cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 725   726   727   728   729 
Pengaruh Human Capital Dan Iklim Organisasi Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Sahdina, Tiara Vany; Mardhiyah, Ainun; Siregar, Onan Marakali
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen yang efisien dan SDM berkualitas sangat penting untuk meningkatkan produktivitas Rumah Sakit Islam Malahayati Medan. Kekurangan SDM dapat menurunkan kualitas human capital dan efisiensi layanan. Meningkatkan kemampuan staf non-medis serta memperbaiki komunikasi dan lingkungan kerja akan membantu mengatasi ketidakpuasan pasien, mengurangi stres, dan mencegah konflik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh human capital dan iklim organisasi terhadap produktivitas kerja pada karyawan rumah sakit islam malahayati medan. pengaruh antara human capital dan iklim organisasi tersebut akan dianalisis secara parsial dan secara simultan terhadap produktivitas kerja. Bentuk penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan Rumah Sakit Islam Malahayati Medan yang berjumlah 409 orang dan sampel 80 responden dengan pendekatan sampel yang digunakan adalah probability sampling dengan teknik simple random sampling. Data primer diperoleh melalui penyebaran kuesioner secara langsung dan data sekunder diperoleh melalui studi kepustakaan. Metode analisis yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linear berganda, uji parsial, uji simultan, dan uji determinasi serta diolah melalui Software SPSS Versi 26. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa human capital berpengaruh positif secara signifikan terhadap produktivitas kerja diperoleh nilai thitung sebesar 3,172 > 1,991 dengan tingkat signifikansi 0,002 < 0,05 serta memiliki nilai koefisien regresi yang bernilai 0,309. Iklim organisasi juga berpengaruh positif secara signifikan terhadap produktivitas kerja diperoleh nilai t-hitung sebesar 2,656 > 1,991 dengan tingkat signifikansi 0,010 < 0,05 serta memiliki nilai koefisien regresi yang bernilai 0,214. Pada pengujian simultan variabel human capital dan iklim organisasi berpengaruh secara simultan dengan tingkat besarnya pengaruh sebesar 30,7%, sedangkan 69,3% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor diluar penelitian ini.
Strategi Branding Cameo Project dalam Meningkatkan Minat Masyarakat terhadap Layanan Streaming Vision Plus Kurniawan, Zefanya Elizabeth; Kristiyani, Dian Novita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cameo Project is a production house owned by MNC Media that produces movies and television series aired on Vision Plus streaming service. In its implementation facing obstacles as a streaming service that has not been widely recognized, marketing activities are carried out based on four types of branding strategies. The strategies carried out aim to introduce to increase the number of subscribers. This research method uses a qualitative method with a phenomenon approach. Data collection uses interview, observation, and documentation techniques. The results showed that the branding strategy was carried out with a product line strategy through the expansion of Television Channel, Vision Sports, Vision Series, and K-Drama products. Brand extension strategy by adding live streaming shows of futsal, volleyball, basketball, and badminton to the Vision Sport category. Multi brand strategy through the addition of Vision+ TV which can be accessed through television. Co-branding strategy by collaborating with local and international brands to offer special packages. All these activities have had a positive impact on the increase in subscriber numbers but Vision Plus is not yet a favourite choice that is in the top position with other competitors.
Hubungan Tingkat Pengetahuan Masyarakat Terhadap Perilaku Penggunaan Antibiotik Di Desa Setia Bumi Kecamatan Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah Septiana, Elen; Pratiwi, Mida; Yanti, Erna; Suswidiantoro, Vicko
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Meningkatnya jumlah penyakit infeksi membuat antibiotik juga meningkat. Salah satu faktor yaitu kurangnya pengetahuan masyarakat terkait penggunaan antibiotik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan masyarakat terhadap perilaku penggunaan antibiotik yang baik dan benar serta menghindari risiko resistensi antibiotik. Jenis penelitian ini deskriptif dengan metode cross sectional menggunakan 19 item pernyataan. Sampel dalam penelitian ini sebesar 98 responden yang berada di Desa Setia Bumi Kecamatan Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah dan yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Data dianalisis dengan menggunakan uji-t (independen sampel t-test) . Hasil yang diperoleh untuk tingkat pengetahuan kurang 21,4%, cukup 63,3% dan baik 15,3% sedangakan perilaku penggunaan antibiotik kurang 19,4%, cukup 67,3% dan baik 13,3%. Pada hasil bivariat diperoleh signifikan p = 0,000 yang artinya nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 (p<0,05) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dengan perilaku penggunaan antibiotik di Desa Setia Bumi Kecamatan Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah. Kesimpulan dari penelitian hubungan tingkat pengetahuan masyarakat terhadap perilaku penggunaan antibiotik di Desa Setia Bumi Kecamatan Seputih Banyak Kabupaten Lampung Tengah secara umum atau sebagian besar responden memiliki pengetahuan dan perilaku yang cukup terhadap penggunaan antibiotik.
Analisis Media Sosial Isntagram Berbau Coal Sebagai Media Komunikasi Dalam Meningkatkan Engagement Publik Fredy, Tiffany; Vanel, Zon
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PT Berau Coal utilizes social media as a communication tool to strengthen relationships with the public and increase interaction or engagement. This research aims to explain the company's communication strategy through Instagram to increase public engagement. This study uses a research method that combines quantitative and qualitative approaches or a mixed method with sequential explanatory designs. Data collection techniques are surveys or questionnaires, observations, interviews, and documentation. The analysis in this study uses the Circular Model of Several concepts, including Share, Optimize, Manage, and Engage. The results show that in the Share stage, PT Berau Coal has successfully identified Instagram as the main platform for sharing content based on audience preferences and high-reach data. Then, in the Optimize and Manage stages, PT Berau Coal has demonstrated a solid commitment to visual consistency and branding. The consistent use of the company's signature colors, fonts, logo, watermark, and hashtags has successfully built a strong and easily recognizable brand identity. On the other hand, PT Berau Coal's Engage strategy focuses on collaborating with strategic accounts such as local media and ministries, which is the engagement implemented by PT. Berau Coal is doing this through collaboration with the Ministry of Energy and Mineral Resources and regional media.
Perancangan Standard Operating Procedure (SOP) Audit Mutu Internal Berdasarkan ISO 19011:2018 Dengan Metode Business Process Management (BPM) Di CV Emiratees Bangsa, Vanessa Bunga
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Audit Mutu Internal adalah kegiatan yang dijalankan oleh suatu perusahaan dengan tujuan menilai atau mengevaluasi kinerja perusahaan itu sendiri. CV Emiratees merupakan salah satu UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) yang berada di Bandung dan bergerak di bidang pakaian yang berfokus dalam memproduksi berbagai jenis pakaian, seperti t-shirt, jaket, hoodie, dan beberapa aksesoris, seperti tas dan topi. CV Emiratees menerima beberapa keluhan pelanggan pada akun e-commerce yang dimilikinya. Permasalahan tersebut terjadi karena belum adanya prosedur terstruktur untuk proses perencanaan, evaluasi, dan tindakan perbaikan. Penelitian ini akan merancang standar prosedur yang dapat membantu CV Emiratees dalam dalam melaksanakan proses perencanaan, evaluasi, dan tindakan perbaikan yang sesuai dengan pedoman ISO 19011:2018. Perancangan ini akan menggunakan metode Process Business Management (BPM), yaitu BPM Lifecycle yang terdiri dari process identification, process discovery, process analysis, dan process redesign. Hasil rancangan dari penelitian ini berupa SOP Audit Mutu Internal berdasarkan spesifikasi dan standar perancangan sesuai dengan pedoman ISO 19011:2018 yang dapat membantu CV Emiratees dalam melaksanakan proses perencanaan, evaluasi, serta tindakan perbaikan. SOP yang dirancang bertujuan untuk memastikan bahwa proses perencanaan, evaluasi, dan tindakan perbaikan di CV Emiratees berjalan dengan baik serta terstruktur. Hasil rancangan ini juga diharapkan dapat meningkatkan kualitas produk serta layanan yang diberikan. Selain itu juga, dengan menerapkan SOP Audit Mutu Internal, CV Emiratees dapat meningkatkan kinerja organisasi secara keseluruhan serta mematuhi standar mutu yang telah ditetapkan.
Tinggalan Seni Arca Di Pura Puseh Gumi Desa Akah, Kecamatan Klungkung, Kabupaten Klungkung: Kajian Bentuk, Fungsi, Dan Makna Setyadnya, I Made Satwika; Srijaya, I Wayan; R, Kadek Dedy Prawirajaya
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tinggalan seni arca merupakan salah satu tinggalan arkeologi yang banyak tersebar di wilayah Pulau Bali banyak disimpan di areal tempat suci/pura dan masih difungsikan (living monument) oleh masyarakat peyungsungnya. Salah satunya yaitu di pura puseh gumi desa akah, kecamatan klungkung, kabupaten klungkung. Tujuan dari penelitian ini, yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan bentuk, fungsi, dan makna tinggalan seni arca yang terdapat di Pura Puseh Gumi Desa Akah, Kecamatan Klungkung, Kabupaten Klungkung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif melalui beberapa tahap pengumpulan data mulai dari studi pustaka, observasi, dan wawancara secara terbuka (opened interview). Terdapat dua teori yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu teori fungsional dan teori simbol. Penelitian ini, menggunakan tiga metode analisis data yaitu analisis morfologi, analisis ikonografi, dan analisis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa tinggalan seni arca yang disimpan di Pura Puseh Gumi Desa di antaranya yaitu 1 Arca Ganesha, 4 Arca Perwujudan, 2 Fragmen Arca. Saat ini, tinggalan seni arca di Pura Puseh Gumi Desa Akah berfungsi sebagai sarana pemujaan oleh masayarakat penyungsungnya untuk memohon kesuburan, keselamatan dan perlindungan agar masyarakat terhindar dari segala rintangan yang tidak dikehendaki. Tinggalan seni arca tersebut dimaknai sebagai sebuah simbol yang sangat dikeramatkan dan disakralkan oleh masyarakat penyungsungnya.
Pengabdian Masyarakat melalui Sosialisasi Penyusunan Kontrak Bisnis untuk Menghindari Kerugian Hukum di Desa Gunungtiga, Kabupaten Pemalang Zarqa, Fitrani Dewi; Niswah, Saiqotin; Apriani, Delta; Nahyono, Nahyono
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Gunungtiga yang merupakan daerah dataran tinggi menjadi tempat pencaharian utama masyarakat dalam bidang pertanian dan perkebunan. Melihat keadaan ekonomi tersebut, urgensi masyarakat akan kontrak bisnis dibutuhkan guna meminimalkan resiko hukum yang muncul dari kontrak bisnis dari pelaku usaha ataupun Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM). Kegiatan pengabdian masyarakat untuk pelaku usaha di Desa Gunungtiga berupa sosialisasi, mencakup pemaparan, diskusi-tanya jawab, audiensi, dan pendampingan mengenai pengetahuan dalam menyusun kontrak dan pentingnya kontrak sebagai alat bukti dalam proses hukum. Simpulan bahwa sosialisasi mendapat umpan balik dari masyarakat mengenai pentingnya penyusunan kontrak bisnis yang tepat untuk menghindari resiko hukum.
Pengembangan Video Pembelajaran Podcast Makanan Fusion Laily, Setiani Nur; Kandriasari, Annis; Cahyana, Cucu
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to develop and test the feasibility of a learning medium in the form of a fusion food video podcast to support the Culinary Skills Concentration subject, specifically the Indonesian Cake and Pastry Products element, for eleventh-grade students in the Culinary Skills Program. Based on the questionnaire results, the Indonesian Cake and Pastry Products element is the one that most requires the development of learning media. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model, which includes the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The data analysis technique in this research and development study is descriptive qualitative. The trial was conducted at SMK Negeri 28 Jakarta. The trials conducted include one-to-one testing with 3 respondents, small group testing with 9 respondents, and field group testing with 30 respondents. This learning medium has been validated by experts with a score of 93% for the material aspect, 87% for the media aspect, and 86% for the language aspect. The results of the one-to-one test were 95%, the small group test 95%, and the field group test 97%. Based on the test results, it can be concluded that the development of this fusion food video podcast is considered effective in helping students understand the material in an interesting and easily comprehensible way.
Evaluasi Efek Samping Obat Anti Tuberkulosis (Oat) Pasien Tuberkolusis Paru Dewasa Di Rumah Sakit Imanuel Bandar Lampung Putri, Tiara Aprilia; Primadiamanti, Annisa; Angin, Martianus Perangin
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Based on data from the Lampung Provincial Health Office in 2019, the highest TB case finding was in Bandar Lampung City (2,050 male cases, 1,435 female cases, and 361 cases in children aged 0-14 years). Based on the condition of TB treatment which has a long duration of drug administration and many types of drugs, there will be a high risk of side effects or toxicity. This study is a quantitative study using an analytical survey design. The study and data collection were conducted at the Imanuel Hospital, Bandar Lampung in April 2024. The population in this study were all adult TB patients at the Imanuel Hospital, Bandar Lampung, in the period January - March 2024, totaling 31 pasients. The instrument used was a direct observation sheet. Analysis of ESO events using presented in a peer review. Based on the results of monitoring pulmonary TB patients at the Imanuel Hospital, Bandar Lampung City, it can be concluded that the proportion of patients who experience the most side effects of OAT is joint pain. Other side effects that are often experienced by TB patients are nausea, loss of appetite, dizziness and tingling
Analisis Program Corporate Social Responsibility (CSR) PT Bharinto Ekatama Untuk Meningkatkan Kepuasan Masyarakat Di Kecamatan Teweh Timur Purba, Meilan Sabattini; Kristiyani, Dian Novita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PT BEK sebagai perusahaan pertambangan dapat menjadi penyumbang perekonomian untuk wilayah Kalimantan Tengah. Penelitian ini berfokus pada analisis mendalam terhadap program Corporate Social Responsibility (CSR) yang dilaksanakan oleh PT Bharinto Ekatama di Desa Benangin I, II, dan V Kecamatan Teweh Timur Kalimantan Tengah yang merupakan sebuah daerah berkembang yang menghadapi tantangan dalam kemiskinan yang signifikan. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk memahami secara mendalam bagaimana program-program CSR yang telah diterapkan oleh perusahaan dapat meningkatkan kualitas hidup masyarakat di sekitar daerah operasional dengan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kepuasan masyarakat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Studi kasus, dan pendekatan dari penelitian ini menggunakan deskriptif dengan metodelogi pengumpulan data kualitatif. Sumber data penelitian di bagi menjadi dua sumber, yaitu: data primer yang diperoleh dari wawancara dan data sekunder yang diperoleh dari laporan dokumen milik perusahaan yang diberikan untuk kepentingan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan program-program CSR PT BEK antara lain: 1) Program Pemberian Bantuan Modal Usaha; 2) Program Edukasi Keterampilan Pemberdayaan Perempuan; 3) Program Pengelolaan Sumber Daya Alam. Program CSR yang di rancang dengan melakukan pemetaan sosial tidak hanya meningkatkan ekonomi masyarakat, namun juga telah berhasil meningkatkan kualitas hidup masyarakat desa binaan, yang tercermin dari meningkatnya kepuasan mereka terhadap program yang telah dilaksanakan

Page 727 of 876 | Total Record : 8760

 725   726   727   728   729 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue