cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Kandori
Contact Email
iwankandori@unima.ac.id
Phone
+6281340426778
Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 27749185     DOI : https://doi.org/10.53682/10.53682
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi [ISSN 2774-9185] adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan artikel ilmiah dari hasil penelitian yang mencakup topik pembelajaran Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, Manajemen & Bisnis, Administrasi Perkantoran, Usaha Mikro Kecil Menengah dan Koperasi yang berimplikasi untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran Ekonomi. Jurnal ini terbit di bulan Juni dan Desember sejak tahun 2020.
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 18 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 2 (2022): Desember" : 18 Documents clear
STRATEGI PENINGKATAN JUMLAH PENGUNJUNG WISATA DESA (STUDI PADA WISATA NANGKULA PARK DI DESA KENDALBULUR, KECAMATAN BOYOLANGU, KABUPATEN TULUNGAGUNG Cindy Novia Christyarani; Tutut Suryaningsih
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.4970

Abstract

  ABSTRAK   Penelitian ini mengidentifikasi strategi peningkatan jumlah pengunjung wisata. Penelitian ini di lakukan di Wisata Nangkula Park, Desa Kendalbulur, Kecamatan Boyolangu, Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini dilakukan karena banyaknya pengunjung yang datang untuk berwisata di Wisata Nangkula Park. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi peningkatan jumlah pengunjung wisata, pengelola Wisata Nangkula Park sudah melakukan dengan baik dari segi potensi sudah mengembangkan setiap 6 bulan sekali selalu menambah/mengganti spot-spot foto, dari segi promosi pengelola sudah mempunyai team marketing sendiri dengan promosi melalui sosial media seperti Facebook, Tiktok, Instragram, dan Youtube, dan dari segi sarana prasarana Wisata  Nangkula Park sudah menyediakan berbagai fasilitas seperti toilet, mushola, wahana permainan, tempat parkir yang luas, tempat kuliner, tempat VIP, dan bangunan limas. Namun dari beberapa strategi yang telah digunakan masih dapat dikembangkan atau dikombinasikan dengan strategi baru sehingga bisa lebih banyak lagi pengungjung yang berwisata. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui strategi yang dilakukan oleh pihak pengelola untuk meningkatkan jumlah pengunjung Wisata Nangkula Park Kata kunci: Strategi Peningkatan Jumlah Pengunjung Wisata Nangkula Park, Potensi Wisata, Promosi Wisata, Sarana dan Prasarana.     ABSTRACT This study identifies a strategy to increase the number of tourist visitors. This research was conducted at Nangkula Park Tourism, Kendalbulur Village, Boyolangu District, Tulungagung Regency. This research was conducted because of the large number of visitors who came to travel at the Nangkula Park Tourism. This type of research uses a qualitative descriptive method. The results of this study indicate that the strategy of increasing the number of tourist visitors, the manager of Nangkula Park Tourism has done well in terms of potential and has developed every 6 months always adding/replacing photo spots, in terms of promotion the manager already has his own marketing team with promotions through social media such as Facebook, Tiktok, Instragram, and Youtube, and in terms of infrastructure Nangkula Park Tourism has provided various facilities such as toilets, prayer rooms, rides, large parking lots, culinary places, VIP places, and pyramid buildings. However, some of the strategies that have been used can still be developed or combined with new strategies so that more visitors can travel. The purpose of this study is to find out the strategy carried out by the manager to increase the number of visitors to Nangkul Park Tourism. Keywords: Strategy to Increase the Number of Tourist Visitors Nangkul Park, Tourism Potential, Tourism Promotion, Facilities and Infrastructure.
WISATA ALAM JURANG SENGGANI SEBAGAI UPAYA DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT DESA NGLURUP KECAMATAN SENDANG Lutfi Lailatul Halimah; Hari Subiyantoro
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.4973

Abstract

ABSTRAK Penelitian bertujuan untuk mengetahui penerapan e-learning berbasis moodle dalam keaktifan belajar pada pelajaran ekonomi bisnis kelas XAKL1 di SMKN 2 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekakan kualitatif, dengan jenis penelitian deskripstif. Teknik pengambilan data dengan melalukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 2 Tulungagung, dan yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah 1 wakil kepala sekolah bagian kurikulum, 2 guru ekonomi bisnis OTKP dan AKL serta 37 peserta didik XAKL1. Data kualitatif tersebut dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa dalam kegiatan pembelajaran dengan penerapan e-learning ada tiga bagian yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Dalam bentuk-bentuk keaktifan belajar siswa tidak sepenuhnya dapat dicapai sesuai dengan indikator keaktifan belajar. Hal ini disebabkan karena adanya tiga faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan e-learning yaitu sumber daya manusia (SDM), sarana prasarana dan aplikasi e-learning. Kata Kunci : E-Learning, Moodle, Keaktifan Belajar     ABSTRACT This study aims to determine the application of moodle-based e-learning in active learning in business economics class XAKL1 at SMKN 2 Tulungagung. This study uses a qualitative approach, with a descriptive type of research. Data collection techniques by doing observation, interviews and documentation. This research was conducted at SMKN 2 Tulungagung, and the subjects in this study were 1 vice principal of the curriculum section, 2 OTKP and AKL business economics teachers and 37 XAKL1 students. The qualitative data were analyzed using data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the results of the study, it was found that in learning activities with the application of e-learning there were three parts, namely preparation, implementation and evaluation. In the forms of student learning activities can not be fully achieved in accordance with the indicators of active learning. This is due to three factors that influence the success of e-learning implementation, namely human resources (HR), infrastructure and e-learning applications. Keywords: E-Learning, Moodle, Active Learning  
ANALISIS KINERJA MENGAJAR GURU JURUSAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN (OTKP) SMK NEGERI 2 TONDANO Allen Ch. Manongko; Sophia Pongoh; Emilia Mheidy Modjedje
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.5131

Abstract

ASBTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis tentang kinerja mengajar guru jurusan otomatisasi dan tata kelola perkantoran di SMK Negeri 2 Tondano. Sedangkan metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Lokasi penelitian di SMK Negeri 2 Tondano. Subjek penelitian adalah guru di SMK Negeri2 Tondano. Sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan domentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisis kinerja guru di SMK Negeri 2 Tondano sudah dikatakan sangat baik dan mengalami peningkatan. Kinerja tersebut dapat dilihat dalam motivasi kinerja guru jurusan otomatisasi dan tata kelola perkantoran ditunjukkan dengan besarnya motivasi kepala sekolah dan guru-guru di SMK Negeri 2 Tondano jurusan OTKP dalam menjalan tugasnya disekolah maupun kewajibannya di dalam kelas untuk mengajar. Hal ini juga ditunjukkan dengan kinerja guru mengenai lingkungan kerja guru-guru sudah dikatakan baik, dilihat dari keadaan lingkungan sekolah yang bersih aman dan damai. Kata Kunci : Analisis, Kinerja Guru. ABSTRACK The purpose of this study was to determine and analyze the teaching performance of teachers majoring in automation and office management at SMK Negeri 2 Tondano. While the method used is a qualitative method. The research location is at SMK Negeri 2 Tondano. The research subjects were teachers at SMK Negeri2 Tondano. Primary data sources and secondary data sources. Data collection techniques used are observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques used are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the analysis of teacher performance at SMK Negeri 2 Tondano has been said to be very good and has increased. This performance can be seen in the motivation for the performance of teachers majoring in automation and office governance as indicated by the great motivation of principals and teachers at SMK Negeri 2 Tondano majoring in OTKP in carrying out their duties at school and their obligations in the classroom to teach. This is also shown by the teacher's performance regarding the work environment of the teachers which is said to be good, seen from the state of the school environment that is clean, safe and peaceful. Keywords : Analysis, Teacher Performance.
PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT ANAK UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DI DESA WERDHI AGUNG INDUK Yance Tawas; Rommy J. Mottoh; Ni Wayan Sri Wahyuni
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.5176

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh lingkungan sosial dan pendapatan orang tua secara bersama-sama terhadap minat anak untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Jenis penelitian ini yaitu penelitian survey dimana kuesioner menjadi teknik dalam pengumpulan data. Populasi penelitian ini adalah seluruh masyarakat di desa Werdhi Agung Induk, tetapi yang menjadi sasaran adalah anak-anak mulai usia 17-20 tahun (usia untuk anak-anak yang baru menyelesikan studi SMA/Sederajat, baik yang baru lulus sekolah maupun anak-anak yang sudah menyelesaikan studinya dan belum mendapat pekerjaan serta anak-anak yang sudah mendapat pekerjaan) yang berdomisili di dusun 5 dan dusun 6, dengan pengambilan sampel penelitian menurut Arikunto (2012) sehingga jumlah sampel pada penelitian ini adalah 50 orang anak. Data di analisis menggunakan analisis regresi berganda, serta uji hipotesis dan hasilnya adalah thitung = 4,946 > ttabel 1,676 dan thitung = 5,426 > ttabel 1,676. dengan demikian H0 ditolak pada taraf signifikan 0,05 dan menerima H1 sehingga kesimpulannya adalah lingkungan sosial dan pendapatan orang tua berpengaruh terhadap minat anak untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Kata Kunci: Minat Anak, Lingkungan Sosial dan Pendapatan Orang Tua    ABSTRACT This study aims to determine the influence of the social environment and parents' income together on children's interest in continuing their studies to college. This type of research is survey research where questionnaires become a technique in data collection. The population of this study is the entire community in the village of Werdhi Agung Induk, but the targets are children from the age of 17-20 years (the age for children who have just completed high school/equivalent studies, both those who have just graduated from school and children who have just graduated from high school). have completed their studies and have not got a job and children who have got work) who are domiciled in hamlet 5 and hamlet 6, with research sampling according to Arikunto (2012) so that the number of samples in this study was 50 children. The data were analyzed using multiple regression analysis, as well as hypothesis testing and the results were tcount = 4.946 > ttable 1.676 and tcount = 5.426 > ttable 1.676. Thus H0 is rejected at a significant level of 0.05 and accepts H1 so that the conclusion is that the social environment and parents' income affect the child's interest in continuing their studies to college. Keywords: Children's Interests, Social Environment and Parents' Income
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMP Negeri 8 Satu Atap Tondano Joubert Dame; Jety Lempas; Christiani Pongilatan
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.5177

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 8 Satu Atap Tondano. Metode Penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 56 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuesioner (angket), observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan: (1) Lingkungan belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil belajar siswa di SMP Negeri 8 Satu Atap Tondano sebesar 58,21% dengan jumlah thitung > ttabel = 8,675 > 2,00488 (2) Minat belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil belajar siswa di SMP Negeri 8 Satu Atap Tondano sebesar 38,56% dengan jumlah thitung > ttabel = 5,8275 > 2,00488 (3) Lingkungan belajar dan Minat belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil belajar siswa di SMP negeri 8 Satu Atap Tondano sebesar 59,59% dengan jumlah Fhitung > Ftabel = 40,001 > 3,168. Kata Kunci: Lingkungan Belajar, Minat Belajar, Hasil Belajar     ABSTRACT This study aims to determine the effect of the learning environment and interest in learning on student learning outcomes at SMP Negeri 8 Satu Atap Tondano. Methods This research is a survey method with a sample of 56 people. The technique used in data collection is a questionnaire technique (questionnaire), observation and documentation. The research results were analyzed using multiple regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis. The results of this study indicate: (1) the learning environment has a positive and significant effect on student learning outcomes at SMP Negeri 8 Satu Atap Tondano by 58.21% with the number tcount > ttable = 8.675 > 2.00488 (2) Interest in learning has a positive effect and significant to student learning outcomes at SMP Negeri 8 One Roof Tondano by 38.56% with the number tcount > ttable = 5.8275 > 2.00488 (3) Learning environment and interest in learning have a positive and significant effect on student learning outcomes in public junior high schools 8 One Roof Tondano is 59.59% with the number of Fcount > Ftable = 40.001 > 3.168. Keywords: Learning Environment, Learning Interest, Learning Outcomes  
PENGARUH TINGKAT EKONOMI KELUARGA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TOMOHON Michelle Liow; Tinneke E. M. Sumual; Meike Mamentu
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.5206

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat ekonomi keluarga dan pola asuh terhadap disiplin belajar siswa di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tomohon. Jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey, sampel berjumlah 81orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuisioner (angket) dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linier ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan : (1) Tingkat ekonomi keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar siswa di kelas xi ips sma negeri 1 tomohon sebesar 91,77% dengan jumlah thitung> ttabel = 29,684 > 1,990 (2) pola asuh berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar siswa di kelas xi ips sma negeri 1 tomohon sebesar 90,89% dengan jumlah thitung > ttabel = 28,072 > 1,990 (3) Tingkat ekonomi keluarga dan pola asuh orang tua berrpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin belajar siswa di kelas xi ips sma negeri 1 tomohon sebesar 92,16% dengan jumlah fhitung > ftabel = 201,524 > 3,112. Kata Kunci : Tingkat Ekonomi keluarga, Pola Asuh Orang Tua, Disiplin Belajar ABSTRACT This study aims to determine the effect of family economic level and parenting patterns on student learning discipline in class XI IPS SMA Negeri 1 Tomohon. This type of quantitative research using survey methods, the sample amounted to 81 people. The technique used in data collection is a questionnaire (questionnaire) and documentation technique. The results of the study were analyzed using multiple linear regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis. The results of this study indicate: (1) The family's economic level has a positive and significant effect on student discipline in class xi ips SMA Negeri 1 Tomohon by 91.77% with the number tcount> ttable = 29,684> 1,990 (2) parenting has a positive effect and significant to student learning discipline in class xi social studies SMA Negeri 1 Tomohon by 90.89% with a total tcount > ttable = 28,072 > 1,990 (3) Family economic level and parenting style have a positive and significant impact on student learning discipline in class xi The IPS of SMA Negeri 1 Tomohon is 92.16% with the number of fcount > ftable = 201,524 > 3,112. Keywords: Family Economic Level, Parenting Patterns, Learning Discipline
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI KELAS X SMK FAJAR MOYONGKOTA Juan Julio Siwy; Joubert M. Dame; Devyano Ranti
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.5226

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Perbandingan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Model Pembelajaran Discovery Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Dan Bisnis Di Kelas X SMK Fajar Moyongkota. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah 249 Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas X Ekonomi Dan Bisnis 1 30 dan kelas X Ekonomi Dan Bisnis 3 30. Metode pengumpulan data menggunakkan dokumentasi dan tes. Berdasarkan hasil peneitian bahwa bila t hitung lebih kecil atau sama dengan t table maka Ho diterima, sebaliknya bila t hitung lebih besar dari t table maka Ha yang diterima. Dalam penelitian ini diketahui t hitung sebesar 2.061 dan Dengan dk= n1-n2-2= 30+30-2= 58, dengan dk 58 dan taraf kesalahan sebesar 0.05 dengan begitu t tabel sebesar 1.990. dengan demikan Ha di terima dan Ho ditolak. Kesimpulannya terdapat perbedaaan hasil belajar siswa yang menggunakan Problem Based Learning dan Model Pembelajaran Discovery pada kelas X AKT di SMK Fajar Moyongkota. Kata kunci : PBL, Discovery dan Hasil Belajar ABSTRACT This study aims to determine the extent to which the Comparison of Problem Based Learning (PBL) and Discovery Learning Models on Student Learning Outcomes in Economics and Business Subjects in Class X SMK Fajar Moyongkota. The method used in this study uses an experimental method of research. The population in this study was 249. The sample of this study consisted of two classes, namely class X Economics and Business 1 30 and class X Economics and Business 3 30. Data collection methods used documentation and tests. Based on the results of the research that if t count is less than or equal to t table then Ho is accepted, otherwise if t count is greater than t table then Ha is accepted. In this study, it is known that the t count is 2.061 and with dk= n1-n2-2= 30+30-2= 58, with dk 58 and the error rate is 0.05, so the t table is 1.990. Thus Ha is accepted and Ho is rejected. In conclusion, there are differences in student learning outcomes using Problem Based Learning and Discovery Learning Models in class X AKT at Fajar Moyongkota Vocational School. Keywords: PBL, Discovery and Learning Outcomes
Pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Partisipasi Anggota Terhadap Kinerja Pengurus Koperasi Kud Bukti Kuma Kecamatan Tabukan Tengah Kabupaten Kepulauan Sangihe Herman Philips Dolonseda
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.5281

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kinerja Pengurus KUD Bukti Kuma Kecamatan Tabukan Tengah Kabupaten Kepulauan Sangihe, (2) untuk mengetahui pengaruh Partisipasi Anggota terhadap Kinerja Pengurus KUD Bukti Kuma Kecamatan Tabukan Tengah Kabupaten Kepulauan Sangihe, (3) untuk mengetahui pengaruh Kualitas Pelayanan dan Partisipasi Anggota secara bersama - sama terhadap Kinerja Pengurus KUD Bukti Kuma Kecamatan Tabukan Tengah Kabupaten Kepulauan Sangihe. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian survey, dimana instrumen penelitian adalah kuesioner yang telah diujicobakan serta memenuhi syarat uji validitas dan reabilitas. Data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi, korelasi sederhana dan berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota koperasi yang ada di KUD Bukti Kuma Kecamatan Tabukan Tengah Kabupaten Kepulauan Sangihe. Akan tetapi yang menjadi populasi sasaran dalam penelitian ini yaitu, anggota koperasi yang berada di desa Bungalawang sebanyak 63 anggota. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling dengan taraf 5% dengan jumlah sampel sebanyak 55 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kinerja Pengurus KUD Bukti Kuma Kecamatan Tabukan Tengah Kabupaten Kepulauan Sangihe. (2) terdapat pengaruh Partisipasi Anggota terhadap Kinerja Pengurus KUD Bukti Kuma Kecamatan Tabukan Tengah Kabupaten Kepulauan Sangihe. (3) terdapat pengaruh antara Kualitas Pelayanan dan Partisipasi Anggota secara bersama - sama terhadap Kinerja Pengurus KUD Bukti Kuma Kecamatan Tabukan Tengah Kabupaten Kepulauan Sangihe. Kata Kunci: Kualitas Pelayanan, Partisipasi Anggota, Kinerja. ABSTRACT This study aims (1) to determine the effect of service quality on the performance of the KUD Evidence Kuma Management, Tabukan Tengah District, Sangihe Islands Regency, (2) to determine the effect of Member Participation on the Performance of the KUD Evidence Kuma Management Unit, Tabukan Tengah District, Sangihe Islands Regency, (3) to determine The influence of Service Quality and Member Participation together on the Performance of KUD Evidence Kuma Management, Tabukan Tengah District, Sangihe Islands Regency. The method in this study uses a survey research method, where the research instrument is a questionnaire that has been tested and meets the requirements of validity and reliability tests. Data were analyzed using regression analysis, simple and multiple correlations. The population in this study were all members of the cooperative in KUD Evidence Kuma, Tabukan Tengah District, Sangihe Islands Regency. However, the target population in this study is the 63 members of the cooperative in Bungalawang village. The sampling technique used was random sampling with a level of 5% with a total sample of 55 people. The results of the study indicate that: (1) there is an effect of Service Quality on the Performance of KUD Evidence Kuma Management, Tabukan Tengah District, Sangihe Islands Regency. (2) there is an effect of Member Participation on the Performance of KUD Evidence Kuma Sub-district, Tabukan Tengah District, Sangihe Islands Regency. (3) there is an influence between Service Quality and Member Participation together on the Performance of the KUD Evidence Kuma Management, Tabukan Tengah District, Sangihe Islands Regency. Keywords: Service Quality, Member Participation, Performance.
Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMK Negeri 1 Bolaang Sri P. Siswanto; Feine Tulung; Jesica Fricilia Tambayong
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.5308

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa di SMK Negeri 1 Bolaang. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan sampel 64 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik observasi, kuesioner (angket) dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi ganda, analisis korelasi sederhana dan korelasi ganda. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan (1) Perhatian Orang Tua berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar Siswa dengan jumlah thitung lebih besar dari ttabel = 9,074 > 1,669 (2) Motivas Belajar berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar Siswa dengan jumlah thitunglebih besar dari ttabel = 6,082 > 1,669 (3) Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Bolaang sebesar 29,92% dengan jumlah Fhitung lebih besar dari Ftabel = 76,888 > 4,00. Kata Kunci : Perhatian orang tua, Motivasi belajar dan Hasil belajar siswa ABSTRACK This study aims to determine the effect of parental attention and learning motivation on student learning outcomes at SMK Negeri 1 Bolaang. This research method is a quantitative method with a sample of 64 people. The techniques used in data collection are observation, questionnaires and documentation. The results of the study were analyzed using multiple regression analysis methods, simple correlation analysis and multiple correlations. The results of this study show (1) Parental Attention has a significant effect on Student Learning Outcomes with a tcount greater than table 9,074 1,669 (2) Motivation = Learning has a significant effect on Student Learning Outcomes with a tcount greater than table = 6.082 > 1.669 (3) Parental Attention and Learning Motivation have a significant effect on Student Learning Outcomes at SMK Negeri 1 Bolaang by 29.92% with the F number greater than F 76.888 > 4.00. table. Keywords: Parents' attention, learning motivation and student learning outcomes.
ANALISIS KEPUASAN KERJA GURU SMK NEGERI DI KOTA MANADO MELALUI GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN KOHESIVITAS Jouber Dame; Herman Philips Dolonseda
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.5302

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan kohesivitas baik secara parsial maupun secara simultan terhadap kepuasan kerja guru SMK Negeri di Kota Manado. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survai dengan alat pengumpul data kuesioner yang disusun dalam bentuk skala likert. Responden penelitian sebanyak 87 guru yang ditarik secara proporsional random sampling. Analisis yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian adalah teknik analisis regresi dan korelasi sederhana dan regresi dan korelasi ganda. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja guru SMK Negeri di Kota Manado, (2) kohesivitas berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja guru SMK Negeri di Kota Manado. (3) gaya kepemimpinan transformasional dan kohesivitas secara simultan berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja guru SMK Negeri di Kota Manado. Kata Kunci: Kepuasan kerja guru, Gaya kepemimpinan transformasional, Kohesivitas         This study aims to analyze the effect of transformational leadership style and cohesiveness either partially or simultaneously on job satisfaction of State Vocational High School teachers in Manado City. The method used in this study is a survey method with a questionnaire data collection tool arranged in the form of a Likert scale. The research respondents were 87 teachers who were drawn proportionally by random sampling. The analysis used to test the research hypothesis is regression analysis techniques and simple correlation and regression and multiple correlation. The conclusions of this study are (1) transformational leadership style has a positive effect on job satisfaction of State Vocational High School teachers in Manado City, (2) cohesiveness has a positive effect on job satisfaction of State Vocational High School teachers in Manado City. (3) transformational leadership style and cohesiveness simultaneously have a positive effect on job satisfaction of State Vocational High School teachers in Manado City. Keywords: teacher job satisfaction, transformational leadership style, cohesiveness

Page 1 of 2 | Total Record : 18

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2025): Juni Vol. 5 No. 2 (2024): Desember Vol. 5 No. 1s (2024): Special Isuee Vol. 5 No. 1 (2024): Juni Vol. 4 No. 2 (2023): Desember Vol. 4 No. 2s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 1s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 1 (2023): Juni Vol. 3 No. 2 (2022): Desember Vol. 3 No. 1 (2022): Juni Vol. 2 No. 2 (2021): Desember Vol. 2 No. 1 (2021): Juni Vol. 1 No. 2 (2020): Desember Vol. 1 No. 1 (2020): Juni More Issue