cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,800 Documents
 446   447   448   449   450 
Tinjauan Terhadap Aturan Hukum Penggantian Status Jenis Kelamin di Kawasan Asia Tenggara (Studi Kasus Negara Indonesia dan Malaysia) Ikhsan, Varian; Nugraheni, Anjar Sri Ciptorukmi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10656998

Abstract

This article aims to analyze the legal regulations regarding gender identity change in Southeast Asian countries. The legal analysis focuses on general provisions/legality regarding gender identity change, rules regarding the sequence of procedures for gender identity change, and regulations aimed at providing supervision, guidance, and ensuring the absence of discriminatory treatment towards transgender groups, with Indonesia and Malaysia being the study variables in this article. The research type conducted here is doctrinal research of a descriptive nature, utilizing a legal approach, case analysis, and a comparative approach. This research utilizes primary legal materials, including legislative regulations and court judgments related to gender identity change, as well as secondary legal materials such as research findings discussing legal regulations regarding gender identity change (both domestically and internationally published). The data collection method for legal materials involves a literature review, while the legal material analysis employs deductive syllogism as the method. The research findings indicate that Indonesia does not have clear legal provisions regulating the legality of transgender individuals, whereas Malaysia, within its two legal systems, firmly rejects legalizing the existence of transgender individuals. Concerning the procedural process, citizens of Indonesia and Malaysia desiring a change in their gender status are required to obtain prior approval from the court. Finally, both Indonesia and Malaysia lack legal instruments to provide protection and prevent discriminatory treatment against transgender groups.
Analisis Prediksi Kebangkrutan Dengan Menggunakan Metode Altman Z-Score Pada PT Perkebunan Nusantara V Pekanbaru Syafifah, Nurul Putri; Ibrahim, Mariaty
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10652611

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menguak fakta perihal kelangsungan bisnis PT. Perkebunan Nusantara V Pekanbaru dengan memakai data sekunder berwujud laporan keuangan dari tahun 2016 - 2020. Metode Altman Z Score dipakai dalam studi ini dengan tujuan agar kebangkrutan suatu perusahaan bisa dinilai. Hasil analisis kebangkrutan dengan memakai metode Altman Z-Score memperlihatkan bahwa pada tahun 2016-2020 PT. Perkebunan Nusantara V Pekanbaru senantiasa berada pada zona tidak sehat. Hasil olah minyak sawit (CPO), inti sawit, Palm Kernel Oil (PKO), Palm Kernel Meal (PKM), Ribbed Smoked Sheet (RSS), Standard Indonesia Rubber 10/20 (SIR 10/20) dan produk lainnya dijalankan oleh perseroan agar volume dan kualitas kinerjanya bisa mengalami kenaikan. Di lain sisi efisiensi dan efektifitas dijalankan oleh perseroan di tiap-tiap lini produksi seperti aktivitas pembukaan lahan, penanaman ulang, pengolahan lahan, pembibitan, penanaman, pemeliharaan, dan aktivitas lainnya seperti pengembangan kebun plasma
Waris Anak Hasil Perkawinan Beda Agama Berbasis Hak Asasi Manusia Halimah, Syahnaz; Zeinudin, Moh; Fithry, Abshoril
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10654317

Abstract

Hubungan perkawinan dapat menimbulkan akibat hukum. Terdapat juga perkawinan beda agama yang menjadi perbincangan mengenai keabsahan perkawinan serta terhadap hak waris anak yang berbasis Hak Asasi Manusia. Apabila salah satu pasangan meninggal menjadi pewaris yang akan di wariskan kepada ahli waris. Waris berupa harta kekayaan yang dimiliki oleh pewaris dilakukan peralihan harta kekayaan tersebut dilakukan secara adil berbasis pada Hak Asasi Manusia. Berdasarkan pada hal tersebut mengenai waris anak hasil perkawinan beda agama penulis merumuskan beberapa permasalahan sebagai berikut : 1. Bagaimana hak waris anak hasil perkawinan beda agama berbasis Hak Asasi Manusia ? 2. Bagaimana penyelesaian waris anak hasil pernkawinan beda agama berbasis Hak Asasi Manusia. Adapun mengenai metode penelitian yang dugunakan penulis adalah jenis penelitian normatif, dilakukan dengan dua pendekatan yaitu pendekatan perundang-undangan serta norma hukum dan juga melalui pendekatan konseptual mengenai waris anak hasil dari perkawinan beda agama. Hasil dari penelitian penulis ditemukan bahwa, waris terhadap anak hasil perkawinan beda agama harus mendapatkan hak yang adil dan sesuai ketentuan dengan tidak adanya diskriminasi terhadap hak anak tersebut serta ada beberapa hal untuk penyelesaian mengenai waris anak dari perkawinan beda agama yang dimana penulis dalam menulis berbasiskan Hak Asasi Manusia. Hak waris anak hasil perkawinan beda agama diberikan secara adil sesuai ketentuan yang berlaku dan penyelesaian waris anak hasil perkawinan beda agama menurut komplikasi hukum islam dapat dilakukan dengan cara wasiat wajibah
Pengaruh Latihan Pasif Ekstremitas Bawah Terhadap Percepatan Bromage Score Pada Pasca Anestesi Spinal di Ruang Pulih Sadar Rumah Sakit Bedah Khusus Jatiwinangun Saputra, Sandi; Handayani, Rahmaya Nova; Hikmanti, Arlyana
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10653046

Abstract

Persepsi motorik terhadap pergerakan tungkai bawah ditunjukkan oleh skor pengukuran bromage. Menurut Lewis (2016), latihan pasif ekstremitas bawah yang efektif dapat meningkatkan kemampuan pergerakan kaki, yang merupakan salah satu persyaratan penting yang harus dipenuhi. Latihan ekstremitas bawah, yang mencakup mobilitas dan kemampuan bergerak bebas, dapat memberikan skor Bromage 2. Ini menunjukkan bahwa pasien pulih dari anestesi dengan skor bromage yang lebih baik dan pemulihan fungsional yang lebih baik. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana latihan pasif ekstermitas bawah mempengaruhi skor percepatan bromage pada pasien yang menjalani anestesi spinal di ruang pulih sadar Rumah Sakit Bedah Khusus Jatiwinangun. Penelitian menggunakan desain quasi experimental design. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 23 Juni-20 Juli 2023 dengan jumlah sampel sebanyak 40 orang. Analisa data menggunakan uji statistik shapiro wilk. Hasil penelitian didapatkan rata-rata percepatan Bromage Score pada kelompok intervensi dan kontrol yaitu 52,5 dalam waktu 1-2 jam. Hasail uji statistic p value 0,004 ( p<0,05). Simpulan terdapat pengaruh latihan pasif ekstremitas bawah terhadap percepatan Bromage Score pada pasien post operasi di Rumah Sakit Bedah Khusus Jatiwinangun.
Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pada Muatan Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Konkret Pada Siswa Kelas III B di Sekolah Dasar Rohani, Anti; Yantoro, Yantoro; Sholeh, Muhammad
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10637726

Abstract

The purpose of this study was to describe how to improve the ability of class III B students in solving math word problems in elementary schools using the Problem Based Learning model assisted by concrete media. This classroom action research was carried out in 2 cycles, each cycle consisting of 2 meetings and there were 4 stages namely planning, implementation, observation and reflection. The data collection is by observation, test and documentation. The data analysis techniques are qualitative and quantitative. The results of this study indicate that the application of the Problem Based Learning model assisted by concrete media can improve the ability of class III B students in solving math word problems. The results obtained from the pre-cycle were 17.39%, in the first cycle it was 62.96% and in the second cycle it was 76.92%. Then it can be concluded that the application of the Problem Based Learning learning model assisted by concrete media can improve the ability of class III B students in solving word problems on math content.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Harga Terhadap Loyalitas Konsumen Hotel Shangri-La Surabaya Sarmento, Milenia Hanna Lopes; Aribowo, Handy
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10646682

Abstract

This study aims to investigate the influence of service quality and price on customer loyalty at Shangri-La Hotel Surabaya. The research method used was quantitative research. The study found that the high service quality of Hotel Shangri-La Hotel Surabaya has a significant positive effect on customer loyalty, while reasonable pricing also contributes to increasing customer loyalty. Good service quality encourages customers to build a strong relationship with the company, enables the company to understand customer expectations and needs, and enhances positive customer experiences. Additionally, pricing that is in line with standards can meet customer expectations and contribute to their satisfaction, which, in turn, increases customer loyalty. These findings highlight the importance of hotel management in improving service quality and setting competitive prices to achieve high customer loyalty and maintain a strong market share in the hospitality industry.
Pengaruh Struktur Modal, Likuiditas, dan Ukuran Perusahaan Terhadap Profitabilitas Perusahaan Sektor Pertambangan Batu Barayang Terdaftar Pada Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2018-2021 Susena, Dicken Okta Sandra; Ady, Sri Utamy
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10642640

Abstract

This study aims to determine the effect of capital structure (DER), liquidity (CR), and company size (SIZE) on the profitability of coal mining companies on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for the 2018-2021 period. Using 24 coal mining sector companies as samples, this study used the Common Effect Model (CEM), Random Effect Model (REM), Fixed Effect Model (FEM) test to find the best model and it was found that the FEM model was the best. The data analysis technique used the Ordinary Least Square (OLS) method, using the Eviews 10 program. The results showed that Capital Structure (DER), Liquidity (CR) had an insignificant negative effect, and Company Size (SIZE) had a significant negative effect on Profitability (ROA). Simultaneously, Capital Structure (DER), Liquidity (CR), and Firm Size (SIZE) have a significant effect on Profitability (ROA).The results of the coefficient of determination test show that Capital Structure (DER), Liquidity (CR), and Firm Size (SIZE) has an effect of 18.8168% on profitability that the correlation between capital structure (DER), liquidity (CR), and company size (SIZE) on profitability (ROA) is very low.
Analisis Faktor Penyebab dan Dampak Tindak Pidana Pencurian Terhadap Pelaku Yang Mengidap Narkoba : Studi Kasus di Desa Paya Gambar Soddik, M. Bahri Al; Fitri, Yuliza Anisa; Ahmad, Aldeo Nur; Herianto, Herianto; Rafly, M.; Atmadianti, Sri; Usiono, Usiono
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10646390

Abstract

Drug abuse has a huge negative impact on adolescents. Apart from being harmful to health and mentality, it is also dangerous for many people. form of moral decay in society is the emergence of social evil. Many theories circulate in an attempt to solve the problem from various fields of science, which will eventually become obsolete for real problems that continue to evolve. This study used a qualitative approach. The data collection technique used in this study was field research. The observation method is a method that collects data by direct observation. For this reason, the author is interested in raising this problem with the title Analysis of the Causes and Impact of the Crime of Theft Against Drugs Affected Actors: A Case Study in Paya Village.
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Drill Media Audio Visual Terhadap Activity Daily Living (ADL) Anak Tunagrahita di SLB BC Bina Harapan Pangandaran Dwinanda, Assyifa Nurazizah; Handayani, Diyah Yulistika
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10637749

Abstract

Anak tunagrahita memiliki tingkat kecerdasan di bawah rata-rata anak normal, yang secara signifikan menghambat aktivitas sehari-hari, interaksi sosial, komunikasi, penerimaan pelajaran, dan juga menghadapi masalah kesehatan seperti kesulitan dalam merawat diri, melakukan aktivitas sehari-hari, dan menjaga kebersihan. Untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Drill Media Audiovisual Terhadap ADL Anak Tunagrahita. Penelitian ini menggunakan kuantitatif, dengan metode Quasy eksperimen menggunakan pretest-posttest with control group design, sampel yang di gunakan pada penelitian ini sebanyak 30 responden, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Data dianalisis dengan menggunakan uji t independent t - test sample tidak berpasangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan uji independent t - test di ketahui bahwa nilai kelompok intervensi nilai pretest dan posttest tingkat kemampuan ADL diantaranya makan dan minum p value 0,000, memakai sepatu bertali p value 0,000, dan toilet training p value 0,000 sedangkan nilai dari pretest dan posttest kelompok kontrol tingkat kemampuan ADL diantaranya makan dan minum p value 0,010 memakai sepatu bertali p value 0,000 dan toilet training p value 0,002 < 0,005. Pemberian pendidikan kesehatan dengan Metode Drill Media Audio Visual dapat meningatkan kemampuan siwa Terhadap Activity Daily Living (ADL) diantaranya makan dan minum, memakai sepatu bertali dan toilet training pada Anak Tunagrahita.
Tata Kelola Pelayanan Kesehatan Gratis di Kecamatan Tigaraksa Kabupaten Tangerang (Studi Kasus Pelayanan Kartu Indonesia Sehat di Puskesmas Pasir Nangka) Romadon, Irsal; Sujana, Nanan; Badar, Refly
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10643774

Abstract

Tata kelola pelayanan kesehatan gratis di Kecamatan Tigaraksa (studi kasus Kartu Indonesia Sehat di Puskesmas Pasir Nangka). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah Tata kelola Kartu Indonesia Sehat di Puskesmas Pasir Nangka dan untuk mengetahui faktor penghambat apa saja yang menjadi penghambat dalam tata kelola pelayanan Kartu Indonesia Sehat di Puskesmas Pasir Nangka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa data antara lain, pengumpulan data, redaksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Konsep teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah indikator Good governance dalam mahsun dkk (2018:48), yaitu Transparansi (Transparancy), Akuntanbilitas (Accountability), Partisipasi (Paticipation). Hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilaksanakan. Serta berdasarkan indikator penelitian yang menjadi sumber landasan pada penelitian ini diantaranya adalah Transparansi (Transparancy), Akuntanbilitas (Accountability), Partisipasi (Paticipation) menunjukan hasil yang baik dan faktor dalam penerapan kartu Indonesia sehat adalah penyalalahgunaan dan penyimpangan pada penerima program Kartu Indonesia Sehat.

Page 448 of 880 | Total Record : 8800

 446   447   448   449   450 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue