hadir sebanyak 25 orang yang terdiri atas laki-laki dan perempuan. Penelitian ini dilakukan dengan memberikan pelatihan cara membangun skill kerjasama tim dari peserta dengan memberikan pelatihan secara intensif sebanyak 4 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang terbilang baik terhadap kinerja tim dalam mencapai tujuan yang diharapkan oleh tim. Secara lebih spesifik terlihat adanya progress lebih maju dari setiap peserta dalam meningkatkan kemampuan mereka dalam bekerja sama menyelesaikan tugas yang diberikan kepada mereka dalam sebuah tim. Terlihat adanya kemajuan dalam hal manajemen analisis misi, proses aksi penyelesaian tugas dan pengaturan prioritas dan tujuan yang hendak dicapai. Kemajuan juga nampak pada kemampuan masing-masing individu dalam tim secara bersama-sama merumuskan langkah-langkah yang harus ditempuh oleh tim secara sistematis dan terukur, sehingga secara langsung meningkatkan kinerja tim demi efektifitas tujuan yang ditetapkan. Dalam beberapa pengamatan juga terlihat adanya konflik antar anggota, namun konflik yang terjadi dapat mereka atasi secara mufakat, sehingga tidak mengganggu kinerja tim.

Page 11 of 38 | Total Record : 378

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2025): Desember 2025 Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 7, No 2 (2024): Desember 2024 Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 6, No 2 (2023): Desember 2023 Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023 Vol 5, No 2 (2022): Desember 2022 Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 Vol 4, No 2 (2021): Desember 2021 Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021 Vol 3, No 2 (2020): Desember 2020 Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020 Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019 Vol 1, No 2 (2018): Desember 2018 Vol 2, No 2 (2019): Desember 2019 More Issue