Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.576
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Indonesian Journal of Instruction Journal of Social And Economics Research International Journal of Public Health Excellence (IJPHE) Progressive of Cognitive and Ability Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Journal of Fish Nutrition Inisiatif: Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat ALWAQFU Jurnal Hukum Ekonomi dan Wakaf Jurnal Staika: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Pustaka Indonesia Jurnal Malikussaleh Mengabdi Jurnal Staika: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Kepesantrenan journal of social and economic research Jurnal Sosialita: Jurnal Kajian Sosial dan Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran As-Sulthan Journal of Education International Journal of Multidisciplinary Reseach
Salamah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
KOMBINASI KOTORAN BURUNG PUYUH, SUSU BUBUK AFKIR, DAN TAPIOKA TERFERMENTASI PADA MEDIA KULTIVASI CACING SUTERA (Tubifex sp) Rachmawati Rusydi; Nurfazilah; Salamah; Erniati; Munawwar Khalil
Journal of Fish Nutrition Vol. 1 No. 1 (2021): journal of fish nutrition
Publisher : Journal of Fish Nutrition

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.63 KB) | DOI: 10.29303/jfn.v1i1.158

Abstract

Cacing sutera (Tubifex sp.) merupakan pakan alami yang banyak digunakan pada kegiatan pembenihan ikan. Cacing sutera ini mampu memberikan nutrisi yang baik bagi pertumbuhan larva ikan dengan ukuran yang sesuai bukaan mulut larva dan bersifat atraktif. Namun, ketersediaan populasi cacing sutera sangatlah terbatas di alam dan membutuhkan pasokan cacing sutera dari kegiatan kultivasi cacing sutera. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kombinasi kotoran burung puyuh (K), susu bubuk afkir (S) dan tapioka (T) terfermentasi pada media kultivasi cacing sutera. Metode penelitian ini adalah eksperimental laboratorium dengan Rancangan Acak Lengkap Non-Faktorial dengan 4 (empat) taraf perlakuan dan 3 (tiga) kali ulangan. Taraf perlakuan penelitian terdiri atas A (K = 100%), B (K=50%, S=35%, T=15%), C (K=50%, S=25%, T=25%), D (K=50%, S=15%, T=35%). Tahapan penelitian terdiri atas persiapan bibit cacing sutera, aktivasi EM4 dalam fermentasi kombinasi kotoran burung puyuh, susu bubuk afkir, dan tapioka, persiapan media kultivasi cacing sutera, penebaran benih cacing sutera dan pemeliharaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan populasi, biomassa dan kandungan nutrisi serta rasio C/N terbaik diperoleh pada perlakuan C dengan puncak populasi 406 individu/wadah, biomassa 33,21 g/wadah, nutrisi protein dan lemak sebesar 51,7 ± 0,42% dan 14,56 ± 0,028%, dan rasio C/N 12,5:1. Rekomendasi hasil penelitian ini adalah kombinasi kotoran burung puyuh 50%, susu bubuk afkir 25%, dan tapioka terfermentasi 25% memberikan nutrisi yang paling baik untuk kultivasi cacing sutera.
Dampak Positif Penggunaan Model Pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy Berbantuan Peta Pikiran terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SD Salamah; Gading, I Ketut; Bayu, Gede Wira
Indonesian Journal of Instruction Vol. 2 No. 3 (2021): September 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/iji.v2i3.44515

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran somatic auditory visualization intellectualy berbantuan peta pikiran terhadap hasil belajar IPA siswa SD. Rancangan penelitian eksperimen yang digunakan untuk penelitian ini adalah pra eksperimental dengan desain one shot case study. Populasi penelitian berjumlah 126 siswa. Sedangkan sampel pada penelitian ini berjumlah 20 siswa yang diambil dengan cara undian. Masing-masing kelas IV di tiap sekolah dasar diberi nomor urut. Dari lima sekolah dasar, dilakukan satu kali pengundian untuk menentukan partisipan. Data hasil belajar IPA siswa dikumpulkan menggunakan tes pilihan ganda. Data yang diperoleh dianalisis dengan statistik inferensial (Uji T Bruning). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran somatic auditory visualization intellectualy berbantuan peta pikiran terhadap hasil belajar IPA siswa SD didapat nilai t sebesar 16.968 (nilai signifikansi= 0.000). Berdasarakan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran somatic auditory visualization intellectualy berbantuan peta pikiran terhadap hasil belajar IPA siswa SD. Implikasi penelitian ini dapat digunakan sebagai saran untuk siswa, guru, kepala sekolah, hingga peneliti lain terutama yang berkaitan dengan model pembelajaran somatic auditory visualization intellectualy berbantuan peta pikiran terhadap hasil belajar IPA siswa SD. Melalui model pembelajaran somatic auditory visualization intellectualy berbantuan peta pikiran memberikan kesempatan kepada semua siswa untuk melibatkan semua indera yang dimilikinya dan meningkatkan kemampuan otak kanan dan kiri siswa.
PENGEMBANGAN LITERASI DASAR DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, DAN LINGKUNGAN PADA ANAK-ANAK SDN KADUSIRUNG II Aeni Riwayani; Annisa Ika Wulandari; Chenni Azzura; Della Agatha; Eka Rizky Mulya Agusti; Indah Fifi Lestari; Nuri Anggasari; Salamah
Journal of Social and Economics Research Vol 5 No 2 (2023): JSER, December 2023
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v5i2.201

Abstract

Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya pengembangan literasi dasar pada anak-anak di SDN Kadusirung II sebagai upaya meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran lingkungan. Fokus pada literasi dasar bertujuan untuk memperluas pengetahuan anak-anak, meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan pemahaman, serta membangun kesadaran akan lingkungan di sekitar mereka. Upaya ini bertujuan untuk memberikan fondasi yang kuat dalam belajar bagi anak-anak di tingkat sekolah dasar, yang diharapkan akan memengaruhi perkembangan mereka secara holistik.
KONSEP PENGEMBANGAN MODUL PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) BERBASIS INTEGRATED CURRICULUM PAI DENGAN TEMA KEWIRAUSAHAAN Mariani; Eni Zulaikah; Salamah
EDU RESEARCH Vol 5 No 2 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i2.196

Abstract

Islamic Religious Education is one of the subjects in the national curriculum which is certainly expected to support the realization of national education goals. One of the visions and missions to realize educational goals is to improve the character of the nation with the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) is part of the independent curriculum. P5 with theme of entrepreneurship is an educational initiative that aims to introduce the concept entrepreneurship to students while at the same time will provide an impact of Pancasila values to the students. Meanwhile, Islamic Religious Education learning in school is still dichotomous between religious knowledge. The purpose of this study is to determine the concept of developing P5 teaching module based on the integrated curriculum with the Entrepreneurship theme. This study uses a literature review, data is analyzed through books, journals and other research results. Based on the data analysis, the integrated development model is carried out by combining several lessons using one theme, which can be done with the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) with the entrepreneurship theme. It needs to be supported by subject teachers by collaborating with each other to form a P5 team in order to achieve the results of the Pancasila Students Profile as well as the objectives of the integrated curriculum model.
The Identification of Phytocompounds from Limonia acidissima L. Fruit: A Short Report and Updated Review – Focusing on Antihyperuricemic and Antiarthritic Activities Yusnaini, Rika; Ikhsan; Iskandar; Junaidi; Salamah; Adam; Erithrina
International Journal of Public Health Excellence (IJPHE) Vol. 3 No. 1 (2023): June-December
Publisher : PT Inovasi Pratama Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55299/ijphe.v3i1.716

Abstract

The side effects of using anti-gout and anti-inflammatory drugs in patients with hyperuricemia and gouty arthritis are the reason to get alternative, safer herbal medicines. To answer the call from the Indonesian government to explore the natural product potential as treatment modalities against various diseases, we performed an investigation on Limonia acidissima L. fruit. Extraction of the Limonia acidissima L. fruit was carried out by means of maceration using different solvents (n-hexane, ethyl acetate, ethanol, and methanol), performed sequentially. Phytoconstituents of each extract were further determined by using Gas Chromatography – Mass Spectroscopy (GC-MS). The results revealed that L. acidissima fruit is rich with fatty acids including oleic acid, n-hexadecanoic acid, palmitoleic acid, and octadecanoic acid. Several important plant sterols, such as sitosterol, stigmasterol, ergost-5-en-3-ol, (3beta.), were also found in the extract. Updated literature review confirmed the potential of Limonia acidissima L. fruit application as phytomedicine. To conclude, we recommend further investigation on the L. acidissima fruit potentials as antihyperuricemic and antiarthritic therapies
Studi Fenomenologi: Teori Humanistic dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Patria, Rida; Salamah
Progressive of Cognitive and Ability Vol. 1 No. 1 (2022)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (386.624 KB) | DOI: 10.56855/jpr.v1i1.1

Abstract

Proses pendidikan merupakan hal yang sangat kompleks, di dalamnya terlibat banyak unsur yang saling terkait. Teori belajar akan menentukan bagaimana proses pembelajaran itu terjadi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kualitatif, dengan desain studi fenomenologi. Penelitian ini dilakukan di guru IPS SMPN 1 Palasah saat menyampaikan materi “Pengaruh Sosial-Budaya” di kelas IX C SMPN 1 Palasah. Pengumpulan data disampaikan dengan melaksanakan kegiatan sebagai berikut: observasi partisipan, dan wawancara. Teori pembelajaran humanistik memang lebih baik untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tanah air. Namun, tampaknya, teori humanistik perlu juga terus diperbaiki dan disempurnakan, baik pada tataran konseptual maupun praktek dan penerapannya.
PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Kaukab, M. Elfan; Salamah; Rahman, Rifqi Aulia
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2021): Nivedana : Jurnal Komunikasi & Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/nivedana.v2i1.282

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat guru dalam menerapkan penilaian autentik, serta mengetahui hasil penilaian autentik dalam pembelajaran bahasa arab. Aktivitas dalam analisis data yaitu data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Penilaian autentik dalam pembelajaran bahasa arab kelas IV MI Ma’arif Kalibeber Wonosobo sudah cukup efektif. Pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran bahasa arab kelas IV di MI Ma’arif Kalibeber Wonosobo memiliki beberapa faktor yang mendukung diantaranya kegiatan belajar siswa yang menyenangkan, alat peraga yang terpenuhi, kesiapan siswa dan guru serta waktu yang pas. Sedangkan faktor yang menghambat pelaksanaan penilaian autentik diantaranya peserta didik yang kurang disiplin dalam mengikuti pelajaran, peserta didik yang kurang kemampuannya dalam hal pemahaman, belum bisa membaca bahasa arab dan memahami arti.
AKIBAT HUKUM RESIKO MEDIK DALAM PELAYANAN MEDIS TERHADAP PASIEN OLEH TENAGA MEDIS ( Analisis Putusan Nomor 13/Pdt.G/2020/PN Mrt ) Salamah
ALWAQFU: Jurnal Hukum Ekonomi dan Wakaf Vol. 2 No. 03 (2024): Agustus Jurnal Hukum Ekonomi dan Wakaf
Publisher : P2WP MUI Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Medical risk means that in medical actions carried out on patients there is a possibility (risk) that could occur. Examples of medical risks include: (1) inherent risks (hair loss due to administration of cytostatics/drugs that kill cancer cells); (2) hypersensitivity reactions, for example an excessive/deviant immune response to the introduction of foreign substances/drugs that are often unpredictable; (3) complications/difficulties that occur suddenly and cannot be predicted beforehand (amniotic fluid embolism in the mother during childbirth). Based on this, this research examines the medical risks to patients who experience losses caused by health workers. This research is normative juridical, that is, it refers to theories and regulations which aim to find out what the medical risk is to patients who experience harm caused by health workers to patients, causing their hands to swell. The research carried out is normative legal research, using a normative juridical legal research approach. The nature of the research used in completing this research is a qualitative approach, namely the data presented is in the form of information in the form of sentences or descriptions. The data source used is data originating from Islamic law, namely the Al-Qur'an and Hadith. The data collection tool used is observation Based on the results of the research and discussion, the conclusion is that a treatment or medical action is very dependent on many factors, therefore not every medical action that results in death or serious disability is not always called malpractice which must be resolved through the courts using the articles in the Law. -Civil Law or Laws that regulate malpractice issues. The cause of the plaintiff's claim was that it was rejected in its entirety in the medical risk case because the defendant was able to prove that the incident was not an unlawful act or malpractice but rather a medical risk that no one could take responsibility for.
Program Gerakan Meningkatkan Literasi dan Pengetahuan (GEMILANG) Sebagai Upaya Peningkatan Minat Baca Siswa SD di Desa Gombang Kabupaten Cirebon Mustoip, Sofyan; Nurliyana; Sofi Ana Nurmaliki; Nurul Ambiya; Meliana Indriani; Aisyah Fadiatu Rizqi; Wiwi Robiah Adawiyah; Dian; Puput Putriyani; Sofyan Sauri; Rizka Herman; Burhanudin; Fatiah Rahmi; Salamah; Muhammad Azharreza Aufa; Muhammad Fahad
Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/inisiatif.v3i1.184

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi di Desa Gombang, Kabupaten Cirebon melalui revitalisasi perpustakaan desa dan pengaktifan minat baca dengan memanfaatkan acara Pasar Malam desa. Metode yang digunakan adalah pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) yang meliputi identifikasi aset lokal, pemetaan kebutuhan, pengembangan program, dan implementasi serta evaluasi. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat baca masyarakat berkat penambahan koleksi buku dan fasilitas perpustakaan serta keberhasilan integrasi kegiatan literasi di Pasar Malam. Kesimpulan dari program ini adalah bahwa penggabungan kegiatan literasi dengan acara lokal dapat efektif dalam meningkatkan minat baca dan memperkuat budaya membaca di masyarakat.
METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK TAHFIZH MADINATUL QUR’AN BANJARMASIN Salamah; Zubaidillah, Muh. Haris; Alfianor
Al-Ma'had: Jurnal Ilmiah Kepesantrenan Vol. 2 No. 01 (2024): January - June 2024
Publisher : Yayasan Pondok Pesantren Rasyidiyah Khalidiyah Amuntai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13723374

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji metode menghafal Al-Qur'an serta mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dan pendukung dalam proses menghafal Al-Qur'an di Pondok Tahfizh Madinatul Qur'an Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data penelitian terdiri dari sepuluh orang santriwati dan dua orang pengajar di Pondok Tahfizh Madinatul Qur'an Banjarmasin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode utama yang diterapkan dalam menghafal Al-Qur'an adalah metode wahdah (menghafal per ayat) dan metode takrir (pengulangan). Faktor-faktor pendukung keberhasilan menghafal Al-Qur'an meliputi motivasi dari ustadzah dan lingkungan pondok, niat dan tujuan santriwati yang kuat, muroja'ah yang konsisten, serta adanya jadwal teratur untuk menghafal dan muraja'ah Al-Qur'an. Sementara itu, faktor-faktor penghambat mencakup kurangnya fokus dan motivasi, gangguan dari teman, rasa bosan dan futur, kelelahan dan kantuk, serta godaan setan dan rasa malas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemilihan metode yang tepat dan menyenangkan sangat penting dalam proses menghafal Al-Qur'an. Dengan memahami faktor-faktor pendukung dan penghambat, diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan penghafalan Al-Qur'an di lembaga-lembaga pendidikan Islam.
Co-Authors Adam Adrias Aeni Riwayani Aisyah Aisyah Fadiatu Rizqi Alfianor Annisa Ika Wulandari Ardian Asven Thahara Ayu Widari, Lis Barokah, Muhammad Burhanudin Chandra Chenni Azzura Darul Qutni Della Agatha Dian Dina Hermina Dina Putri Juni Astuti Dwi Putri, Tisa Eka Rizky Mulya Agusti Eni Zulaikah Erithrina Erniati Ervina Eskawana Nababan Eti Setiawati, Eti Fadillah, Tengku Farhan Fathi, Revina Lutfi Al Fatiah Rahmi Gede Wira Bayu Gusti Muhammad Alfarizi Haris Fakhriza Hery Widijanto Hikmah Tiar Simanjuntak I Ketut Gading Ikhsan Indah Fifi Lestari Iqbal ISKANDAR Istiqomah Jesi Veronika Juandana, Rio Adian Junaidi Junaidi Kaukab, M. Elfan Lia Russanti M. Ilham Gilang Mariani Meliana Indriani Muh. Haris Zubaidillah Muhammad Afif Agistiannur Muhammad Azharreza Aufa Muhammad Fahad Munawwar Khalil, Munawwar Mustoip, Sofyan Mutammimul Ula MUTHMAINNAH Nabhan, Mariani Nurfazilah Nuri Anggasari Nurliyana Nurul Ambiya Nurul Aprilia NURUL AZIZAH Patria, Rida Puput Putriyani Rachmawati Rusydi Rahanantan, Haruna Rahman, Rifqi Aulia Rika Rika Yusnaini Riyadhul Fajri Rizka Herman Salamiah Sari Dewi Salma, Wakhidatus Satwika, Pratista Widya Sely Ariska siti rahmah Siti Salwa Yusyifa Sofi Ana Nurmaliki Sofyan Sauri Sukiman, T. Sukma Achriadi Sukmawan, Sony - Suryani Hardjo Sutopo, Firaas Zhaafirah Sairtynnahd Tiana Silalahi Tinursani, Deni Trisnawati Hutagalung Veri Ilhadi Wahyu Fuadi Wenny Aulia Sari Wiwi Robiah Adawiyah Yana Melia Sari Sipayung Yuni Asri Nur Ain Lubis