cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
alanalfiansyahputra@ymail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
alanalfiansyahputra@ymail.com
Editorial Address
Jl. Alumunium Raya No. 77 Tanjung Mulia Hilir, Medan, 20241, Sumatera Utaram Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Published by Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
ISSN : -     EISSN : 27763994     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan is a scientific journal containing the publication of scientific papers on sports and health. Our main goal is to disseminate current and original articles from researchers and discuss various topics such as, Sports Education and Sports Health.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 253 Documents
 22   23   24   25   26 
Peran Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Anak Berkebutuhan Khusus Di Sd Alam Surya Mentari Puguh Ari; Nurhidayat Nurhidayat; Gatot Jariono
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol. 14 No. 3 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN (IN-PRESS)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i3.6598

Abstract

Penguatan kapasitas gerak pada ABK diperoleh melalui penerapan PJOK yang tersusun atas aktivitas fisik terstruktur sesuai karakteristik serta kebutuhan personal peserta didik. Penentu keberhasilan pembelajaran adaptif di sekolah inklusif ditunjukkan oleh sinergi peran guru PJOK, guru pendamping khusus, dan wali kelas yang saling terintegrasi. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kontribusi guru dalam meningkatkan kemampuan motorik anak berkebutuhan khusus di SD Alam Surya Mentari, Kecamatan Laweyan, Kota Surakarta. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa perencanaan serta implementasi pembelajaran yang berfokus pada penguatan motorik kasar dan motorik halus dilaksanakan secara aktif oleh guru PJOK. Peran guru pendamping khusus meliputi pemberian arahan, motivasi, serta asistensi selama proses pembelajaran berlangsung, sementara wali kelas menjalankan fungsi pengawasan, koordinasi, serta komunikasi terkait perkembangan peserta didik. Kolaborasi ketiga unsur tersebut berkontribusi terhadap peningkatan koordinasi gerak, keseimbangan, keberanian, kepercayaan diri, serta keterlibatan aktif ABK dalam pembelajaran PJOK. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan keterampilan motorik ABK di sekolah inklusif dipengaruhi oleh kerja sama optimal antara guru PJOK, guru pendamping khusus, dan wali kelas.
Identifikasi Motivasi Intrinsik Dan Ekstrinsik Pada Ekstrakurikuler Karate Di SMP Negeri 2 Surabaya Rayhan Pratama; Afifan Yulfadinata
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol. 14 No. 3 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN (IN-PRESS)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i3.6613

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengidentfikasi profil motivasi intrinsik dan ekstrinsik siswa yang mengikuti ektrakurikuler karate di SMP Negeri 2 Surabaya. Metode penelitian menggunakan study cross sectional. Teknk analisis data mengguanakan uji prasyarat normalitas, uji komparasi Non Parametrik Wilcoxon, serta uji paired sample  test. Hasil penelitian menunjukkan motivasi intrinsik siswa berada  pada kategori sangat baik sementara motivasi ekstrinsik siswa berada pada kategori cukup baik. Temuan optimal ditujukan pada motivasi intrinsik siswa dengan rata-rata skor putri (66,20 ± 6,538) dan putra (64,13 ± 5,451), keduanya berada pada level sangat baik. Inkonsistensi terjadi pada motivasi ekstrinsik skor kelompok putri ) yang berada pada kategori cukup baik. Hasil paired sample T-Test menghasilkan rata-rata signifikansi yang sangat luar biasa, P ? 0,001, jauh di bawah ambang batas signifikansi P < 0,05 . Hal menegaskan adanya proporsi real dan valid pada distribusi data. Perbedaan sangat signifikan ditujukan oleh kedua dimensi, motivasi intrinsik mendominasi pada kelompok putra maupun putri. Kesimpulan, Komitemen siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler karate didominasi oleh dorongan kepuasan personal dalam menguasai setiap Teknik, bukan pada orientasi ekpektasi orang tua ataupun orientasi penghargaan semata. Hasil ini dapat menjadi landasan bagi pelatih dan pihak sekolah dalam merancang program pembinaan yang adaptif untuk mencegah kejenuhan sekaligus mengoptimalkan potensi  prestasi siswa di masa depan
Digitalisasi Olahraga Tradisional Sebagai Strategi Inovasi Pendidikan Rekreasi Dan Pelestarian Budaya Lokal Di Era Society 5.0 Damaris Marlissa; Ade Yuni Sahruni; Dani Nurcholis
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol. 14 No. 3 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN (IN-PRESS)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i3.6783

Abstract

This study aims to develop digital media for traditional sports as a strategy for innovation in recreational education and local cultural preservation in the Society 5.0 era. The study used a Research and Development (R&D) method with a mixed methods approach and the ADDIE development model, which includes Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The product developed is an interactive digital media containing information on history, game rules, techniques, cultural values, facilities and infrastructure, demonstration videos, the benefits of physical activity, and evaluation materials for traditional sports. The research subjects included traditional sports practitioners, cultural figures, physical education or recreation lecturers, and students. Product validation involved three experts: a material expert, a media expert, and a cultural or recreation education expert. The trial was conducted through a limited trial with 30 participants and a field trial with 100 participants. Data were collected using observation, interviews, documentation, validation sheets, and a 1-5 Likert scale questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistics, percentage of feasibility, N-Gain, and paired-samples t-test. The results showed that the validation of material experts obtained 95.00%, media experts 90.00%, and cultural or recreational education experts 97.00%, with an average of 94.00% in the very feasible category. User response reached 86.27% in the limited trial and 87.81% in the field trial. The average pretest score increased from 61.52 to 80.84 in the posttest, with an N-Gain of 0.519 in the moderate category. The paired-samples t-test produced t = 53.12 and p < 0.001, indicating a significant difference between the scores before and after media use. This study shows that traditional sports digital media has high feasibility and user acceptance and has the potential to support recreational education learning and local cultural

Page 26 of 26 | Total Record : 253

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 3 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN (IN-PRESS) Vol 14 No 3 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN (IN-PRESS) Vol 14 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN Vol 14 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN Vol 13 No 3 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN Vol 13 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN Vol 13 No 1 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN Vol 12 No 3 (2024): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN Vol 12 No 2 (2024): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN Vol 12 No 1 (2024): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN Vol 11 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 11 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 10 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 10 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 9 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 9 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 8 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 8 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 1 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 6 No 2 (2018): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 6 No 1 (2018): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 5 No 2 (2017): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 5 No 1 (2017): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan More Issue