cover
Contact Name
Maolana Mohammad Sah
Contact Email
sublimapsi@uho.ac.id
Phone
+6282249554745
Journal Mail Official
sublimapsi@uho.ac.id
Editorial Address
Kampus Hijau Bumi Tridharma Anduonohu Kendari, Email: sublimapsi@uho.ac.id
Location
Kota kendari,
Sulawesi tenggara
INDONESIA
Jurnal SUBLIMAPSI
Published by Universitas Halu Oleo
ISSN : 2720930X     EISSN : 27161854     DOI : http://dx.doi.org/10.36709/sublimapsi
Core Subject : Education, Social,
Fokus dan rungan lingkup Jurnal SUBLIMAPSI membahas dari beberapa kajian ilmu psikologi, antara lain psikologi klinis, psikologi industri organisasi serta psikologi pendidikan dan perkembangan.
Articles 186 Documents
Kompoen Sikap Mahasiswi yang Aktif pada Organisasi Eksternal Kampus Rahmayana, Feby; Siregar, Nani Restati; Marhan, Citra
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 1 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i1.40442

Abstract

Students who are active in external campus organizations are supported by the quality and services available in the organization. The desire of female students to be active in external campus organizations is influenced by the attitude component. The attitude component is a variable that is thought to be able to influence the attitude of female students to be active in external campus organizations. Therefore, this study was conducted with the aim of knowing the percentage value of the attitude component of female students who are active in external campus organizations and describing the percentage results. The sampling technique used cluster random sampling, so that a sample size of 57 female students was obtained from a population of 570 female students who were active in campus external organizations in Kendari city, Southeast Sulawesi Province. Data collection methods using cognitive, affective, and conative scales. Data analysis techniques in this study using descriptive analysis. Descriptive analysis explains the mean, standard deviation, and categorization of respondents. Categorization is intended to place respondents into groups whose positions are tiered according to a continuum based on the measured attributes. The results showed that the cognitive component obtained a value of 63%, which can then be categorized as moderate. The affective component obtained a value of 54%, this can be categorized as moderate. The conative component obtained a value of 49% which can then be categorized as moderate.Keywords: Attitude Component;Campus External Organizatio; StudentAbstrak: Mahasiswi yang aktif pada organisasi eksternal kampus karena didukung oleh kualitas dan pelayanan yang ada pada organisasi tersebut. Keinginan mahasiswi untuk aktif dalam organisasi eksternal kampus dipengaruhi oleh komponen sikap. Komponen sikap merupakan variabel yang diduga mampu mempengaruhi sikap mahasiswi untuk aktif pada organisasi eksternal kampus. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui nilai peresentase komponen sikap mahasiswi yang aktif pada organisasi eksternal kampus dan mendeskripsikan hasil persentase tersebut. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling, sehingga diperoleh jumlah sampel sebesar 57 mahasiswi dari 570 populasi mahasiswi yang aktif pada organisasi eksternal kampus di kota Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara. Metode pengumpulan data menggunakan skala kognitif, afektif, dan konatif. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Analisis deskriptif menjelaskan rerata (mean), standar deviasi, dan kategorisasi responden. Pengkategorisasian dimaksudkan untuk menempatkan responden ke dalam kelompok-kelompok yang posisinya berjenjang menurut suatu kontinum berdasar atribut yang diukur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komponen kognitif memperoleh nilai 63% selanjutnya dapat dikategorikan sedang. Komponen afektif memperoleh nilai 54% hal ini dapat dikategorikan sedang. Komponen konatif memperoleh nilai 49% selanjutnya dapat dikategorikan sedang.Kata Kunci: komponen sikap; mahasiswi; organisasi eksternal kampus
Stres akademik dengan intensitas perilaku merokok mahasiswa yang sedang menyusun skripsi Aswad, La Ode Afdal; Siregar, Nani Restati; Sunarjo, ida Sriwati
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 2 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i2.43541

Abstract

Smoking intensity is the state, extent, or amount of activity of a person who burns or smokes tobacco, and the potential for smoke inhalation by those around them. The purpose of this study was to clarify the relationship between academic stress and the intensity of students' smoking behavior during thesis writing. The population in this study was his 73 and the sampling used the total sampling method, namely 73 people. The instruments used in this study were the 23-item Academic Stress Scale and the 27-item Smoking Behavioral Intensity Scale. Based on the results of the product moment correlation test, the significance value for the two variables is less than 0.005, or 0.000. On the other hand, the results of Pearson's correlation test showed a value of 0.113 for both variables. The test results show a positive correlation between the academic stress variable (X) and the smoking behavior intensity variable (Y).
Efikasi Diri terhadap Kecemasan Berbicara Bahasa Inggris di Kelas pada Mahasiswa Yunita, Astri; Aisyah, Sitti Oetari Nur; Sriwaty, Ida
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 2 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i2.47723

Abstract

Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang perlu dikuasai oleh mahasiswa, namun tidak semua mahasiswa mampu berbicara bahasa Inggris dengan lancar. Salah satu faktor yang menghambat adalah adanya kecemasan. Kecemasan berbicara bahasa Inggris yang berlebihan dapat mengganggu kehidupan akademik seseorang, sehingga dibutuhkan keyakinan pada diri individu atas kemampuan yang dimiliki atau biasa disebut sebagai efikasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran efikasi diri terhadap kecemasan berbicara bahasa Inggris di kelas pada mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Halu Oleo. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel yang didapatkan sebanyak 48 mahasiswa dari 422 mahasiswa aktif Angkatan 2020 sampai 2023 Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Halu Oleo. Metode pengumpulan data menggunakan skala efikasi diri dan Foreign Language Classroom Anxiety Scale (FLCAS). Teknik analisis data menggunakan metode ex-post facto. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efikasi diri berperan signifikan terhadap kecemasan berbicara bahasa Inggris di kelas pada mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Halu Oleo dengan sumbangan efektif sebesar 37,2% dengan nilai signifikansi 0,000.
Penyesuaian Sosial Mahasiswa Inbound yang Mengikuti Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) Yanti, Vitri Melda; Nggawu, La Ode; Pambudhi, Yuliastri Ambar
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 1 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i1.44546

Abstract

Abstrak : Sebagai mahasiswa yang akan terjun ke lingkungan baru, tentunya tak lepas dari masalah penyesuaian yang akan dihadapi, sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses penyesuaian sosial mahasiswa inbound yang mengikuti program Pertukaran Mahasiswa Merdeka di Universitas Halu Oleo. Responden dalam penelitian ini berjumlah 3 orang yaitu mahasiswa inbound pada tahun 2022, serta melibatkan 5 orang informan yang merupakan teman dekat responden. Desain penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif naratif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu self report dan wawancara. Uji kredibilitas dalam penelitian ini menggunakan triangulasi, dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam proses penyesuaian sosial mahasiswa mengalami kesulitan/kendala utamanya dalam hal komunikasi yang disebabkan oleh perbedaan bahasa, dialek, budaya, pola pikir hingga tidak adanya keterbukaan diri. Ketiga responden mengatasi hal tersebut dengan strategi yang serupa salah satunya yaitu berbaur dan banyak bertanya sehingga ketiga responden dapat melalui dan melakukan penyesuaian sosial dengan baik, keberhasilan tersebut juga tak terlepas dari dukungan teman, kelompok sebaya serta faktor-faktor lain yang mempengaruhinya. Dapat disimpulkan bahwa program Pertukaran Mahasiswa Merdeka memberi manfaat yang baik untuk mengembangkan potensi di dalam diri mahasiswa, serta tidak bisa dipungkiri bahwa kondisi lingkungan, teman, sahabat atau kelompok sebaya sangat berpengaruh bagi proses penyesuaian sosial seseorang. Kata kunci : dukungan teman sebaya; mahasiswa pmm; mahasiswa inbound; penyesuaian sosial
Kontribusi Kontrol Diri dalam Perilaku Agresif Remaja Nur Jamal, Silkiyah Rif'ah; Aspin, Aspin; Kaimuddin, Sitti Mikarna
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 1 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i1.42786

Abstract

Masa remaja disebut sebagai masa usia bermasalah karena remaja merasa mampu mengatasi masalahnya sendiri namun belum berpengalaman dalam mengatasi masalah yang dihadapinya. Oleh karena itu, ketika menghadapi masalah, remaja terkadang tidak dapat mengontrol emosinya sehingga memunculkan perilaku tidak menyenangkan yaitu perilaku agresif. Kontrol diri merupakan faktor yang penting dimiliki oleh setiap remaja agar terhindar dari perilaku agresif yang dapat merugikan diri sendiri dan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kontrol diri dalam perilaku agresif pada remaja SMP Negeri 12 Kendari. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan desain penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 46 siswa kelas VIII dari 240 populasi yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan skala kontrol diri skala perilaku agresif. Teknik analisis data menggunakan metode analisis regresi sederhana dan diperoleh nilai signifikansi p = 0,000 < 0,05 dan nilai R Square sebesar 0,339. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kontrol diri berperan dalam perilaku agresif remaja SMP Negeri 12 Kendari dengan sumbangan efektif sebesar 33,9 persen.
Kebersyukuran dan Kecenderungan Post Power Syndrome pada Pensiunan Guru PNS Kota Kendari Sarninda, Sarninda; Nggawu, La Ode; Herik, Eva
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 2 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i2.46407

Abstract

Kebersyukuran adalah perasaan yang menyenangkan dan penuh terima kasih sebagai respon dari menerimanya sebuah kebaikan. Sedangkan, post power syndrome adalah sekumpulan gejala yang muncul setelah seseorang berhenti dari suatu pekerjaan. Gejala yang umumnya muncul adalah stres, depresi, putus asa, bergantung, merasa kesepian, tidak bahagia dan harga diri rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebersyukuran dengan kecenderungan post power syndrome pada pensiunan guru PNS Kota Kendari. Populasi dalam penelitian ini adalah pensiunan guru SD, SMP, dan SMA di Kota Kendari yang berjumlah 104 pensiunan guru. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling yaitu teknik yang paling sederhana (simple). Sampel diambil secara acak, tanpa memperhatikan tingkatan yang ada dalam populasi, sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah 83 orang pensiunan guru PNS. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi (pearson correlation), dengan nilai yang diperoleh (r) sebesar -0,860, dengan taraf signifikan 0,020. Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang negatif antara kebersyukuran dan kecenderungan post power syndrome pada pensiunan guru PNS Kota Kendari.