cover
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
alanalfiansyahputra@ymail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
alanalfiansyahputra@ymail.com
Editorial Address
Jl. Alumunium Raya No. 77 Tanjung Mulia Hilir, Medan, 20241, Sumatera Utaram Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
ISSN : -     EISSN : 27763994     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan is a scientific journal containing the publication of scientific papers on sports and health. Our main goal is to disseminate current and original articles from researchers and discuss various topics such as, Sports Education and Sports Health.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 214 Documents
Tingkat Minat Olahraga Panjat Tebing pada Anggota Ikatan Siswa Pecinta Alam di Kabupaten Lumajang Yulia Hidayatul Azizah; Pudjijuniarto; Lutfhi Abdil Khuddus; A. Burhanuddin Kusuma N
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i1.5653

Abstract

Olahraga panjat tebing merupakan salah satu cabang olahraga yang menuntut kekuatan fisik, teknik, dan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat minat olahraga panjat tebing pada anggota Ikatan Siswa Pencinta Alam di Kabupaten Lumajang yang berjumlah 40 anggota. Penelitian menggunakan metode kuantitatif - deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh data bahwa minat olahraga panjat tebing pada anggota SISPALA di Kabupaten Lumajang terdiri dari 2 orang (5,00%) kategori sangat tinggi, 9 orang (22,50%) kategori tinggi, 16 orang (40,00%) kategori sedang, 11 orang (27,50%) kategori rendah, dan 2 orang (5,00%) kategori sangat rendah. Sehingga dapat disimpulkan minat siswa terhadap olahraga panjat tebing berada pada kategori sedang.
Bagaimana Motivasi Orang Tua Mengikutsertakan Anaknya Pada Klub Panjat Dinding? Salsabilla Al Azizah Yusif; Heri Wahyudi; Pudjijuniarto; Mokhamad Nur Bawono
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i1.5655

Abstract

AbstrakPanjat dinding adalah salah satu cabang olahraga ekstrem yang saat ini sedang berkembang pesat. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana motivasi orang tua mengikutsertakan anaknya ke dalam klub panjat dinding. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode purposive sampling, dengan sampel sebanyak 66 orang, instrumen pengumpulan data dengan kuisioner, adapun teknik analisis data dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa mayoritas orang tua termotivasi memenuhi dimensi aktualisasi diri yaitu sebanyak 47%, yang artinya orang tua modern memprioritaskan pengembangan jangka panjang seperti life skills dan identitas positif.Kata Kunci: Motivasi, Orang Tua, Panjat Tebing. AbstractWall Climbing is a rapidly growing extreme sport. The purpose of this study was to determine how parents motivate their children to join wall climbing clubs. The research used purposive sampling, with a sample size of 66 people. The data collection instrument was a questionnaire, and the data analysis technique was descriptive analysis. The results revealed that the majority of parents, 47%, were motivated by self-actualization, indicating that modern parents prioritize long-term development such as life skills and positive identity.Keywords: : Motivation; Parents; Wall Climbing.
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Siswa Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Futsal Di SMA Negeri 4 Kotabumi Erdy Arista Desti; Guntur Yulisatria
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i1.5671

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor internal dan faktor eksternal yang mempengaruhi minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal di SMA Negeri 4 Kotabumi serta mengkaji besarnya kontribusi masing-masing faktor tersebut secara deskriptif. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan teknik statistik deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa yang aktif mengikuti ekstrakurikuler futsal sebanyak 40 siswa, yang seluruhnya dijadikan sampel melalui teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket tertutup dengan skala Likert empat tingkat yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal berada pada kategori tinggi, dengan indikator perhatian memperoleh persentase tertinggi sebesar 79 persen, diikuti indikator kondisi fisik, perasaan senang, dan motivasi yang seluruhnya berada pada kategori tinggi. Faktor eksternal secara umum juga berada pada kategori tinggi, terutama pada indikator sarana dan prasarana dengan persentase sebesar 77 persen serta dukungan keluarga sebesar 72 persen, sementara indikator pelatih dan program latihan serta lingkungan masyarakat dan teman sebaya berada pada kategori sedang. Temuan ini menunjukkan bahwa minat siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler futsal dipengaruhi secara dominan oleh faktor internal yang didukung oleh faktor eksternal, khususnya fasilitas dan dukungan keluarga. Dengan demikian, tujuan penelitian telah tercapai dengan menunjukkan bahwa kombinasi faktor internal dan eksternal berperan penting dalam membentuk dan mempertahankan minat siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler futsal.
Manajemen Pembelajaran Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Berbasis Inklusi Bagi Anak Disabilitas Di Kota Medan Agung Nugroho; Filli Azandi; Nadhira Yasmine Ahmad; Tama Anugrah; Afwa Raufi
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i1.5654

Abstract

Permasalahan utama dalam manajemen pembelajaran pendidikan jasmani dan olahraga berbasis inklusi bagi anak disabilitas di Kota Medan adalah keterbatasan sarana prasarana ramah disabilitas, kurangnya kompetensi guru PJOK dalam pembelajaran adaptif, minimnya kurikulum dan modul inklusi, adanya stigma sosial di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga berbasis inklusi bagi anak disabilitas di Kota Medan, yang meliputi aspek perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta kendala yang dihadapi dalam implementasinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi pada sekolah penyelenggara pendidikan inklusi. Informan penelitian terdiri atas guru Pendidikan Jasmani dan Olahraga, guru pendamping khusus, serta pihak manajemen sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran disusun dengan mengacu pada kurikulum nasional dan disesuaikan dengan karakteristik anak disabilitas, meskipun belum seluruhnya didukung oleh panduan pembelajaran adaptif yang sistematis. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan melalui strategi dan metode yang fleksibel dengan modifikasi aktivitas gerak, alat, serta aturan permainan agar seluruh peserta didik dapat berpartisipasi aktif. Evaluasi pembelajaran menekankan pada proses, partisipasi, dan perkembangan individu peserta didik, namun belum didukung oleh instrumen penilaian inklusif yang baku. Kendala utama yang ditemukan meliputi keterbatasan kompetensi guru dalam pendidikan jasmani adaptif, keterbatasan sarana dan prasarana ramah disabilitas, serta minimnya referensi pembelajaran inklusif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga berbasis inklusi telah berjalan, namun memerlukan penguatan kompetensi guru, fasilitas pendukung, dan kebijakan pembelajaran adaptif agar pelaksanaannya lebih optimal
Studi korelasi antara akurasi shooting dengan koordinasi mata-kaki pada pemian MBO Futsal universitas muhammadiyah surakarta Desti Wulandari; Eko Sudarmanto; Gatot Jariono
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i1.5677

Abstract

Permasalahan yang sering ditemukan dalam permainan futsal adalahnya rendahnya akurasi shooting meskipun permainan memiliki kekuatan tendangan yang baik, yang diduga berkaitan dengan kurang optimalnya koordinasi mata-kaki. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengethaui hubungan antara koordinasi mata-kaki dengan akurasi shooting pada pemain MBO futsal Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian ini berjumlah 20 pemain futsal yang dipilih melalui Teknik purvosive sampling dari populasi mahasiswa aktif MBO futsal. Intrumen penelitian ini meliputi tes koordinasi mata-kaki menggunakan tes pantulan bila ke dinding selama 20 detik dan tes akurasi shooting melalui tendangan ke gawang yang dibagi ke dalam beberapa zona penilaian. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistika deskriptif dan uji korelasi mata kaki dan akurasi shooting sebesar r = 0,60, yang termasuk dalam kategori hubungan sedang. Hasil uji signifikan menunjukan nilai thitung lebih besar dari ttabel (3,18≥1,73), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdpat hubungan yang signifikan antara kedua variabel. Koordinasi mata-kaki memberi kontribusi sebesar 36% terhadap akurasi shooting, sedangkan sisinya dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan itu menegaskan pentingnya pengembangan koordinasi mata-kaki dalam menunjukan peningkatan akurasi shooting pada pemain futsal
Pengaruh Metode Drill Fixed Target Terhadap Akurasi Pukulan Forehand Groundstroke Atlet Pickleball Unesa Muhammad Akbar Agustian; A Burhamuddin Kusuma Nugram; Heri Wahyudi; Yudi Dwi Saputra
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i1.5721

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penerapan metode drill fixed target terhadap peningkatan tingkat akurasi pukulan forehand groundstroke pada atlet pickleball Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Penelitian ini menggunakan desain eksperimen one group pretest–posttest dengan subjek sebanyak 12 atlet aktif UKM Pickleball UNESA. Instrumen penelitian berupa tes akurasi pukulan forehand groundstroke menggunakan target tetap. Data diperoleh melalui tes awal (pretest) sebelum perlakuan dan tes akhir (posttest) setelah pemberian latihan metode drill fixed target. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas, dan uji hipotesis paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Rata-rata nilai pretest sebesar 24,00 meningkat menjadi 36,33 pada posttest dengan selisih peningkatan sebesar 12,33 poin. Hasil uji t menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05) yang menandakan adanya pengaruh signifikan metode drill fixed target terhadap peningkatan akurasi pukulan forehand groundstroke. Persentase peningkatan akurasi mencapai 51,38%. Dengan demikian, metode drill fixed target efektif digunakan sebagai model latihan untuk meningkatkan akurasi pukulan forehand groundstroke atlet pickleball UNESA.
Pengaruh Permainan Edukasi Voli Fun Game Dalam Pembelajaran PJOK Di Sekolah Dasar Yanuarius Ricardus Natal; Syrilus Alexandria Pesi; Nikodemus Bate; Robertus Lili Bile
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i1.5769

Abstract

Abstract This study aims to analyze the effect of the Voli Fun Game educational game-based activity (or simply: educational activity) on learning motivation and basic volleyball skills of elementary school students. The research employed a quasi-experimental design with a pretest–posttest control group design. The research subjects consisted of 30 fifth-grade students who were divided into an experimental group and a control group. The research instruments included a basic volleyball skills test and a learning motivation questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistical analysis and a t-test. The results showed that there was a significant difference between the experimental group and the control group (p < 0.05). The Voli Fun Game educational activity proved to be effective in improving students’ learning motivation and basic volleyball skills. It can be concluded that the Voli Fun Game educational activity can be used as an alternative instructional model in Physical Education for elementary schools.
Pengaruh Program Core Stability Exercise Terhadap Peningkatan Keseimbangan Atlet Senam Sitti Fatimah Azzahra M; Wildayati; Muhammad Fadli
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i1.5813

Abstract

Keseimbangan merupakan komponen biomotorik yang sangat krusial dalam cabang olahraga senam, mengingat hampir seluruh gerakan senam menuntut kemampuan atlet untuk mempertahankan posisi tubuh secara stabil baik dalam kondisi statis maupun dinamis. Core stability exercise merupakan program latihan yang berfokus pada penguatan otot-otot inti tubuh yang meliputi otot perut, punggung bawah, panggul, dan pinggul sebagai fondasi utama dalam menghasilkan gerakan yang efisien dan terkontrol. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program core stability exercise terhadap peningkatan keseimbangan atlet senam. Penelitian ini menggunakan desain quasi-experimental dengan rancangan pre-test dan post-test control group design. Subjek penelitian terdiri dari 30 atlet senam aktif yang dibagi secara acak menjadi kelompok eksperimen (n=15) dan kelompok kontrol (n=15). Program latihan core stability exercise diberikan selama 8 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu. Instrumen pengukuran keseimbangan menggunakan Balance Error Scoring System (BESS) dan Star Excursion Balance Test (SEBT). Hasil analisis menggunakan uji paired t-test menunjukkan terdapat peningkatan keseimbangan yang signifikan pada kelompok eksperimen (p < 0,05) dengan nilai rerata pre-test pada BESS 18,6 ± 3,2 dan post-test 10,3 ± 2,7. Sementara kelompok kontrol nilai rerata pre-test pada BESS 18,1 ± 3,5 dan posttest 17,4 ± 3,3). nilai rerata pre-test pada SEBT 69,2 ± 4,7dan post-test 80,7 ± 4,4. Sementara kelompok kontrol nilai rerata pre-test pada SEBT 68,9 ± 4,9 dan posttest 68,9 ± 4,9). Disimpulkan bahwa program core stability exercise secara signifikan dapat meningkatkan keseimbangan atlet senam. Kata Kunci: Core Stability Exercise, Keseimbangan, Atlet Senam, BESS, SEBT
Pemanfaatan E-Modul Berbasis Flipbook Pada Mata Kuliah Sepak Bola Fadli Suardhana Eka Putra; Hardyan Candra; Zanzabil Adwa Fitrian; Mahir Dwi Nugroho
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i1.5744

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-modul berbasis flipbook sebagai media pembelajaran digital, dan menguji kelayakan, kepraktisan, serta efektivitas pada perkuliahan sepak bola di Jurusan Pendidikan Jasmani, Universitas Lambung Mangkurat. Penelitian ini mengadopsi model ADDIE, dilengkapi dengan validasi ahli materi, bahasa, dan media dengan menggunakan skala Likert, serta uji coba yang melibatkan 36 mahasiswa sebagai sampel penelitian. Efektivitas dievaluasi dengan menggunakan desain pretest dan posttest(melihat efek sebelum dan sesudah diberikan perlakuan), serta dianalisis dengan N-gain. Hasil penilaian mengindikasikan bahwa e-modul berklasifikasi sangat layak merujuk pada rerata validasi dari ahli yang mencakup aspek materi (4,18), bahasa (4,05), dan media (4,45), serta dinyatakan sangat praktis berdasarkan respons mahasiswa dengan rerata (4,22) dan indikator kebermanfaatan praktik sebesar (4,35). Efektivitas menunjukkan.adanya peningkatan yang tercermin pada kenaikan skor pretest (57,40) menjadi (80,40) pada saat posttest dengan N-gain mencapai (0,54) (klasifikasi sedang) pada aspek teknik dasar, taktik, dan law of the game (peraturan permainan). Secara keseluruhan, e-modul ini dapat menjawab permasalah yang terjadi pada mata kuliah sepak bola Jurusan Pendidikan Jasmani, Universitas Lambung Mangkurat.
Olahraga Rekreasi dan Psychological Well Being Pada Mahasiswa Damaris Marlissa; Ade Yuni Sahruni; Dani Nurcholis
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i1.5783

Abstract

This study aims to analyze the relationship between recreational sports and psychological well-being in college students. The study used a quantitative approach with an explanatory correlational design, conducted from September to November 2025 at university Musamus Merauke, involving 100 active students physical education, health and recreation aged 18 to 25 who participated in recreational sports at least once a week. Recreational sports were measured using a physical activity questionnaire based on the short version of the International Physical Activity Questionnaire, while psychological well-being was measured using the 42-item Ryff Psychological Well-Being Scale. Data analysis was carried out through descriptive statistics, normality tests, Pearson correlations, and simple linear regression at a significance level of 0.05. The results showed a positive and significant relationship between recreational sports and psychological well-being with a moderate strength of relationship and a contribution of 20.3 percent to the variation in students' psychological well-being. These findings indicate that the higher the student's participation in recreational sports, the higher the level of psychological well-being. This study emphasizes the importance of developing recreational sports programs in college environments as a promotive strategy to support students' mental health and psychological well-being.