cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Saeroji
Contact Email
saeroji@mail.unnes.ac.id
Phone
+6281391501189
Journal Mail Official
baejpeunnes@gmail.com
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Gedung L lantai 1 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Business and Accounting Education Journal
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : 27234487     EISSN : 27234495     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Education,
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education
BAEJ- Business and Accounting Education Journal adalah jurnal ilmiah dari hasil penelitian dan atau kajian pustaka dalam bidang ilmu Bisnis, kewirausahaan, administrasi perkantoran, Pendidikan Administrasi Perkantoran dan pendidikan akuntansi maupun bidang ilmu akuntansi dengan fokus dan ruang lingkup pembahasan tentang : Bisnis dan Kewirausahaan Manajemen Perkantoran Otomatisasi Perkantoran Pendidikan Administrasi Perkantoran Akuntansi Pendidikan Akuntansi
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 160 Documents
 7   8   9   10   11 
Apakah Kualitas Produk dan Lokasi Usaha Berpengaruh terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada UMKM Bidang Kuliner? asmi, asmi; Ahmad, Muhammad Ihsan Said; Nurdiana, Nurdiana; Mustari, Mustari; Tahir, Thamrin
Business and Accounting Education Journal Vol 2 No 3 (2021): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v2i3.55828

Abstract

The purpose of this study was to analyze whether product quality and location in the Culinary Sector UKM in Simbang District, Maros Regency, influenced consumer purchasing decisions. This research includes quantitative descriptive research. The population in this study were 3,939 residents of Simbang District aged 20 to 39 years who were registered at the BPS Maros Regency, and samples were taken from 97 culinary business consumers in six villages in Simbang District. Data were collected by questionnaire. Data were analyzed by descriptive statistical analysis and multiple linear regression. The results showed that (1) product quality had a positive and significant effect on consumer purchasing decisions in the Culinary Sector MSMEs in Simbang District, Maros Regency, (2) business location had a positive and significant impact on consumer purchasing decisions on the Culinary Sector MSMEs in Simbang District, Maros Regency, (3) product quality and business location together have a positive and significant impact on consumer purchasing decisions in the Culinary Sector MSMEs in Simbang District, Maros Regency.
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Penggunaan Uang Elektronik pada Aplikasi OVO Multhazam, Riana; Marhawati, Marhawati; Hasan, Muhammad; Mustari, Mustari; Said, Muh. Ihsan
Business and Accounting Education Journal Vol 2 No 3 (2021): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v2i3.55829

Abstract

The purpose of this study is to analyze the trust, convenience, and promotion of the interest of economic education students to use electronic money in the OVO application. This research includes quantitative research. The population in this study were students of Economics Education FE UNM Class of 2015-2020, and samples were taken as many as 61 people with the snow balling technique. Data were collected by questionnaire. The research data were analyzed by multiple linear regression analysis. The results showed that trust, convenience, and promotion had an effect on interest in using the OVO electronic money application, either partially or simultaneously.
Pengaruh Komunikasi Pemasaran dan Price Discount terhadap Pengambilan Keputusan Pembelian Produk Oriflame Ana, Nur; Rijal, Syamsu; Mustari, Mustari; Dinar, Muhammad; Hasan, Muhammad
Business and Accounting Education Journal Vol 2 No 3 (2021): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v2i3.55830

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effect of marketing communications and price discounts on the purchasing decisions of economic education students, Faculty of Economics and Business, Makassar State University for oriflame products. The population of this research is economic education students, Faculty of Economics, State University of Makassar, 2015-2021, and a sample of 61 students who are consumers of Oriflame. Data were collected by questionnaire. Data were analyzed by quantitative descriptive and multiple linear regression. The results showed that (1) marketing communication had a positive and significant effect on purchasing decisions for Oriflame products, (2) price discounts had a positive and significant effect on purchasing decisions for Oriflame products, (3) marketing communications and price discounts together had a positive and significant effect on Oriflame product purchasing decisions.
Peran Efikasi Diri dalam Memediasi Kesiapan Menjadi Guru Arifah, Cyntia; Subowo, Subowo; Santoso, Jarot Tri Bowo
Business and Accounting Education Journal Vol 2 No 3 (2021): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v2i3.55831

Abstract

The objectives of this research are to know the direct and indirect influence of teachers' professional perception, teacher professional education and family environment on the readiness to become teachers through self efficacy. Data analysis method used is descriptive analysis and regression analysis. The result of descriptive analysis is known that the level of readiness to be a teacher to the students in the high category, the perception of the students about the teacher profession in the good category, the perception of the students about teacher education program (PPG) in good category, student family environment in good category, owned by students in high category. While the perception of teacher profession, family environment, and self efficacy directly affect the readiness to be a teacher to the student while the perception of teacher education (PPG) directly does not affect the readiness to become a teacher to the students. In addition, it can be concluded also that indirect perceptions of the profession of teachers, perceptions of teacher education (PPG), and family environment affect the readiness to become teachers to students through self efficacy.
Pengaruh Sikap, Pendidikan dan Lingkungan Sosila terhadap Intensi Berwirausaha Puspaningrum, Klara Gendis; Margunani, Margunani
Business and Accounting Education Journal Vol 2 No 3 (2021): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v2i3.55833

Abstract

This study aims to influence attitudes, education and social environment on entrepreneurial intentions. The population in this study was class XII students of SMK PL Accounting & Finance Institution 1 and XII Office Automation & Governance 1 taken from the number of students of SMK PL Tarcisius 1 Semarang in the 2019/2020 academic year totaling 170 people and saturated samples were taken. Data were collected by questionnaire. Data were analyzed by descriptive analysis and multiple linear regression analysis. The results showed that (1) attitudes, education, and social environment had a simultaneous effect on entrepreneurial intentions, (2) attitudes had a positive effect on entrepreneurial intentions, (3) education had a positive effect on entrepreneurial intentions, and (4) the social environment had a positive effect on entrepreneurial intention
KINERJA SEKOLAH DIPREDIKSI DARI BIAYA PENDIDIKAN, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, PERAN KOMITE SEKOLAH, DAN IKLIM SEKOLAH
Business and Accounting Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v1i1.38884

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh langsung biaya pendidikan, kepemimpinan kepala sekolah, peran komite sekolah, dan iklim sekolah secara parsial terhadap mutu lulusan, dan pengaruh tidak langsung melalui mutu proses. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif ex-post facto dengan sampel 28 SMA Negeri yang dipilih menggunakan menggunakan teknik cluster sampling. Metode pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan angket. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis jalur dan uji sobel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Secara parsial biaya pendidikan, iklim sekolah, peran komite sekolah, dan mutu proses berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap mutu lulusan. (2) Kepemimpinan kepala sekolah tidak berpengaruh secara signifikan terhadap mutu lulusan. (3) Biaya pendidikan dan iklim sekolah berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap mutu proses. (4) Mutu proses dapat memediasi biaya pendidikan dan iklim sekolah terhadap mutu lulusan secara parsial, dan tidak dapat memediasi kepemimpinan kepala sekolah dan peran komite sekolah terhadap mutu lulusan. Kesimpulan dalam penelitian menunjukan bahwa mutu proses hanya berperan sebagai mediator pada biaya pendidikan dan iklim sekolah.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BIAYA PENDIDIKAN, KOMITE SEKOLAH, BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA SEKOLAH
Business and Accounting Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v1i1.38921

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, biaya pendidikan, peran komite sekolah, budaya sekolah terhadap kinerja SMA Negeri. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan desain menggunakan ex post facto. Jumlah populasi 44 sekolah SMA Negeri, jumlah sampel 30 sekolah SMA Negeri, menggunakan teknik area sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis jalur dan uji sobel. Hasil penelitian secara parsial terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah, biaya pendidikan, komite sekolah, budaya sekolah terhadap mutu proses; terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah, budaya sekolah, mutu proses terhadap mutu lulusan, tidak terdapat pengaruh siginifikan biaya pendidikan dan komite sekolah terhadap mutu lulusan; kepemimpinan kepala sekolah, biaya pendidikan, komite sekolah dan budaya sekolah berpengaruh signifikan terhadap mutu lulusan melalui mutu proses. Saran yang dapat diberikan adalah untuk meningkatkan mutu proses dan mutu lulusan, sekolah diharapkan dapat memperhatikan peran kepala sekolah, komite sekolah, budaya sekolah dan biaya pendidikan.
PENGARUH PELATIHAN PASAR MODAL TERHADAP MINAT INVESTASI MAHASISWA DI PASAR MODAL DENGAN PENGETAHUAN INVESTASI DAN MANFAAT INVESTASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
Business and Accounting Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v1i1.38922

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pelatihan pasar modal terhadap minat investasi mahasiswa yang dimediasi oleh pengetahuan investasi dan manfaat investasi. Populasi penelitian sebanyak 858 diambil dari mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang Angkatan 2015. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode proportional random sampling sebanyak 273 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan kuesioner (angket). Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan SEM-PLS. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pelatihan pasar modal berpengaruh terhadap minat investasi, (2) pengetahuan investasi berpengaruh terhadap minat investasi, (3) manfaat investasi berpengaruh terhadap minat investasi, (4) pelatihan pasar modal berpengaruh terhadap pengetahuan investasi, (5) pelatihan pasar modal berpengaruh terhadap manfaat investasi, (6) pelatihan pasar modal berpengaruh terhadap minat investasi melalui pengetahuan dan manfaat investasi. Simpulan penelitian adalah pelatihan pasar modal berpengaruh terhadap minat investasi mahasiswa. Pengetahuan investasi dan manfaat investasi mampu memediasi pengaruh pelatihan pasar modal terhadap minat investasi mahasiswa. Saran yang dapat diberikan adalah mahasiswa hendaknya lebih mempelajari cara berinvestasi yang tepat agar nantinya mendapatkan penghasilan tambahan dari investasi. Mahasiswa hendaknya lebih mengoptimalkan sarana yang dimiliki fakultas berupa Galeri Investasi sebagai sumber belajar dan wawasan mengenai investasi.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI, DAN TATA RUANG KANTOR TERHADAP KINERJA PERANGKAT DESA
Business and Accounting Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v1i1.38923

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan, pemanfaatan teknologi informasi, dan tata ruang kantor terhadap kinerja perangkat desa Se-Kecamatan Suradadi, Kabupaten Tegal. Populasi dalam penelitian ini adalah perangkat desa Se-Kecamatan Suradadi dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 90 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode analisis deskriptif persentase, analisis regresi linear berganda, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis dengan bantuan program SPSS For Windows 21. Hasil analisis regresi linear berganda diperoleh persamaan KI= 3,068 + 0,270GP + 0,255PTI + 0,404TRK + e. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan, pemanfaatan teknologi informasi, dan tata ruang kantor secara simultan maupun parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perangkat desa Se-Kecamatan Suradadi Kabupaten Tegal.
PENGARUH FASILITAS KERJA, LINGKUNGAN KERJA DAN KOMPETENSI PEGAWAI TERHADAP KUALITAS PELAYANAN ADMINISTRASI KEPENDUDUKAN
Business and Accounting Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v1i1.38924

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pengaruh fasilitas kerja, lingkungan kerja, dan kompetensi pegawai terhadap kualitas pelayanan admisnistrasi kependudukan di kantor kecamatan Gunungpati Ada empat variabel yang dikaji dalam penelitian ini yaitu Fasilitas Kerja (X1), Lingkungan Kerja (X2) dan Kompetensi Pegawai (X3) dan Pelayanan (Y). Berdasarkan hasil analisis regresi linier berganda yang dihitung dengan menggunakan SPSS 16 diperolehY= 3,086 + 0,505X1 + 0,416X2 + 0,322X3 + e. Hasil uji simultan diperolehFhitung sebesar 46,857 dengan signifikan 0,00<0,05. Ini membuktikan ada pengaruh secara bersama-sama antara fasilitas kerja, lingkungan kerja dan kompetensi pegawai terhadap kualitas pelayanan Administrasi kependudukan di Kantor Kecamatan Gunungpati Kota Semarang.

Page 9 of 16 | Total Record : 160

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2020 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 3 (2023): Business and Accounting Education Journal Vol 4 No 2 (2023): Business and Accounting Education Journal Vol 4 No 1 (2023): Business and Accounting Education Journal Vol 3 No 3 (2022): Business and Accounting Education Journal Vol 3 No 2 (2022): Business and Accounting Education Journal Vol 3 No 1 (2022): Business and Accounting Education Journal Vol 2 No 3 (2021): Business and Accounting Education Journal Vol 2 No 2 (2021): Business and Accounting Education Journal Vol 2 No 1 (2021): Business and Accounting Education Journal Vol 1 No 3 (2020): Vol 1 No 3 (2020): Business and Accounting Education Journal Vol 1 No 2 (2020): Business and Accounting Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Business and Accounting Education Journal More Issue