cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rumondang, S.Pi., M.Si
Contact Email
lppmuna123@gmail.com
Phone
+6281262070788
Journal Mail Official
lppmuna123@gmail.com
Editorial Address
Gedung Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Asahan Jln. Ahmad Yani Kisaran – 21224 – Sumatera Utara
Location
Kab. asahan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL PIONIR
Published by Universitas Asahan
ISSN : 25493043     EISSN : 26553201     DOI : 10.36294/pionir.v2i4
Core Subject : Education, Agriculture, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other
Jurnal Pionir merupakan jurnal yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Asahan yang bertujuan sebagai sarana komunikasi ilmiah dan untuk menyebarluaskan hasil-hasil penelitian kepada praktisi dan pengamat ilmu pengetahuan. Jurnal Pionir mencakup berbagai bidang kajian ilmu pengetahuan karena jurnal ini bersifat multidisiplin ilmu. Seperti Ilmu Hukum, Ilmu Pendidikan dan Keguruan, Ilmu Teknologi dan Informatika dan ilmu-ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 361 Documents
 19   20   21   22   23 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS VII SMP DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARD Dhian Khusnul Khotimah
JURNAL PIONIR Vol 6, No 2 (2020): Juli
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v7i3.1367

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar penggunaan media pembelajaran flash card untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Penelitian ini berfokus pada keterampilan berbicara khususnya untuk meningkatkan kosa kata sehingga siswa mampu dan percaya diri berbicara dengan bahasa Inggris dengan baik. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas empat tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi dan lembar tes. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII A SMP N 1 Karangkobar sejumlah 33 siswa. Hasil dari data kuantitatif menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran flash card dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Hal ini terlihat dari hasil kemampuan berbicara siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 11 %, dari siklus II ke siklus III sebesar 21 %. Dengan media pembelajaran flash card membuat siswa lebih aktif dan percaya diri dalam berbicara bahasa inggris. Media pembelajaran flash card efektif digunakan dalam proses pembelajaran.
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KELAS X TATA NIAGA 2 MELALUI PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI BISNIS DI SMK NEGERI 1 KISARAN TAHUN AJARAN 2019/2020 Dewi Misrawati Panggabean
JURNAL PIONIR Vol 5, No 3 (2019): Juli-Desember
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v5i3.1701

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar kelas X TN 2 melalui penerapan metode pembelajaran Snowball Throwing (Bola Salju) pada mata pelajaran Ekonomi Bisnis di SMK Negeri 1 Kisaran. Tahun Ajaran 2019/2020.  Melalui  metode  Snowball  Throwing  ini diharapkan  siswa  mampu mencapai tujuan peningkatan aktivitas dan hasil belajar Ekonomi Bisnis. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua tahapan siklus . Siklus I terdiri dari dua kali pertemuan dan siklus II terdiri  dari  satu  kali  pertemuan.  Setiap  siklus  terdiri  dari  empat  tahap  yaitu perencanaan,  pelaksanaan  tindakan,  pengamatan  dan  refleksi.  Subjek  dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TN 2 SMK Negeri 1 Kisaran yang berjumlah 30 siswa. Indikator keberhasilan pada penelitian ini adalah apabila 76% siswa aktif terlibat dalam pembelajaran dan juga terjadi peningkatan hasil belajar pada tiap siklus  melalui post  test  dan apabila 76%  siswa  dapat  mencapai nilai  Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditentukan oleh sekolah yaitu 65. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan metode Snowball Throwing  di kelas  X  TN  2  skor  aktivitas  belajar  siswa  pada  masing-masing indikator  secara keseluruhan meningkat,dari rata-rata siklus I  sebesar  58,32 % menjadi 80,36% pada siklus II. Peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa meningkat dari siklus I sebanyak 20 siswa (71.43%) menjadi 24 siswa (85,71%) yang mencapai nilai KKM pada siklus II.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS YOUTUBE BERBANTUAN APLIKASI KINE MASTER ARISAN CANDRA NAINGGOLAN
JURNAL PIONIR Vol 7, No 1 (2021): Januari
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v7i1.1922

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan channel Youtube yaitu Pelita Ilmu sebagaiChannel pembelajaran matematika yang diterima sebagai partner youtube. Conten video yangdikembangkan adalah pembelajaran matematika berbasis aplikasi android dan berbasis aplikasiSquid. Hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan sebagai berikut:(a) Channel Pelita Ilmudengan jumlah conten video sebanyak 150 dan Jumlah view sebanyak 67.981 sudah diterimasebagai partner youtube, atau dengan kata lain sudah berhasil dimonitisasi pihak youtube.(b)Jumlah conten video pada channel Pelita Ilmu berdasarkan kategori tingkatan kelas secaraberurutan adalah sebagai berikut: SMA/SMK (45), PT (42), SMP (40) dan SD (23). (c) Jumlahconten video pada channel Pelita Ilmu berdasarkan kategori basis video secara berurutan adalahsebagai berikut: Aplikasi Squid (80), dan Aplikasi Android (70). (d) Jumlah view conten videopada channel Pelita Ilmu berdasarkan kategori tingkatan kelas secara berurutan adalah sebagaiberikut: SMA/SMK (20.340), PT (19.145), SMP (18.080) dan SD (10.396).Kata Kunci: Media Pembelajaran Matematika, Pengembangan youtube, Aplikasi KineMaster
PELATIHAN PEMBUATAN SABUN CUCI PIRING UNTUK MENINGKATKAN EKONOMI MASYARAKAT DI SIANTAR SIMALUNGUN SUMATERA UTARA Aliyah Fahmi1 , Hamelasari Sitompul2
JURNAL PIONIR Vol 7, No 1 (2021): Januari
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v7i1.1857

Abstract

ABSTRAKPelatihan pembuatan sabun cuci piring di kelurahan Nusa Harapan Kecamatan Siantar Kabupaten Simalungun telah dilakukan. Adapun tujuan kegiatan pelatihan ini adalah memberikan pengetahuan kepada masyarakat di Kelurahan Nusa Harapan Kecamatan Siantar tentang bagaimana cara membuat sabun cuci piring sendiri dengan cara yang sederhana, cepat dan bermanfaat sehingga masyarakat dapat menerapkan dalam hidup sehari-hari untuk menghemat anggaran rumah tangga. Selain untuk pemakaian sehari-hari, dapat pula untuk menambah pendapatan secara ekonomis. Kata Kunci: Sabun cair, Cuci piring, Pelatihan  ABSTRACT Dishwashing soap training in Nusa Harapan Village, Siantar Subdistrict, Simalungun District was conducted. The purpose of this training activity was to provide knowledge to the community in Nusa Harapan Subdistrict, Siantar Subdistrict, on how to make your own dishwashing soap in a simple way, fast and useful so that people can apply in everyday life to save household budget. In addition to everyday use, it can also be used to increase income economically. Key words: Liquid soap, Dishwashing, Training
KUALITAS SABUN KOPI BERDASARKAN VARIASI WAKTU PENCAMPURAN DAN WAKTU FRAMMING Zunaida Sitorus, S.Si, M.Si
JURNAL PIONIR Vol 7, No 2 (2021): Juli
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v7i2.2231

Abstract

Sabun merupakan bahan logam alkali (basa) dengan rantai asam monocarboxylic yangpanjang. Bubuk kopi mengandung kafein antara 1% sampai 1,5%. Kafein merupakan senyawakimia alkoloid yang bermanfaat untuk kesehatan kulit seperti memperbaiki kulit yang rusak,menetralkan kulit yang iritasi dan memberikan nutrisi pada kulit, dan menghilangkan baubadan. Karena bubuk kopi mempunyai manfaat untuk kesehatan kulit, maka bubuk kopi dapatdijadikan bahan baku pengolahan sabun. Metode pada penelitian ini meliputi proses pembuatansabun kopi dengan variasi waktu framming (3 hari, 5 hari, dan 7 hari) dan lama pencampuran(15 menit dan 25 menit). Proses pembuatan sabun kopi meliputi pencampuran 1 (minyakzaitun, minyak kelapa, minyak sawit, dan bubuk kopi), pencampuran 2 (ditambahkan larutanNaOH) dan pencampuran 3 (ditambahkan pewangi), selanjutnya dicetak. Setelah prosesframming (3 hari, 5 hari, dan 7 hari), sabun kopi disimpan selama 4 minggu. Kemudian sabunkopi dianalisis kandungan air, kadar pH, dan lemak. Hasil dari analisa kadar air pada sabunkopi berkisar 18,50 sampai 33,32%. Kandungan pH berkisar 10,14 sampai 11,25, kandunganlemak pada sabun kopi berkisar 0,31 sampai 0,47. Nilai keretakan pada sabun kopi adalah 1hingga 2 (tidak ada keretakan dan sedikit keretakan). Sedangkan hasil uji organoleptik untukwarna berkisar 2,90 (agak menarik) sampai 4,30 (menarik). Hasil uji organoleptik tekstur sabunkopi berkisar 2,55 (lunak) sampai 4,20 (keras). Hasil uji organoleptik daya berbusa sabun kopiberkisar 2,85 (agak berbusa) sampai 4,10 (berbusa).Kata Kunci : sabun kopi, framming, mutu, waktu pencampuran
IMPROVING STUDENTS’ ABILITY IN WRITING NARRATIVE PARAGRAPH THROUGH DICTOGLOSS TECHNIQUE AT GRADE X SMA NEGERI 2 TANJUNG BALAI IN 2019/2020 SCHOOL YEAR Susi Masriani Nasution
JURNAL PIONIR Vol 5, No 4 (2019): November-Desember
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v5i4.1391

Abstract

This study deals with improving students’ ability in writing narrative paragraph through Dictogloss Tehnique This study was conducted by using classroom action research. The Population of this research was the students’ SMA Negeri 2 Tajung Balai. There were seven classes in X. But the research took one class that was X / 6 class as the sample of this research. This class consisted of 28 students. The research was conducted in two cycles and every cycle consisted of there meetings. In collecting the data, the research used test, questioner and observation sheet. Based on the writing test scores, students’ kept improving in every test. In pre-test the mean scores was 39,9. In the first cycle test, the mean score was 70,9 and in second test, the mean score was 92,1. The improvement also can seen from the percentages of students’ ability in writing. In the pre-test only two students who got point 70 above with the percentages 7,1 %. In the first cycle two students’ who got point 70 above with the percentages 42,8%. It means that there was an improvement about 35,7 %. In the second cycle test twenty-eight students got point above witt the percentage 100 %. The improvement of students’ behavior and participation in the class. In the cycle, some students could not pay attention and focus on teacher’s presentation. Neverheless, in the second cycle, they were able to focus and participated on the teacher’s command. The students looked interesting and focused when composing a paragraph. It could be concluded that Dictogloss Tehnique could improve students ability in writing especially writing narrative paragraph.    Key words : Narrative, Writing, Dictogloss Tehnique  
PEMUTUSAN INSTALASI PIPA AIR MILIK PERUSAHAAN (STUDI DI KANTOR PDAM TIRTA SILAU PIASA KABUPATEN ASAHAN) Suherayanto Suherayanto
JURNAL PIONIR Vol 7, No 1 (2021): Januari
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v7i1.1833

Abstract

Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Silau Piasa dalam melakukan penertiban terhadap konsumen atau pelanggan yang melakukan pembayaran tagihan air tidak tepat waktu atau tidak melakukan pembayaran tagihan lebih dari 3 (tiga) bulan berturut-turut akan dilakukan pemutusan instalasi pipa. Hal ini sesuai dengan Keputusan Direktur Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Silau Piasa Nomor 690/969/PDAM-TS/IX/2016 tentang Pedoman Teknis Penetapan Golongan Tarif dan Pelaksanaan Sambungan Air Minum Pada Pelanggan Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Silau Piasa Kabupaten Asahan.Penelitian ini merupakan penelitian hukum empiris (yuridis empiris) adalah jenis penelitian hukum sosiologi dan dapat disebut pula dengan penelitian lapangan, yaitu mengkaji ketentuan hukum yang berlaku serta apa yang terjadi dalam kenyataannya di masyarakat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan Peraturan Direktur Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Piasa Silau Nomor 690/969/PDAM-TS/IX/2016 terhadap pemutusan instalasi pipi air milik persahaan akibat tunggakan pelanggan dan bagaimana kendala yang dihadapi Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Silau Piasa Kabupaten Asahan dalam melakukan pemutusan instalasi pipa air.Pelanggan yang tidak dapat membayar tagihan rekening air akan diberikan sanksi dari Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Silaupiasa. Sesuai dari Lampiran II Keputusan Direktur PDAM Tirta Silaupiasa Nomor 690/969/PDAM-TS/IX/2016 tentang Pedoman Tehnis Penetapan Golongan Tarif dan Pelaksanaan Sambungan Air Minum Pada Pelanggan Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Silaupiasa Kabupaten Asahan, sanksi yang diberikan kepada pelanggan yang melakukan penunggakan tagihan rekening air maka diberikan sanksi denda, melakukan penutupan dan pemutusan aliran air minum sementara dan melakukan pembongkaran instalasi aliran air minum.   Sanksi yang diberikan kepada pelanggan yang melakukan tunggakan pembayaran rekening air tentunya harus dilakukan sesuai dengan prosedur yang ada, yaitu dengan pemberian surat teguran pertama sampai surat teguran ketiga dan jika tidak diindahkan maka pada surat teguran ketiga maka Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Silaupiasa dapat melakukan pemutusan instalasi sambungan air secara sepihak. Dimana jarak waktu pemberian surat teguran petama dan yang ke-dua serta surat teguran yang ke-dua dan yang ke-tiga merupakan kasil kesepakatan antara pelanggan dengan Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Silaupiasa. Semua ini berdasarkan Keputusan Direktur Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Silaupiasa Nomor 690/969/PDAM-TS/IX/2016 tentang Pedoman Tehnis Penetapan Golongan Tarif dan Pelaksanaan Sambungan Air Minum Pada Pelanggan Perusahaan Daerah Air Minum Tirta Silaupiasa Kabupaten Asahan. Kebijakan ini tentunya sesuai dengan pada Pasal 15 ayat (3) huruf e Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 23 Tahun 2006 tentang Pedoman Teknis dan Tata Cara Pengaturan Tarif Air Minum Pada Perusahaan Daerah Air Minum dimana dibahas bahwa salah satu pendapatan dari Perusahaan Daearh Air Minum adalah pendapatan denda yang diterima dari pelanggan Kata Kunci : pemutusan, Intalansi,  Air Minum
DESAIN PENGEMBANGAN KURIKULUM PRODI KEPEMIMPINAN KRISTEN BERBASIS MERDEKA BELAJAR DI INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI (IAKN) TARUTUNG Maringan Sinambela, M.Th, Grecetinovitri Seri Antonius Tarigan, Megawati Manullan Nurelni Limbong
JURNAL PIONIR Vol 7, No 1 (2021): Januari
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v7i1.2159

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat desain pengembangan kurikulum Prodi Kepemimpinan Kristen berbasis merdeka belajar di IAKN Tarutung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development ). Teknik analisa data yang digunakan adalah dengan teknik analisis deskriptif, yakni  sebagai jenjang kualifikasi kriteria  kelayakan untuk menyimpulkan hasil validasi. Berdasarkan hasil penelitian desain kurikulum berbasis Merdeka Belajar pada Program Studi Kepemimpinan Kristen di Fakultas Ilmu Teologi IAKN Tarutung yang dikembangkan pada penelitian ini layak digunakan.Kata Kunci: Desain Pengembangan Kurikulum, Merdeka Belajar, Prodi Kepemimpinan Kristen AbstractThis study aims to create a curriculum development design for the Christian Leadership Study Program based on Merdeka Belajar at IAKN Tarutung. The method used in this research is the method of research and development ( R & D). The data analysis technique used is descriptive analysis technique, namely    as the criteria for the eligibility criteria to conclude the validation results. Based on the results of the research on the Merdeka Belajar based curriculum in the Christian Leadership Study Program at the IAKN Tarutung Theological Science Faculty developed in this study, it is feasible to use.Keywords: Curriculum Development Design, Merdeka Belajar, Christian Leadership Study Program
The Effect of Using Picture Media on Students’ Writing Skill At Grade X of SMAN 1 Pulau Rakyat in Academic Year of 2019/2020 Susi Masriani Nasution
JURNAL PIONIR Vol 6, No 2 (2020): Juli
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v7i3.1375

Abstract

The study is to find out the effect of picture media which can give the effect to students’ writing skill in English learning especially in writing advertisement. The objective of the research is to find student’s writing skill through the use of the picture media. The research was conducted in the X class of SMA NEGERI 1 PULAU RAKYAT in Academic Year of 2019/2020. The method of research is quantitative research. The population of this research is all students of grade X of Sma Negeri 1 Pulau Rakyat In Academic Year of 2019/2020. There were five classes consist of X1, X2, X3, X4, and X5, the total of the students are 150 students. The sample of the research are 60 students. They were divided into two groups: grade X3as an Experiment group by using picture media was and control group using conventionally group. The reason choose this title because the researcher to know the effect of using picture media in writing advertisement of students. The data was taken out by implementing a test related with writing the use of picture media. The result shows that the student’s in writing skill through the use of picture media is satisfactory. The result shows the mean of experimental group was 73.6 and in control group was 6.00. Then the validity of the test in control group was 0.60 (enough) and the experimental group was 0.82 (very high). Teaching by using picture media has a significant influence, the result of the t-score was higher in the value of t-table with the significant (30 >1.67). It means that, the alternative hypothesis is accepted and the null hypothesis is rejected. So, the students who were taught by using picture media got better writing skill. The findings suggest that teachers should consider using picture media in teaching writing for their students.
PENGARUH MOTIVASI KERJA, DISIPLIN KERJA, PENGALAMAN KERJA DAN PENEMPATAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR DINAS KEPEMUDAAN, OLAHRAGA, DAN PARIWISATA (DISPORA) DI KOTA TANJUNGBALAI Sri Wahyuni, Hadi Suriono. SE. MM, M. Ansori, SE, MM
JURNAL PIONIR Vol 5, No 2 (2019): Januari-Juni
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v5i2.2285

Abstract

ABSTRAKPopulasi penelitian ini seluruh pegawai kantor Dispora Tanjungbalai sampelpenelitian di ambil 30 orang sebagai pegawai Negeri. Teknik analisis yang digunakanadalah analisis regresi linier berganda, pengujian hipotesis menggunkan uji-F secarasimultan dan uji-t secara parsial dengan taraf siginifikan 5% dan uji koefisien determinasiR2. Berdasarkan persamaan linier berganda diperoleh hasil sebagai berikut bahwa Y = -1707 + 0,167X1 + 0,123 X2 -2016)X3 + 0,1025X4 + E Pengujian secara simultanmenunjukkan bahwa nilai Fhitung (24,932) lebih besar dibandingkan dengan nilai Ftabel(2,76) dengan nilai signifikan 0,00<0,5%. Hal ini menunjukkan bahwa Motivasikerja,disiplin kerja,Pengalaman kerja,Penempatan kerja berpengaruh terhadap kinerjapegawai pada kantor Dispora Tanjungbalai . Pengujian secara parsial diperoleh hasiluntuk Motivasi thitung(1,394 < 2,053) dengan hasil signifikan 0,175 > 0,05 %. Dan Disiplinkerja thitung (1,098 < 2,053) dengan nilai signifikan 0,0283 > 0,05 %. Dan Pengalamankerja(-2,182 > 2,053) dengan nilai signifikan 0,039 < 0,05. Nilai koefisien adjusted r squaresebesar 0,767 berarti 76,70% faktor kinerja pegawai dapat dijelaskan oleh Penempatankerja. Sedangkan sisanya 23,30 % dijelaskan oleh faktor lain yang tidak dimasukan dalampenelitian ini.Kata kunci : Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Pengalaman Kerja Dan Penempatan Kerjadan Kinerja Pegawai

Page 21 of 37 | Total Record : 361

 19   20   21   22   23 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 12 No. 1 (2026): Januari Vol 10, No 2 (2024): Juli Vol 10, No 1 (2024): Januari Vol 9, No 2 (2023): Juli Vol 9, No 1 (2023): Januari Vol 8, No 2 (2022): Juli Vol 8, No 1 (2022): Januari Vol 7, No 2 (2021): Juli Vol 7, No 1 (2021): Januari Vol 6, No 2 (2020): Mei Vol 6, No 2 (2020): Juli Vol 6, No 1 (2020): Januari Vol 5, No 4 (2019): November-Desember Vol 5, No 3 (2019): Juli-Desember Vol 5, No 2 (2019): Januari-Juni Vol 2, No 5 (2018): Juli-Desember Vol 2, No 4 (2018): Januari Vol 2, No 3 (2017): Juli More Issue