cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 571   572   573   574   575 
Metode Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika Anak Usia Dini Lismayani, Angri; Pratama, Muhammad Isbar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11208704

Abstract

This research aims to examine how the implementation of the Number Head Together (NHT) method can improve the mathematical logic intelligence of early childhood. This study is a qualitative descriptive research with data collection techniques through interviews, observations, and documentation. The implementation of the Numbered Head Together (NHT) method uses 5 systematic steps that can improve the mathematical logic intelligence of early childhood.
Membangun Kesadaran Remaja Akan Dampak Pergaulan Bebas Terhadap Pembentukan Karakter Lotulung, Mareike Sesca Diana; Kasingku, Juwinner Dedy
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11191717

Abstract

Promiscuity among adolescents is becoming increasingly alarming today. Alcohol consumption, free sex, and other negative behaviors are openly practiced by teenagers. Teenagers, whose emotions are still fragile, and knowledge limited, are vulnerable to the influence of this social interaction, which ultimately can diminish their ability to advance society. With their crucial role as the nation's successors, teenagers have a responsibility to build a better future, characterized by forward-thinking and positive contributions to themselves, their families, and their communities. Therefore, special attention and concrete actions from various parties are greatly needed to prevent and cope the impact of promiscuity among teenagers. The research method used in this study is qualitative research with a literature review approach to explore the impact of promiscuity on the formation of teenage character and solutions that can be used to deter free association among teenagers. Character education holds the key to providing guidance and direction to teenagers, along with involvement from families, schools, and communities. With these efforts, it is hoped that a supportive environment for healthy teenage associations can be created, thus preventing harmful associations for teenagers and future generations
Nilai-Nilai Moral Dalam Drama Serial Musikal Nurbaya Pada Akun Youtube Indonesia Kaya Dewi, Nur Oktaviana; Nurhasanah, Een; Mujtaba, Sahlan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11194935

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai moral dalam drama Sinetron Nurbaya di akun YouTube Indonesia Kaya. Dengan menggunakan teori Nurgiyantoro dalam menganalisis nilai-nilai moralnya. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dan metode penelitian deskriptif kualitatif, sehingga hasil penelitian ini berupa gambaran nilai-nilai moral dalam drama Serial Musik Nurbaya. Peneliti juga menggunakan teknik dokumentasi berupa kegiatan mendengarkan dan mencatat dalam pengumpulan data. Kemudian gunakan teknik analisis isi untuk mengidentifikasi data yang diperoleh sebelumnya. Dari hasil penelitian, drama Sinetron Nurbaya teridentifikasi memiliki dua aspek nilai moral, yaitu hubungan antara manusia dengan dirinya sendiri dan hubungan antara manusia dengan sesamanya. Dalam aspek hubungan manusia dengan diri sendiri, terdapat salah satu indikatornya yaitu tegas pada pendirian. Dalam aspek hubungan antara manusia dengan sesamanya terdapat dua indikator yaitu bersikap santun dan santun, dan membantu sesama.
Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Gereja Taturu, Ambarwaty P.I.P
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11215352

Abstract

This research aims to examine the concept of human resource management (HRM) in the context of the church. HR is an important asset that must be managed properly to support the growth and progress of the church. This research uses qualitative research methodology and descriptive approach. Data was collected through desk research using literature relevant to the research topic. The discussion of this research includes the concept of management, definitions from several experts, and elements related to management. Management is defined as the art of organizing human resources and other resources to achieve organizational goals. In the context of the church, church members are church human resources who have an important role in influencing the quality of church institutions. Therefore, the church needs to maximize its church HR to achieve church goals. This research concludes that church HR management is an important aspect of church management. Church HR management involves planning, organizing, leading, and controlling. Although the concept of management has different definitions, it still has the same goal of achieving organizational goals effectively and efficiently.
Meningkatkan Hasil Permainan Egrang Melalui Pendekatan Teknik Ahdan, Ahdan; Supriadi, Dedi; Ishak, Mochamad
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11215372

Abstract

This research aims to determine the results of the Stilt technique approach to Stilt playing skills in Stilt athletes in Garut district. This research uses an experimental method with a quantitative approach and a One Group Pre Test Post Test research design. The population that the researchers took were stilt athletes from Garut district who had taken part in championships and won the Forkab stilt competition, namely 10 athletes. The sampling technique used Total Sampling so that a total of 10 athletes were sampled. The test instrument used to measure the initial measurement before being given treatment (pretest) and the final measurement after being given treatment (posttest) used a 50 meter running test using stilts. Data analysis used the t test at a significance level of 5%. Results of data analysis using hypothesis testing with a t value of 8.247 and a significance value of 0.000, which shows very low statistical significance (less than the alpha level of 0.05), it can be concluded that there is a significant difference between the results of the stilt game in the initial test and final test. This indicates that the application of a technical approach has a significant impact in improving the results of the stilt game. More specifically, the average stilt performance score in the pretest was higher than in the posttest, indicating a significant increase in performance after implementing this technical approach
Strategi Peningkatan Performa Wasit di Asosiasi Pssi Kota Cimahi Mubarok, Irfan; Husdarta, J.S; Syamsudar, Bangbang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11215984

Abstract

The background of this thesis is that the performance of a referee is an inseparable part of a match, the good and bad of a match can be seen from the quality of the performance of the match officials who run it. Good referee performance is expected to give the best performance by players. Performance as a record produced on a particular job or activity over a period of time. "Referees are people who lead the course of a sports match. Therefore referees must be equipped with knowledge about the applicable rules of the game and authoritative performances while on the field. This research is a qualitative descriptive study. In this study the authors took the population, namely members soccer referees at the PSSI Association of Cimahi City, totaling 20 people. The sampling technique in this study used an incidental sampling technique. The samples taken in this study were members of the soccer referees at the PSSI Association of Cimahi City, totaling 10 people. The data were obtained by interview and observation through a visual video test for the category of violations in a match and a physical test in the form of Referee Fitness Test-2. Based on the results of the research and discussion it can be concluded that based on the results of the visual video test for the categories of violations in a match and interviews with the referees as a whole football referees at the City PSSI Association Cimahi is already able to analyze a violation and the category of violation so that it is able to make firm decisions in giving violations and cards. While the results of the physical test in the form of Referee Fitness Test-2 to the referees showed that 7 students (70%) passed because they were able to complete the test as a whole and 3 people (30%) failed because they were unable to complete the test as a whole.
Perspectives of Young Couples on the Childfree Phenomenon in Makassar City Sadriani, Andi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11542598

Abstract

Fenomena chlidfree belakangan ini menjadi perbincangan publik terkait kontroversi kehadirannya. Beragam tanggapan baik pro maupun kontra mewarnai fenomena childfree ini. Fenomena childfree dengan cepat menyebar ke masyarakat karena pemberitaan media yang terus menerus. Fenomena ini menarik untuk dikaji respon masyarakat perkotaan khususnya di Kecamatan Tamalanrea, Kota Makassar, Sulawesi Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perspektif pasangan muda terhadap fenomena childfree. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyatakan terdapat pro dan kontra konstruksi sosial yang terbentuk pada masyarakat Kecamatan Tamalanrea Kota Makassar terhadap hadirnya fenomena childfree pada masyarakat perkotaan. Orang yang mendukung (pro) chlidfree karena faktor ekonomi, trauma karena latar belakang keluarga, faktor pekerjaan, faktor pribadi dan faktor lingkungan. Sementara itu, kelompok yang menentang childfree berpendapat bahwa pilihan tersebut dapat mendorong seseorang menjadi lebih egois dan cenderung individualistis. Selain itu, memilih childfree juga dianggap sebagai tanda ketidakcocokan dengan pasangan karena bertentangan dengan norma dan kebiasaan sosial yang berlaku di masyarakat Indonesia saat ini.
Perkembangan Penelitian Manajemen Laba: Studi Analisis Bibliometrik 2021-2024 Kesuma, Dharma; Lutfia, Citra
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12091861

Abstract

Semakin berkembangnya kemajuan teknologi banyak perusahaan yang telah menjadikan sistem manajemen laba sebagai cara dalam memperoleh laba yang besar. Penelitian ini bertujuan untuk menilai perkembangan tentang penelitian manajemen laba dan memberikan celah penelitian masa depan untuk penelitian selanjutnya. Peneliti menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan analisis bibliometrik. Populasi yang digunakan peneliti adalah semua data sekunder literatur Jurnal yang terindeks Scopus. Sedangkan sampel penelitian menggunakan penentuan kriteria penelitian. Peneliti juga menggunakan aplikasi perangkat lunak VOSviewer untuk memvisualisasi hasil temuan penelitian. Pemetaan dilakukan oleh peneliti dengan membuka web Scopus dan mencari artikel penelitian tentang manajemen laba dengan keyword earning management. Range tahun yang diambil oleh peneliti berkisar tahun 2021 sampai dengan tahun 2024. Pemetaan ini dilakukan dengan mengambil jumlah artikel tahun publikasi, jumlah 10 authorship teratas, jumlah 10 kata kunci teratas, jumlah jurnal artikel 10 teratas, dan juga jumlah konstribusi negara dengan 10 negara teratas. Hasil penelitian telah ditemukan sebanyak 320 artikel Scopus yang meneliti tentang manajemen laba, temuan dari penelitian ini yaitu menejemen laba sebagai isu yang menarik untuk diteliti. Temuan penelitian ini juga menyajikan tren penelitian yang luas di lapangan dan menyarankan eksplorasi dinamika manajemen laba ke negara-negara berkembang. Konstribusi penelitian ini adalah memberikan celah bagi peneliti mendatang dalam meneliti manajemen laba berdasarkan literatur peneliti.
Penyelesaian Wanprestasi Perjanjian Sewa Menyewa Ruko Di Kelurahan Batu Bersurat Kecamatan XIII Koto Kampar Ismi, Samaratul; Ismi, Hayatul; S, Hengki Firmanda
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11282963

Abstract

Pasal 1548 KUH Perdata menyatakan bahwa perjanjian sewa adalah suatu perjanjian yang mana salah satu pihak mengikatkan diri untuk memberikan kepada pihak yang lain kenikmatan atas suatu barang, untuk jangka waktu tertentu dan dengan pembayaran sesuai dengan kesanggupan pihak tersebut. Namun kenyataannya pihak penyewa wanprestasi dalam memenuhi perjanjian sewa guna usaha, yaitu pihak penyewa tidak membayar harga sewa sebagaimana disepakati dalam perjanjian sewa menyewa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan faktor-faktor penyebab wanprestasi dan upaya penyelesaian yang dilakukan akibat wanprestasi pada perjanjian sewa menyewa ruko di Desa Batu Bersurat Kecamatan XIII Koto Kampar.Penelitian ini merupakan penelitian hukum sosiologis. Lokasi penelitian terletak di Desa Batu Bersurat Kecamatan XIII Koto Kampar, sedangkan populasi dan sampelnya adalah seluruh pihak yang terkait dengan masalah yang diteliti. Penelitian ini menggunakan sumber data berupa data primer dan data sekunder, dan teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan cara wawancara.Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa faktor penyebab wanprestasi dalam perjanjian sewa menyewa ruko di Desa Batu Bersurat Kecamatan XIII Koto Kampar disebabkan oleh 3 faktor yaitu : (1) faktor ekonomi yaitu faktor yang berkaitan dengan keuangan, dimana penyewa menjelaskan bahwa ruko yang disewakan tersebut digunakan sebagai tempat usaha rumah makan dan faktor yang melatarbelakangi wanprestasi perjanjian sewa menyewa ruko di Desa Batu Bersurat adalah karena kurangnya pembeli dan penjualan barang dagangan tersebut. tidak mencapai sasaran. (2) Tempat yang disewakan tidak strategis, sehingga usaha yang dibangun di dalam ruko tidak berjalan lancar dan menyebabkan penyewa kesulitan membayar harga sewa yang telah disepakati dalam perjanjian. (3) Kurangnya pemahaman penyewa dalam memahami isi perjanjian sewa. Upaya penyelesaian yang dilakukan pada mulanya dengan memberikan somasi atau teguran tertulis untuk mengingatkan agar membayar sisa pembayaran harga sewa yang telah disepakati dalam perjanjian. Adanya somasi ini tidak menyelesaikan masalah, sehingga langkah selanjutnya adalah melakukan upaya penyelesaian dengan cara mediasi atau musyawarah untuk mencapai perdamaian di antara para pihak. Upaya tersebut dilakukan dengan mengedepankan rasa keadilan, yaitu memberikan solusi bijak dalam setiap permasalahan yang terjadi. dan Upaya penyelesaian dengan cara musyawarah untuk mufakat dinilai lebih efektif dan cepat dalam menyelesaikan sengketa.
Analisis Yuridis Terhadap Sengketa Penggunaan Merek Terkenal Pada Kasus Antara Gudang Garam dan Gudang Baru Wardhana, Adi Pratomo Kusuma
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11313045

Abstract

Legal certainty regarding the trademark dispute between Gudang Garam and Gudang Baru which is essentially similar to the Gudang Garam brand which is well known as a type of product in class 34, namely kretek cigarettes. The problems discussed in this research are how legal certainty is regarding the criteria for famous brands and the basic similarities of well-known trademarks in terms of the applicable laws and regulations, what legal efforts are taken by famous brand owners to obtain legal protection for violations of basic similarities, What is ithe legal certainty regarding the protection of well-known trademarks in the Gudang Garam and Gudang Baru trademark dispute. The criteria for determining the similarity of the main elements in a brand in Article 21 paragraph (2) letter a of Law Number 20 of 2016 concerning Trademarks and Geographical Indications are the similarity of images, sounds, names, words, letters, numbers, composition. color or a combination of these elements, whether for similar or dissimilar goods or services based on general public knowledge, brand reputation obtained due to large-scale promotion, and accompanied by proof of registration of the mark in several countries. Legal consequences if a mark is proven to be substantially similar or have overall similarities, then the consequence of what the idefendant did to the plaintiff's mark is that the mark can be canceled and the registration removed. Apart from that, the plaintiff can file a claim for compensation in the form of material compensation and immaterial compensation filed by the brand owner who feels that his rights have been harmed by a party who does not have rights in using his brand. Thus, resulting in the end of ilegal protection for the brand in question.

Page 573 of 876 | Total Record : 8760

 571   572   573   574   575 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue