Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

JIIP
Website

Published by STKIP Yapis Dompu

ISSN : - EISSN : 26148854 DOI : -

Core Subject : Humanities, Education,

Humanities Education Mathematics Other

JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Fisika, dan beberapa pendidikan lainnya

Arjuna Subject : Umum - Umum

Articles 2,350 Documents

65 66 67 68 69

Kontribusi Budaya Kerja Kaizen dan Stres Kerja terhadap Kinerja Karyawan PT. Gistex Garmen Indonesia Rizqulloh, Annisa Nurmawaddah; Putra, Ivan Gumilar Sambas
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Setiap karyawan perusahaan dituntut untuk bekerja secara efektif dan efisien serta memiliki kualitas dan kuantitas kerja yang lebih baik. Salah satu upaya manajemen sumber daya manusia untuk memainkan peran strategis dalam mencapai visi dan misi perusahaan adalah menciptakan budaya yang mendukung kinerja sumber daya manusia di dalam perusahaan dan mengurangi tingkat stres yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh parsial budaya kerja Kaizen dan stres kerja terhadap kinerja karyawan pada PT. Gistex Garment Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan verifikatif dengan populasi yang diambil untuk penelitian ini adalah 86 pegawai berstatus Pegawai Kantor sekaligus menjadi sampel penelitian. Sedangkan metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda pada taraf signifikansi 5%. Program yang digunakan dalam menganalisis data menggunakan Paket Statistik untuk Ilmu Sosial (SPSS) Ver.24.00. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya kerja kaizen dan stres kerja berpengaruh terhadap kinerja karyawan pada PT. Gistex Garment Indonesia. Selain itu, besarnya pengaruh budaya kerja kaizen dan stres kerja dalam memberikan kontribusi terhadap kinerja karyawan adalah 79,9%.

Implementasi Model “ASYIK” dalam Meningkatkan Semangat Belajar pada Kelompok B TK Negeri Pembina Mimika Hulukati, Zenab; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Pendekatan pembelajaran di Taman Kanak-Kanak adalah belajar sambil bermain dan bermain sambil belajar. Melalui bermain anak diajak untuk bereksplorasi, menemukan dan memanfaatkan objek-objek yang dekat dengannya sehingga pembelajaran menjadi bermakna. Kemampuan intelektual (daya pikir) anak sebagian besar di kembangkan dalm kegiatan bermain, melalui bermain anak memperoleh kesempatan menemukan serta bereksperimen dengan alam. Bermain model “ASYIK” dengan reward Yel-Yel merupakan inovasi pembelajaran model baru dan sangat bermanfaat untuk kegiatan pembelajaran di TK yang di kembangkan oleh Sri Watini yang telah mendapat hak patent karya cipta dari Kementrian Hukum Dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia. Dalam kegiatan bermain model “ASYIK’ ditambah dengan reward yel-yelnya dengan kata-kata “Saya Bisa, Saya Hebat, Saya Berhasil Yess, ini mampu memberikan motivasi anak dalam melakukan kegiatan bermain. Penulis berharap model pembelajaran dengan model ‘ASYIK’ yang di berikan di kelompok B Usia 5-6 Tahun dengan jumlah murid 20 anak dapat di terapkan sebagai salah satu kegiatan belajar di TK .karena kegiatan di TK di lakukan dengan cara bermain sambil belajar.

Pemanfaatan Karbon Aktif Batang Sagu yang Diaktivasi Menggunakan Microwave sebagai Media Filter pada Penurunan Kadar Besi (Fe), Mangan (Mn) dan Kekeruhan Air Sumur Gali Jamal, Jamiatin; Safitri, Inri; Yutia, Nurtanti
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini berfokus pada produksi karbon aktif dari batang sagu yang diaktivasi menggunakan microwave dan dikarakterisasi menggunakan AAS untuk melihat hasil penurunan kadar besi (Fe), mangan (Mn) yang dapat digunakan untuk menurunkan kekeruhan. air sumur gali dengan menggunakan metode filtrasi. Hasil analisis kadar besi (Fe) menunjukkan bahwa ukuran sampel adalah 0,841 mm, 0,420 mm, 0,250 mm dan 0,177 mm dengan variasi temperatur 500?C menampilkan data secara berurutan yaitu 1.234 mg/L, 1.189 mg/L, 1.099 mg/L, dan 0.829 mg/L. L, suhu 550?C diperoleh data berurutan yaitu 0,631 mg/L, 0,532 mg/L, 0,495 mg/L, dan 0,360 mg/L serta pada suhu 600?C data diperoleh secara berurutan yaitu 0,441 mg/L, 0,270 mg/L, 0,108 mg/L, dan 0,054 mg/L.Analisis kadar mangan (Mn) menggunakan ukuran sampel yang sama hasil yang diperoleh dapat dilihat pada variasi suhu 500?C menunjukkan data secara berurutan yaitu 0,697 mg/L, 0,674 mg/L, 0,629 mg/L, dan 0,438 mg/L, suhu 550?C menunjukkan Data berurutan 0,573 mg/L, 0,528 mg/L, 0,461 mg/L, dan 0,337 mg/L dan suhu 600?C menampilkan data secara berurutan yaitu 0,382 mg/L 0,225 mg/L, 0,112 mg/L, dan 0,079 mg/L. Analisis kekeruhan air sumur gali tanpa pengolahan diperoleh sebesar 654,28 NTU, dengan menggunakan sampel yang telah diaktivasi pada suhu 500?C menampilkan data secara berurutan yaitu 318,55 NTU, 276,78 NTU, 268,13 NTU dan 3,61 NTU, suhu 550?C. diperoleh data sebesar 284,71 NTU, 168,33 NTU, 4,76 NTU dan 2,78 NTU serta pada temperatur 600?C hasilnya adalah 196,79 NTU, 92,13 NTU, 2,47 NTU dan 1,83 NTU. Berdasarkan hasil yang diperoleh, kekeruhan air sumur gali mengalami penurunan berdasarkan ukuran sampel dan suhu aktivasi yang digunakan.

Pengaruh Leverage, Profitabilitas, Likuiditas dan Ukuran Perusahaan terhadap Kualitas Laba Telaumbanua, Stefano Willy Kristian; Purwaningsih, Eny
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Riset ini dilaksanakan untuk mengetahui dampak leverage, profitabilitas, likuiditas, dan ukuran perusahaan terhadap kualitas laba, dengan menggunakan jenis riset kausal untuk mengetahui hubungan sebab akibat antara dua variabel atau lebih. Sampel riset ini diperoleh dari perusahaan manufaktur subsektor makanan dan minuman yang tercatat di Bursa Efek Indonesia periode 2016-2020, dengan menggunakan metode purposive sampling. Berdasarkan kriteria sampel riset, diperoleh 13 perusahaan yang memenuhi kriteria, sehingga sampel yang digunakan sebanyak 65 data laporan keuangan. Hasil riset membuktikan bahwa secara simultan, leverage, profitabilitas, likuiditas, dan ukuran perusahaan berdampak terhadap kualitas laba. Kemudian, secara parsial, riset menunjukkan bahwa leverage (DER) berdampak negatif terhadap kualitas laba, profitabilitas (NPM) berdampak positif terhadap kualitas laba, likuiditas (CR) berdampak positif terhadap kualitas laba, dan ukuran perusahaan (FS) tidak berdampak signifikan terhadap kualitas laba.

Meningkatkan Minat Baca Anak Usia Dini dengan Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Jigsaw di TK Pah Tsung Sitinjak, Mika; Hasugian, Deborawati; Syafwandi, Syafwandi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Tujuan penelitian yang hendak dicapai pada penelitian ini adalah yang pertama untuk melihat minat baca kelompok B TK Pah Tsung sebelum diterapkannya metode kooperatif tipe jigsaw. Berikutnya agar dapat melihat bagaimana penerapan metode kooperatif tipe jigsaw ini dilaksanakan pada TK Pah Tsung, kemudian yang terakhir merupakan cara untuk melihat adanya peningkatan minat baca anak seusai diterapkannya metode kooperatif tipe jigsaw. Model yang dipergunakan pada penelitian ini adalah model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengadaptasi model Arikunto dimana menggunakan dua siklus. Subjek penelitian ini ialah kelompok B TK Pah Tsung, Cengkareng-Jakarta Barat dengan jumlah 14 anak dengan menggunakan tahap pelaksanaan pembelajaran mulai dari bercakap-cakap, pembentukan kelompok asal dan kelompok ahli, diskusi kelompok ahli, penyelesaian tugas pada kelompok asal, dan yang terakhir pemberian reward kepada kelompok terbaik serta anggota kelompok terbaik. Hasil penelitian dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap minat baca anak memberikan adanya peningkatan yang signifikan. Hal ini bisa dicermati berdasarkan data awal yang menunjukkan bahwa minat baca anak berada pada kategori kurang setelah diberikan stimulus pada siklus I serta siklus II minat baca anak meningkat menjadi 79% dengan kategori baik berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan minat baca anak.

Pengembangan Bahan Ajar E-Book Berbasis STEM dalam Peningkatan Kemampuan Literasi Sains di Sekolah Dasar Cahya, Tita Ragil Tri Wahyuning; Prasasti, Pinkan Amita Tri; Kusumawati, Naniek
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Bahan ajar penting dan besar peranannya untuk ketercapaian tujuan pembelajaran, karena bahan ajar mempermudah pendidik dalam menyampaikan materi ajar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau R&D (Research and Development). Dalam penelitian ini peneliti menggunakan prosedur dengan model penelitian dan pengembangan Borg and Gall yang telah dibatasi pada 5 tahapan saja. Produk yang di kembangkan yaitu e-book berbasis STEM, yang berisi panduan siswa dalam pelaksanaan pembelajaran. Produk tersebut mendapatkan hasil angket validasi ahli serta angket respon guru dan siswa. Nilai ahli materi 84% dengan kriteria “Sangat Valid”, nilai validasi dari ahli media 84% dengan kriteria “Sangat Valid”, nilai ahli bahasa 84% dengan kriteria "sangat valid", serta respon guru 92% dan siswa 89,25%. Produk e-book yang telah dikembangkan dapat dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar dengan hasil validasi "sangat Valid".

Pengaruh Profitabilitas, Kebijakan Dividen dan Ukuran Perusahaan terhadap Harga Saham Mendrofa, Irna Dwiyawati; Maharani, Novera Kristianti
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Investasi menjadi salah satu aktivitas yang bermanfaat bagi kemajuan operasional suatu perusahaan, untuk menarik investor agar menanamkan dana di perusahaan tersebut. Salah satu faktor yang sangat penting untuk diperhatikan dalam melakukan investasi yaitu harga saham. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari profitabilitas, kebijakan dividen dan ukuran perusahaan terhadap harga saham pada perusahaan consumer goods industry secara simultan dan parsial. Variabel independen pada penelitian ini profitabilitas, kebijakan dividen dan ukuran perusahaan yang diukur menggunakan return on equity (ROE), dividend payout ratio, dan LN total aset. Variabel dependen yang digunakan pada penelitian ini yaitu harga saham. Data sampel diperoleh melalui laporan keuangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, teknik analisis yang digunakan yaitu statistik deskriptif, sedangkan pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear berganda dengan software olah data SPSS. Penentuan sampel dilakukan menggunakan metode purposive sampling pada perusahaan consumer goods industry periode 2016-2020. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan profitabilitas, kebijakan dividen dan ukuran perusahaan berpengaruh terhadap harga saham. Secara parsial profitabilitas dan ukuran perusahaan berpengaruh positif terhadap harga saham sementara kebijakan dividen tidak berpengaruh terhadap harga saham.

Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Tingkat Kesadaraan Berdemokrasi Siswa Kelas VIII di SMP Nasrani 2 Medan T.P 2021/2022 Sihombing, Surya Darma; Sihombing, Ria Astika Permata Sari; Siregar , Koko Mai; Siburian, Roida; Simajuntak, Hotmaida
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini merupakan penelitian ex-post fakto yang bersifat sebab-akibat yang bertujuan untuk : (1) untuk mengetahui pengaruh sistem pembelajaran PPKn terhadap kesadaran siswa dalam mentaati tata tertib di sekolah SMP Gajah Mada Medan (2) untuk mengetahui adanya pengaruh signifikan pembelajaran PPKn terhadap kesadaran menaati tata tertib di dukung dari sarana prasarana sekolah SMP Gajah Mada Medan. Hasil analisis Deskriktif menjelaskan bahwa pembelajaran PPKn siswa kelas VII SMP Gajah Mada Medan berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 80,18 dari skor maksimal 100. Kesadaran menaati tata tertib di dukung dari sarana prasarana sekolah siswa kelas VII SMP Gajah Mada Medan berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 83,14 dari skor maksimal 100. Hasil analisis Inferensial menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara pembelajaran PPKn terhadap kesadaran menaati tata tertib di dukung dari sarana prasarana sekolah siswa kelas VII SMP Gajah Mada Medan.

Pendidikan Karakter dalam Novel Sastra Indonesia: sebagai Upaya Memilih Materi Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMA Menuju Merdeka Belajar Rokhyanto, Rokhyanto; Salamah, Umi; Sumarti, Endang
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Batasan masalah dalam penelitian ini adalah pemilihan bahan ajar sastra di SMA. Rumusan masalah yang akan dikaji terkait pembelajaran mandiri yaitu: apakah materi pembelajaran dalam novel sastra Indonesia sesuai dengan pendidikan karakter? bagaimana mempersiapkan pembelajaran apresiasi siswa SMA? Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil analisis berupa deskripsi, tidak hanya angka atau koefisien tentang hubungan antar variabel, tetapi objek yang dianalisis tentu saja pendidikan karakter yang sesuai dengan karakternya. Data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar dan bukan angka. Sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah buku dan artikel yang memiliki relevansi untuk memperkuat argumentasi dan melengkapi hasil penelitian ini. Teknik menyimak dan mencatat dalam penelitian ini berarti peneliti sebagai instrumen menyimak dengan seksama, terarah, dan menyeluruh terhadap sumber data berupa teks novel sastra Indonesia untuk memperoleh data yang diinginkan. Analisis yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan teknik membaca berulang, artinya pembaca bekerja terus menerus melalui membaca teks sastra secara bolak-balik dari awal sampai akhir. Hasil analisis data penelitian ini yaitu: wanita yang tabah dalam menghadapi cobaan; membantu orang yang tidak mampu; menyesal karena sombong; peduli membantu anak terlantar; rasa kemanusiaan terhadap orang lain; kasih sayang terhadap orang lain. wanita yang bisu; peduli membantu orang sakit, dan lain-lain.

Implementasi Bernyanyi ASYIK dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Anak di Ra Cahaya Dita, Bintan Hasibuan, Dwi Afriliyana Syari; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Masa Usia Dini sering disebut masa Golden Age, dimana saat itu semua informasi, pengalaman diserap secara optimal. Masa ini harus menjadi perhatian penting bagi orangtua dan pendidik anak usia dini. Pendidikan anak usia dini sebagai pondasi awal tahap perkembangan anak menuju tahap selanjutnya, sebagai tahap pondasi maka pendidikan usia dini ini tidak bisa diabaikan akan tetapi dirancang dan dipersiapkan sebaik mungkin. Tahap perkembangan anak usia dini yang meliputi aspek perkembangan emosi, moral agama, bahasa, kognitif, fisik motorik, seni merupakan aspek perkembangan yang terkandung didalam pendidikan anak usia dini. Metode pembelajaran yang tepat dan sesuai seperti Metode bernyanyi, Bercerita, Tanya jawab, Praktek langsung bisa dipergunakan agar pembelajaran semakin asyik dan menyenangkan. Bernyanyi sebagai salah satu metode yang bisa dilakukan jika pembelajaran mulai tidak diminati oleh anak. Bernyanyi ASYIK dibawakan dengan lirik yang singkat, gerakan membentuk huruf, tepukan serta sambil berdiri membuat emosi anak kembali stabil, mengurangi kebosanan dan kembali meningkatkan konsentrasi anak. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilakukan untuk melihat keberhasilan didalam penerapan bernyanyi ASYIK. Dari hasil penelitian didapatkan peningkatan setelah diterapkannya metode ini didalam pembelajaran.

Page 67 of 235 | Total Record : 2350

65 66 67 68 69

Filter by Year

2018 2023

Filter By Issues

All Issue Vol. 6 No. 11 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 9 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 8 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 7 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 1 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 12 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 7 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 6 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 5 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 3 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 2 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 1 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 8 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 7 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 6 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 5 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 4 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 3 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 2 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 1 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 3 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 2 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 1 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 3 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 2 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 1 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 3 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 2 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 1 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Fathirma'ruf

Contact Email
redaksi.jiip@gmail.com

Phone
+6285253190336

Journal Mail Official
redaksi.jiip@gmail.com

Editorial Address
Jln. STKIP Yapis Dompu, No. 1, Sorisakolo, Dompu, Nusa Tenggara Barat

Location
Kab. dompu,

Nusa tenggara barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Fathirma'ruf

Contact Email redaksi.jiip@gmail.com

Phone +6285253190336

Journal Mail Official redaksi.jiip@gmail.com

Editorial Address Jln. STKIP Yapis Dompu, No. 1, Sorisakolo, Dompu, Nusa Tenggara Barat

Location Kab. dompu, Nusa tenggara barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Fathirma'ruf

Contact Email
redaksi.jiip@gmail.com

Phone
+6285253190336

Journal Mail Official
redaksi.jiip@gmail.com

Editorial Address
Jln. STKIP Yapis Dompu, No. 1, Sorisakolo, Dompu, Nusa Tenggara Barat

Location
Kab. dompu,

Nusa tenggara barat

INDONESIA