cover
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Articles 8,800 Documents
Analisis Hubungan Beban Kerja Mental Terhadap Kelelahan (Fatigue) dan Kejenuhan (Burnout) pada Pengemudi (Studi Kasus : PT. CSM CORPORATAMA (Indorent) Gunawan, Sahrul; Safar T, La Ode Ahmad; Gunawan, Suwardi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11206756

Abstract

PT CSM CORPORATAMA (Indorent) had several complaints from the employee shuttle driver, such as fatigue and boredom while driving. This is due to the uncertain working time of the employee shuttle driver, which directly affects mental condition, work fatigue and work burnout. Based on these problems, a calculation and analysis of the relationship between mental workload and fatigue and burnout is carried out for the driver. The method used is NASA-TLX because it has advantages by considering six components, namely Mental Demand, Physical Demand, Temporal Demand, Own Performance, Effort, and Frustation, the IFRC (Industrial Fatigue Research Committee) method has 30 subjective questions to measure work fatigue, and the MBI (Maslach Burnout Inventory) method has 22 subjective questions to measure work saturation. There were 4 respondents in the research. The results of the NASA-TLX method obtained an average mental load of 76.4 and it is classified as a high mental workload. In the IFRC method, the results of moderate fatigue levels were obtained for drivers 1 and 2, while drivers 3 and 4 obtained low fatigue levels. In the MBI method, it was found that all drivers experienced fatigue in the moderate category. The relationship between mental workload and fatigue and the relationship between mental workload and saturation, respectively, the two variables have a very strong relationship but there is no significance.
Kajian Literatur tentang Upaya Pencegahan Stunting Anak melalui Imunisasi dan Asupan Gizi Bima, Meirad Arianza; Hutabarat, Dany Try Hutama; Syahfitri, Nanda; Manurung, Suntika Dewi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11064179

Abstract

Stunting, atau kekurangan gizi pada anak di bawah 5 tahun, merupakan masalah global yang signifikan dan berdampak serius pada perkembangan kognitif dan kesehatan anak. Studi ini menguraikan pentingnya peran imunisasi, pola makan sehat dan gaya hidup sehat dalam mencegah stunting pada anak. Imunisasi lengkap dapat melindungi anak dari infeksi yang dapat menyebabkan gizi buruk dan stunting. Pola makan yang baik, terutama pada 1000 hari pertama kehidupan, memberikan nutrisi penting untuk tumbuh kembang yang optimal. Beragam makanan yang mengandung karbohidrat, protein, vitamin, lemak, mineral, serta asam amino dan omega-3 sangat dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan gizi anak sesuai usianya. Pola hidup sehat juga mencakup pendidikan tumbuh kembang anak, pengawasan penggunaan gadget, dan penekanan pada asupan serat, kalsium, zat besi, dan asam amino esensial. Studi ini juga menyoroti pentingnya memahami tahap pertumbuhan anak untuk memastikan nutrisi yang tepat. Upaya kolaboratif yang melibatkan keluarga, petugas kesehatan, dan masyarakat merupakan kunci dalam memerangi stunting. Dengan pemahaman yang baik mengenai faktor-faktor tersebut, kita dapat mengambil langkah proaktif untuk mencegah stunting dan memastikan pertumbuhan dan perkembangan yang optimal untuk generasi mendatang
Pengaruh Daya Tarik Wisata dan Persepsi WisatawanTerhadap Keputusan Berkunjung Di Gunung Telomoyo Aktamati, Wulan; Fatharani, Aulia
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11351808

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh daya tarik wisata dan persepsi wisatawan terhadap keputusan berkunjung di Gunung Telomoyo. Pendekatan riset yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh wisatawan dari dari Kabupaten Semarang, Kabupaten Magelang dan Kota Salatiga yaitu sebanyak 100 responden. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analisis Regresi Linier Berganda dengan menggunakan software SPSS. Hasil pengujian hipotesis yang dilakukan menunjukkan bahwa daya tarik wisatawan tidak berpengaruh terhadap keputusan berkunjung di Gunung Telomoyo. Hasil lainnya adalah persepsi wisatawan terbukti berpengaruh terhadap keputusan berkunjung di Gunung Telomoyo. Masyarakat dan Pemerintah harus lebih memaksimalkan penggelolaan objek wisatawan ini sehingga tingkat kunjunan semakin meningkat.
Implementasi Smart Village Melalui Sistem Smart Desa Digital Dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Di Desa Pasir Ampo Kecamatan Kresek Kab. Tangerang Nasution, Muhamad Zidan; Delima, Isniyunissyafna Diah; Prasetyo, Eko
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan secara mendalam mengenai pelayanan publik dalam pelaporan pengurusan administrasi desa yang saat ini diterapkan dan melakukan konsep aplikasi di Desa Pasir Ampo Kecamatan Kresek. Penelitian ini memberikan solusi terhadap masalah yang ada dengan sistem pelayanan sebelumnya yaitu dengan Smart Desa Digital. Aplikasi ini dirancang sebagai salah satu media yang dapat memudahkan aparatur desa dalam melakukan pengurusan administrasi yang dapat diakses melalui smartphone. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan teori Smart village dalam Damayanti (2019) yang terdapat lima dimensi dalam pengembangan smart village yaitu smart people, smart government, smart economy, smart promotion, smart environment. Adapun teknik pengumpulan data diperoleh dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi.Sedangkan teknik untuk menganalisis data digunakan reduksi data,penyajiandata,dan penarikan kesimpulan.
Rancang Bangun Pembangkit Listrik Thermoelektrik Panas Matahari Berbasis Data Logger Indrayana, I Wayan; Dharmawan, I Made Diky; Kumara, I Nyoman Satya; Setiawan, I Nyoman
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11107659

Abstract

Indonesia sebagai negara tropis memiliki potensi energi matahari yang cukup besar dengan memanfaatkan dua tipe dasar tenaga matahari berupa cahaya matahari dan panas matahari. Thermoelectric Generator (TEG) merupakan pembangkit listrik skala kecil yang mengubah sinar matahari secara langsung menjadi panas atau energi listrik berdasarkan efek Seebeck. TEG dibuat menggunakan bahan padat atau semikonduktor dengan sisi panas dan dingin. Sisi dingin TEG akan terkonsentrasi menggunakan air es dan heatsink sebagai media sedangkan pada sisi panas digunakan aluminium sebagai kolektor dengan penambahan kaca pembesar untuk memfokuskan cahaya matahari, tetapi perubahan cuaca dapat menyebabkan keluaran TEG bervariasi. Pada penelitian ini juga dilakukan pemantauan data suhu, arus, dan tegangan berbasis IoT selama periode waktu tertentu untuk menganalisis apakah perangkat TEG bekerja secara efisien. Perancangan prototype ini menggunakan hardware yaitu mikrokontroler WeMos D1 R2, sensor DS18B20 dan sensor INA219 sedangkan software yang digunakan yaitu aplikasi Blynk dan Sktetcup pro. Sistem data logger memiliki tingkat akurasi yang tinggi dimana telah dilakukan pengukuran dengan cara membandingkan sensor DS18B20 dengan alat ukur thermometer dan sensor INA219 dengan avometer. Hasil dari penelitian ini yaitu Prototype telah berhasil menghasilkan daya listrik dimana perbedaan suhu sangat berpengaruh terhadap output yang dihasilkan. Pada penelitian ini juga berhasil menampilkan dan menyimpan data suhu, arus, dan tegangan pada aplikasi Blynk.
Pengaruh Strategi Inovasi Terhadap Perkembangan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Desa Pinangsari Kabupaten Subang Marlinda, Alin; Soleha, Lilis Karnita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10960320

Abstract

This research discusses the innovation strategy for the development of Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) in Pinangsari Village, Subang Regency. MSMEs have a strategic role in the national economy and contribute to reducing poverty and improving the regional economy. However, MSMEs are faced with various challenges such as limited capital, skills, promotion and market access. Therefore, the implementation of innovative strategies and MSME development is the key in advancing the economy and improving the welfare of the people in Pinangsari Village. The method used is SWOT analysis. Some of the suggested strategies include strengthening training and mentoring, providing capital assistance, developing digital infrastructure, collaboration and partnerships, optimizing digital marketing, and analyzing data for monitoring. By implementing these strategies and adequate support, MSMEs in Pinangsari Village are expected to develop better, become more competitive, and make a greater contribution to the regional economy
Kegiatan Pemasaran Media Sosial yang Dirasakan dan Ekuitas Merek Sepatu Berbasis Konsumen di Jabodetabek Dzakiyanadira, Fasya; Depari, Albertha Nathania Devina; Riorini, Sri Vandayuli
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11090605

Abstract

Pemasaran digital telah muncul sebagai titik fokus dalam lanskap pemasaran karena kemajuan teknologi, menciptakan lingkungan yang menarik bagi pelanggan, khususnya di platform media sosial. Facebook dan Instagram, misalnya, memiliki miliaran pengguna aktif setiap hari, dan orang dewasa di Amerika Serikat menghabiskan rata-rata 45 menit per hari di situs jejaring sosial melalui ponsel cerdas mereka. Hal ini menggarisbawahi pentingnya media sosial sebagai alat komunikasi pemasaran bagi bisnis. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa persepsi positif terhadap aktivitas pemasaran media sosial suatu merek meningkatkan loyalitas merek, persepsi kualitas, dan kesadaran merek, yang secara kolektif berkontribusi terhadap ekuitas merek berbasis konsumen yang positif. Selain itu, halaman media sosial merek yang menarik dan secara konsisten membagikan konten menarik dan berinteraksi dengan pengikut dapat meningkatkan Pengalaman Merek pengikut dan, akibatnya, memperkuat ekuitas merek berbasis konsumen. Penelitian ini mengeksplorasi peran mediasi Pengalaman Merek antara persepsi aktivitas pemasaran media sosial dan ekuitas merek berbasis konsumen, dengan menyoroti mekanisme yang mendasarinya. Lebih lanjut, penelitian ini menyelidiki pengaruh moderasi perilaku kreasi bersama pada hubungan antara persepsi aktivitas pemasaran media sosial dan Pengalaman Merek. Penelitian ini berkontribusi pada literatur dengan mengatasi kompleksitas konstruksi multidimensi dan menggunakan teknik pemodelan persamaan struktural. Pada akhirnya, buku ini menawarkan wawasan bagi para akademisi dan pemasar masa depan yang ingin memahami dinamika rumit pemasaran media sosial dalam membentuk pengalaman merek dan ekuitas merek berbasis konsumen.
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kejadian Nyeri Kepala Pasca Tusukan Dural Pada Pasien Anestesi Spinal di Rumah Sakit Khusus Bedah Jatiwinangun Yurindani, Nabila Azizah; Suandika, Made; Yudono, Danang Tri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11188939

Abstract

Tujuan: Kasus komplikasi anestesi spinal adalah sakit kepala pasca tusukan dura (PDPH), dengan angka kejadian berkisar antara 0,5-25%. dengan faktor timbulnya PDPH antara lain usia, jenis kelamin, BMI, karakteristik jarum, teknik penusukan, penusukan berulang, riwayat PDPH sebelumnya. Biasanya muncul 6-12 jam setelah anestesi tulang belakang. Metode: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor kejadian nyeri kepala pasca pungsi dura pada pasien anestesi tulang belakang di RS Bedah Khusus Jatiwinangun. Desain penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan pendekatan cross-sectional yang berjumlah 55 responden, dengan teknik pengambilan sampel konsekutif. Analisis data menggunakan uji Chi-square dan regresi logistik berganda. Hasil: Hasil penelitian uji regresi logistik ganda bahwa ukuran jarum, pengulangan penusukan dan usia mempunyai pengaruh terhadap kejadian nyeri kepala pasca pungsi dura pada pasien anestesi tulang belakang dengan hasil usia p-value 0,007 OR 6,606, ukuran jarum p -nilai 0,007 ATAU 16,873, penusukan berulang p-value 0,42 ATAU 15,252. Hasil ini menunjukkan bahwa ukuran jarum mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kejadian nyeri kepala pasca pungsi dura pada pasien anestesi tulang belakang di RS Bedah Khusus Jatiwinangun Purwokerto. Kesimpulan : Penggunaan ukuran jarum dan penusukan yang berulang diharapkan dapat lebih diperhatikan agar timbulnya komplikasi PDPH tidak terus terjadi dan dapat menurunkan angka komplikasi pada pasien anestesi tulang belakang.
Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Ponv Pada Pasien Pasca Anestesi Umum Di Rumah Sakit Islam Banjarnegara Lestishiyami, Lesy; Suryani, Roro Lintang; Dewi, Pramesti; Suandika, Made
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11160778

Abstract

Latar Belakang : Setelah pembedahan, efek samping yang paling umum setelah anestesi umum adalah muntah pasca operasi (PONV). Efek samping ini termasuk sakit tenggorokan, delerium, nyeri otot, gatal, hipotermia, dan PONV. Tujuan : untuk mengetahui penyebab PONV pada pasien pasca anestesi umum di Rumah Sakit Islam Banjarnegara. Metode : Studi analitik deskriptif ini menggunakan metode cross-sectional. Sampel penelitian terdiri dari 80 orang yang mengikuti penelitian. Hasil : Studi ini menemukan bahwa pada pasien pasca anestesi umum di Rumah Sakit Islam Barnjarnegara, usia, jenis kelamin, durasi operasi, dan status fisik ASA memiliki hubungan yang signifikan dengan PONV. Dengan nilai signifikasi di bawah 5% (<0.05), data chi-square menunjukkan ini. Simpulan : korelasi yang signifikan antara usia pasien (p=0,040), jenis kelamin (p=0,011), dan durasi operasi (p=0,014) dengan kejadian PONV pada pasien pasca operasi di Rumah Sakit Islam Banjarnegara.
Pengunggahan Ulang Karya Cipta Lagu Di Sosial Media Youtube Berdasarkan Peraturan Undang-Undang Di Indonesia Putri, Chintya Agathis Lorantifolia; Sewu, Pan Lindawaty
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11063795

Abstract

Sosial media Youtube menjadi suatu acuan dalam mengunggah berbagai karya cipta contohnya lagu/musik. Lagu merupakan salah satu dari sekian obyek hak cipta yang dilindungi oleh hukum setelah karya ciptanya dirilis. Dalam Undang-Undang No. 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta mengatur mengenai pengertian lagu. Lagu adalah suatu perkumpulan dari berbagai nada-nada berurutan yang nantinya akan menjadi suatu kesatuan musik. Lagu sebagai karya yang bersifat utuh, sekalipun terdiri atas unsur lagu atau melodi, syair, atau lirik dan aransemennya termsauk notasi. Pelanggaran hak cipta di sosial media youtube masih sering terjadi salah satunya pengunggahan tanpa izin karya cipta seseorang. Hal ini terjadi apabila sang pemilik hak cipta tidak mengunggah karya ciptanya ke dalam suatu platform sosial media yang mengakibatkan banyaknya pihak yang tidak bertanggungjawab mengunggah tanpa meminta izin terlebih dahulu terhadap pemilik hak cipta tersebut. Dengan adanya pelanggaran hukum mengenai pengunggahan ulang ini, pelaku bisa mendapatkan teguran atau bisa digugat secara niaga. Sesuai Pasal 113 Undang-Undang Hak Cipta No.28 Tahun 2014, pelaku yang melakukan pelanggaran hak cipta bisa mendapatkan hukuman 1-10 tahun dan atau denda sebesar 100 juta hingga 4 miliar rupiah.

Filter by Year

2018 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue