cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fathirma'ruf
Contact Email
redaksi.jiip@gmail.com
Phone
+6285253190336
Journal Mail Official
redaksi.jiip@gmail.com
Editorial Address
Jln. STKIP Yapis Dompu, No. 1, Sorisakolo, Dompu, Nusa Tenggara Barat
Location
Kab. dompu,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Published by STKIP Yapis Dompu
ISSN : -     EISSN : 26148854     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Mathematics Other
JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Fisika, dan beberapa pendidikan lainnya
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,350 Documents
 183   184   185   186   187 
Pengaruh Kualitas Produk dan Harga terhadap Kepuasan Konsumen pada Pelanggan Toko Elektronik Mickim Tech di Kota Gorontalo Daniel Decaprio Doloksaribu; Radia Hafid; Agil Bahsoan; Usman Moonti; Melizubaida Mahmud
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i10.2223

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Pengaruh Kualitas Produk dan Harga Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Pelanggan Toko MICKIM TECH di Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Expost-facto. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Pelanggan Toko MICKIM TECH di kota Gorontalo. Jumlah Penarikan Sampel dalam penelitian ini sebesar 45 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Pengaruh Pengaruh Kualitas Produk dan Harga Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Pelanggan Toko MICKIM TECH di Kota Gorontalo. Besaran Pengaruh Kualitas Produk dan Harga Terhadap Kepuasan Konsumen 20,7% sedangkan sisanya sebesar 79,3% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Analisis Pengaruh Aplikasi Youtube pada Perkembangan Kognitif Balita di Desa Tirtasari Karawang Lila Setiyani; Salsa Desilva Basir; Dudi Awalludin; Sri Purwani
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 9 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i9.2224

Abstract

Meningkatnya perkembangan youtube di berbagai bidang untuk tujuan pendidikan ataupun enterteiment, menjadikan Youtube sebagai media penghubung informasi dengan masyarakat. Persentase pengguna smartphone yang termasuk kategori usia anak-anak dan remaja cukup tinggi yang memungkinan pengguna tersebut mengakses Youtube. Perkembangan kognitif anak juga dipengaruhi oleh cara eksplore mereka. Hal ini memungkinkan youtube dapat mempengaruhi kognitif mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan penelitian yang dapat memvalidasi seberapa besar pengaruh youtube terhadap peningkatan kognitif pada anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan grounded theory yang diharapkan hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai cerminan manfaat adopsi teknologi, yang dapat mengembangkan pengetahuan tentang pengembangan kognitif melalui media digital yaitu Youtube.
Peningkatan Pengucapan Konsonan Bilabial /P,B,M/ Menggunakan Media Flashcard pada Anak Tunarungu Dwi Andrian; Rita Aryani
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i10.2229

Abstract

Keterbatasan pendengaran pada anak tunarungu berdampak pada perkembangan bahasa dan bicara mereka. Mereka cenderung mengalami keterlambatan dalam memperoleh dan mengembangkan keterampilan Bahasa terutama dalam hal pengucapan konsonan yang melibatkan bibir dan lidah termasuk konsonan bilabial /P,B,M/. Mereka membutuhkan bantuan visual, seperti menggunakan gambar atau media flashcard, untuk membantu memahami dan mengenali posisi bibir yang benar seperti flashcard. Dengan melihat gambar benda yang pada flashcard, anak tunarungu dapat memperoleh panduan visual yang membantu mereka dalam menghasilkan suara yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pengucapan konsonan bilabial /P,B,M/ pada Kelompok B TK Tunarungu Sushrusa, Denpasar Barat yang melibatkan 7 partisipan. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pre-post dalam jangka waktu 2 bulan. Intervensi ini dilakukan sebanyak 4 kali, selanjutnya peneliti menilai tingkat kejelasan dan akurasi pengucapan anak tunarungu berdasarkan suara yang dihasilkan pada masing-masing sesi intervensi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test untuk melihat perubahan dalam pengucapan konsonan bilabial setelah intervensi menggunakan media flashcard. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media flashcard efektif dalam meningkatkan kemampuan pengucapan konsonan bilabial /P,B,M/ pada anak tunarungu sebesar 58%. Kategori kemampuan pengucapan konsonan anak tunarungu setelah menggunakan media flashcard meningkat menjadi instruction level dan independent level.
Pengaruh Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap Kesejahteraan Masyarakat Lemito Kecamatan Lemito Kabupaten Pohuwato Usman Y. Lapasau; Meyko Panigoro; Radia Hafid; Melizubaida Mahmud; Agil Bahsoan
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i10.2233

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Untuk mengetahui apakah Program Keluarga Harapan (PKH) berpengaruh bagi Kesejahtraan Masyarakat Desa Lemito Kecamatan Lemito Kabupaten Pohuwato. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Ex-post facto. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Masyarakat Penerima PKH. Jumlah Penarikan Sampel dalam penelitian ini sebesar 38 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Program Keluarga Harapan (PKH) Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Desa Lemito, Kecamatan Lemito, Kabupaten Pohuwato. Besaran pengaruh program keluarga harapan (PKH) Terhadap kesejahteraan masyarakat 22,7% sedangkan sisanya sebesar 77,3% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Karakteristik Pengelola Keuangan terhadap Efektivitas Pengelolaan Dana Desa Se-Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo Rilwins Onggilu; Melizubaida Mahmud; Boby Rantow Payu; Raflin Hinelo; Roy Hasiru
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i10.2234

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh karakteristik pengelola keuangan terhadap efektivitas pengelolaan dana desa SE-Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian Ex-post facto. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Aparat Desa, Jumlah Penarikan Sampel dalam penelitian ini sebesar 60 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Karakteristik Pengelola Keuangan Terhadap Efektivitas Pengelolaan Dana Desa. Besaran pengaruh Karakteristik Pengelola Keuangan 41,9% sedangkan sisanya sebesar 58,1% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Gaya Hidup terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri I Popayato Ni kadek Sariani; Radia Hafid; Roy Hasiru; Ardiansyah Ardiansyah; Melizubaida M ahmud
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i10.2237

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui Pengaruh Gaya Hidup Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Popayato. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan mengunakan pendekatan fenomenologis. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Popayato Kabupaten Pohuwato. Jumlah Penarikan Sampel dalam penelitian ini sebesar 50 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Gaya Hidup Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Popayato Besaran pengaruh gaya hidup terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS 17,4% sedangkan sisanya sebesar 82,6% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Kredibilitas Influencer dan Harga terhadap Minat Beli Produk GEOFF MAX
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 9 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i9.2238

Abstract

Kemajuan dan perkembangan teknologi yang cepat mendorong makin mudahnya informasi yang didapatkan oleh masyarakat. Melalui teknologi diharapkan informasi yang diperlukan oleh masyarakat tidak terbatas pada informasi secara umum namun juga masyarakat mampu memperoleh informasi secara detail mengenai produk dan layanan. Geoff Max merupakan salah satu pelaku bisnis di bidang industri fashion yang  menerapkan konsep dan layanan berbasis offline dan digital markerting. Penerapan konsep digital marketing pada Geoff Max dilakukan melalui penggunaan influencer yang memiliki jangkauan pada masyarakat yang menjadi target konsumen. Penelitian ini berfokus kredibilitas influencer dan harga dari produk Geoff Max, dimana influencer yang memiliki kredibilitas diharapkan mampu menjangkau target konsumen yang diharapkan serta harga yang ditawarkan secara kompetitif mampu mendorong keinginan atau minat dari pembelian. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 responden yang merupakan masyarakat kota Bandung yang mengetahui produk fashion Geoff Max. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linier berganda dimana hasil yang diperoleh memperlihatkan bahwa kredibilitas influencer dan harga berpengaruh secara parsial maupun simultan pada minat beli sebesar 55%.
Perkembangan Fisik, Kognitif, Sosial dan Emosi pada Bayi Menurut Teori Jean Piaget Serta Penanaman Nilai Agamanya Bagus Hidayattullah; Meisy Permata Sari; Ermis Suryana; Abdurahmansyah Abdurahmansyah
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 9 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i9.2242

Abstract

Artikel ini membahas tentang tentang teori yang dikembangkan oleh Jean Piaget terhadap perkembangan fisik, social, emosi, serta, kemampuan berfikir anak pada tahap usia sensor motorik (0-2 Tahun). Jean Piaget adalah salah satu tokoh yang meneliti tentang perkembangan kognitif dan mengemukakan tahapan-tahapan perkembangan kognitif. Jean Piaget yang juga ahli Biologi menghubungkan tahapan perkembangan kematangan fisik dengan tahapan perkembangan kognitif. Tahapan-tahapan tersebut adalah tahap sensory motorik (0-2 tahun), praoperasional (2-7 tahun), operasional konkret (7-11 tahun) dan operasional formal (11-15 tahun). Artikel ini menggunakan metode Library Research dengan mengkaji beberapa sumber data dari buku-buku dan jurnal-jurnal ilmiah yang berkaitan dengan perkembangan sensor motorik. Terdapat beberapa hal yang harus diperhatikan agar anak mengalami perkembangan yang sempurna, sehingga secara kognitif, fisik, dan emosi sosial anak dapat berkembang secara optimal, dan juga bagaimana penanaman nilai-nilai agama sejak dini dari orang tua kepada anak pada tahap sensor motorik.
Pengaruh Kecanduan Game Online terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Tilamuta Kabupaten Boalemo Karsum Balaga; Meyko Panigoto; Sudirman Sudirman; Radia Hafid; Fitri Hadi Yulia Akib
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i10.2245

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Kecanduan Game Online Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMP Negeri 1 Tilamuta Kabupaten Boalemo. (2) untuk mengetahui faktor apa saja yang dapat mempengaruhi Kecanduan Game Online Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas VIII SMP Negeri 1 Tilamuta Kabupaten Boalemo. Metode penelitian yang menggunakan metode kuantitatif. Dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Tilamuta Kabupaten Boalemo. Penarikan Sampel dalam Penelitian ini menggunakan metode sampling random sampling dengan jumlah responden 30 siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakkan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hail penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Kecanduan Game Online Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas VIII SMP Negeri 1 Tilamuta Kabupaten Boalemo. Besaran Pengaruh Hasil Belajar Siswa terhadap Game Online 15,8% sedangkan sisanya sebesar 84,2% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa Game Online (X) berpengaruh negatif terhadap Hasil Belajar Siswa (Y) di SMP Negeri 1 Tilamuta Kabupaten Boalemo. Hasil ini dapat menjelaskan siswa menurun Di SMP Negeri 1 Tilamuta Kabupaten Boalemo.
Perkembangan Janin dalam Kandungan dan Implikasinya pada Pendidikan Rendi Pratama; Miftahul Cholifah; Ermis Suryana; Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 9 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i9.2246

Abstract

Manusia adalah makhluk yang kompleks. Segala yang ada pada manusia dapat dilihat pertumbuhan dan perkembangannya, baik fisik maupun psikisnya. Dalam Al-Qur’an dijelaskan proses perkembangan janin melalui beberapa tahapan yaitu sulalah, nutfah, alaqah, Mudhgah, Izam dan Lahm, didalam ilmu pengetahuan juga di jelaskan perkembangan janin. Setiap hari selama 9 bulan 10 hari perkembangan janin sangatlah penting untuk menghasilkan bayi yang sehat. Gen yang diturunkan ayah dan ibu bayi menentukan semua ciri-ciri fisik dan juga kelainan. Beberapa penelitian menyatakan bahwa watak mungkin mempunyai dasar biologis. Kesehatan ibu dan asupan gizinya, baik sebelum dan selam kehamilan, sangat berpengaruh terhadap kelahiran bayi yang sehat. Dukungan perhatian dari ayah dan ibu selama masa kehamilan juga mendorong perkembangan calon bayi. Faktor penentu terhadap keberhasilan pendidikan anak adalah adanya seorang ibu shalihah yang memahami peran dan tugasnya, serta mampu menjalankannya dengan sempurna. Itulah pilar utama dalam pendidikan anak. Peranan mereka bahkan tetap terukir dalam sejarah, karena dari tangan merekalah lahir putra-putri terbaik yang mampu membawa perbaikan masyarakat dan memandu umat ini menuju kebaikan dan kekuatan.

Page 185 of 235 | Total Record : 2350

 183   184   185   186   187 

Filter by Year

2018 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 11 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 9 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 8 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 7 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 1 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 12 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 7 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 6 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 5 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 3 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 2 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 1 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 8 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 7 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 6 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 5 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 4 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 3 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 2 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 1 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 3 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 2 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 1 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 3 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 2 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 1 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 3 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 2 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 1 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) More Issue