Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

The Effectiveness of Video-Assisted Flipped Classroom Learning Model Implementation in Integral Calculus Jafar, Afaniah Fahreny; Rusli, Rusli; Dinar, Muhammad; Irwan, Irwan; Hastuty, Hastuty
Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education Vol. 2 No. 1 (2020)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.869 KB) | DOI: 10.35877/454RI.asci2144

Abstract

This study aimed to determine the effectiveness of applying video-assisted flipped classroom learning models in integral calculus courses. The effectiveness of learning in this study was measured based on the achievement of learning outcomes, student activities during learning, and student responses. This study was a pre-experimental study with a purposive sampling technique. The data collection method used two tests, observation sheets, and two questionnaires. Data analysis techniques were conducted by using statistical and inferential descriptive analysis. The results of the analysis showed: (1) The score of student learning outcomes has increased reaching a minimum completeness score of 70 with an average score of student learning outcomes in posttest 1 and posttest 2 of 75.28 and 78.09, (2) The average student activity is in the very active category, and (3) The average percentage of student response questionnaires on two response questionnaires, namely student response to the implementation of mathematics learning is amounted to 88%, and student response to instructional video media is amounted to84%. In general, it can be concluded that the video-assisted flipped classroom learning model is effective to be applied in mathematics learning.
Solving Mathematics Olympiad Problems Training for Primary School Teachers in Bulukumba District: Pelatihan Penyelesaian Soal-Soal Olimpiade Matematika Tingkat Sekolah Dasar bagi Guru SD di Kabupaten Bulukumba Assagaf, Said Fachry; Tahmir, Suradi; Dinar, Muhammad
Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (357.845 KB) | DOI: 10.35877/454RI.mattawang170

Abstract

This is elementary school teacher training to solve mathematics olympiad problems in Bulukumba district. The purpose of this training is to (1) provide information about mathematics olympiad in Indonesia (2) training teacher to solve mathematics olympiad problems, and (3) motivate primary teachers to conduct olympiad class in their school. The method is divided into two, namely the presentation and the independent tasks. The presentation focuses on the types of math competitions and the types of Olympic problems. Independent task aims to create and solve mathematics Olympiad problems for elementary school level. In addition, motivation was also being concerned in this training. The teachers were expected to use the problems in their mathematics class and also to identify students who potentially have ability join in mathematics competition. Abstrak Pengabdian ini berupa pelatihan olimpiade matematika tingkat Sekolah Dasar yang diperuntukkan bagi Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Bulukumba. Tujuan pengabdian ini adalah untuk (1) memberikan pengetahuan terkait pelaksanaan olimpiade matematika di Indonesia (2) memberikan pemahaman terkait soal-soal olimpiade matematika, dan (3) memberikan motivasi kepada guru untuk melakukan pembimbingan olimpiade. Metode pelaksanaan terbagi atas dua yakni metode ceramah dan metode kerja mandiri. Metode ceramah berfokus kepada materi tentang jenis jenis kompetisi matematika dan jenis jenis soal olimpiade. Kerja mandiri bertujuan untuk membuat dan menyelesaikan soal olimpiade matematika tingkat SD. Selain itu, motivasi juga diberikan agar guru dapat mengadopsi soal tersbeut dalam kegiatan pembelajaran serta mencari bibit unggul yang dapat diikutkan untuk berkompetisi.
DETERMINAN YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN MEMILIH PROGRAM LINTAS MINAT EKONOMI Kortin, Dafrosa Metildis; Hasan, Muhammad; Dinar, Muhammad; Ahmad, M. Ihsan Said
JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol. 8 No. 1 (2020)
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jepk.v8n1.p67-78

Abstract

Banyaknya peminat program lintas minat ekonomi di Sekolah Menengah Atas membuktikan bahwa ilmu ekonomi dewasa ini semakin digemari. Hal ini menarik untuk dibahas, untuk mengetahui faktor-faktor yang melatarbelakanginya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh minat, motivasi, keluarga, guru dan teman sebaya terhadap keputusan siswa jurusan IPA memilih program lintas minat ekonomi di SMA Negeri 4 Makassar. Populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA yang memprogram lintas minat ekonomi dengan jumlah 80 orang siswa. Metode pengumpulan data menggunakan kuisioner. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan software SPSS Versi 21.0. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa variabel minat, motivasi, keluarga, guru dan teman sebaya secara simultan berpengaruh signifikan terhadap keputusan memilih program lintas minat ekonomi. Secara parsial terdapat pengaruh signifikan antara minat, guru dan teman sebaya terhadap keputusan memilih program lintas minat ekonomi. Motivasi dan keluarga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap keputusan memilih program lintas minat ekonomi.
Pengaruh Komunikasi Pemasaran dan Price Discount terhadap Pengambilan Keputusan Pembelian Produk Oriflame Ana, Nur; Rijal, Syamsu; Mustari, Mustari; Dinar, Muhammad; Hasan, Muhammad
Business and Accounting Education Journal Vol 2 No 3 (2021): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v2i3.55830

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effect of marketing communications and price discounts on the purchasing decisions of economic education students, Faculty of Economics and Business, Makassar State University for oriflame products. The population of this research is economic education students, Faculty of Economics, State University of Makassar, 2015-2021, and a sample of 61 students who are consumers of Oriflame. Data were collected by questionnaire. Data were analyzed by quantitative descriptive and multiple linear regression. The results showed that (1) marketing communication had a positive and significant effect on purchasing decisions for Oriflame products, (2) price discounts had a positive and significant effect on purchasing decisions for Oriflame products, (3) marketing communications and price discounts together had a positive and significant effect on Oriflame product purchasing decisions.
Pengaruh Literasi Digital, Literasi Keuangan dan Inovasi Terhadap Kinerja Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah Inanna, Inanna; Rahmatullah, Rahmatullah; Ampa, Andi Tenri; Supatminingsih, Tuti; Dinar, Muhammad; Fajrinah, Nur
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital, literasi keuangan, dan inovasi berdampak pada kinerja Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kecamatan Lalabata, Kabupaten Soppeng. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan kuesioner dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Penelitian ini berfokus pada populasi sebanyak 50 pelaku usaha UMKM di Kecamatan Lalabata, Kabupaten Soppeng. Analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda, uji f, uji t, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial maupun simultan, Literasi Digital, Literasi Keuangan, dan Inovasi berpengaruh signifikan terhadap Kinerja UMKM di Kecamatan Lalabata, Kabupaten Soppeng.  Kata Kunci: Literasi Digital, Literasi Keuangan, Inovasi, Kinerja UMKM 
Pendidikan Kecakapan Hidup pada Sekolah Dasar Berbasis Literasi Ekonomi Shafar, Muhammad Rijal; Dinar, Muhammad; Hasan, Muhammad; Ahmad, Muhammad Ihsan Said; Supatminingsih, Tuti
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.3420

Abstract

Penerapan pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi pada tingkatan SD di seluruh Indonesia sampai saat ini belum maksimal, bahkan terdapat di beberapa wilayah yang belum menerapkan pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup Pada Sekolah Dasar Berbasis Literasi Ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara 3 narasumber. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan kecakapan hidup pada sekolah dasar berbasis literasi ekonomi di SD Negeri 35 Tekolabbua sudah terimplementasi walaupun pemahaman soal pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi masih kurang. Implementasi pendidikan kecakapan hidup berbasis literasi ekonomi di SD Negeri 35 Tekolabbua dilakukan dengan menyelipkan pada pelaksanaan belajar mengajar dan langsung melakukan praktik menabung langsung dalam kelas.
Entrepreneurship and urban farming: A study on determinants of business management Hasan, Muhammad; Dinar, Muhammad; Arisah, Nur; Marhawati, Marhawati; Asti Handayani, Andi
Journal of Enterprise and Development (JED) Vol. 5 No. 3 (2023): Journal of Enterprise and Development (JED)
Publisher : Faculty of Islamic Economics and Business of Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/jed.v5i3.8359

Abstract

Purpose — This research was conducted to find out how entrepreneurship education, entrepreneurial experience, and entrepreneurial motivation influence the management of farming in urban areas.Method — This research was conducted using a quantitative approach with associative methods and employing multiple linear regression data analysis techniques. The research population consisted of members of the Citra women's farmer group, totaling 20 people located at BTN Citra Tello Permai, Tello Baru Village, Panakkukang District, Makassar City.Result — The results of the research indicate that the entrepreneurial education variable has a positive and significant effect on the management of urban farming businesses, the entrepreneurial experience variable also has a positive and significant effect on the management of urban farming businesses, while the entrepreneurial motivation variable, partially, shows no positive and significant effect on the management of urban farming businesses.Contribution — This research makes a valuable academic contribution by addressing a population gap, as prior studies primarily centered on MSMEs, with limited exploration of the crucial urban agricultural sector.
The Influence of Brand Equity, Price and Product Quality on Purchase Decisions for iPhone Brand Mobile Phones Arifin, Fakhira; Mustari, Mustari; Dinar, Muhammad; Nurdiana, Nurdiana; Hasan, Muhammad
Economic Education and Entrepreneurship Journal Vol 6, No 1 (2023): Economic Education and Entrepreneurship Journal (E3J)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to see whether Brand Equity, Price, and Product Quality have partial and simultaneous effect on the Decision to Purchase Iphone Brand Mobile Phones in Minasatene Village, Pangkep Regency. This research is a quantitative descriptive study involving 50 participants. Information was collected by distributing Likert scale questionnaires. Descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis were used to analyze the data. The results of the study reveal that the variables of Brand Equity (X1), Price (X2), and Product Quality (X3) all have a positive and significant effect on the Purchase Decision (Y) of iPhone Brand Mobile Phones in Minasatene Village, Pangkep Regency.Keywords: Brand equity, Price, Product Quality, Purchase DecisionDOI: http://dx.doi.org/10.23960/E3J/v6i1.31-41
TRANSFER PENGETAHUAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN EKONOMI INFORMAL: REVITALISASI NILAI DAN MOTIF KAIN SUTERA DI KABUPATEN WAJO DALAM ERA FASHION MODERN Asriani, Asriani; Dinar, Muhammad; Hasan, Muhammad; Said, Muh Ihsan; Inanna, Inanna
Soedirman Economics Education Journal Vol 3 No 2 (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/seej.v3i2.3978

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji aspek transfer pengetahuan dalam perspektif pendidikan ekonomi informal melalui model SECI Nonaka dan mengkaji proses revitalisasi produk kain sutera dalam pengembangan produk yang berbasis fashion modern. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data seperti observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap objek penelitian. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, pemaparan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi transfer pengetahuan yaitu (1) terciptanya pengetahuan baru dan inovasi seperti modifikasi motif dan diversifikasi produk kain sutera yang merupakan keberhasilan proses konversi transfer pengetahuan. (2) memberikan pembaharuan yang merujuk pada perubahan berbasis modern bagi perkembangan industri pensuteraan di Kabupaten Wajo dengan mengkomunikasikan nilai-nilai filsofi kain sutera melalui produk-produk aplikasi kain sutera untuk merevitalisasikan dan menjaga ketahanan eksistensi kain sutera.
Pendidikan Kecakapan Hidup pada Sekolah Dasar Berbasis Literasi Ekonomi Shafar, Muhammad Rijal; Dinar, Muhammad; Hasan, Muhammad; Ahmad, Muhammad Ihsan Said; Supatminingsih, Tuti
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.3420

Abstract

Penerapan pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi pada tingkatan SD di seluruh Indonesia sampai saat ini belum maksimal, bahkan terdapat di beberapa wilayah yang belum menerapkan pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup Pada Sekolah Dasar Berbasis Literasi Ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara 3 narasumber. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan kecakapan hidup pada sekolah dasar berbasis literasi ekonomi di SD Negeri 35 Tekolabbua sudah terimplementasi walaupun pemahaman soal pendidikan kecakapan hidup dan literasi ekonomi masih kurang. Implementasi pendidikan kecakapan hidup berbasis literasi ekonomi di SD Negeri 35 Tekolabbua dilakukan dengan menyelipkan pada pelaksanaan belajar mengajar dan langsung melakukan praktik menabung langsung dalam kelas.