cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fitrah al anshori
Contact Email
biogenerasi@uncp.ac.id
Phone
+6285226476819
Journal Mail Official
biogenerasi@uncp.ac.id
Editorial Address
Kampus 1 Universitas Cokroaminoto Palopo. Jl.Latamacelling No. 19
Location
Kota palopo,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Biogenerasi
Published by Universitas Cokroaminoto Palopo
ISSN : 25795163     EISSN : 25797085     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Biogenerasi focuses on the publication of the results of biology education,Biology learning model, Biology learning media, Biology Education Development, The article published on the internal and external academic community Universitas Cokroaminoto Palopo especially in Biology Education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 844 Documents
 16   17   18   19   20 
VIDEO DALAM PROSES PEMBELAJARAN: PERAN PENTINGNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN Bekti Pardana, Sanovriharisa; Hidayati, Nurkhairo
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v9i1.3352

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki dampak signifikan dari film instruksional pada proses pembelajaran. Memanfaatkan media pembelajaran secara signifikan meningkatkan keefektifan proses pembelajaran, memfasilitasi transmisi pesan dan konten pendidikan. Media adalah sarana untuk meningkatkan kualitas kegiatan pendidikan. Media video adalah pendekatan instruksional yang optimal dan tepat untuk menyampaikan pesan, dan akan sangat meningkatkan pemahaman siswa. Siswa akan memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang topik yang ditawarkan oleh pendidik dengan menonton video. Media video meliputi suara, teks, animasi, dan grafik. Bentuk penelitian ini mengambil pendekatan kualitatif terhadap literatur. Sumber datanya bersifat sekunder, karena dikumpulkan dari publikasi akademis. Dapat dikatakan bahwa video pembelajaranmerupakan media yang dikonstruksi secara cermat berdasarkan aplikatif.
PENGARUH PEMBERIAN JUS NANAS DAN SIRSAK TERHADAP PERUBAHAN KADAR ASAM URAT DARAH DI DESA TAWANGREJO KABUPATEN MADIUN priyoto, priyoto; Anisia Widyaningrum, Dian
Jurnal Biogenerasi Vol. 8 No. 2 (2023): Volume 8 Nomor 2 Artikel Publish Agustus 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v8i2.3367

Abstract

Tingginya tingkat asam urat dalam sirkulasi darah menjadi permasalahan kesehatan masyarakat yang terus berkembang. Setiap tahun, peningkatan kadar asam urat dalam darah terjadi, tergambar dari populasi Desa Tawangreho di Kabupaten Madiun yang mencapai 223 jiwa pada tahun 2018, 241 jiwa pada tahun 2019, dan 264 jiwa pada tahun 2020. Selain pendekatan pengobatan melalui penggunaan obat-obatan, ada opsi pengobatan alternatif tanpa obat dengan memanfaatkan tanaman tertentu yang dianggap mampu menurunkan tingkat asam urat, seperti coklat merah dan nanas. Kandungan vitamin C dan antioksidan dalam sirsak dan nanas diketahui mampu menghambat produksi Enzim xanthine oksidase memiliki peran dalam terbentuknya Kristal yang terbentuk oleh asam urat dapat menjadi masalah kesehatan. Di samping itu, vitamin C juga dapat meningkatkan proses pengeluaran asam urat melalui urine, yang pada gilirannya dapat mengurangi tingkat asam urat dalam aliran darah. Penelitian ini difokuskan pada pengukuran perubahan tersebut. kadar asam urat dalam masyarakat Desa Tawangrejo, Kabupaten Madiun, melalui pemberian jus sirsak dan jus nanas, sebagaimana dikemukakan oleh Maryati et al. (2013). Desain eksperimen yang digunakan melibatkan pretest dengan dua kelompok dan kelompok postkontrol. Metode pengambilan sampel dilakukan melalui Pemilihan sampel yang dilakukan secara sengaja, melibatkan 36 individu dari total 264 individu dalam populasi. Sampel terdiri dari 18 individu dalam kelompok intervensi dan 18 individu dalam kelompok kontrol. Pengukuran dilakukan menggunakan alat tes asam urat Autocheck GCU. Analisis data dilaksanakan dengan menerapkan uji Wilcoxon. dan uji t independen. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam tingkat Kadar asam urat pada kelompok yang mengonsumsi jus sirsak menunjukkan signifikansi statistik (p=0,000), dengan rata-rata penurunan sekitar 1,60 mg/dL. Sementara itu, perbedaan tingkat asam urat pada kelompok yang mengonsumsi jus nanas juga signifikan (p=0,000), dengan rata-rata penurunan asam urat sekitar 1,16 mg/dl. Dari nilai rata-rata perbedaan kadar asam urat ini, dapat disimpulkan bahwa Efek penurunan tingkat asam urat lebih efektif dicapai dengan mengonsumsi jus sirsak dibandingkan dengan jus nanas Dari hasil penelitian ini, pengetahuan tambahan mengenai langkah-langkah untuk mengurangi tingkat asam urat menjadi sangat penting. Diinginkan agar lebih banyak orang memilih untuk mengadopsi jus sirsak dan jus nanas sebagai alternatif untuk mengurangi Tingkat asam urat.
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN TINGKAT KECEMASAN PADA LANSIA DALAM MENGHADAPI KEMATIAN Rusdianah, Eva; Fika Diliyana, Yudha
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v9i1.3385

Abstract

Data released by the World Health Organization (WHO) in 2016 showed that 600 million people were elderly. Around 142 million people at that time lived in Southeast Asia. This research uses a cross-sectional approach. The research was conducted in Sayutan village, Parang District, Magetan Regency with a sample of 68 elderly people. The sampling technique uses simple random sampling with the Spearman Rank test. The support variable shows 35 with a percentage (51.5%) getting good family support and there are 19 respondents with a percentage (27.8%) with a sufficient percentage and there are 14 respondents with a percentage (20.6%) with a poor percentage, while the 10 respondents had a level of anxiety with a percentage (14.7%). The results of the Spearman rank statistical test analysis obtained a value of p = 0.010 and r = 0.267. because the p value (0.010) < α = 0.05 means that HO is rejected and HI is accepted, meaning that there is a relationship between family support and the level of anxiety of the elderly in facing death in Sayutan Village, Parang District, Magetan Regency.
ANALISIS TINGKAT KONSENTRASI SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPA DITINJAU DARI HASIL BELAJAR KELAS IV SD NEGERI 271 APUNDI haspidawati nur, nur; Jusrianto; Parubang, Daniel
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v9i1.3399

Abstract

Konsentrasi dalam proses pembelajaran sangatlah penting untuk dimiliki siswa agar tercapainya proses pembelajaran dengan hasil yang memuaskan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui tingkat konsentrasi belajar siswa dalam proses pembelajaran IPA ditinjau dari hasil belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas IV SD Negeri Lara II. Pemilihan sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan cara purposive sampling. Dimana peneliti memilih sampel dengan cara membagikan soal pilihan ganda kepada seluruh siswa kelas IV UPT. SD Negeri 271 APUNDI. Teknik analisis data dalam penelitian ini ada 4 tahapan yaitu: pengumpulan data (data colecction), reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah Subjek A dengan hasil belajar tinggi mampu memenuhi semua indikator konsentrasi belajar, nilai akhir yang diperoleh subjek A yaitu 85. Subjek B dengan hasil belajar sedang mampu memenuhi 6 indikator konsentrasi belajar, dan indikator konsentrasi belajar yang tidak di penuhi antara lain “mampu mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh”, “mampu menganalisis pengetahuan yang di peroleh” dan “mampu mengemukakan ide/pendapat”. Subjek B memperoleh skor 80 dan termasuk siswa yang memunyai tingkat konsentrasi belajar yang tinggi. Subjek C memperoleh skor 90 dan termasuk kategori tingkat konsentrasi belajar yang tinggi. Subjek C telah mampu memenuhi 8 indikator konsentrasi belajar, mengenai indikator konsentrasi belajar yang tidak di penuhi, yaitu “mampu mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh
PERSEPSI SISWA TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA Ekawati, Mutmainna
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v9i1.3400

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap implementasi Kurikulum Merdeka yang dikaji dari tiga aspek, yaitu implementasi konsep merdeka belajar, struktur kurikulum merdeka, dan proyek penguatan profil pelajar pancasila. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dalam bentuk google form yang disebar ke 64 orang siswa kelas X di UPT SMAN 9 Jeneponto. Berdasarkan hasil analisis angket diperoleh hasil persepsi siswa pada aspek implementasi konsep merdeka belajar yaitu berada pada kategori Sangat Baik dengan persentase rata-rata sebesar 82%, aspek struktur kurikulum merdeka dengan kategori Baik yaitu sebesar 66%, dan aspek proyek penguatan profil pelajar pancasila dengan kategori Baik yaitu sebesar 73%.
KARAKTERISTIK MORFOLOGI KOLONI BAKTERI LIMBAH BIOMEDIS CAIR RS UNHAS DENGAN METODE STREAK PLATE Wulandhani, Suci; Bida Purnamasari, Andi; Sunarti Mangol, Vivi; Misnarliah
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v9i1.3402

Abstract

Limbah biomedis terdiri dari semua buangan limbah baik cair maupun padat yang dihasilkan dari fasilitas dan aktivitas rumah sakit, sedangkan limbah biomedis cair merupakan hasil dari produksi atau kegiatan yang tidak dapat dipakai lagi berbentuk cair yang berasal dari pelayanan Kesehatan. Semua buangan yang berbentuk cair termasuk tinja mengandung mikroorganisme, bahan beracun dan radioaktif serta darah yang berbahaya bagi kesehatan. Limbah biomedis cair yang tidak dikelola dengan baik mengandung banyak bakteri yang dapat dijadikan sebagai salah satu indikator adanya pengolahan limbah yang tidak baik serta kondisi lingkungan yang tidak baik. Pemisahan bakteri diperlukan untuk mengetahui jenis, morfologi, fisiologi, karakteristiknya. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen laboratorik yang dianalisis secara deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengisolasi dan menentukan karakteristik morfologi koloni bakteri limbah biomedis cair dengan metode streak plate. Sampel limbah biomedis cair berasal dari buangan akhir Rumah Sakit Pendidikan Universitas Hasanuddin. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan metode streak plate bakteri dari limbah biomedis cair yang dikultur dan dipurifikasi diperoleh 7 isolat bakteri yang tumbuh pada media Nutrient Agar. Ketujuh isolat bakteri tersebut memiliki perbedaan karakteristik morfologi koloni yaitu 4 isolat memiliki warna putih keruh dan isolat lain berwarna putih dan putih kekuningan. 5 isolat dengan bentuk koloni bulat dengan tepi bergelombang (wavy) dengan elevasi cembung (convex).
IMPROVING STUDENTS' SCIENTIFIC ARGUMENTATION SKILLS THROUGH PROBLEM-BASED LEARNING: PENINGKATAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI ILMIAH MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Yunus, Muh. Rizal Kurniawan
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v9i1.3411

Abstract

The inability of students to construct coherent arguments supported by scientific evidence in the discussion process shows that students' scientific argumentation skills are low in the Introduction to Education course. This problem demands improvements in the implementation of the learning process by implementing learning models that can train and develop students' scientific argumentation skills. The application of the Problem Based Learning model is a collaborative learning model which in theory can help students improve their argumentation skills. In this research, we will examine improving students' scientific argumentation skills through the Problem Based Learning learning model. This research is classroom action research (PTK) which was carried out in the odd semester of the 2023/2024 academic year with 22 research subjects. The research was carried out in two cycles, where each cycle consisted of planning stages, action implementation, observation and reflection. The results of the research showed that in cycle I there was an increase with an N-gain value of 0.05, which showed that the increase was still within the low criteria, so it was continued in cycle II which showed an increase with an N-gain value of 0.8, which means there had been an increase in the high category. So it is concluded that there is an increase in students' scientific argumentation skills who are taught using the Problem Based Learning learning model.
RESPONS PERTUMBUHAN TANAMAN JAGUNG (Zea Mays L.) TERHADAP PEMBERIAN BEBERAPA DOSIS PUPUK HAYATI TRICHODERMA SP. Sheli Mustikasari Dewi; Nurma Yanti Ningtyas, Dewi; Siti Amalia, Istia; Arif Malik Ramadhan , R.
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v9i1.3414

Abstract

Corn is a leading commodity sector of food crops that are useful and have high economic value to be cultivated or developed. There needs to be an effort to increase corn production, one of which is by fertilizing. The use of biological agents to provide biofertilizers that are more useful for plants is the most feasible alternative in an effort to increase the availability of nutrients in the soil. One biological agent that has the potential to help plant growth is the fungus Trichoderma sp. The purpose of this study was to see the growth response of corn plants to the application of Biofertilizer Trichoderma sp. with various dosages. The research was conducted from November 2023 to January 2024 at the Rawasari experimental garden, Kel. Munjuljaya, Purwakarta Regency. The study used a Group Randomized Design (RAK) with 5 dose treatments of Trichoderma sp., namely: 0 gr; 15 gr; 30 gr; 45 gr; and 60 gr. There are 5 treatment combinations with 5 repetitions. Observation variables are growth components (plant height, number of leaves, stem diameter and flowering age). The results showed that the best response growth component was 60 gr treatment dose of Trichoderma sp. against plant height (78.13 cm), number of leaves (11.52). stem diameter (2.8 cm) and flowering age (48.02 days).
UJI DAYA HAMBAT EKSTRAK ETANOL BUNGA ROSELLA (Hibiscus sabdariffa L.) TERHADAP BAKTERI Staphylococcus aureus DALAM SEDIAN GEL wirayustika, wirayustika
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v9i1.3415

Abstract

This study aims to determine the inhibitory power of ethanol extract of rosella flowers (Hibiscus sabdariffa L.) against Staphylococcus aureus bacteria in gel preparations. The type of this research was to test the inhibitory power of ethanol extract obtained from rosella flowers (Hibiscus sabdariffa L.) against Staphylococcus aureus bacteria in gel preparation. The sample is rosella flower extract (Hibiscus sabdariffa L.) obtained from Daya, Paccerakkang Makassar. The tools used in this research were an autoclave (Smi model YX 280-B), a maceration tool, a petri dish, a porcelain dish, a glass beaker, an Enlenmeyer glass (Iwaky Pyreks), an incubator (Memmert), a magnetic stirrer, an O'hauss balance, an oven. (memmert), circular tubes, water heaters, analytical and vital scales. The materials used were 96% ethanol, agar, distilled water, pure culture of (Staphylococcus aureus) rosella flowers, 0.9% NaCl physiological solution, Medium Nutrient Agar (NA), samples of rosella flowers (Hibiscus Sabdariffa L.) distilled water. The sample used was rosella flowers (Hibiscus Sabdariffa L.) obtained in Daya, Paccerakkang Makassar. Based on the results of research and discussion, it can be concluded that ethanol extract of rosella flowers (Hibiscus sabdariffa L.) in gel dosage form can inhibit the growth of Staphylococcus aureus bacteria at concentrations of 1%, 3%, 5%.
VALIDITAS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS HOTS UNTUK SISWA KELAS VII SMPN 2 ONOLALU Theresia Venty Fau, Yohanna; Smith Bago, Adam; Telaumbanua, Tatema
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v9i1.3425

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan LKPD pada materi klasifikasi makhluk hidup untuk siswa kelas VII SMPN 2 Onolalu dan melihat sejauh mana nilai validitasnya. Jenis penelitian yaitu penelitian pengembangan dengan menggunakan model Plomp. Instrumen yang digunakan berupa angket validitas LKPD berbasis HOTS. Lembaran validitas ini akan dinilai oleh tiga orang pakar yang ahli syarat didaktik, konstruk dan teknis. Teknik analisis data yaitu analisis validitas menggunakan data validasi LKPD berbasis HOTS. Validitas LKPD berbasis HOTS diperoleh dari hasil validasi menggunakan lembaran validasi ketiga pakar. Hasil penelitian diperoleh bahwa nilai syarat didaktik yaitu 89,58% tergolong kriteria sangat valid, syarat konstruk diperoleh nilai 88,33% tergolong kriteria sangat valid, syarat teknis diperoleh nilai 90,47% tergolong kriteria sangat valid, dan nilai rata rata ketiga syarat tersebut memperoleh nilai 89,46% tergolong kriteria sangat valid. LKPD berbasis HOTS berhasil dikembangkan dengan kriteria validitas sangat valid dan diharapkan bisa dipakai sebagai bahan ajar dalam kegiatan belajar mengajar yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa dari segi ranah pengetahuan, sikap serta keterampilan.

Page 18 of 85 | Total Record : 844

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): Volume 11, no 1, 2026, (Januari - Maret 2026) Vol. 10 No. 4 (2025): Volume 10 nomor 4 tahun 2025 Terbit Oktober-Desember 2025 Vol. 10 No. 3 (2025): Volume 10 no 3 tahun 2025 terbit september Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 no 2 periode februari - september 2025 ( continues) Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 9 Nomor 2 tahun 2024 periode (Juni 2024 - September 2024) Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 Nomor 1, Agustus 2024 - Februari 2025 Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024 Vol. 8 No. 2 (2023): Volume 8 Nomor 2 Artikel Publish Agustus 2023 Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Biogenerasi Vol 7 Nomor 2 tahun 2022 Vol. 7 No. 1 (2022): Volume 7 Nomor 1 tahun 2022 Vol. 6 No. 2 (2021): Volume 6 nomor 2 tahun 2021 Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Biogenerasi Volume 6 no 1 tahun 2021 Vol. 5 No. 2 (2020): Volume 5. Nomor 2 Vol. 5 No. 1 (2020) Vol. 4 No. 1 (2019): Jurnal Biogenerasi Volume 4 terbitan pertama Vol. 4 No. 2 (2019) Vol. 4 No. 1 (2019) Vol. 3 No. 1 (2018): Jurnal Biogenerasi Volume 3 terbitan pertama Vol. 3 No. 2 (2018) Vol. 3 No. 1 (2018) More Issue