cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Mashud, S. P.d., M.Pd
Contact Email
multilateral.journal@ulm.ac.id
Phone
+628115128680
Journal Mail Official
multilateral.journal@ulm.ac.id
Editorial Address
PJKR JPOK FKIP ULM JL. Taruna Praja Raya Kampus JPOK FKIP ULM Banjarbaru
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga
Published by Universitas Lambung Mangkurat
ISSN : 14123428     EISSN : 25491415     DOI : http://dx.doi.org/10.20527
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat, Jurnal ini terbit dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember, berisi artikel hasil penelitian dan kajian analisis kritis setara dengan hasil penelitian bidang Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Jurnal Multilateral Pendidikan Jasmani dan Olahraga berfokus pada Analisis Pembelajaran, Penelitian dalam pendidikan jasmani dan Olahraga serta masalah utama dalam pengembangan ilmu bidang olahraga sebagai berikut: 1. Pendidikan Olahraga 2. Kepelatihan Olahraga 3. Olahraga Rekreasi 4. Olahraga Tradisional Jurnal ini diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat peminat pembaca adalah dari kalangan aktivis olahraga dan guru Pendidikan Jasmani.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 23, No 1 (2024): February" : 8 Documents clear
Pengembangan model permainan edukit box terhadap kemampuan peningkatan kognitif dan motorik halus siswa Surya Adi Saputra; Jonni Mardizal; Maya Luthfia Agustin
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 1 (2024): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i1.17194

Abstract

Tujuan Penelitian ini disusun bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan kemampuan motorik halus anak. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan model yang meliputi uji tahap I dan uji tahap II. Hasil akhir dari penelitian ini berupa produk yang bernama Edukit Box. Pada penelitian ini menggunakan 43 sampel yang meliputi anak-anak usia 6-10 tahun. Hasil data pada penelitian ini mengenai kemampuan kognitif para responden yaitu: 41,86% dan 30,28% dapat dikatakan sebagai kategori belom berkembang, 32,56% dan 18,60% dikategorikan masih berkembang, 18,60% dan 23,26% dikategorikan berkembang sesuai harapan, dan 6,98% dan 27,91% dikategorikan berkembang sangat baik. Sedangkan dalam aspek kemampuan keterampilan motorik halus para responden maka dapat dikatakan bahwa: 48,83% dan 32,56% dikategorikan belom berubah, 27,91% dan 13,95% dikategorikan masih berkembang, 16,28% dan 34,88% dikategorikan berkembang sesuai harapan dan 6,98% dan 18,60% dikategorikan berkembang sangat baik. Kesimpulan berdasarkan data penelitian maka dapat dikatakan bahwa Edukit Box merupakan salah satu alat media bermain yang dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan kemampuan motorik halus anak.
Pengembangan bahan ajar pjok berbasis komik materi “bahaya merokok bagi kesehatan tubuh” untuk siswa kelas V Rizki Amalia; Prayogi Dwina Angga; Moh. Irawan Zain
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 1 (2024): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i1.17351

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis komik pada muatan pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) materi bahaya merokok bagi kesehatan tubuh bagi siswa kelas V di SDN 5 Mamben Daya. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis research and development (R&D) dengan menggunakan pendekatan model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Penelitian pengembangan ini melibatkan seluruh siswa kelas V di SDN 5 Mamben Daya dengan jumlah 22 siswa dan 2 orang guru. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan bahan ajar PJOK berbasis komik yang berisi materi bahaya merokok bagi kesehatan tubuh yang tersusun lengkap berdasarkan struktur bahan ajar meliputi judul, petunjuk belajar, kompetensi dasar, informasi pendukung, materi pokok serta latihan atau tugas yang dikemas dalam sebuah jalinan cerita bergambar atau komik. Bahan ajar berupa komik ini memiliki kriteria sangat layak dengan persentase rata-rata hasil validasi ahli media sebesar 97,7% dan 98% pada hasil validasi ahli materi. Selain itu, hasil uji coba pada skala kecil dan uji coba skala besar yang diperoleh dari respon guru dan peserta didik menunjukkan bahan ajar komik termasuk kategori sangat layak. Bahan ajar PJOK berbasis komik yang dihasilkan dapat digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran PJOK materi bahaya merokok bagi kesehatan tubuh dan dapat menarik minat belajar, meningkatkan motivasi belajar, serta meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peserta didik.
Analisis kualitas lulusan sarjana program studi pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi Nur Ahmad Arief; Sasminta Christina Yuli Hartati; Vega Candra Dinata; Hamdani Hamdani
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 1 (2024): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i1.18636

Abstract

Program studi dengan akreditasi internasional memiliki tuntutan laporan akademik lebih kongkrit untuk mempertahankan sertifikatnya. Salah satu indikatornya yaitu harus mendapatkan data kualitas lulusan di dunia kerja, sehingga pelaksanaan tracer study wajib dilakukan setiap periodenya. Tujuan penelitian menganalisis kualitas lulusan berdasarkan nilai IPK, status kelulusan, waktu kelulusan dan jenis pekerjaan yang dimiliki alumni. Penelitian menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan mengumpulkan data populasi lulusan melalui sosialisasi pengisian link tracer study yang dilakukan oleh Universitas dan dilanjutkan dengan pendekatan secara personal dan mengirimkan password melalui email blast maupun nomor whatsapp yang aktif di dalam grup yudisium 103 hingga 105 yang menjadi target penelitian, kemudian data dianalisis menggunakan persentase. Hasil analisis menunjukkan bahwa para lulusan mayoritas memiliki IPK kategori pujian sebesar 61% dan sisanya sangat memuaskan, status kelulusan mayoritas sudah memiliki pekerjaan sebanyak 71% dan waktu kelulusan mayoritas tepat waktu sebanyak 70,5% serta jenis pekerjaan yang dimiliki mayoritas menjadi guru sebanyak 67% sesuai dengan profil lulusan program studi. Sehingga disimpulkan bahwa para lulusan memiliki kualitas SDM yang baik terlihat dari nilai IPK minimal berada pada kategori sangat memuaskan dan mayoritas alumni memiliki nilai pujian, sehingga hal ini memudahkan alumni dalam mendapatkan pekerjaan sesuai profil lulusan prodi yaitu menjadi seorang guru pendidikan jasmani di sekolah.
Evaluasi performa atlet usia 15 pb. berkat abadi kabupaten banjar dari aspek psikologi menggunakan model kirkpatrick Novara Mega Vriana; Rahmadi Rahmadi; Ma'ruful Kahri
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 1 (2024): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i1.16790

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses latihan yang dilihat dalam performa pertandingan dari aspek kondisi mental. Jenis penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian evaluasi, yang menggunakan cara sistematis untuk mengetahui efektivitas suatu program atau tindakan yang diteliti dibandingkan dengan tujuan atau standar yang diterapkan, dengan model evaluasi 4 level kirkpatrick. Hasil dari penelitian ini, faktor yang membuat performa atlet tidak muncul pada saat bertanding adalah bahwa faktor utama dalam penelitian ini pada materi dan komunikasi. Simpulan pada reaksi level 1 yang berisikan program persiapan, pembelajaran level 2 yang disampaikan tanpa ada materi latihan mental, reaksi level 3 dengan atlet yang tidak menangkap maksud yang disampaikan pelatih karena tidak ada materi praktik, dan pada level 4 dengan unsur yang di diharapkan dan faktor mental tidak dicapai/dimiliki. Pada saat latihan harus disiapkan bukan hanya teknik, taktik dan fisik, saran dimental yang seharusnya ada materi dan cara komunikasi harus disiapkan dan diperjelas.
Comparison of leisure satisfaction with pickleball for adult players Recky Ahmad Haffyandi; Akhmad Amirudin; Ma'ruful Kahri
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 1 (2024): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i1.18438

Abstract

Pickleball are interesting sport because there is no age limit to play this sport. However, it is necessary to further explore whether players, especially seniors, get satisfaction from the physical, psychological, and social benefits of the sport. The purpose of this study is to analyze the leisure satisfaction arising from pickleball for the elderly. And analyzing differences in leisure satisfaction based on gender of the elderly. The research method is survey research, descriptive research type with a quantitative approach using purposive sampling the sample used was 30 active players in South Kalimantan with ages over 50 years. The research instrument is Leisure Satisfaction Scale (LSS) with psychological, educational, social, relaxation, physiological, and aesthetic indicators. Data collection by distributing questionnaires online then data analysis techniques using average testing each component and using independent sample Ttest. The results showed that the social and relaxation aspects had the highest value followed by other aspects. And there are significant differences in leisure satisfaction based on gender with a P-value of psychological indicators (0.001), education (0.000), social (0.009), relaxation (0.003), physiological (0.015) and aesthetics (0.025). This study concludes that playing pickleball provides leisure satisfaction for elderly individuals, with differences in satisfaction levels based on gender.
Need assessment of the development the retired training model in pencak silat Dewi Nurhidayah; Siswantoyo Siswantoyo; Ela Yuliana; Dinan Mitsalina; Dwi Astuti
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 1 (2024): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i1.16924

Abstract

The retired training model is a training model specifically designed for former athletes. This is done to maintain the fitness and health of athletes when they enter retirement. Because in retirement, former athletes are no longer under the coach's control. This study aims to determine the need assessment for developing the Retired training model in the sport of pencak silat. This research is a survey research. There were 145 subjects involved in this study consisting of 58 former pencak silat athletes, 45 active fighters and 42 trainers. The instrument used in this study used a questionnaire distributed via the google form. The data analysis technique used in this study is descriptive statistics using a percentage formula. The results showed that 98% of retired athletes stated the need to develop training models for the retired period. Athletes and coaches 100% stated the need for a training model for the retired period. In this way, it can be concluded that the development of training models to maintain health in retirement in the pencak silat sport is very much needed. The findings in this research can be a basis for the initial product development stages in developing an exercise model to maintain fitness in retired athletes from the pencak silat sport.
Kegiatan fisik, kegembiraan berolahraga, kebugaran fisik, dan ketangguhan pribadi siswa SMK di Indonesia Yan Purnama; Agung Yuda Aswara; Susilo Bekti
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 1 (2024): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i1.17015

Abstract

Meski sering disebut penelitian tentang pengaruh kegiatan fisik terhadap ketangguhan pribadi siswa di Indonesia sampai saat ini belum ada laporannya, tujuan penelitian ini untuk menghasilkan informasi pengaruh kegiatan fisik, kegembiraan berolahraga, kebugaran fisik terhadap ketangguhan pribadi siswa SMK di Indonesia. Penelitian ini menggunakan data dari Pusat Kajian Literasi Fisik dan Olahraga magister Pendidikan Olahraga IKIP Budi Utomo Malang. Jumlah Populasi tak terhingga karena penyebaran angket menggunakan tekhnik snowball sampling. Jumlah sampel sebesar 1710 siswa SMK di Indonesia yang terdiri dari 880 siswa puti dan 830 siswa putri. Instrumen yang digunakan adalah angket aktivitas fisik, angket kegembiraan berolahraga, angket kebugaran jasmani dan angket ketangguhan pribadi. Uji analisis menggunakan uji korelasi dan analisis jalur. Hasil penelitian: 1). Terdapat pengaruh yang signifikan kegiatan fisik terhadap kegembiraan berolahraga siswa SMK di Indonesia, 2). terdapat pengaruh kegiatan fisik terhadap kebugaran fisik secara langsung maupun tidak langsung melalui kegembiraan berolahraga siswa SMK di Indonesia, 3). Ada pengaruh Kegiatan fisik terhadap ketangguhan pribadi secara langsung dan tidak langsung melalui kegembiraan berolahraga dan kebugaran fisik siswa SMK di Indonesia.
Development of performance evaluation instruments for faculty of national sports sciences lecturers Masrun Masrun; Umar Umar; Khairuddin Khairuddin
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 1 (2024): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i1.17705

Abstract

Assessing the performance of lecturers is a vital tool to ensure optimal education and learning aligned with established quality standards. However, there is currently no universally accepted tool for evaluating the performance of Faculty of Sport Science (FIK) lecturers in Indonesia. This research aims to create and standardize a performance evaluation instrument for FIK lecturers, focusing on Professional, Social, and Personal aspects. Employing a Research and Development (R&D) design with a procedural model, the standardization process involves several key steps. The study focuses on UNP FIK lecturers as test subjects. The standardization process encompasses compiling a framework, expert testing, a limited trial involving 30 samples, and a broader test with 82 samples. Practicality and effectiveness tests are also conducted. Data analysis, performed using the IBM SPSS program with a significance level of p < 0.05, supports the formation of a standardized instrument capable of nationally evaluating the performance of FIK lecturers.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 25, No 1 (2026): February Vol 24, No 1 (2025): February Vol 23, No 4 (2024): Special Issue National Conference: Mengembalikan Marwah PJOK dan Penerapan Tekn Vol 23, No 3 (2024): October Vol 23, No 2 (2024): June Vol 23, No 1 (2024): February Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga Vol 22, No 3 (2023): October Vol 22, No 2 (2023): June Vol 22, No 1 (2023): February Vol 21, No 3 (2022): October Vol 21, No 2 (2022): June Vol 21, No 1 (2022): February Vol 20, No 3 (2021): October Vol 20, No 2 (2021): June Vol 20, No 1 (2021): February Vol 19, No 2 (2020): December Vol 19, No 1 (2020): June Vol 18, No 2 (2019): December Vol 18, No 1 (2019): June Vol 17, No 2 (2018): December Vol 17, No 1 (2018): June Vol 16, No 2 (2017): December Vol 16, No 1 (2017): June Vol 15, No 2 (2016): December Vol 15, No 1 (2016): June Vol 14, No 2 (2015): December Vol 14, No 1 (2015): June Vol 13, No 2 (2014): December Vol 13, No 1 (2014): June Vol 12, No 2 (2013): December More Issue