cover
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Articles 8,760 Documents
Keluarga Dalam Pendampingan Anak Penderita Kanker Di Yayasan Kasih Anak Kanker Indonesia (YKAKI) Provinsi Riau Kharunia, Kharunia; Indrawati, Indrawati
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14575004

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Sumahilang, Pekanbaru Kota bertujuan untuk mengetahui bagaimana pendampingan dan dukungan keluarga terhadap anak penderita kanker. Penelitian ini menggunakan penelitian Kualitatif dengan mengambil informan penelitian sebanyak 5 (lima) orang. Penelitian ini menggunakan teknik purposive dan data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teori yang digunakan adalah teori peran oleh Talcott Parsons.Hasil penelitian dilapangan dapat disimpulkan bahwa dukungan dan pendampingan orang tua terhadap anak sangat berpengaruh terhadap tingkat kesembuhan anak.Dukungan soisal lingkungan yang didapatkan anak juga melalui peran orangtua yang memperhatikan anak sehingga dapat mencapai kondisi anak yang lebih baik.Ada berbagai macam bentuk kasih sayang orangtua terhadap anak demi kesembuhan anak namun tidak sepenuhnya baik bagi kesehatan anak. Untuk itu perlu adanya pemahaman orangtua terhadap penyakit kanker ini agar dapat membantu anak untuk survive dari penyakitnya. Tujuan penelitian ini tidak hanya untuk orangtua yang memiliki anak penderita kanker, namun untuk pemahaman kita semua agar dapat mendeteksi kanker sejak dini pada anak sehingga dapat di cegah sejak awal sebelum sampai ke tahap yang lebih serius.
Pengaruh Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Konsumen Memiliki Kartu Kredit Dengan Kualitas Layanan Sebagai Variabel Moderating (Studi Pada Konsumen Bank BRI Kota Medan) Dewi, Leoni Avista; Marakali Siregar, Onan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bauran Pemasaran merupakan unsur-unsur pemasaran yang saling terkait, dibaurkan, dan digunakan oleh konsumen dengan tepat sehingga perusahaan dapat mencapai pasar sasaran yang efektif dan dapat memuaskan kebutuhan dan keinginan konsumen tersebut. Pihak Bank BRI harus memahami permasalahan-permasalahan konsumen serta faktor-faktor penyebabnya sehingga mampu memaksimalkan guna menarik konsumen agar melakukan keputusan memiliki kartu kredit Bank BRI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh bauran pemasaran terhadap keputusan konsumen memiliki kartu kredit dengan kualitas layanan pada konsumen Bank BRI Kota Medan. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pengguna Kartu Kredit Bank BRI di Kota Medan, dengan sampel berjumlah 103 responden, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data primer diperoleh melalui penyebaran kuesioner secara langsung dan melalui google form, serta data sekunder diperoleh melalui studi kepustakaan. Metode analisis yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linear berganda, uji MRA (Moderating Regression Analysis), uji parsial, uji simultan, dan uji determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada uji koefisien determinasi diatas menunjukkan bahwa Bauran Pemasaran dapat menjelaskan Keputusan Konsumen sebesar 65%, sedangkan sisanya 35% dipengaruhi oleh variabel lain diluar variabel yang diteliti. Disisi lain, bahwa Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Konsumen yang dimoderasikan oleh Kualitas Layanan sebesar 71,5%, sedangkan sisanya 28,5% dipengaruhi oleh variabel lain diluar variabel yang diteliti.
Pemanfaatan Data Penginderaan Jauh Untuk Pemetaan Tingkat Kerawanan Kebakaran Hutan Di Kabupaten Rokan Hilir Tahun 2022 Rafliando, M Aryasatya; Kusumawati, Lia; Ramadhoan A, Fauzi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14575100

Abstract

This The world of remote sensing in the digital era can utilize various types of the latest technology to identify various phenomena in a more modern way. With fire disasters increasing again after the pandemic is over, it is necessary to update spatial information about the level of vulnerability to fire disasters in Indonesia. Therefore, this research aims to map the level of vulnerability to forest fires in Rokan Hilir Regency using remote sensing data in 2022. This research uses quantitative methods. Data processed through processesWeighted overlay to carry out weighting on parameters that have been classified according to the level of vulnerability. The parameters used include surface temperature, rainfall, hot spots, land cover, distance from road, and distance from river. The results of this research are a map of the level of vulnerability to forest fires in Rokan Hilir Regency with five classifications of vulnerability, namely very low, low, medium, high and very high. Based on the research results, the percentage of vulnerability levels is dominated by the "medium" category, namely 4,874 km² (53.9%), the "low" category is 36.5%, the "high" category is 8.7%, and the "very high" category is only 0.9%. Meanwhile the resultsoverlay The parameters show that the "very high" category is found in Pasir Limau Kapas District and Pujud District.
Determinan Penerimaan Aplikasi Atlas (Audit Tools And Linked Archive System) (Studi Pada Kap Bali) Irawan, Madelaine Kieny Paula
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14575157

Abstract

The purpose of this study is to empirically examine the effect of perceived usefulness on the attitude of auditors in using ATLAS, to empirically examine the effect of perceived usefulness on auditors' interest in using ATLAS, to empirically examine the effect of perceived ease of use on the attitude of auditors in using ATLAS, to empirically examine the effect of an auditor's attitude on the auditor's interest in using ATLAS, to empirically examine the effect of subjective norms on the auditor's interest in using ATLAS, to empirically examine the effect of perceived behavioral control on the auditor's interest in using ATLAS. This research is included in associative research with data analysis techniques in this study using Partial Least Square (PLS). The results showed that the perceived usefulness variable had an effect on attitude, the perceived usefulness variable had an effect on interest, the perceived ease variable had an effect on attitude, the attitude variable had an effect on interest, the subjective norm variable had an effect on interest, the perceived behavioral control variable had an effect on interest, the interest variable was influenced by perceived usefulness with attitude as mediation.
Pengaruh Pertumbuhan Penjualan, Profitabilitas, Struktur Modal Dan Likuiditas Terhadap Nilai Perusahaan Lokassati, Maya Ayu; Hartanti, Rina
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14575884

Abstract

This research aims to determine the relationship between Sales Growth, Capital Structure, Profitability and Liquidity on Company Value in mining sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the period 2020 to 2022. This research uses a purposive sampling technique, with a sample of 16 companies from 63 companies. mining sector for the 2020-2022 period. So the research data used was 48. The analysis techniques used in this research were descriptive statistics, panel data regression, t test (partial), and hypothesis testing. Based on the research results, the variables Sales Growth, Profitability, Capital Structure and Liquidity have no effect and are not significant on Company Value.
Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Desa (Studi Kasus: Desa Babelan Kota, Kecamatan Babelan, Kabupaten Bekasi) Uly, Miranda Nursinta; Rifai, Maulana; Febriantin, Kariena
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14577127

Abstract

This study examines community participation in Babelan Kota Village Development. The problem that the researcher wants to examine is how the role of the community and community involvement in village development to find out the extent of cooperation between the government and the community in an effort to advance their region. This research uses qualitative research methods where the research conducted is descriptive. The results of this research were obtained directly from the field with adjusted theory according to Mulyadi (2009: 26-49), namely: from various aspects of planning, implementation, utilization, evaluation/supervision. From the results of research that the people of Babelan City Village participated in village development but not all people actively participated in providing ideas or suggestions, there was a miscommunication. The inhibiting factor is not only from the participation of the community but also from natural factors in Babelan Kota Village that are not supportive.
Analisis Manajemen Keuangan Rumah Tangga Keluarga Nelayan di Kelurahan Mafututu Kota Tidore Kepulauan Yunus, Imran; Nur, Sari M; Hasan, Muhammad Hi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14579857

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan manajemen keuangan pada rumah tangga keluarga nelayan, untuk mengetahui kendala dalam penerapan manajemen keuangan rumah tangga keluarga nelayan di Kelurahan Mafututu Kota Tidore Kepulauan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Model dan analisis data dengan tahapan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa belum menerapkan manajemen keuangan rumah tangga keluarga nelayan di Kelurahan Mafututu Kota Tidore Kepulauan. Kendala yang terjadi dalam penerapan manajemen keuangan rumah tangga keluarga nelayan yaitu pendapatan yang tidak menentu, rendahnya ilmu pendidikan yang belum menguasai secara mendalam dan belum ada bimbingan karena rata-rata tamatan SD.
Pengaruh Pengendalian Internal Dan Moralitas Individu Terhadap Risiko Kecurangan Orderan (Studi Kasus Go-Jek Di Gorontalo) Pongoliu, Yayu Isyana D; Duhu, Siti Sahrina S La; Thaib, Diva Nadya; Mustapa, Siti Yuliyani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14579950

Abstract

The purpose of this study is to determine how morality and personal internal control impact the fraudulent of order cheating in Go-Jek transportation firms. This research is important to study because it can provide insight into how internal control and individual morality affect the risk of Go-Jek order fraud in Gorontalo. The data in this study were analyzed using multiple linear regression method. The samples used 100 Go-Jek drivers in Gorontalo, the research findings demonstrate that internal control and individual morality have a negative and significant impact on the risk of order cheating on Go-Jek online transport services. So that increasing the effectiveness of internal control and strengthening the value of individual morality in drivers has the potential to reduce the risk of order fraud.
Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Perspektif Al-Qur’an Surat Luqman Ayat 13-19 Rahmi, Natasya Alfany; Fauziah, Debibik Nabilatul; Ulya, Neng
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14580304

Abstract

Education is a very important issue for all groups. Education has always been the foundation, the hope for developing individuals and society. Education will advance civilization, develop society and create a generation capable of doing much for their interests, or in other words, education can actually be understood as a series of renewal efforts. Education essentially knows no differences. Education can be interpreted as a process of changing the behavior of children so that they become adult humans who are able to live independently and as members of society in the natural environment around which the individual lives. Education does not only include intellectual development, but more emphasis is placed on the process of forming and developing a person's personality, including children and students as a whole, so that they become more mature. So education is a structured process of changing human thought patterns. The aim of this research is to find out the interpretation contained in the Al-Qur'an Surah Luqman verses 13-19 and to find out the analysis of the values of Islamic education from the perspective of Q.S Luqman verses 13-19. The approach to this research is qualitative with library research methods. Based on the results of the analysis of the Al-Misbah tafsir, Al-Azhaar tafsir, Ibnu Katsir's tafsir, the educational values found in the Al-Quran Surah Luqman verses 13-19 are moral education, Aqidah education, and sharia education. Moral education is education that seeks to introduce, instill and make children aware of the existence of a value system that regulates human patterns, attitudes and actions on earth. Aqidah education is education that seeks to introduce, instill and convey to children the values of belief in the pillars of faith and other things like that. Sharia education is sharia education which seeks to introduce, instill and make children aware of the values of God's regulations regarding the procedures for regulating human life behavior, whether related vertically to God which is called worship.
Analisis Strategi Pemasaran Terhadap Produk Obat Herbal Secara Online Studi Kasus Pengembangan Usaha “Taman Sringanis” Aprilia, Natasya; Adrian, Adrian; Permata, Irma Sari
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14580546

Abstract

Marketing strategy is one way to win a sustainable competitive advantage for companies that produce goods or services. Marketing strategy planning needs to be carried out by the company to achieve company goals. In the current era of technological advances, marketing can not only be done directly/offline but can also be done indirectly via the internet. We are social data records that around 49.5% of the reasons users actively use the internet in Indonesia are to find out about products and brands. This amount can be an opportunity for business people to market their products online. Taman Sringanis is one of the companies that processes medicinal plants into herbal medicines and herbal medicines in Bogor City. In its marketing activities, the Taman Sringanis company is still experiencing difficulties, because the company only relies on direct sales in offline stores and has not utilized digital as a marketing medium. This research aims to develop appropriate alternative marketing strategies for Herbal Medicine products in Taman Sringanis. The analytical tool used in this research is SWOT analysis, which includes: the IFE Matrix, EFE Matrix, and IE Matrix. The results of the data analysis produced in the IE Matrix can be concluded that Taman Sringanis is in quadrant IV (growth and build), so the alternative that can be chosen is to carry out online promotional activities by utilizing the image and quality of product to increase sales and utilizing the internet by conducting marketing online to reach new market segments.

Filter by Year

2018 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue