The Kalimantan Social Studies Journal
The Kalimantan Social Studies Journal (KSS) is an electronic journal media of students of Social Science Education of FKIP ULM to publish their final assignment in the form of scientific articles in Jurnal Tugas Akhir Mahasiswa (JTAM). As the name implied, this journal is an obligation journal in accommodating Social Science Education students of FKIP ULM to publish their researches online. It is following the Regulation of Rector of Lambung Mangkurat University number 403 / UN8 / SP / 2015 that requires all students of Lambung Mangkurat University to publish the final project in the form of scientific articles. This journal is published by Social Science Education of FKIP ULM Banjarmasin, the theme of this journal includes general social education. The Kalimantan Social Studies Journal (KSS) compiles scientific articles that focus on issues of Social Studies Education. In particular, this issue not only covers the problem of learning on social studies (Pembelajaran IPS), but also the description of local wisdom (Kearifan Lokal), the value of tradition (Nilai Tradisi) and social phenomena (Fenomena Sosial) that exist in society.
Articles
140 Documents
<![CDATA[Fire Mitigation in Densely Populated Settlements in Banjarmasin ]]>
<![CDATA[Bambang Subiyakto]]>;
<![CDATA[Muhammad Rezky Noor Handy]]>;
<![CDATA[Akhmad Maulana]]>;
<![CDATA[Nurul Azizah]]>;
<![CDATA[Risna Putra Pradana]]>
<![CDATA[ The Kalimantan Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan IPS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/kss.v3i1.4147
<![CDATA[Banjarmasin yang padat penduduk menjadikan sangat rawan akan terjadi berbagai ancaman yang membahayakan lingkungan masyarakat, salah satunya adalah kejadian kebakaran yang tercatat dari tahun 2020 hingga 2021 ini seringkali kejadian kebakaran pada pemukiman penduduk di Kota Banjarmasin, menjadikan pentingnya meningkatkan kewaspadaan terhadap berbagai sumber kebakaran. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan kegiatan mitigasi dari penyebab kebakaran yang biasanya terjadi di lingkungan sekitar pemukiman masyarakat dan memberikan pemahaman kepada masyarakat mengenai mitigasi dan kewaspadaan tentang bahaya kebakaran pada pemukiman padat penduduk. Artikel ini disusun dari hasil pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan pada tanggal 28 Juni 2021. Pada bagian analisis hasil, penulis menggunakan berbagai sumber lainnya seperti artikel berita, artikel jurnal, penelitian dan lainnya. Hasil diskusi mendeskripsikan bahwa banyak dari masyarakat belum mengetahui berbagai sumber-sumber dari penyebab kebakaran pada pemukiman atau rumah mereka seperti kelalaian manusia dalam instalasi listrik rumah, kelalaian manusia dalam mengawasi penggunaan alat-alat listrik rumah tangga ataupun biasanya juga dari tabung gas yang bocor ataupun meledak juga menjadi penyebab terjadinya kebakaran pada pemukiman penduduk. Selain itu juga penyampaian tentang kerjasama antara pemerintah kota Banjarmasin dengan BPK dalam penanggulangan kebakaran, juga pengembangan dari relawan pemadam kebakaran yang langsung dibawah binaan pemerintah kota Banjarmasin.]]>
<![CDATA[Production of Various Durian Processes at Meek Farm Banjarbaru as A Learning Resource on Social Studies ]]>
<![CDATA[Siti Hasanah]]>;
<![CDATA[Mahmudah Hasanah]]>;
<![CDATA[Akhmad Munaya Rahman]]>
<![CDATA[ The Kalimantan Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan IPS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/kss.v3i1.4149
<![CDATA[Tujuan dari artikel ini adalah untuk menjelaskan produksi buah durian di Meek Farm sebagai sumber belajar IPS. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode deskriptif dan data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yaitu observasi terkait proses penanaman dan pembuatan olahan buah durian. Hasil penelitian menjelaskan Sumber belajar merupakan salah satu dari beberapa komponen kegiatan belajar mengajar yang bertujuan untuk memudahkan setiap individu dalam memperoleh dan mengasah pengetahuan, kemampuan, sikap, keyakinan, emosi, dan perasaan siswa. pembelajaran maka proses pembelajaran tidak berjalan dengan baik. Di Meek Farm (kebun durian) ada kegiatan produksi yang dilakukan oleh pemilik Meek Farm (kebun durian) dan ada juga karyawan yang bekerja di Meek Farm (kebun durian). Kegiatan produksi olahan durian di Indonesia Meek Farm (kebun durian) dapat dijadikan sebagai sumber belajar IPS karena di Meek Farm (kebun durian) terdapat kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi yang sesuai dengan kurikulum pendidikan. Meek Farm terdapat pada sub materi kegiatan produksi yang materi utamanya adalah kegiatan ekonomi sesuai dengan kompetensi dasar.]]>
<![CDATA[Training in Making Learning Media in The Form of Attractive Photos for Teachers to Increase Student Learning Motivation At SMPN 7 Banjarmasin ]]>
<![CDATA[Ersis Warmansyah Abbas]]>;
<![CDATA[Rusmaniah Rusmaniah]]>;
<![CDATA[Muhammad Rival]]>;
<![CDATA[Yusup Yusup]]>;
<![CDATA[Muhammad Maulana]]>
<![CDATA[ The Kalimantan Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan IPS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/kss.v3i1.4144
<![CDATA[Pandemi Covid-19 secara tiba-tiba mengharuskan elemen pendidikan untuk mempertahankan pembelajaran secara online. Demi optimalnya kegiatan pembelajaran tersebut, sudah seharusnya didukung dengan penggunaan media pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, Satu diantaranya adalah melalui tampilan foto yang menarik sebagai media pembelajaran. Guru dapat mengedit foto melalui aplikasi smartphone. Tujuan dari artikel ini menjelaskan bagaimana dampak dari pelatihan membuat media pembelajaran berupa foto menarik untuk guru SMPN 7 Banjarmain. Dalam mempertajam hasil yang diperoleh dari pengabdian masyarakat, penulis menggunakan studi literature yang relevan. Hasil dari artikel ini mendeskripsikan bahwa pelatihan yang dilakukan dapat memberikan soft skill kepada guru-guru dalam mengedit foto menarik sebagai media pembelajaran yang menarik dengan memanfaatkan aplikasi smartphone.]]>
<![CDATA[Community Social Activities in Murjani Field as A Learning Resource on Social Studies ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni]]>;
<![CDATA[Mahmudah Hasanah]]>;
<![CDATA[Jumriani Jumriani]]>
<![CDATA[ The Kalimantan Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan IPS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/kss.v3i1.3717
<![CDATA[Banjarbaru terdapat ruang publik yang dimanfaatkan dalam berbagai aktivitas masyarakat yaitu Lapangan Murjani yang dimanfaatkan oleh masyarakat untuk berkegiatan sehari-hari dan dari aktivitas ini yang beragam jenisnya, selanjutnya dimanfaatkan dalam materi ajar IPS. Tujuan artikel ini adalah untuk menjelaskan bentuk aktivitas sosial masyarakat di Lapangan Murjani di Kota Banjarbaru sebagai sumber belajar IPS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data berasal dari observasi, wawancara, dan dokumentasi berupa gambar. Analisis data menggunakan reduksi data sesuai dengan rumusan dan tujuan penelitian. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi (sumber, teknik, waktu). Hasil penelitian ini terdapat berbagai aktivitas karena tempatnya yang strategis sehingga menjadi titik berkumpulnya masyarakat banyaknya aktivitas sosial mengakibatkan kawasan Lapangan Murjani ini dicampur tangan oleh aktivitas ekonomi, keagamaan, dan pemerintahan. Kegiatan yang ada pada Lapangan Murjani adalah bentuk dari aktivitas masyarakat yang dijadikan sumber belajar IPS yaitu Interaksi sosial dan lembaga sosial dan Aktivitas Manusia dalam Memenuhi Kebutuhan. ]]>
<![CDATA[Portrait of Tourism Based on River Tourism in Banjarmasin ]]>
<![CDATA[Ersis Warmansyah Abbas]]>;
<![CDATA[Jumriani Jumriani]]>;
<![CDATA[Syaharuddin Syaharuddin]]>;
<![CDATA[Bambang Subiyakto]]>;
<![CDATA[Rusmaniah Rusmaniah]]>
<![CDATA[ The Kalimantan Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan IPS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/kss.v3i1.4145
<![CDATA[Pariwisata berbasis river tourism di bantaran sungai Kota Banjarmasin terus ditumbuhkembangkan. Wisata tersebut didesain sedemikian rupa sehingga menjadi satu rangkaian perjalanan wisata. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi potret pariwisata berbasis river tourism di bantaran sungai kota Banjarmasin. Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian dan dan penarikan kesimpulan. Analisis data dilakukan dengan melakukan triangulasi teknik, sumber dan waktu. Hasil penelitian dideskripsikan bahwa pariwisata berbasis river tourism di bantaran sungai kota Banjarmasin dikemas dalam bentuk susur sungai dengan titik focus perjalanan wisata dimulai di siring tendean. Terdapat 24 obyek wisata yang dapat dikunjungi oleh wisatawan dan terbagi menjadi beberapa aspek yakni religi, sejarah, budaya dan kuliner. Berbagai obyek wisata tersebut merupakan gambaran berkembanganya pariwisata di Kota Banjarmasin dengan berbasis river tourism. ]]>
<![CDATA[Optimizing Teacher Capacity Building Through MGMP Activities at SMPN 1 Banjarbaru ]]>
<![CDATA[Undi Sukarya]]>
<![CDATA[ The Kalimantan Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan IPS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/kss.v3i1.4148
<![CDATA[Guru menjadi pilar dalam pelaksanaan belajar dan pembelajaran di dalam kelas, sebagai elemen terpenting inilah kemampuan para guru dalam melaksanakan pembelajaran juga berimbas terhadap evaluasi dan remedial dari yang dianggap kurang berperan terhadap perkembangan peserta didik. Oleh sebab itu dari MGMP yang dilaksanakan oleh SMPN 1 Banjarbaru untuk meningkatkan kemampuan dan proses evaluasi pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan dari perkembangan para guru dalam meningkatkan kemampuan belajar mengajar yang dilaksanakan melalui MGMP di SMPN 1 Banjarbaru. Menggunakan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) dengan metode deskriptif dengan menggunakan siklus-siklus yang telah dilakukan guna menjelaskan hasil temuan, teknik pengumpulan data dengan langkah-langkah berikut 1) Perencanaan Tindakan; 2) Pelaksanaan Tindakan; 3) Pengamatan (Observasi). Hasil temuan 1) menjelaskan bahwa pada siklus 1 masih siklus 1 ke siklus 2, pada siklus 1 ada 3 aspek pengamatan yang belum mencapai persentase 100% dalam beberapa aspek penilaian terlebih ada yang tidak bernilai sama sekali. 2) sementara pada siklus 2 hanya 2 aspek pengamatan yang belum mencapai persentase 100%, sehingga supervisor melakukan evaluasi kepada para guru untuk meningkatkan aspek-aspek tersebut dengan langkah refleksi terhadap kegiatan evaluasi dan remedial yang dilaksanakan dalam MGMP.]]>
<![CDATA[Digital Marketing a Marketing Strategy for UMKM Products in The Digital Era ]]>
<![CDATA[Mahmudah Hasanah]]>;
<![CDATA[Jumriani Jumriani]]>;
<![CDATA[Nurlita Juliana]]>;
<![CDATA[Karenina Panca Kirani]]>
<![CDATA[ The Kalimantan Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan IPS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/kss.v3i1.4146
<![CDATA[Perkembangan teknologi terus berkembang seiring perkembangan zaman. Akses internet merupakan bagain dari perkembangan tersebut yang telah mempengaruhi kehidupan manusia. Begitupula pada aktivitas ekonomi, akses internet memiliki kontribusi bagi perkembangan suatu UMKM. Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UKM) memanfaatkan teknologi informasi untuk menjalankan usahanya. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan digital marketing sebagai strategi pemasaran pada produk UMKM di Era digital. Artikel ini disusun dari hasil pengadian kepada masyarakat yang dilaksanakan pada tanggal 28 dan 29 Agustus 2021. Pada bagian analisis hasil, penulis menggunakan studi literatur dari berbagai sumber dan jurnal ilmiah. Pengabdian dilakukan dengan dua kegiatan. Pertama, diskusi mengenai jenis strategi marketing berbasis digital perajin tanggui. Kedua, pelatihan pemanfaatan akses digital dalam marketing produk tanggui sehingga dapat meningkatkan minat pelanggan. Dari kedua kegiatan tersebut diidentifikasi bahwa minat dan keinginan yang sangat besar bagi peserta untuk mermasarkan hasil produksinya mellaui digital marketing sehingga dapat mengembangkan serta mengelola usaha dengan baik. Digital marketing dapat memudahkan pelaku UMKM untuk memberikan informasi dan berinteraksi secara langsung dengan konsumen dan memperluas akses pemasaran.]]>
<![CDATA[The Influence of Islamic Education on Social Behavior in The Nahdlatul Ulama Student Association of Banjarbaru ]]>
<![CDATA[Mardhiah Mardhiah]]>;
<![CDATA[Ersis Warmansyah Abbas]]>;
<![CDATA[Muhammad Adhitya Hidayat Putra]]>
<![CDATA[ The Kalimantan Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan IPS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/kss.v3i1.4151
<![CDATA[Pendidikan Islam adalah kegiatan membelajarkan kepada anak didik agar perilaku dalam kehidupan sehari-hari tidak terlepas dari nilai-nilai agama Islam. Kurangnya kesadaran untuk mewujudkan visi dan misi pada Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama Banjarbaru yang berkaitan dengan pendidikan islam dapat mempengaruhi pada partisipasi anggota untuk ikut serta dalam kegiatan yang dilaksanakan oleh ikatan pelajar tersebut. Artikel ini ditulis untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pendidikan Islam pada Ikatan Pelajar Nahdaltul Ulama Banjarbaru dengan subjek penelitian anggota Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama Banjarbaru. Penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh anggota yang berjumlah 62 orang. Sampel penelitian menggunakan sampel jenuh. Pengambilan data menggunakan kuesioner. Uji validitas menggunakan Keizer Meyer Olkins (KMO). Uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan uji linieritas, serta teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan uji hipotesis. Hasil penelitian berdasarkan uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa adanya pengaruh signifikan antara Pendidikan Islam terhadap Perilaku Sosial dengan hasil penelitian 0,000 < 0,05 dan diketahui angka t hitung sebesar 9,581 lebih besar dari t tabel 1,67065 dengan taraf signifikansi 1%. Jadi dapat disimpulkan bahwa pendidikan Islam berpengaruh secara signifikan terhadap Perilaku Sosial pada Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama Banjarbaru.]]>
<![CDATA[Social Criticism in Hijaz Yamani's Poetry Literature entitled Human Rights (HAM) ]]>
<![CDATA[Bambang Subiyakto]]>;
<![CDATA[Muhammad Adhitya Hidayat Putra]]>;
<![CDATA[Muhammad Rezky Noor Handy]]>;
<![CDATA[Syaharuddin Syaharuddin]]>
<![CDATA[ The Kalimantan Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan IPS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/kss.v3i1.4142
<![CDATA[Keberadaan karya sastra mampu mengkomunikasikan pengalaman masyarakat dalam kondisi dan situasi tertentu. Adapun satu diantara karya sastra tersebut adalah puisi. Puisi dapat tergolong dalam suara kritik sosial ditangan seorang penyair. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kritik sosial dari penyair lokal Hijaz Yamani. Kritik sosial yang diinternalisasikan dalam puisi yang berjudul Hak Asasi Manusia (HAM). Metode yang digunakan untuk menguraikan subjek penelitian adalah metode deskriptif. Namun, demikian, penelitian ini menekankan pada seleksi dokumen sekunder untuk menunjang hasil penelitian. Hasil penelitian mendeskripsikan dalam Puisi Hak Asasi Manusia (HAM), Hijaz Yamani, beberapa puisinya memuat kritik sosial terhadap berbagai penyimpangan yang terjadi dalam pembangunan dan perlu kita terima secara adil sebagai masukan untuk menyegarkan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. hak asasi manusia sebenarnya memiliki keterbatasan, yaitu bahwa hak asasi manusia adalah hak asasi manusia lainnya. Hak asasi manusia memiliki topeng yang harus diwaspadai. Penyair mengungkapkan kritiknya sekaligus mengingatkannya akan hak asasi manusia yang sesungguhnya.]]>
<![CDATA[T-shirt Design Training for the Young Generation in Banua Anyar by using Corel Draw ]]>
<![CDATA[Muhammad Adhitya Hidayat Putra]]>;
<![CDATA[Ismi Rajiani]]>;
<![CDATA[Nadiatul Izmi]]>;
<![CDATA[Agustina Hayati]]>
<![CDATA[ The Kalimantan Social Studies Journal Vol 3, No 1 (2021): The Kalimantan Social Studies Journal, Oct 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan IPS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20527/kss.v3i1.4143
<![CDATA[kreativitas dan peningkatkan softskill untuk pemuda, karena pada era milenial dan digital pada saat ini pemuda sangat membutuhkan softskill yang dapat membantu dalam mendapatkan pekerjaan atau membuka usaha. Pelatihan desain grafis untuk generasi muda yang perlu diberikan pelatihan desain grafis menggunakan aplikasi desain CorelDraw yang sering digunakan untuk mendesain pamplet, poster, kaos dan lain-lain sehingga mudah untuk diajarkan kepada para pemula. Perkembangan teknologi dan informasi semakin maju, dengan adanya perkembangan yang sangat cepat memberikan dampak yang besar terhadap semua aspek kehidupan. Untuk memanfaatkan kondisi perkembangan teknologi dan informasi saat ini dengan mengasah dan meningkatkan softskill generasi muda agar tidak ketinggalan dalam peluang-peluang kemajuan teknologi. Melalui desain ini juga mengajak generasi mud untuk mempromosikan Kota Banjarmasin yang menjadi daya Tarik dalam meningkatkan kebudayaan dan keunikan Kota Banjarmasin serta menumbuhkan rasa cinta generasi muda terhadap kebudayaan yang dimiliki Kota Banjarmasin.]]>
