cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lazuardi Imani Hakam
Contact Email
pdpmjournal@upi.edu
Phone
+6281320054001
Journal Mail Official
pdpmjournal@upi.edu
Editorial Address
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 40154 Jawa Barat
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : 27226085     EISSN : 27224996     DOI : https://doi.org/10.17509/pdpm
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Social Sciences
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat (PDPM), with ISSN 2722-6085 (Print) and ISSN 2722-4996 (Online), is published by the Faculty of Economics and Business Education, Universitas Pendidikan Indonesia. Established on January 10, 2020, this journal was initiated by the management of the Postgraduate School to provide a scientific platform for the publication of community service activities carried out by lecturers, the UPI academic community, and other relevant stakeholders as part of the implementation of the Tri Dharma of Higher Education. PDPM is published twice a year, in May and November, and features original articles based on community service, empowerment projects, and development programmes aimed at solving real-life societal problems. The journal accepts community service-based research manuscripts from a wide range of fields, including but not limited to: Education and Community Empowerment Health and Well-being Technology and Social Innovation Environmental Sustainability Social, Cultural, and Economic Development Public Policy and Governance Local Wisdom and Indigenous Knowledge The editorial board welcomes submissions from academics, researchers, practitioners, students, policymakers, and others actively engaged in community service and development efforts. Articles may be written in Indonesian or English, and may apply a variety of methodological approaches including qualitative research, quantitative research, mixed-methods, participatory action research, and research and development (R&D).
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 64 Documents
 2   3   4   5   6 
PENGENALAN KONSEP BIM MELALUI PERANGKAT LUNAK ALLPAN UNTUK DESAIN STRUKTUR BANGUNAN BAGI SISWA SMK Erna Septiandini; Doddy Rochadi; M. Agphin Ramadhan; Aprilia Tri Rahmawati; Mochammad Achwan Wirayudha; Fadhika Julian Nugroho; Nabilla Fairani Yusdah; Bagas Amanta Putra
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdpm.v3i2.39393

Abstract

Pemanfaatan teknologi BIM di SMK Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) masih minim. Padahal dengan menggunakan perangkat lunak berbasis BIM, siswa dapat lebih mudah menggambarkan struktur-struktur bangunan. Selama ini pemahaman mengenai struktur bangunan dipelajari melalui mata pelajaran Mekanika Teknik. Dengan menggunakan perangkat lunak Allplan yang berbasiswa BIM, siswa dapat mengaplikasikan mata pelajaran Mekanika Teknik dengan mendesain struktur bangunan menggunakan perangkat lunak tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan konsep BIM melalui perangkat lunak Allplan. Kegiatan dilaksanakan selama 8 hari dan diikuti oleh seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 1 Cikarang Barat kompetensi keahlian DPIB. Setelah mengikuti kegiatan ini para peserta telah mampu memahami konsep desain struktur bangunan menggunakan perangkat lunak Allplan yang berbasis BIM. Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan nilai pre-test dan post-test, yaitu dari nilai 45 meningkat menjadi 60. Hasil kegiatan ini sangat penting bagi siswa sebagai bekal ketika lulus nanti.
Pengembangan Ekonomi Masyarakat Desa Cicadas Kecamatan Sagalaherang Subang Melalui Produk Olahan Tomat dan Mentimun Dwi Lestari Rahayu
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdpm.v3i2.32587

Abstract

Keuntungan ekonomi dari penjualan hasil pertanian ketika panen melimpah seringkali tidak dirasakan petani karena turunnya harga pasar. Nilai ekonomi yang lebih baik dari hasil panen melimpah dapat diperoleh petani bila memiliki pengetahuan tentang penciptaan nilai tambah. Oleh karena itu, penyuluhan pada program pengabdian kepada masyarakat dilakukan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi masyarakat Desa Cicadas dalam hal pembuatan produk pangan yang berasal dari tomat dan mentimun serta wawasan tentang nilai ekonomis yang dapat diperoleh dari produk olahan hasil pertanian. Peserta penyuluhan difokuskan pada ibu rumah tangga Kampung Panaruban Desa Cicadas yang berusia antara 20 hingga 50 tahun. Peserta penyuluhan memperoleh pemaparan manfaat pembuatan produk olahan hasil pertanian dilihat dari nilai ekonomi yang dihasilkannya kemudian dilanjutkan dengan pemaparan dan demonstrasi pembuatan produk. Produk yang diperkenalkan pada peserta penyuluhan adalah  torakur (tomat rasa kurma), millymun (minuman jelly mentimun) dan satomdas (sambal tomat mentimun pedas). Peserta penyuluhan mengikuti kegiatan dengan antusias. Berdasarkan respon pada tanya jawab menunjukkan kegiatan penyuluhan memberikan inspirasi bagi peserta pelatihan untuk mencoba membuat produk pangan yang telah dipelajari serta produk olahan serupa dari sayur dan buah lainnya.
KETAHANAN PANGAN MELALUI BUDIDAYA IKAN AIR TAWAR SISTEM BIOFLOK Dedi - Kusmayadi
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdpm.v3i2.41430

Abstract

This activity is a continuation of the previous year's community service program which aims to improve food security capabilities independently through the development of biofloc freshwater fish farming systems, especially for community groups affected by the COVID-19 pandemic located in Pamegatan Hamlet, Manonjaya District, Tasikmalaya Regency which in previous programs have received training on cultivation. This follow-up program focuses on solving problems that occurred in the previous program, namely (1) there is still a lack of public knowledge about water treatment for alum aquaculture with the biofloc system, (2) the high mortality rate of fish caused by poor water quality in ponds, (3) the price of fish seeds is relatively expensive. From these problems, a mentoring program was created that involved biofloc experts for six months. The assistance includes (1) providing knowledge about water conservancy in order to improve water quality for fish farming with biofloc systems through the creation of a pond filtration system, (2) providing training on fish care in biofloc system cultivation and making probiotics along with fish natural medicine (3) making ponds. fish nurseries to produce seeds independently. The results of the activity show that the biofloc system of freshwater fish farming has been successful and has been able to provide benefits to communities affected by the COVID-19 pandemic, as evidenced by the abundant first harvest
INOVASI PENGOLAHAN PRODUK UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT DESA KERTAYASA CIJULANG PANGANDARAN Euis Rosidah; Tedi Rustendi; Desiana Desiana
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdpm.v3i2.51640

Abstract

ABSTRAK                                                 Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan inovasi pengembangan produk dengan tujuan untuk meningkatkan pendapatan masyarakat dan memberikan informasi mengenai manfaat dari melakukan inovasi pengembangan produk. Lokasi pengabdian ini dilakukan di Desa Kertayasa Kecamatan Cijulang Kabupaten Pangandaran dengan sasaran pemilik usaha mikro kecil menengah (UMKM) dan Ibu-ibu PKK Desa Kertayasa Cijulang Pangandaran. Manfaat positif dari inovasi produk yakni mengubah kombinasi produk dari yang sudah ada, dan menemukan produk baru, Inovasi yang dilakukan menggunakan komoditi unggulan dari daerah setempat yakni olahan berbahan dasar pisang. Inovasi produk yang dilakukan yakni pembuatan pisang pom-pom dan lempeng pisang. Generasi   muda masyarakat Desa Kertayasa Cijulang Pangandaran yang merupakan generasi penerus harus turut serta dalam pengelolaan, pemanfaatan serta penciptaaan produk baru berbasis potensi lokal seperti buah pisang. Untuk mendukung hal tersebut maka kegiatan seperti ini hendaklah selalu dilakukan secara terus menerus untuk meningkatkan kesejahteraan masayarakat Desa Kertayasa. Kata Kunci :UMKM, Kemasyarakatan, Inovasi, Pengolahan Produk ABSTRACTThe purpose of this service activity is to provide product development innovation training with the aim of increasing people's income and providing information about the benefits of product development innovation. The location of this service is carried out in Kertayasa Village, Cijulang Pangandaran,  targeting owners of micro, small and medium enterprises (MSMEs) and PKK women in Kertayasa Village, Cijulang Pangandaran. The positive benefits of product innovation are changing product combinations from existing ones, and finding new products. Innovations are carried out using superior commodities from the local area, namely banana-based processed products. The product innovations carried out were the manufacture of pom-pom bananas and banana plates. The young generation of the Kertayasa Cijulang Pangandaran Village community who are the successors must participate in the management, utilization and creation of new products based on local potential such as bananas. To support this, activities like this should always be carried out continuously to improve the welfare of the people of Kertayasa VillageKeyword: MSMEs, Community, Innovation, Product Processin
Optimasi Website Sebagai Media Informasi Pada Sekolah Swasta Di Kabupaten Bandung Heny Hendrayati; Suryana Suryana; Eka Surachman
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdpm.v3i2.40418

Abstract

Yayasan Handayani 1979 telah melakukan proses digitalisasi tersebut. Yayasan ini menaungi empat sekolah di bawahnya yaitu SMP Handayani 1 Banjaran, SMA Handayani 1 Pameungpeuk, SMA Handayani 2 Banjaran, dan SMK Handayani Banjaran. Media social di Instagram dan Facebook serta kanal video di Youtube telah dibangun dan dikelola secara konsisten. Begitu juga dengan aplikasi mobile dan situs web https://handayani- banjaran.sch.id telah dibangun.Meski demikian, proses digitalisasi ini masih belum optimal karena pengelolaan situs web yang masih seadanya. Kendala teknis karena tim belum menguasai web designing seperti user interface atau user experience (UI/UX), bahkan desain web yang dibuat terkesan careless dan ceroboh. Hal ini menyebabkan konstruksi situs web yang tidak responsive terhadap perangkat mobile. Tampilan situs web tidak estetis saat diakses lewat perangkat smartphone dan membingungkan pengguna karena tak sesuai dengan penggunaan smartphone. Padahal, situs web yang responsif terhadap perangkat mobile adalah syarat utama di tengah maraknya pengguna smartphone di dunia.Tujuan Tim Pengabdian Kepada Masyarakat melakukan optimasi situs web Yayasan Pendidikan Handayani 1979 agar menu dan tampilan situs lebih responsif dan semua informasi dapat disampaikan dengan efektif. Selain itu, perbaikan kualitas dan kuantitas dan kuantitas konten juga harus dilakukan agar tujuan utama pembuatan situs web yang informatif dapat tercapai. Hal ini dapat tercapai dengan adanya pelatihan web designing oleh ahli, sehingga tim admin internal yayasan dapat membuat situs yang baik dan menarik
MENGEMBANGKAN DIGITALPRENEUR DIKALANGAN PENGURUS DAN ANGGOTA KARANG TARUNA INDONESIA MELALUI PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS DIGITAL DAN LITERASI KEUANGAN Hari - Mulyadi
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdpm.v3i2.39814

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang akan dilakukan ini dilatarbelakangi oleh kurangnya jumlah digitalentrepreneur yang diakibatkan oleh rendahnya pengetahuan dan kemampuan wirausaha muda dalam pemanfaatan teknologi digital dan literasi keuangan dalam menjalankan usahanya. Pengabdian kepada Masyarakat berbasis bidang ilmu ini  bertujuan untuk mengembangkan digitalpreneur melalui pelatihan kewirausahaan berbasis digital dan literasi Keuangan. Metode yang akan digunakan dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah melalui Pelatihan Kewirausahaaan berbasis digital dan Literasi keuangan. Khalayak sasaran kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah Pengurus dan Anggota Karang Taruna Indonesia. Adapun lokasi pelaksanaannya di Gedung Serba Guna RW 36 di Kelurahan Melong Kecamatan Cimahi Selatan Kota Cimahi. Materi yang akan disampaikan meliputi: kewirausahaan, kiat sukses berwirausaha, kewirausahan berbasis digital, pelatihan berwirausaha berbasis digital, literasi keuangan. Hasil dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini diharapkan 1) Menambah pengetahuan dan wawasan tentang keterampilan wirausaha berbasis digital dan literasi keuangan, 2)  Bertambah keyakinan dan keberanian  para peserta untuk mandiri dan mengembangkan kreativitasnya, khususnya dalam membuat bisnis online, 3) Bertambahnya digitalpreneur
Strategi Pemasaran Berbasis Digitalisasi Melalui Marketplace Jajang Badruzaman; Iwan Hermansyah; Adil Ridho Fadilah; Pretisila Kartika Putri
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdpm.v4i1.51682

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat telah menghadirkan media baru yang erat kaitannya dengan internet. Internet menjadi kebutuhan banyak orang diseluruh penjuru dunia karena dengan internet dapat dengan cepat dan mudah untuk menemukan informasi yang mereka butuhkan. Internet juga telah masuk dalam dunia bisnis dan menciptakan pergeseran baru salah satunya cara pemasaran suatu produk. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat  ini bertujuan untuk mensosialisasikan strategi pemasaran dalam meningkatkan pendapatan di Desa Kertayasa, Kecamatan Cijulang, Kabupaten Pangandarann, serta memberikan manfaatnya untuk masyarakat yaitu melalui metode mendapatkan pembinaan serta pelatihan dari Tim Pengabdian dalam mengembangkan usaha UKM maupun home industri melalui pelatihan strategi pemasaran melalui Marketplace. Dengan dipahami dan dikuasainya pengetahuan dan keterampilan mengenai penggunaan Marketplace dalam pengelolaan bisnis digital, diharapkan mampu meningkatkan penjualan dan pemasaran produk masyarakat Desa Kertayasa, Kecamatan Cijulang, Kabupaten Pangandaran yang tentunya diharapkan pula meningkatkan tingkat kesejahteraan masyarakatnya.
Peningkatan Keterampilan Pembuatan Media Pembelajaran Guru Sekolah Dasar Melalui Seminar Inovasi Pembelajaran Cucun Sunaengsih; Dadan Djuanda; Riana Irawati; Dety Amelia Karlina; Juni Artha Juneli
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdpm.v4i1.51461

Abstract

Media pembelajaran mempunyai peranan sangat penting dalam proses belajar mengajar didalam kelas. Seorang guru hendaknya dapat menciptakan media pembelajaran yang kreatif dan menarik sehingga dapat memotivasi siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar di kelas dengan baik. Akan tetapi ketidakpercayaan diri guru akan keterampilan yang dimilikinya dalam mengembangkan media pembelajaran kerapkali menjadi salah satu faktor penghambat guru untuk berkreasi menciptakan media pembelajaran yang inovatif. Tujuan utama dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menambah keterampilan, wawasan serta kepercayaan diri para guru tentang hakikat media pembelajaran dan mendesain media pembelajaran, sehingga mereka termotivasi untuk mengembangkan media pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta didiknya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini akan dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Kadujajar I dan Cipanas Kabupaten Sumedang. Adapun kegiatan utama pengabdian masyarakat ini berupa seminar inovasi pembelajaran dan pemberian bantuan kepada guru dalam membuat media pembelajaran yang inovatif dengan menggunakan konsep yang sudah disetujui oleh guru kelas. Dengan adanya hasil pengabdian ini diharapkan berimplikasi terhadap peningkatan efektivitas dan kualitas proses pembelajaran pada sekolah dasar.
PEMBINAAN UMKM DALAM UPAYA PENINGKATAN PENDAPATAN MELALUI PENGEMBANGAN KEMASAN PRODUK DI KABUPATEN PANGANDARAN Nisa Noor Wahid; Dedi Kusmayadi; Wildan Dwi Dermawan; Ulfa Luthfia Nanda
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdpm.v4i1.51491

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk mengetahui strategi pemberdayaan UMKM dalam meningkatkan pendapatan, serta manfaatnya untuk masyarakat yaitu mendapatkan pembinaan serta pelatihan dari Tim Pengabdian dalam mengembangkan usaha UMKM melalui kemasan produk. Lokasi pengabdian ini dilakukan di Desa Kertayasa Kec. Cijulang Kab. Pangandaran dengan sasaran pemilik usaha mikro kecil menengah (UMKM). Pengembangan dalam UMKM ini adalah cara yang diupayakan oleh pemerintah baik pusat maupun daerah. Adanya UMKM di tengah persaingan dagang bebas sangat penting dalam mendorong peningkatan ekonomi bagi sejahteranya seluruh rakyat Indonesia. Permasalahan muncul yang berkaitan dengan perekonomian yang ada di Indonesia merupakan hal yang belum dapat terselesaikan oleh Pemerintah. Hal ini terjadi dikarenakan masih banyaknya masyarakat yang tidak memiliki pekerjaan. Hadirnya UMKM merupakan aktivitas yang dapat mendorong ekonomi suatu daerah. Hadirnya UMKM tidak hanya dapat meningkatkan penghasilan tetapi juga pemerataan pendapatan suatu daerah. Tingginya kesempatan UMKM dalam menciptakan lapangan pekerjaan menyatakan bahwa UMKM memiliki potensi yang sangat luas untuk pengembangan di wilayah Indonesia.Kata Kunci : Kemasan Produk, UMKM, Peningkatan Pendapatan. ABSTRACTThe purpose of this service activity is to find out strategies for empowering MSMEs in increasing income, as well as the benefits for the community, namely getting guidance and training from the Service Team in developing MSME businesses through product packaging. The location of this service is carried out in Kertayasa Village, Kec. Cijulang District. Pangandaran targeting owners of micro, small and medium enterprises (MSMEs). Development in MSMEs is a method that is pursued by both central and regional governments. The existence of MSMEs in the midst of free trade competition is very important in encouraging economic improvement for the welfare of all Indonesian people. Problems that arise related to the economy in Indonesia are things that have not been resolved by the Government. This happens because there are still many people who do not have jobs. The presence of MSMEs is an activity that can encourage the economy of a region. The presence of MSMEs can not only increase income but also distribution of income in a region. The high opportunity for MSMEs in creating jobs indicates that MSMEs have a very wide potential for development in the territory of Indonesia.Keyword: Increasing Income, MSMEs, Product Packaging.
Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Membuat Media Pembelajaran Berbasis Animasi Pada Sekolah Swasta Di Kabupaten Bandung Heny Hendrayati; disman disman
Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pdpm.v4i1.40419

Abstract

Kewajiban belajar di rumah melalui aplikasi tertentu ataupun pembelajaran daringmerupakan contoh pelayanan bidang pendidikan yang mempercepat penerapan Pendidikanera Revolusi 4.0. Bagaimana tidak baik pengajar maupun peserta didik dipacu untukmemahami setidaknya penggunaan teknologi digital. Di sisi lain peserta didik juga dipaksauntuk mengeksplor teknologi dan informasi dan menyalurkan kreatifitasnya melalui inovasiinovasidalam tugas-tugas yang diberikan.Media pembelajaran yang umum digunakan untuk menunjuang proses belajarmengajar adalah video. Saat ini video yang dibuat hanya sebatas guru yang memaparkanmateri tanpa ada konten menarik di dalamnya. Hal ini dapat mengakibatkan timbulnyakejenuhan siswa dalam belajar. Maka dari itu, peneliti berencana untuk membuat kontenvideo berbasis animasi yang diharapkan dapat menarik atensi, antusiasme, dan minat siswadalam belajar.Berdasarkan paparan di atas, media pembelajaran merupakan bagian penting dalampelaksanaan pendidikan di sekolah, akan tetapi penggunaan media pembelajaran yang sesuai,khususnya untuk menunjang kegiatan belajar daring saat ini masih menjadi kendala. Salahsatu sekolah swasta di Kabupaten yang bernaung pada Yayasan Pendidikan Handayani 1979,yaitu SMA Handayani 1 Pameungpeuk sudah mencoba menggunakan media pembelajaranyang sesuai untuk kegiatan pembelajaran daring, yaitu memanfaatkan channel Youtube yangdidalamnya memuat video pembelajaran dari para guru di sekolah tersebut. Hal ini berarti,sekolah tersebut menggunakan media pembelajaran jenis multimedia. Namun sayangnya,jenis multimedia yang digunakan baru sebatas penggunaan slide yang disertai suara.Maka dari itu, diperlukan peningkatan kompetensi bagi guru untuk membuat mediapembelajaran jenis multimedia dalam bentuk lain, misalnya menggunakan bentuk mediaanimasi. Animasi merupakan salah satu bentuk visual bergerak yang dapat digunakan untukmenjelaskan materi pelajaran yang sulit disampaikan secara konvensional, dengandiintegrasikan ke media lain seperti video, presentasi atau sebagai bahan ajar. Animasi jugacocok untuk menjelaskan materi-materi pelajaran yang secara langsung sulit dihadirkan dikelas atau disampaikan dalam bentuk buku.

Page 4 of 7 | Total Record : 64

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2020 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2024): Mei 2023 Vol 4, No 2 (2023): November 2023 Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 Vol 3, No 2 (2022): November 2022 Vol 3, No 1 (2022): Mei 2022 Vol 2, No 2 (2021): November 2021 Vol 2, No 1 (2021): Mei 2021 Vol 1, No 2 (2020): November 2020 Vol 1, No 1 (2020): Mei 2020