cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Manggala Wiriya Tantra
Contact Email
manggalawiriyatantra@gmail.com
Phone
+6285735845285
Journal Mail Official
jurnalnivedana@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kantil, Bulusulur, Wonogiri, Jawa Tengah, Kode Pos 57615
Location
Kab. wonogiri,
Jawa tengah
INDONESIA
Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa
Published by Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden WIjaya Wonogiri
ISSN : -     EISSN : 27237664     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Art,
Religion Arts Humanities Education
Jurnal komunikasi dan bahasa (nivedana) menerbitkan artikel berbasis penelitian dari berbagai topik dalam ilmu komunikasi dan bahasa. Jurnal ini memberikan ruang untuk mengakomodasi terkait dengan cakupan utama, yaitu: 1). Komunikasi dengan cakupan media, jurnalisme, komunikasi interpersonal, komunikasi massa, iklan dan studi media. 2). Bahasa dengan cakupan pembelajaran asing, bahasa Indonesia, bahasa daerah, linguistik, linguistik terapan dan sastra.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 219 Documents
 1   2   3   4   5 
Analisis Konsep Tilakkhana dalam Kehidupan Masyarakat Buddhis Sarwi
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 1 No. 2 (2020): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v1i2.223

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman dan penerapan konsep Tilakkhana dalam kehidupan masyrakat Buddhis. Salah satu konsep dalam Agama Buddha yang dipelajari secara turun temurun diwariskan dari generasi ke generasi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan dengan cara observasi secara langsung, dokumentasi dilapangan, dan wawancara dengan informan. Informan dalam penelitian ini adalah beberapa tokoh masyarakat Agama Buddha di dusun Glagah desa Giling kecamatan Gunungwungkal kabupaten Pati. Berdasarkan deskripsi data dan analisis data dapat diketahui dan dapat ditemukan bahwa tingkat pemahaman konsep Tilakkhana umat Buddha di dusun Glagah sangat kurang, tetapi secara tidak langsung sudah menerapkan konsep Tilakhana dalam kehidupan. Implikasi yang terbentuk adalah mempertahankan dan melestarikan nila-nilai ajaran Agama Buddha.
KONSTRUKSI SOSIAL REALITAS MASYARAKAT INDONESIA DI TENGAH KONTEN PENYIARAN TELEVISI YANG JAKARTASENTRIS Fernardo, Eric
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2021): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i1.263

Abstract

Konten penyiaran televisi di Indonesia tersentralisasi pada berita Jakarta, gaya hidup Jakarta, maupun tata bahasa tentang Jakarta. Agar dapat menghasilkan keuntungan, stasiun televisi bersama-sama menyajikan siaran yang Jakartasentris untuk mengejar rating yang bias Jakarta dan secara ironis keuntungan tersebut hanya dinikmati oleh sebagian besar industri televisi yang berkantor di Jakarta. Dominasi konten Jakartasentris ini harus disaksikan oleh seluruh penduduk Indonesia secara berulang-ulang. Penelitian ini menggunakan pisau analisa konstruksi sosial realitas dan teori kultivasi menemukan bahwa konten penyiaran yang Jakartasentris membentuk sosial realitas antara lain masyarakat luar Jakarta merasa bahwa bergaya Jakarta itu keren dan prestise sementara masyarakat Jakarta menilai bahwa orang yang tidak bergaya Jakarta sebagai kampungan ataupun aneh.
ANALISIS RESEPSI TERHADAP PERNIKAHAN MULTIKULTURAL Jasmine Alya Pramesthi, Jasmine Alya
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2021): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i1.265

Abstract

Dengan pesatnya perkembangan teknologi, banyak orang yang menggunakan teknologi dengan cara membagikan pengalaman pribadinya secara tertulis atau audiovisual. Salah satunya adalah pengalaman yang dibagikan melalui YouTube oleh Keluarga Kimbab, Warga Negara Indonesia yang sedang mengalami pernikahan multikultural atau pernikahan campuran. Keluarga Kimbab juga kerap mengunggah berbagai konten yang menjelaskan tantangan yang dialami sebagai sebuah keluarga multikultural. Ini mencakup budaya yang berbeda, hingga batasan bahasa. Berbagai tanggapan yang diutarakan oleh penonton dari Keluarga Kimbab menunjukkan adanya ketertarikan pada kehidupan sehari-hari yang dilakukan oleh pasangan pernikahan multikultural. Hal ini sejalan dengan teori analisis resepsi oleh Stuart Hall yang menunjukkan bahwa makna dan penjelasan dalam pesan dapat dimaknai secara berbeda. Penelitian berikut ini dilakukan dalam melakukan penelitian tentang analisis resepsi audiens yaitu pelanggan dari Kimbab Family tentang pernikahan multikultural. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan paradigma konstruktivis. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mendapatkan penjelasan yang mendalam tentang interpretasi yang diterima audiens. Data primer yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh berdasarkan wawancara mendalam terhadap informan yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Melalui hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti dapat menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan posisi oleh masing-masing audiens dalam melakukan resepsi, meliputi dominan-hegemoni, posisi negosiasi, dan posisi oposisi. Diharapkan dapat dilakukan penelitian lebih lanjut dengan menggunakan teori dan konsep lain dalam menjelaskan bagaimana keterlibatan audiens dalam konten serupa.
ANALISIS WACANA KRITIS REPRESENTASI COUNTER-HEGEMONY STANDAR KECANTIKAN PADA UNGGAHAN AKUN INSTAGRAM @TARABASRO RAHARDAYA, ASTRID
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2021): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i1.266

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana bentuk representasi counter-hegemony standar kecantikan pada unggahan akun Instagram @tarabasro. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menagalisa makna yang terkandung pada unggahan foto @tarabasro menggunakan wacana kritis metode Linguistik Sistemik Fungsional (LSF) milik Halliday. Hasil penelitian menunjukan bahwa representasi perlawanan standar kecantikan sangat terlihat pada beberapa unggahan foto di Instagram @tarabasro dan memperlihatkan kepercayaan diri Tara Basro yang berani menyuarakan perlawanan standar kecantikan terhadap tubuh ideal yang ada di masyarakat bahwa standar kecantikan tidak harus memiliki tubuh langsing dan berkulit putih. Melalui unggahan pada akun Instagramnya, Tara Basro mengajak untuk lebih mencintai diri sendiri dan menerima diri sendiri apa adanya.
FENOMENA KEBEBASAN BEREKSPRESI DI INSTAGRAM Hardina, Andhika Febi
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2021): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i1.267

Abstract

ABSTRACT Instagram is one of the platforms that is widely used by the public for freedom of expression. However, the term freedom itself gets a lot of perceptions so that many issues are against ethics and norms. Some elements cover themselves in a word "freedom". In this paper, the author wants to explain about freedom of expression, the limits of freedom, and how the phenomena relating to freedom of expression. The author concludes that the freedom of expression that crosses the boundaries of ethics and norms, seems to make a feeling of losing control in expressing his feelings and thoughts. Each individual should have full rights and obligations to use social media intelligently and with full responsibility.
EFEKTIVITAS ZOOM MEETING DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MATERI LISTENING DAN SPEAKING Putra, Ashari; Abdul Karim, Sayit
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2021): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i1.269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas zoom meeting pada pembelajaran jarak jauh terhadap pemahaman materi Listening dan Speaking bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Teknologi Yogyakarta. Pertanyaan yang ingin dijawab pada penelitian ini adalah: 1) Apakah kegiatan zoom meeting pada pembelajaran jarak jauh efektif dalam meningkatkan pemahaman materi ajar Listening dan Speaking bagi mahasiswa pendidikan bahasa Inggris? 2) Sejauhmana zoom meeting mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa dan apa kelebihan dan kekurangannya? 3) Upaya apasajakah yang harus dilakukan untuk meningkatkan proses belajar mengajar jarak jauh ketika menggunakan zoom meeting? Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa pengisian kuisioner melalui platform Google Form. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 2, 4, dan 6 pada jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Teknologi Yogyakarta. Hasil temuan dalam penelitian ini akan menjadi masukan bagi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka, salah satu program yang sedang dicanangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, dimana didalamnya terdapat konsep pembelajaran jarak jauh: strategi kreatif belajar luring. Kata kunci: Belajar dan mengajar, efektivitas, pembelajaran jarak jauh, Listening dan Speaking Abstract The present study attempts to find out the effectiveness of the zoom meeting in the long-distance learning activities towards EFL students’ understanding of listening and speaking materials. Therefore, the research questions are set as follows: 1) Does the zoom meeting used in the long-distance learning effective to teach listening and speaking materials for EFL students? 2) To what extent does the zoom meeting effective for EFL students and what are the advantages and disadvantages of using it? 3) What efforts should be put forwarded to improve the teaching and learning process? Furthermore, a qualitative descriptive method was used in the present study, and the questionnaire was administered to the second, fourth, and sixth semester students of English Education Department of University of Technology Yogyakarta using Google form in order to gather the data needed. The implication of the present study shed some lights that the long-distance learning brought about the impact on students’ learning achievements. Moreover, the findings of the present study will be valuable points for improvement of the Merdeka Belajar-Kampus Merdeka, a government program that has been launched by the Minister of Education and Culture of the Republic of Indonesia, including long-distance learning concepts; creative strategy of online learning. Keywords: Teaching and learning, effectiveness, long-distance learning, listening and speaking
PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Kaukab, M. Elfan; Salamah; Rahman, Rifqi Aulia
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2021): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i1.282

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat guru dalam menerapkan penilaian autentik, serta mengetahui hasil penilaian autentik dalam pembelajaran bahasa arab. Aktivitas dalam analisis data yaitu data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Penilaian autentik dalam pembelajaran bahasa arab kelas IV MI Ma’arif Kalibeber Wonosobo sudah cukup efektif. Pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran bahasa arab kelas IV di MI Ma’arif Kalibeber Wonosobo memiliki beberapa faktor yang mendukung diantaranya kegiatan belajar siswa yang menyenangkan, alat peraga yang terpenuhi, kesiapan siswa dan guru serta waktu yang pas. Sedangkan faktor yang menghambat pelaksanaan penilaian autentik diantaranya peserta didik yang kurang disiplin dalam mengikuti pelajaran, peserta didik yang kurang kemampuannya dalam hal pemahaman, belum bisa membaca bahasa arab dan memahami arti.
MEMBANGUN KOMUNIKASI SIKAP TOLERANSI DALAM MEWUJUDKAN KERUKUNAN BANGSA MELALUI IMPLEMENTASI BRAHMAVIHARA Danang Try Purnomo
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2021): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i1.286

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan ihwal membangun komunikasi sikap toleransi dalam merealisasikan kerukunan yang menjadi budaya bangsa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Pengumpulan data dilakukan dengan obeservasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh adalah pengembangan sikap toleransi secara komunikatif dalam mewujudkan kerukunan bangsa dilakukan dengan mengimplementasikan sifat Brahmavihara. Sifat Brahmavihara itu terdisi atas Metta, Karuna, Mudita, dan Upekkha. Umat Buddha harus mengembangkan empat sifat Brahmavihara tersebut agar sikap toleransi dapat terbangun. Di samping itu penekanan perasaan-perasaan yang tidak baik seperti kebencian, kedengkian kesombongan, keserakahan, dan kebodohan harus dihilangkan dengan cara mengimplementasikan sifat-sifat luhur Brahmavihara dalam kehidupan. Dengan demikian penerapan keempat sifat brahmavihara itu menjadikan manusia memiliki kesadaran yang tinggi dalam mewujudkan kerukunan sebagai bentuk komunikasi nonverbal yang efektif dari keteladanan yang diperbuat manusia.
SAME-SEX LOVE AS CHALLENGE TO COWBOY’S MASCULINITY PRESENTED IN ANG LEE’S BROKEBACK MOUNTAIN Kaukab, M. Elfan; Atinia Hidayah
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 2 (2021): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i2.283

Abstract

Cowboy and his natures have made contribution to the creation of definite masculinity and love relationship between cowboys in Brokeback Mountain affects how cowboy’s masculinity is further depicted. This paper has purpose to reveal how same-sex relationship in the movie challenges the cowboy’s masculinity by analysing the subtitle. This study applied semiotics theory to identify the available data relevant to the construction meaning of cowboy’s masculinity, myth of romantic love and homosexuality. The result shows that homosexual relationships between major cowboy characters in the movie contest the long-established masculinity of cowboy. The struggle to maintain traditional relationship through marriage does not affect social prejudice towards homosexual cowboy.
The Connection of Thought, Culture and Language: Revoking Myth Unveiling Truth: Keterkaitan antara Pikir, Budaya dan Bahasa: Menyingkap Mitos Mengungkap Kebenaran Khairuddin, Khairuddin
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 2 (2021): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i2.320

Abstract

Scholars and laymen alike are interested in understanding how thought, culture and language are related. Misunderstanding of this relatedness may have serious consequences: legislators make misleading constitutions, judges impose wrong legal rulings and imprisonment on the innocent, and educators apply ineffective pedagogy. Relativism and mentalism, the two leading linguistic schools of thought, have been around in sharp differences explaining about the relation between thought, culture and language. Relativism believes that language precedes, determines, and influence or shapes though, whereas mentalism hypothesizes the contrary that it is thought that creates and changes language. This article describes the theoretical concepts and empirical proofs underlying the two views of linguistic views. By using literature comparative analysis, this study has found that mentalism has strong standpoints in comparison with relativism’s which have weak standpoints. This study also presents implications for language learning that are rooted in the mentalism conception.

Page 2 of 22 | Total Record : 219

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2025): NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa (In Press) Vol. 6 No. 3 (2025): NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 6 No. 2 (2025): NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 6 No. 1 (2025): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 5 No. 4 (2024): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 5 No. 3 (2024): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 5 No. 1 (2024): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 4 No. 2 (2023): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 4 No. 1 (2023): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 3 No. 2 (2022): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 3 No. 1 (2022): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 2 No. 2 (2021): NIVEDANA: Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 2 No. 1 (2021): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 1 No. 2 (2020): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa Vol. 1 No. 1 (2020): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa More Issue