JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Fisika, dan beberapa pendidikan lainnya
Articles
2,350 Documents
<![CDATA[Meningkatkan Percaya Diri Anak melalui Model Bermain Asyik di RA. Al Miffa ]]>
<![CDATA[Noviampura, Fauzia Herli]]>;
<![CDATA[Watini, Sri]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (793.336 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.782
<![CDATA[Pendidikan Anak Usia Dini merupakan dasar utama dalam pengembangan pribadi anak. Melalui Lembaga Pendidikan formal di bawah naungan Kementerian Agama, anak-anak Raudhatul Athfal akan dibekali nilai-nilai agama yang dapat menjadi bekal di kehidupan keseharian mereka. Salah satu hal perlu ditumbuhkan sejak dini yaitu kepercayaan diri, karena tidak semua anak usia dini memiliki rasa percaya diri yang baik. Faktor penyebab rendahnya rasa percaya diri pada anak, dapat berasal dari diri sendiri maupun pengaruh lingkungan sekitar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan percaya diri anak melalui “Reward dan Model Bermain Asyik”. Model bermain “Asyik” terutama reward “ASYIK” adalah inovasi model pembelajaran baru yang dikembangkan oleh Watini yang telah memiliki hak patent karya cipta berupa kata movitasi “Aku Bisa, Aku Hebat, Aku Berhasil, Yes!”. Peniliti menggunakan reward “Asyik” dan model bermain “Asyik” pada peserta didik usia 5-6 tahun di RA. Al Miffa Kota Bekasi sebanyak 15 anak. Sebelum memulai kegiatan anak menyanyikan lagu dan yel-yel “ASYIK”, selama berkegiatan anak menggunakan model bermain “Asyik”, dan setelah anak menyelesaikan tugasnya, guru memberikan reward “Asyik”, peneliti menyimpulkan anak menjadi bersemangat, senang dan rasa percaya dirinya semakin baik.]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Minat Pemanfaatan dan Penggunaan SIAKAD sebagai Media E-learning di Universitas Teknologi Sumbawa ]]>
<![CDATA[Karyaningtiyas, Dimastuti Putri]]>;
<![CDATA[Yamin, Ahmad]]>;
<![CDATA[Hermanto, Koko]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (848.418 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.783
<![CDATA[Universitas Teknologi Sumbawa (UTS) salah satu lembaga pendidikan tinggi yang berupaya memanfaatkan teknologi informasi berupa Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) dalam kegiatan belajar mengajarnya, dengan harapan dapat meningkatkan kualitas belajar mengajar. Akan tetapi pada kenyataannya, beberapa dosen belum maksimal dalam mengintegrasikan SIAKAD ke dalam proses pembelajaran yang ada. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat pemanfaatan dan penggunaan siakad oleh dosen sebagai media e-learning di Universitas Teknologi Sumbawa dengan menggunakan model UTAUT (Unified Theory Of Acceptance And Use Of Technology) dan metode SEM (Structural equation model) serta dengan pendekatan software Lisrel 8.8. Sebanyak 105 dosen telah berpartisipasi menjadi responden dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil analisis diperoleh ekspektasi kinerja, ekspektasi usaha, dan faktor sosial berpengaruh signifikan terhadap Minat Pemanfaatan SIAKAD, sedangkan Kondisi Yang Memfasilitasi berpengaruh tidak signifikan terhadap perilaku pengguna SIAKAD tapi Minat Pemanfaatan berpengaruh signifikan.]]>
<![CDATA[Dampak Pelatihan dan Pendidikan terhadap Tingkat Kinerja Guru dengan Teknologi Informasi Komunikasi sebagai Variabel Mediasi di Sekolah Dasar Negeri Telaga Baru Kabupaten Sumbawa Barat ]]>
<![CDATA[Rahmadin, Aku Nur]]>;
<![CDATA[Saleh, Muhammad]]>;
<![CDATA[Esabella, Shinta]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (874.739 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.784
<![CDATA[Tujuan dari Penelitian Ini adalah untuk menganalisis dampak pelatihan dan Pendidikan baik langsung maupun tidak langsung (melalui variabel mediasi kemampuan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)) terhadap Kinerja Guru di SDN Telaga Baru Kabupaten Sumbawa Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan analisis data menggunakan pendekatan asosiatif atau relasional. Total 21 guru yang bekerja di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Telaga Baru Kecamatan Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat merupakan populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini karena teknik pengambilan sampel yan gdigunakan adalah sampling jenuh. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan metode analisis data yang dikenal dengan Partial Least Square (PLS), PLS merupakan persamaan yang termasuk ke dalam bidang Structural Equation Modeling (SEM) dengan jumlah sampel 21 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konstruk Pelatihan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru melalui variabel Kemampuan TIK dengan nilai T-Statistik yaitu sebesar 1,738 lebih besar dari T-Tabel yaitu 1,65 dengan nilai original sample estimate adalah positif yaitu 0,203, kemudian konstruk Pendidikan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru melalui variabel Kemampuan TIK dengan nilai T-Statistik yaitu sebesar 3,239 lebih besar dari T-Tabel yaitu 1,65 dengan nilai original sample estimate adalah positif yaitu 0,372 .]]>
<![CDATA[“A Song of Ice and Fire” in Historical Perspective: a Mimetic Study ]]>
<![CDATA[Haryadi, Rofiq Noorman]]>;
<![CDATA[Putra, Rizky Maulana]]>;
<![CDATA[Poetri, Maharanny Setiawan]]>;
<![CDATA[Sunarsi, Denok]]>;
<![CDATA[Mulyadi, Mulyadi]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (615.628 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.785
<![CDATA[Medieval England was filled with history such as invasions by foreigners, The Wars of the Roses, and power struggles. A Song of Ice and Fire is a historical fiction novel that have a lot of in common with Medieval England. The aim of this study is to find the similarities between the novel and real medieval England in terms of Setting, Event, and the similarities within each of Character. The author uses the Qualitative Research with Mimetic approach by Abrams. The authors found that there are several similarities in terms of Setting between the novel and the real world, one of them is the geographical condition between two countries, Westeros and England. The Event in the story also resembles the historical event such as Aegon Conquest that resembles William Conquest in 1066, And the Characters also brought the same attribute that resembles the original actors in medieval England.]]>
<![CDATA[Implementasi Media TV Sekolah dalam Mengembangkan Motivasi Belajar pada Anak Paud Pelita Hati ]]>
<![CDATA[Fitriani, Fitriani]]>;
<![CDATA[Watini, Sri]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (604.545 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.786
<![CDATA[Undang-Undang Pendidikan Nasional menegaskan bahwa Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengabdian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, Masyarakat, Bangsa dan Negara. Penelitian ini dilatarblakangi oleh kurangnya minat anak usia dini dalam belajar, hal ini terlihat masih banyaknya anak usia dini sibuk dengan dirinya sendiri dikarenakan pada saat pembelajaran guru bersifat verbalistik tanpa menggunakan media. Sehingga anak menjadi tidak mengerti tentang apa yang diterangkan oleh guru. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini untuk membuktikan apakah media TV sekolah dapat mengembangkan motivasi belajar anak usia dini di PAUD Pelita Hati. Penelitian ini menggunakan metode Deskriftif kwalitatif Hasil penelitian menunjukkan bahwa TV sekolah mampu mengembangkan motivasi belajar anak usia dini disekolah ataupun di rumah. Dengan adanya panggung sekolah yang dibuat lembaga PAUD Pelita Hati membuat anak antusias dalam belajar. Dengan media TV sekolah juga dapat mengurangi anak usia dini bermain game online yang selama ini berdampak kuranagnya minat anak untuk belajar.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kepemimpinan Pelayan, Lingkungan Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Kristen di Sekolah XYZ Tangerang ]]>
<![CDATA[Otniel, Reno]]>;
<![CDATA[Ardi, Ardi]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (621.79 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.787
<![CDATA[Kinerja guru Kristen merupakan salah satu hal yang penting untuk mendukung sekolah berkembang semakin lebih baik dalam segala aspek untuk memuliakan Allah. Kinerja guru Kristen dipengaruhi oleh faktor atau variabel yang berkaitan secara langsung maupun secara tidak langsung. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan pelayan, lingkungan kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Kristen melalui pengambilan data kepada seluruh guru di Sekolah XYZ Tangerang yang terdiri dari guru kelas dan guru subyek dengan jumlah populasi 52 orang. Teknik pengolahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis jalur menggunakan pendekatan kuantitatif, pengolahan data menggunakan program aplikasi SmartPLS 3.2.9. Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu (1) kepemimpinan pelayan tidak memiliki pengaruh terhadap kinerja guru Kristen, (2) kepemimpinan pelayan memiliki pengaruh terhadap motivasi kerja, (3) lingkungan kerja memiliki pengaruh terhadap motivasi kerja, (4) lingkungan kerja tidak memiliki pengaruh terhadap kinerja guru Kristen, dan (5) motivasi kerja memiliki pengaruh terhadap kinerja guru Kristen.]]>
<![CDATA[The Using of Bilingual to Write A Visual Identity of Product Labels EFL Economic Students ]]>
<![CDATA[Umar, Umar]]>;
<![CDATA[Purwadinata, Subhan]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1102.12 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.788
<![CDATA[This study aims to examine the use of bilinguals (local language and English) in writing visual identities on SME product labels for students of the Faculty of Economics. The research problems were; 1) how does the perception of students relates to bilingual teaching materials; and 2) how does the effect of bilingual teaching materials on a visual identity of product labels to enhance students’ English writing? The study was a quantitative descriptive study with pre-test and post-test designs. The data were analyzed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 26.0, which was followed by qualitative interpretation. Data from the questionnaire deployed numerical calculation of the percentage, while data from the written test were presented quantitatively. Findings of the study revealed that students' perceptions of bilingual have very good criteria to improve students' writing skills (Indicator-A: SA = 40% + A = 50% = 90%; Indicator-B: SA = 40% + A = 50% = 90%, Indicator-C: SA = 60% + A = 40% = 100%, and Indicator-D: SA = 50% + A = 50% = 100%), and have a significant effect on students’ English writing ability (sig. (2-tailed) 0.000 <0.05, and the t-count value of 7.726> t-table 2.09302).]]>
<![CDATA[Analisis Pendapatan dan Strategi Pemasaran untuk Kelanjutan Usaha Kerajinan Anyaman Pandan di Desa Baeni Kecamatan Sampara Kabupaten Konawe ]]>
<![CDATA[Rostin, Rostin]]>;
<![CDATA[Yunila, Yunila]]>;
<![CDATA[Millia, Heppi]]>;
<![CDATA[Suriadi, La Ode]]>;
<![CDATA[Pagala, Izharuddin]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (650.131 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.789
<![CDATA[Penelitian ini dilaksanakan di Desa Baeni Kecamatan Sampara Kabupaten Konawe, dengan pengambilan data pada pengrajin, dan penjual kerajinan. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui pendapatan pengrajin dan strategi pemasaran yang dilaksanakan para pengrajin guna menjaga kelangsungan usaha mereka. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat pengrajin anyaman pandan dengan jumlah sampel sebanyak 12 oang yaitu mengambil seluruh populasi. Metode analisis yang digunakan adalah analisis kuantatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Rata rata Pendapatan pengrajin anyaman perbulan adalah Rp. 1,486,364. Meskipun pendapatan dari usaha kerajinan tergolong rendah, namun dapat menunjang ekonomi keluarga, (2) Strategi pemasaran yang dilakukan oleh pengrajin: a. dipasarkan langsung di kios dipinngir jalan raya; b. secara online (face book, Whatsup), c.lewat pameran dan atau dititipkan pada pedagang lain. (3) Kegiatan yang dilakukan pemerintah adalah membantu pengrajin dalam mempromosikan anyaman dalam bentuk pameran Pembangunan di Daerah. Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pendapatan pengrajin dan menjaga pekelangsungan usaha dalam jangka panjang serta menjadi strategi pengembangannya oleh instansi terkait.]]>
<![CDATA[Hubungan Kadar Debu Total dengan Kejadian ISPA pada Pekerja Home Insudtry Batu Bata di Desa Dukuh Bendo Magetan ]]>
<![CDATA[Reza, Rahadian]]>;
<![CDATA[Wibowo, Pipid Ari]]>;
<![CDATA[Sakufa, Avicena]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (721.215 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.790
<![CDATA[Faktor lingkungan kerja menjadi potensi sumber bahaya yang kemungkinan terjadi pada lingkungan kerja akibat adanya suatu proses kerja. Salah satu potensi bahaya pada tempat kerja yaitu faktor kimia. Berdasarkan hasil observasi pekerja home industry batu bata melakukan pembakaran lebih dari 8 jam, dan terpapar debu saat pembongkaran batu bata. Hal tersebut dapat mempegaruhi pekerja berisiko terkena penyakit ISPA. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor risiko yang mempengaruhi kejadian ISPA pada pekerja Home Industry Batu Bata. Jenis penelitian ini menggunakan metode survey analitik dengan pendekatan cross sectional. Cara pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling, Dengan sampel sebanyak 51 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner, observasi, dan pengukuran kadar debu. Analisis data menggunakan statistik dengan uji chi square batas kemaknaan ? 0,05 (5%) Tidak ada hubungan kadar debu total dengan kejadian ISPA diperoleh nilai (p-value 0,138) dan Ada hubungan durasi kerja dengan kejadian ISPA diperoleh nilai (p-value 0,033). Ada hubungan Durasi Kerja dengan Kejadian ISPA pada pekerja home industry disebabkan pekerja tidak memperhatikan waktu pada saat bekerja dan pekerja mencetak batu bata hingga malam hari. Diharapkan kepada pekerja home industry batu bata agar selalu menggunakan APD (Masker) pada saat bekerja, mengatur jam kerja dan selalu mengecekkan kesehatan secara rutin.]]>
<![CDATA[Hubungan Ketidakpatuhan ditinjau dari Mispersepsi dan Disonansi Kognitif sebagai Variabel Mediator ]]>
<![CDATA[Aulia, Elang Segara Yuhthika]]>;
<![CDATA[Suryanto, Suryanto]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (460.996 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i8.791
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh mispersepsi yang menyebabkan disonansi kognitif terhadap ketidakpatuhan masyarakat mengikuti protokol kesehatan COVID-19. Penelitian ini menggunakan salah satu tipe pendekatan kuantitatif dengan survei. Partisipan pada penelitian ini adalah masyarakat berada pada usia produktif, dengan kriteria bekerja terutama sebagai pelayan masyarakat. Total jumlah partisipan pada penelitian ini adalah 174 orang. Hasil dari pada penelitian ketidakpatuhan memiliki hubungan positif dengan mispersepsi dan disonansi kognitif. Nilai signifikansi R berdasarkan tabel di atas berada pada angka 0,000. Setelah melakukan pengambilan data dan menguji hipotesis, maka kesimpulan yang dapat simpulkan dari penulis adalah, variabel mispersepsi dan disonansi kognitif dapat memprediksi variabel ketidakpatuhan masyarakat dalam mengikuti protokol kesehatan COVID-19.]]>
