cover
Contact Name
Maolana Mohammad Sah
Contact Email
sublimapsi@uho.ac.id
Phone
+6282249554745
Journal Mail Official
sublimapsi@uho.ac.id
Editorial Address
Kampus Hijau Bumi Tridharma Anduonohu Kendari, Email: sublimapsi@uho.ac.id
Location
Kota kendari,
Sulawesi tenggara
INDONESIA
Jurnal SUBLIMAPSI
Published by Universitas Halu Oleo
ISSN : 2720930X     EISSN : 27161854     DOI : http://dx.doi.org/10.36709/sublimapsi
Core Subject : Education, Social,
Fokus dan rungan lingkup Jurnal SUBLIMAPSI membahas dari beberapa kajian ilmu psikologi, antara lain psikologi klinis, psikologi industri organisasi serta psikologi pendidikan dan perkembangan.
Articles 186 Documents
Keaktifan Berorganisasi dan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Pengurus BEM Fakultas Arman, Fikriyyah Islamic; Kaimuddin, Sitti Mikarna; Aspin, Aspin
Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 3 (2023):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v4i3.41690

Abstract

Prokrastinasi akademik merupakan perilaku penundaan mengerjakan tugas-tugas akademik yang biasa dilakukan oleh mahasiswa. Jika mahasiwa tidak dapat memanejemen waktu dengan baik maka mahasiswa akan kesulitan dalam menjalani aktivitas yang dijalaninya. Faktor mahasiswa melakukan prokrastinasi akademik salah satunya dikarenakan aktif mengikuti organisasi. Ketika terlalu sibuk mengerjakan program kerja organisasi biasanya mahasiswa mengerjakan tugas akademiknya saat sudah deadline pengumpulan tugas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keaktifan berorganisasi dengan prokrastinasi akademik mahasiswa pengurus BEM Fakultas di Universitas Halu Oleo. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel yang didapatkan sebanyak 65 mahasiswa dari 908 mahasiswa Pengurus Bem Fakultas di Universitas Halu Oleo. Metode pengumpulan data menggunakan skala keaktifan berorganisasi dan skala prokrastinasi akademik. Teknik analisis data menggunakan metode korelasi Pearson’s Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara keaktifan berorganisasi dan prokrastinasi akademik mahasiswa pengurus BEM Fakultas di Universitas Halu Oleo.
Budaya Kerja, Gaya Kepemimpinan dan Disiplin Kerja Triastuti, Neni; Sanusi, Asri
Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 3 (2023):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v4i3.44447

Abstract

Menurunya kepuasan kerja karyawan menyebabkan berdampaknya pada pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Budaya Organisasi, Gaya Kepemimpinan, dan Disiplin Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan PT HKI Jakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah 70 karyawan PT Jakarta. Teknik Pengambilan sampeldilakukan dengani teknik total sampling, dimana seluruh populasi adalah sampel, yaitu berjumlah 70 karyawan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Instumen yang digunakan adalah Budaya Organisasi, Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, dan Kepuasan Kerja yang telah valid dan reliabel. Penelitian ini dianalisis dengan uji analisi regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh secara simultan budaya organisasi, gaya kepemimpinan, dan disiplin kerja terhadap kepuasan kerja pada PT HKI Jakarta, dengan F hitung = 34.143 > nilai F tabel = 2.74 dengan nilai signifikansi 0.000 (P < 0.05), (2) terdapat pengaruh secara parsial antara budaya organisasi terhadap kepuasan kerja pada PT HKI Jakarta, dengan T hitungnya adalah adalah 4.5335 > T tabel = 1.99 dengan tingkat signifikansi 0.000 (P < 0.05), (3) Terdapat pengaruh secara parsial antara gaya kepemimpinan terhadap kepuasan kerja pada PT HKI Jakarta, dengan T hitungnya adalah adalah 3.089 > T tabel = 1.99 dengan tingkat signifikansi 0.000 (P < 0.05), (4) Terdapat pengaruh secara parsial antara disiplin kerja terhadap kepuasan kerja pada PT HKI Jakarta, dengan T hitungnya adalah adalah 3.978 > T tabel = 1.99 dengan tingkat signifikansi 0.000 (P < 0.05).
Cover Vol. 4, No. 3, September 2023 Sublimapsi, Jurnal
Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 3 (2023):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v4i3.44142

Abstract

Mindfulness dan Efikasi Diri Mahasiswa Semester Akhir Burhannudin, Burhannudin; Rusmin, Lisnawati; Sunarjo, Ida
Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 3 (2023):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v4i3.40155

Abstract

Efikasi diri adalah suatu keyakinan individu atas kemampuannya dalam mengatur dan menjalankan segala tindakan yang diperlukan guna menyelesaikan suatu tugas tertentu. Salah satu faktor yang berkaitan dengan efikasi diri adalah mindfulness. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara mindfulness dan efikasi diri pada Mahasiswa semester akhir Jurusan manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Halu Oleo. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 306 mahasiswa. Sampel dalam penelitian diambil menggunakan teknik purposiv sampling yang menghasilkan jumlah subjek sebanyak 100 orang mahasiswa akhir yang sedang menyusun skripsi. Instrumen penelitian ini menggunakan skala efikasi diri dan skala mindfulness. Teknik analisis data menggunakan metode Pearson's Product Moment correlation. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan terdapat hubungan positif antara mindfulness dan efikasi diri pada Mahasiswa semester akhir Jurusan manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Halu Oleo dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,248 dan taraf signifikansi sebesar 0,013 (p
Berpikir Positif dengan Efikasi Diri Akademik pada Mahasiswa yang sedang Menyusun Skripsi Indrawati, Waode; Suarni, Waode; Herik, Eva
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 2 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i2.42365

Abstract

Students with low academic self-efficacy tend to avoid learning assignments, especially challenging and difficult assignments such as thesis. On the other hand, students with a high level of academic self-efficacy tend to not to avoid doing such assignments. Positive thinking is one way to increase academic self-efficacy in students. Therefore, this research was conducted with the aim of knowing the relationship beetwen positive thinking and academic self-eficacy in students who are preparing their thesist at FKIP UHO. The sampling technique used cluster random sampling, in order to obtain a totatl sample of 100 people from 2062 student populations who were preparing their at the Faculty of Teaching and Education at Halu Oleo University. The data colection method used the positive thinking scale and academic self-efficacy scale. The data analysis technique used the Pearson’s Product Moment correlation method. The research result obtained showed that there was a significant positive relationship between positive thinking and academic self-efficacy in students who were preparing their thesis at FKIP UHO.
Peran Keluarga dan Sekolah dalam Membangun Kesehatan Mental Anak Rahayu, Fitriani
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 1 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i1.46507

Abstract

Kesehatan mental anak merupakan salah satu fenomena psikologis yang jarang menjadi perhatian. Padahal dampak yang ditimbulkan bisa sama bahayanya dengan orang dewasa. Artikel ini merupakan penelitian kepustakaan yang bertujuan untuk memaparkan dampak kesehatan mental bagi anak, serta peran keluarga dan sekolah dalam membangun kesehatan mental anak. Penelitian ini menunjukkan bahwa anak-anak lebih banyak mengabiskan waktu meraka di lingkungan keluarga dan sekolah, sehingga orang tua dan guru berperan penting dalam membangun kesehatan mental anak. Keluarga yang harmonis serta hangat akan menciptakan ketenagan secara psikologis. Begitupula dengan sekolah yang aman dan tentram menciptakan kondisi lingkungan yang kondusif untuk berprestasi.
Kepercayaan Diri Dengan Kemandirian Belajar Remaja Sjarifuddin, Muhammad Al Isra; Aspin, Aspin; Marhan, Citra
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 1 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i1.43455

Abstract

Saat yang paling sulit berada pada masa remaja pertengahan, karena saat masa remaja pertengahan banyak masalah yang dihadapi, salah satu masalah yang dihadapi yaitu kemandirian belajar remaja. Remaja pada usia antara 15 hingga 18 tahun berada pada masa pendidikan. Masa pendidikan salah satu bagian dalam pembentukan sumber daya manusia yang berkualitas, salah satu faktor yang mempengaruhi kemandirian belajar remaja yaitu kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan kemandirian belajar pada remaja. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Stratified Random Sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 89 orang dari 390 populasi remaja di SMA Negeri 1 Kolaka. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini menggunakan skala kepercayaan diri dan skala kemandirian belajar. Analisis data menggunakan teknik analisis korelasi Person’s Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kepercayaan diri dengan kemandirian belajar pada remaja kelas XI dengan nilai korelasi sebesar 0,438.
Kontrol Diri dan Perilaku Agresif Remaja Awal Ratih, Nyoman Ayu; karsadi, Prof; Qalbi, Laode Surazal
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 1 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i1.41857

Abstract

Masa remaja merupakan masa peralihan dari kanak-kanak ke masa dewasa, masa dimana emosi tidak stabil sehingga terkadang perilaku yang ditunjukan dipengaruhi oleh emosi. Gejolak emosi yang terjadi pada masa remaja ini lah yang kemudian menjadi faktor penyebab terjadinya perilaku agresif di kalangan remaja oleh karena itu remaja perlu untuk memiliki kemampuan kontrol diri agar dapat mengendalikan diri untuk tidak melakukan tindakan yang dapat merugikan diri sendiri dan juga orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dan perilaku agresif pada remaja awal. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunkan teknik stratified proportionate random sampling, sehingga diperoleh partisipan sebanyak 76 siswa dari 318 populasi remaja kelas 8 SMP Negeri 1 Konawe Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Menggunakan skala perialku agresif dan juga skala kontrol diri. Teknik analisis data menggunakan metode korelasi Pearson’s Product Moment. Pada penelitian ini hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kontrol diri dengan perilaku agresif siswa kelas 8 SMP Negeri 1 Konawe Selatan, dengan nilai r= -0,835. Signifikan negatif memiliki arti semakin tinggi kontrol diri remaja kelas 8 SMP Negeri 1 Konawe Selatan maka Semakin rendah perilaku agresif yang dilakukan begitu juga sebaliknya.
Social Comparison dengan Self-Esteem pada Mahasiswa Pengguna Instagram Sari, Mustika; Suarni, Waode; Qalbi, La Ode Surazal
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 2 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i2.46559

Abstract

Dalam sehari seseorang akan menghabiskan sebagian waktunya untuk mengakses instagram. Banyak aktivitas yang dapat dilakukan individu lewat media instagram yang secara umum digunakan sebagai media untuk komunikasi, media membagikan foto/video, instagram story, melihat postingan, instagram story public figur/influencer, teman/kenalan dan mencari informasi. Pengguna instagram yang melihat postingan orang lain berkorelasi dengan penurunan harga diri. Salah satu faktor yang dapat menyebabkan penurunan harga diri pada pengguna instagram adalah social comparison. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara social comparison dengan self-esteem pada mahasiswa pengguna instagram di Prodi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan stratified random sampling dengan jumlah sampel yang didapatkan sebanyak 77 mahasiswa dari 327 mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan skala social comparison dan skala self-esteem. Teknik analisis data menggunakan metode uji korelasi pearson product moment memperoleh nilai (r) sebesar -0.240 dengan nilai signifikansi sebesar 0,036. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara social comparison dengan self-esteem pada mahasiswa pengguna instagram di Prodi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo.
Dukungan Sosial Keluarga dengan Penerimaan Diri pada Narapidana Lapas Perempuan Kelas III Kendari Fajriah, Linda; Sulastri, Ni Luh Nanda; Suarni, Waode
Jurnal Sublimapsi Vol 5, No 2 (2024):
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v5i2.47710

Abstract

Perubahan seseorang menjadi narapidana bukanlah hal yang mudah. Hal ini membuat narapidana menjadi rentan untuk mengalami gangguan psikologis. Permasalahan penerimaan diri rentan dialami oleh narapidana. Kondisi narapidana yang belum dapat menerima dirinya dengan baik membuat mereka selalu menyalahkan dirinya sendiri dan merasa malu dengan status sebagai narapidana. Penerimaan diri pada narapidana dipengaruhi oleh banyak faktor salah satunya adalah dukungan sosial. Dukungan sosial dari orang terdekat seperti keluarga, kerabat, dan teman sangat berarti dalam proses penerimaan diri individu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional dua variabel dengan tujuan untuk melihat hubungan antara dukungan sosial keluarga dengan penerimaan diri. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 81 narapidana. Metode pengumpulan data menggunakan skala dukungan sosial keluarga dan skala penerimaan diri. Analisis data menggunakan korelasi Pearson’s Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara dukungan sosial keluarga dengan penerimaan diri pada narapidana di Lapas Perempuan Kelas III Kendari dengan nilai korelasi 0.519 dan nilai signifikansi 0,000.