cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Citra Dwi Palenti
Contact Email
citradwipalenti@unib.ac.id
Phone
+6281541466281
Journal Mail Official
jpnf.fkip@unib.ac.id
Editorial Address
JL WR Supratman Gedung FKIP Universitas Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Journal of Lifelong Learning (JOLL)
Published by Universitas Bengkulu
ISSN : -     EISSN : 27159809     DOI : https://doi.org/10.33369/joll
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
JOLL Journal Of Lifelong Learning encompasses research articles, original research report, reviews, and scientific commentaries in education, including Education for Human Resources Development, Community Empowerment, Social Entrepreanurship, and Family Education by means of nonformal and informal education.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 6 No 2 (2023)" : 10 Documents clear
Bentuk Dukungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Bengkulu Kepada Lembaga PAUD dan PKBM Andini, Andini Putri Yudia Asmara; Zulkarnain, Rufran
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.6.2.121-128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dukungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kota Bengkulu kepada lembaga PAUD dan PKBM. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data yang menggunakan teknik trianggulasi subjek, trianggulasi waktu dan trianggulasi teknik. Hasil penelitian ini adalah ada dukungan emosional pada indikator motivasi pada pelaksanaan akreditasi berupa pembinaan yang diberikan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kota Bengkulu, selanjutnya bahwa ada dukungan penghargaan dalam rangka memberikan pendampingan, ada dukungan instrumental indikator materi atau fisik yang diberikan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kota Bengkulu berupa pemberian himbauan kepada lembaga, adanyaa koordinasi kepada pengawas dan penilik dan pengawasan yang dilakukan kepada lembaga yang mengikuti kegiatan akreditasi.
Analisis Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Studi Pada Anak Usia 3-4 Tahun di KB Mari Belajar Desa Sako Kecamatan Rambutan Kabupaten Banyuasin Cindrya, Elsa; Arisandi, Jesi; Marlina, Leny
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.6.2.154-158

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kemandirian anak, karakteristik anak dan faktorfaktor yang mempengaruhi kemandirian anak Usia 3-4 Tahun di Desa Sako Kecamatan RambutanKabupaten Banyuasin. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Sumber datayang digunakan adalah primer dan sekunder. Informan dari penelitian ini adalah orang tua dan gurukelas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara dan dokumentasi. Adapunhasil dari penelitian ini adalah Kemandirian pada anak di KB Mari Belajar Desa Sako mulaiberkembang secara optimal. Kemandirian yang tampak pada anak seperti, anak sudah dapatmenyelesaikan tugasnya sendiri tanpa adanya bantuan dari orang tua dan guru. Karakteristikkemandirian emosional anak seperti anak sudah tidak meminta ditemani oleh orang tuanya didalamkelas, sedangkan faktor yang mempengaruhi ada dua yaitu Faktor internal yang meliputi faktor daripsikologis kemampuan perkembangan kognitif sangat berpengaruh, perkembangan kognitif anak diKB Mari Belajar Desa Sako masih mulai berkembang. Anak masih mulai dapat mengenal angkadengan baik. Faktor eksternalnya karena anak tidak terlalu dimanjakan oleh orang tua, sehinggamenimbulkan perilaku anak mandiri dalam diri anak.
Pengaruh Alat Permainan Edukatif Dari Barang Bekas Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Di PAUD Kasih Ibu Desa Talang Ipuh Cindrya, Elsa; Persiliani, Idni Julti; Febriyanti
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.6.2.147-153

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen adalah “One Group pretestpostest”menggunakan menggunakan satu kelompok eksperimen diawali dengan sebuah tes awal(pretest) kemudian diberikan treatment dan setelah itu tes akhir (postest). Penelitian inidilakukan selama 1 kali pertemuan yang bertujuan untuk Pengaruh alat permainan edukatif daribarang bekas terhadap perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun di PAUD Kasih IbuDesa Talang Ipuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Hasil penelitian menunjukkanbahwa didapat keseluruhan Pretest dengan rata-rata nilai 44,7, sedangkan hasil dari posstestanak-anak memperoleh rata-rata nilai 76,3, yang berarti skor rata-rata setelah diberi AlatPermainan Edukatif barang bekas lebih tinggi dibandingkan dengan tanpa menggunakanPermainan Edukatif barang bekas. Hal ini dapat dilihat dari hasil pengujian hipotesismenggunakan uji-t untuk thitung yaitu 0,000 lebih besar daripada ttabel yaitu 0,025. dari hasilpenelitian menunjukkan metode eksperimen dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
DAMPAK PENYIMPANGAN SOSIAL TERHADAP PERILAKU BERAGAMA DAN MORAL BAGI REMAJA DI DESA SEJARO SAKTI KABUPATEN OGAN ILIR Annisa, Annisa Fitriyani; Shomedran
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.6.2.137-146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penyimpangan sosial terhadap perilaku beragama dan moral bagi remaja di desa Sejaro Sakti. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan informan sebanyak 8 orang. . Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Fokus penelitian dalam penelitian ini berupa mengetahui dampak penyimpangan sosial terhadap perilaku beragama dan moral bagi remaja di desa Sejaro Sakti. Adapun hasil penelitian mengenai dampak perilaku beragama ialah memiliki akhlak yang buruk, tata krama yang tidak sopan dan malas melaksanakan ibadah. Oleh karena itu seharusnya ada bimbingan dari orang tua tentang pentingnya berakhlak yang baik kepada sesama. Untuk dampak perilaku moral nya ialah remaja menampakkan sikap kurang hormat antar sesama, kepedulian remaja yang menampakkan sikap yang baik terhadap sesama, memiliki sikap tanggung jawab yang baik untuk ikut serta dalam kegiatan sosial yang di selenggarakan di Desa Sejaro Sakti. Oleh karena itu diharapkan perangkat Desa Sejaro Sakti dapat menciptakan banyak kegiatan sosial di masyarakat diharapkan remaja tersebut ikut terlibat dan diberi tanggung jawab untuk mengelola suatu kegiatan sehingga dapat meminimalisir penyimpangan sosial.
PERAN KADER PEMBERDAYAAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (PKK) DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT DI POSYANDU BUNGUR KELURAHAN SEMPER BARAT JAKARTA UTARA Rahmadanti, Bunga; Sari Dewi, Ratnah; Melia, Ika Rizqy
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.6.2.98-104

Abstract

Abstract: The research objectives (1) describe the role of PKK cadres in increasing community participation, (2) describe the factors that influence community participation. The research used a descriptive qualitative approach with the research subjects including the chairperson and two members of the PKK posyandu cadres, as well as three community participants. The research data were collected through interviews, observation, and documentation. The results showed that (1) the role of PKK cadres as facilitators, motivators, planners, implementers, and instructors has been running well. (2) Factors influencing community participation include education level, where people with higher education tend to be more critical and active in the implementation of posyandu. Information and communication are also influential, where good communication allows communities to access information about posyandu schedules, services provided, and the benefits they obtain. The activeness of the facilitator can provide motivation and support to the community to actively participate in posyandu. Keyword : Role, Family Welfare Empowerment, Community Participation
IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI MASYARAKAT (GLM) DALAM MENUMBUHKAN MINAT MEMBACA WARGA DI KARANG TARUNA KELURAHAN KETAPANG Bariqulwan, Fauzan; Dayat Hidayat; Tika Santika
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.6.2.105-112

Abstract

This study aims to examine the implementation of the Community Literacy Movement (GLM) program in fostering the reading interest of residents in Karang Taruna, Ketapang Village. This study employs a qualitative research method to gain an in-depth understanding of the program's implementation. The research questions in this study consist of three inquiries. The first question is how the Karang Taruna Program implements the Community Literacy Movement (GLM) in fostering the reading interest of residents. The second question is what factors support the implementation of the program. Meanwhile, the third question is what factors hinder the implementation of the program. The objectives of this research are to describe the implementation of the Community Literacy Movement (GLM) program in fostering residents' reading interest, identify the factors that support the implementation of the program among residents, and identify the factors that hinder the program's implementation among residents. The findings of this study indicate that the implementation of the Karang Taruna Program through the Community Literacy Movement (GLM) has contributed to fostering residents' reading interest in Karang Taruna, Ketapang Village. Some supporting factors found in the program's implementation include community support and active participation, adequate facilities and infrastructure, and collaboration with relevant parties. However, there are also several hindering factors, such as limited human resources, insufficient budget, and challenges in addressing low reading interest among residents. This research contributes to enriching the understanding of the implementation of the Community Literacy Movement (GLM) program in fostering residents' reading interest. The findings of this study can be used as a basis for enhancing the effectiveness of similar programs in other areas. It is recommended to focus on improving human resources, allocating adequate budget, and developing strategies to overcome the hindering factors in program implementation.
PELATIHAN KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIT BISNIS DAN MANAJEMEN DI BALAI LATIHAN KERJA KABUPATEN KARAWANG Mita Dwi Alviani; Hidayat, Dayat; Musa, Saifuri
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pelatihan kompetensi keahlian administrasi perkantoran Unit Bisnis dan Manajemen di Balai Latihan Kerja Kabupaten Karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Balai Latihan Kerja Kabupaten Karawang. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah ketua BLK, instruktur pelatihan, dan dua orang peserta pelatihan. Data penelitian diperoleh dari observasi, wawancaram dan dokumentasi. Tahap-tahap penelitian menggunakan pra lapangan, tahap perkerjaan lapangan, dan tahap analisis data. Hasil penelitian pada penyelenggaraan pelatihan kompetensi keahlian administrasi perkantoran terdiri dari 4 tahap. Tahap perencanaan dimulai dari analisis kebutuhan belajar, mempersiapkan kurikulum dan materi, mempersiapkan rencana pembelajaran, mempersiapkan sarana dan prasarana, dan menyiapkan perangkat evaluasi dan alat penilaian. Tahap pelaksanaan dilakukan pembelajaran pelatihan dengan beberapa komponen yaitu guru, materi pembelajaran, metode pembelajaran, peserta, dan media pembelajaran. Tahap penilaian dilaksanakan di akhir pelaksanaan pelatihan dengan jenis evaluasi formatif dan sumatif. Adapun hasil Hasil dari pelatihan kompetensi keahlian administrasi perkantoran Unit Bisnis dna Manajemen di Balai Latihan Kerja Kabupaten Karawang meliputi kompetensi pengelolaan administrasi, komunikasi, pelayanan pelanggan, teknologi informasi, pengelolaan keuang, dan pemeliharaan sarana dan prasarana.
Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Keaksaraan Fungsional Berbasis Kearifan Lokal Untuk Mahasiswa Pendidikan Nonformal FKIP Universitas Bengkulu Ismawati, Dwi; Afrodita, Meli; Sari, Dwi Lyna; Gusti, Ririn
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.6.2.113-120

Abstract

Bahan ajar diperlukan untuk mendukung dari penerapan sebuah kurikulum yang telah diterapkan. Pentingnya penggunaan modul dalam pembelajaran adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasisiwa secara mandiri atau individual tanpa bergantung pada dosen. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kevalidan modul keaksaraan dungsional berbasis kearifan lokal. Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan model 4D (Define, Design, Develop, dan Dessimination). Hasil penelitian ini adalah modul keaksaraan fungsional berbasis kearifan lokal dengan materi keasaraan KA GA NGA yang dikembangkan dengan model 4D (define, design, develop, dan dissemination) layak digunakan dengan menggunakan uji validitas dari ahli materi dan ahli Bahasa dimana tingkat validitas modul sangat layak persentase dari ahli materi sebesar 96% dan ahli Bahasa sebesar 87%
KESADARAN IBU RUMAH TANGGA DALAM MENGELOLA SAMPAH RUMAH TANGGA MELALUI PENERAPAN REDUCE, REUSE DAN RECYCLE DI KECAMATAN AIR SUGIHAN Nasution, Warnida; Husin, Azizah; Nengsih, Yanti Karmila
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.6.2.88-97

Abstract

This research was motivated by the problem of household waste that is not managed properly, which results in environmental damage. The purpose of the study was to determine the awareness of housewives in managing waste through the application of reduce, reuse and recycle in Air Sugihan District. This study used a Quasi-Experimental quantitative approach. By using Pretest and Posttest Control Group Design type research design. The sampling technique used was a random sampling technique with a total of 87 respondents divided into a control group and an experimental group. Data collection was carried out by questionnaire (pretest and posttest) and observation. The results in this study showed an increase after being given treatment, namely socialization. Awareness in the control group obtained a percentage result of 55%, this result falls into the low category. Awareness in the experimental group before being given treatment (pretest) was obtained in the low category with a percentage of 58%. After being given treatment, namely socialization, posttest results showed an increase, namely an average percentage of 78% included in the high category. The observations also show that this study has changes in behavior in housewives in managing waste, but these changes are not comprehensive. Based on these results, the level of awareness of housewives is included in the stage of Conscious Competence, which is the stage of a person who is confident and does it right, but there needs to be practice and hard work to produce a habit.
Pendidikan Kecakapan Hidup Bagi Warga Belajar Berkebutuhan Khusus Paket A di PKBM Nad Batsya Center Kota Bengkulu: Pendidikan Kecakapan Hidup Bagi Warga Belajar Berkebutuhan Khusus Paket A di PKBM Nad Batsya Center Kota Bengkulu Anggraina, Bunga; Zulkarnain, Rufran
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.6.2.129-136

Abstract

Penelitian ini untuk mendeskripsikan pendidikan kecakapan hidup bagi warga belajar berkebutuhan khusus Paket A di PKBM Nad Batsya Center Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data digunakan dengan melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun teknik validasi data menggunakan triagulasi subjek, triagulasi teknik dan triagulasi waktu. Subjek penelitian ini adalah tiga orang tutor PKBM Nad Batsya Center Kota Bengkulu. Hasi dari penelitian adalah adanya pendidikan keicakapan hiidup bagii warga beilajar beirkeibutuhan khusus Pakeit A dii PKBM Nad Batsya Ceinteir Kota Beingkulu yaiitu keiteirampiilan beirbahasa, keiteirampiilan beirsosiialiisasii, keiteirampiilan kogniitiif, dan keiteirampiilan keiseihatan umum, fiisiik dan peiriilaku yang diibuat meinjadii DSM (Diiagnostiic and Statiistiical Manual of Meintal Diisordeir)

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 2 (2025) Vol 8 No 1 (2025) Vol 7 No 2 (2024) Vol 7 No 1 (2024) Vol 6 No 2 (2023) Vol 6 No 1 (2023) Vol 5 No 2 (2022) Vol 5 No 1 (2022) Vol 4 No 2 (2021) Vol 4, No 1 (2021) Vol 3, No 2 (2020) Vol 3, No 1 (2020) Vol 2, No 2 (2019) Vol 2, No 1 (2019) Vol 1, No 1 (2018) More Issue