Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi [ISSN 2774-9185] adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan artikel ilmiah dari hasil penelitian yang mencakup topik pembelajaran Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, Manajemen & Bisnis, Administrasi Perkantoran, Usaha Mikro Kecil Menengah dan Koperasi yang berimplikasi untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran Ekonomi. Jurnal ini terbit di bulan Juni dan Desember sejak tahun 2020.
Articles
888 Documents
<![CDATA[PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA SWADHARMA WERDHI AGUNG ]]>
<![CDATA[Henry J. D. Tamboto]]>;
<![CDATA[Johny Taroreh]]>;
<![CDATA[Ni Ketut Sukriyaningsih]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 1 (2021): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.1959
<![CDATA[ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunan model pembelajaran terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Mopugad Penelitian ini merupakan kuantitatif dengan metode survey Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Swadharma Werdhi Agung yang berjumlah 31 siswa Jumlah sampel yang diambil sebanyak 31 orang Teknik yang digunakan dalam dalam pengumpulan data menggunakan kuesioner angket tes dan observasi Data diolah menggunakan analisis regresi linier berganda Hasil penelitian menunjukkan : Terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran discovery learning dengan kemampuan berpikir tigkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi nbsp; di SMA Swadharma Werdhi Agung Terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran problem based learning dengan kemampuan berpikir tigkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Werdhi Agung Terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran project based learning dengan kemampuan berpikir tigkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi nbsp; di SMA Swadharma Werdhi Agung Terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran discovery learning problem based learning dan project based learning terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Werdhi Agung < p> Kata Kunci: < em>< strong>Model Pembelajaran Discovery Learning Problem Based Learning Project Based Learning Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi< em>< strong>< p> nbsp;< em>< strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to determine the effect of using learning models on students higher order thinking skills in economics subjects at Swadharma Mopugad High School This research is a quantitative research with survey method The subjects of this study were students of class XI SMA Swadharma Werdhi Agung amounting to 31 students The number of samples taken is 31 people The technique used in data collection is to use a questionnaire questionnaire tests and observations Data processing using multiple linear regression analysis The results showed: There is a significant effect between the discovery learning model and students higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung There is a significant effect between the problem based learning model and the students higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung There is a significant effect between project based learning models and students higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung There is a significant effect of discovery learning models problem based learning and project based learning on students higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung < p> Keywords: Learning Model Discovery Learning Problem Based Learning Project Based Learning Higher Order Thinking Ability< em>< strong>< p>]]>
<![CDATA[PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI HOTS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR SISWA DI SMA SWADHARMA WERDHI AGUNG ]]>
<![CDATA[Ni Ketut Wati]]>;
<![CDATA[Ventje A. Senduk]]>;
<![CDATA[Herman Dolonseda]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 1 (2021): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.1960
<![CDATA[ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: ada tidaknya pengaruh kemampuan berpikir tingkat tinggi terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung ada tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung ada tidaknya pengaruh kemampuan berpikir tingkat tinggi dan motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif Adapun yang menjadi populasi dan sampel penelitian adalah siswa kelas X XI XII IIS SMA Swadharma Werdhi Agung Jumlah populasi 99 orang dan di ambil sampel 79 orang Pengumpulan data dilakukan melalui angket tes dan dokumentasi Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan uji linearitas Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi untuk hipotesis pertama dan kedua serta analisis regresi berganda untuk hipotesis ketiga Hasil penelitian ini adalah: terdapat pengaruh positif dan signifikan kemampuan berpikir tingkat tinggi terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung yang ditunjukkan dengan nilai rhitung < sub>sebesar 4 438 dan rtabel < sub>sebesar nbsp; 0 218 pada taraf signifikan 5 ; terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung yang ditunjukkan dengan nilai rhitung < sub>sebesar 6 772 dan rtabel < sub>sebesar nbsp; 0 218 pada taraf signifikan 5 ; terdapat pengaruh positif dan signifikan kemampuan berpikir tingkat tinggi dan motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung yang ditunjukkan dengan nilai koefisien regresi berganda dengan Fhitung < sub>sebesar 108 09 gt; Ftabel < sub>sebesar 3 12 < p> Kata kunci: HOTS Motivasi Belajar Kemampuan Belajar< em>< strong>< p> nbsp;< p> ABSTRACT< strong>< p> higher order thinking skills and learning motivation on students learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung This research is a quantitative research The population and research sample are students of class X XI XII IIS SMA Swadharma Werdhi Agung The total population is 99 people and the sample is 79 people Data was collected through questionnaires tests and documentation The analysis prerequisite test includes normality test and linearity test The data analysis technique used is regression analysis technique for the first and second hypotheses and multiple regression analysis for the third hypothesis The results of this study are: there is a positive and significant effect of higher order thinking skills on students learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung as indicated by rcount of 4 438 and rtable of 0 218 at a significant level of 5 ; there is a positive and significant effect of learning motivation on students learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung as indicated by rcount of 6 772 and rtable of 0 218 at a significant level of 5 ; there is a positive and significant effect of higher order thinking skills and learning motivation on students learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung as indicated by the value of the multiple regression coefficient with Fcount of 108 09 gt; Ftable of 3 12 < p> Keywords: HOTS Learning Motivation Learning Ability< em>< strong>< p>]]>
<![CDATA[PENGARUH ORIENTASI BELANJA DAN PENGALAMAN PEMBELIAN TERHADAP MINAT BELI SECARA ONLINE DI KELURAHAN INOBONTO 1 ]]>
<![CDATA[Sriditia Mokodompit]]>;
<![CDATA[Consuslasia Korompis]]>;
<![CDATA[Deviano Ranti]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.2934
<![CDATA[ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh orientasi belanja dan pengalaman pembelian terhadap minat beli secara online di Kelurahan Inobonto 1 Metode penelitian ini adalah metode jenuh dengan sampel 45 nbsp; orang Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuisioner angket dan dokumentasi Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linier ganda analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan : 1 Orientasi Belanja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli Secara Online di Kelurahan Inobonto 1 dengan jumlah thitung< sub> gt; ttabel< sub> = 7 47 gt; 1 66 2 Pengalaman Pembelian berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli Secara Online di Kelurahan Inobonto dengan jumlah thitung < sub> gt; ttabel< sub> = 8 12 gt; 1 66 3 Oreintasi belanja dan Pengalaman Pembelian berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli Secara Online sebesar 36 01 dengan jumlah fhitung < sub>11 11 gt; ftabel< sub> = nbsp; gt; 3 22 Kata Kunci : Orientasi Belanja Pengalaman Pembelian Minat Beli Secara Online < em>< strong>< p> nbsp;< p> nbsp;ABSTRACT< em>< strong> nbsp;< em>< p> This study aims to determine the effect of shopping orientation and purchasing experience on online buying interest in Inobonto 1 This research method is a saturated method with a sample of 45 people The technique used in data collection is a questionnaire questionnaire and documentation technique The results of the study were analyzed using multiple linear regression analysis simple correlation analysis and multiple correlation analysis The results of this study indicate: 1 Shopping orientation has a positive and significant effect on Online Purchase Intention in Inobonto 1 Village with a total of tcount gt; ttable = 7 47 gt; 1 66 2 Purchase Experience has a positive and significant effect on Purchase Intention Online in Inobonto Village with the number of tcount gt; ttable = 8 12 gt; 1 66 3 Shopping orientation and Purchase Experience have a positive and significant effect on Online Purchase Interest of 36 01 with fcount 11 11 gt; ftable = gt; 3 22 < em>< p> Keywords: Shopping Orientation Buying Experience Online Buying Interest < em>< strong>< p>]]>
<![CDATA[PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI DAN BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM STUDY ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK N 1 BITUNG ]]>
<![CDATA[Agnes Rooroh]]>;
<![CDATA[Consuslasia Korompis]]>;
<![CDATA[Veina Venesya Israel]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.2935
<![CDATA[nbsp;< p> ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi dan bimbingan belajar orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung Metode penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 73 nbsp; orang Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuisioner angket dan dokumentasi Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linier ganda analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan : 1 Status Sosial Ekonomi dan signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung sebesar 95 12 dengan jumlah thitung< sub> gt; ttabel< sub> = 37 181 gt; 1 99394 2 Bimbingan Belajar Orang Tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung sebesar 92 04 dengan jumlah thitung < sub> gt; ttabel< sub> = 28 654 gt; 1 99394 3 Status Sosial Ekonomi dan Bimbingan Belajar Orang Tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung sebesar 96 43 dengan jumlah fhitung < sub>126 617 gt; ftabel< sub> = nbsp; gt; 3 127 < p> Kata Kunci : Status Sosial Ekonomi Bimbingan Belajar Orang Tua Motivasi Belajar Siswa < em>< strong>< p> nbsp;< p> ABSTRACT< strong> nbsp;< p> This study aims to determine the effect of socio economic status and parental tutoring on student motivation in class XI of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung This research method is a survey method with a sample of 73 people The technique used in data collection is a questionnaire questionnaire and documentation technique The research results were analyzed using multiple linear regression analysis simple correlation analysis and multiple correlation analysis The results of this study show: 1 Socio Economic Status and significant learning motivation of class XI students of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung by 95 12 with a total of tcount gt; ttable = 37 181 gt; 1 1 99394 2 Guidance Parental learning has a positive and significant effect on learning motivation of class XI students of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung by 92 04 with a number of tcount gt; ttable = 28 654 gt; 1 99394 3 Socio Economic Status and Parental Tutoring have a positive and positive effect on Significant to the learning motivation of class XI students of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung by 96 43 with a total of 126 617 gt; ftable = gt; 3 127< p> Keywords: Shopping Orientation Buying Experience Online Buying Interest < em>< strong>< p>]]>
<![CDATA[PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMK KATOLIK ST FAMILIA TOMOHON ]]>
<![CDATA[Mediatrix Salea]]>;
<![CDATA[Sophia Pongoh]]>;
<![CDATA[Agnes Rooroh]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3053
<![CDATA[ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1 pengaruh Media pembelajaran terhadap efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST Familia Tomohon 2 pengaruh Minat belajar terhadap efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST Familia Tomohon dan 3 pengaruh media pembelajaran dan minat belajar secara bersama sama terhadap efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST Familia Tomohon Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kausal dengan populasi anggota yang berjumlah 80 orang Jumlah sampel 67 orang diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi Teknik analisis data menggunakan regresi berganda Hasil penelitian ini menunjukkan 1 terdapat pengaruh positif dan signifikan Media pembelajaran terhadap Efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST Familia Tomohon 2 terdapat pengaruh positif dan signifikan Minat belajar terhadap efektivitas belajar siswa dan 3 terdapat pengaruh positif dan signifikan media pembelajaran dan minat belajar secara bersama sama terhadap efektivitas belajar siswa Sumbangan efektif variabel Media pembelajaran sebesar 60 65 dan Minat belajar sebesar 95 terhadap Efektivitas belajar siswa < p> Kata kunci : Media Pembelajaran Minat Belajar dan Efektivitas belajar siswa< strong>< p> nbsp;< em>< strong>< p> ABSTRACT< em>< strong>< p> This study aims to determine 1 the effect of learning media on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST Familia Tomohon 2 the influence of interest in learning on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST Familia Tomohon and 3 the influence of learning media and interest in learning together on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST Tomohon family This research is a causal associative study with a population of 80 members The number of samples of 67 people was taken using simple random sampling technique Methods of data collection using questionnaires and documentation The data analysis technique used multiple regression The results of this study indicate 1 there is a positive and significant influence of learning media on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST Familia Tomohon 2 there is a positive and significant effect of learning interest on the effectiveness of student learning and 3 there is a positive and significant influence of learning media and interest in learning together on the effectiveness of student learning The effective contribution of learning media variables is 60 65 and learning interest is 95 to the effectiveness of student learning < em>< p> Keywords: Learning Media Interest in Learning and Effectiveness of Student Learning< em>< strong>< p>]]>
<![CDATA[PENGARUH PARTISIPASI SISWA DAN PELAYANAN TERHADAP KEBERHASILAN KOPERASI SEKOLAH DI MTS N 1 BOLTIM ]]>
<![CDATA[Zulfikri Mamonto]]>;
<![CDATA[Consuslasia Korompis]]>;
<![CDATA[Starry Wokas]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3055
<![CDATA[ABSTRAK< strong>< p> Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh partisipasi siswa dan pelayanan terhadap keberhasilan koperasi sekolah di MTs Negeri 1 Boltim Metode penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 67 responden dari jumlah populasi 80 responden Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik observasi dan angket Hasil penelitian ini di analisis dengan metode analisis regresi linier ganda analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda dengan menggunakan Microsoft Excel 2013 1 Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara partisipasi siswa terhadap keberhasilan koperasi kelas VII MTs Negeri 1 Boltim dengan besar pengaruh keofisien korelasi 0 30 dengan nilai R Square 09 00 2 Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pelayanan terhadap keberhasilan koperasi sekolah kelas VII MTs Negeri 1 Boltim dengan besar pengaruh koefisien korelasi 0 37 dengan nilai R Square 13 69 3 Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara partisipasi siswa dan pelayanan secara bersama sama terhadap keberhasilan koperasi sekolah kelas VII MTs Negeri 1 Boltim dengan besar pengaruh koefsien korelasi 0 62 dengan nilai R Square 38 44 < p> nbsp;< em>Kata Kunci : Partisipasi Siswa Pelayanan Keberhasilan Koperasi Sekolah< em>< strong>< p> nbsp;< em>< strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> The purpose of this study was to determine the effect of student participation and service on the success of school cooperatives at MTs Negeri 1 Boltim This research method is a survey method with a sample of 67 respondents from a total population of 80 respondents The technique used in data collection is the technique of observation and questionnaires The results of this study were analyzed using multiple linear regression analysis simple correlation analysis and multiple correlation analysis using Microsoft Excel 2013 1 There is a positive and significant influence between student participation on the success of the seventh grade cooperative at MTs Negeri 1 Boltim with a correlation coefficient of 0 30 with an R Square value of 09 00 2 There is a positive and significant influence between services on the success of class VII school cooperatives at MTs Negeri 1 Boltim with a correlation coefficient of 0 37 with an R Square value of 13 69 3 There is a positive and significant influence between student participation and service together on the success of class VII school cooperatives at MTs Negeri 1 Boltim with a large correlation coefficient of 0 62 with an R Square value of 38 44 < p> Keywords: Student Participation Service School Cooperative Success< em>< strong>< p>]]>
<![CDATA[Pengaruh Pendapatan Petani Buah Merah Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Di Desa Yakep Kecamatan Gilo Bandu Kabupaten Tolikara Provinsi Papua ]]>
<![CDATA[Neiles Wakur]]>;
<![CDATA[Shelty Sumual]]>;
<![CDATA[Jouber Dame]]>;
<![CDATA[Herman Dolonseda]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3150
<![CDATA[ABSTRAK< strong>< p> Penelitan ini bertujuan untuk Pengaruh Pendapatan Petani Buah Merah Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Di Desa Yakep Kecamatan Gilo Bandu Kabupaten Tolikara Provinsi Papua Dengan menggunakan pendekatan penelitan deskriptif analisis Populasi berjumah 101 dan sampel berjumlah 80 Berdasarkan pembahasan keberhasilan pendidikan keluarga bukan saja menjadi perhatian dari setiap individu melainkan menjadi perhatian nasional bahkan menjadi tanggung jawab pemerintah masyarakat dan keluarga Berbagai upaya telah dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan keberhasilan pendidikan masyarakat Banyak faktor yang mengakibatkan keberhasilan pendidikan anak Ada faktor yang bersumber dari masyarakat seperti rendahnya tingkat pendapatan masyarakat nbsp; Faktor tingkat pendapatan masyarakat tersebut juga berlaku bagi masyarakat petani buah merah di Desa Yakep Kecamatan Gilobandu Kabupaten Tolikara Provinsi Papua Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil tentang pengaruh antara variabel pendapatan petani buah merah dengan tingkat pendidikan anak diperoleh hasil nbsp; c2< sup> hitung< sub> = 20 41 dibandingkan dengan c2< sup>tabel = < sub>12 6 Hasil ini menggambarkan bahwa variabel pendapatan petani buah merah menentukan tingkat pendidikan anak petani buah merah nbsp;< p> Kata Kunci :< em>< strong> Pendapatan Petani Tingkat Pendidikan< em>< strong>< p> nbsp;< strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to Effect the Income of Red Fruit Farmers on the Education Level of Children in Yakep Village Gilo Bandu District Tolikara Regency Papua Province By using a descriptive analytical research approach The population is 101 and the sample is 80 Based on the discussion the success of family education is not only a concern of each individual but also a national concern even the responsibility of the government society and family Various efforts have been made by the government to improve the success of public education Many factors lead to the success of children s education There are factors that come from the community such as the low level of community income The factor of community income level also applies to red fruit farmers in Yakep Village Gilobadu District Tolikara Regency Papua Province Based on the results of the study the results obtained about the effect of the income variable of red fruit farmers with the level of education of children the results obtained were 2 arithmetic = 20 41 compared to 2 table = 12 6 These results illustrate that the red fruit farmer s income variable determines the education level of the red fruit farmer s children < p> Keywords: Farmer s Income Education Level< em>< strong>< p>]]>
<![CDATA[PERAN GURU PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN PKK DALAM MENINGKATKAN JIWA BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANDUNG ]]>
<![CDATA[Yusrotun Nasikha]]>;
<![CDATA[Maria Agatha Sri W.H]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3154
<![CDATA[< h1> ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pkk dalam meningkatkan jiwa berwirausaha pada siswa Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah waka kurikulum guru pkk siswa Metode pengumpulan data adalah metode observasi dokumentasi dan wawancara Sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah dengan system triangulasi data untuk menguji keabsahan data yang telah diperoleh Data yang diperoleh merupakan data dari hasil observasi interview serta dokumentasi yang direduksi atau diolah untuk mendapatkan kesimpulan yang valid Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 peran guru pkk dalam meningkatkan jiwa wirausaha siswa adalah dengan memberikan pembekalan dan pendampingan dalam pembuatan produk kewirausahaan dan mengadakan pameran hasil karya siswa sebagai bentuk apresiasi 2 faktor pendorong proses pembelajaran kewirausahaan diantaranya adanya apresiasi dari sekolah berupa pameran dan kesadaran diri dari siswa akan pentingnya pendidikan kewirausahaan Faktor penghambat pembelajaran kewirausahaan daintaranya masih kurangnya alat alat untuk praktik 3 Hasil evaluasi guru dengan menggunakan dua metode yaitu dengan melakukan ujian tulis dan ujian praktek < p> Kata Kunci: < strong>Peran guru Pendidikan pkk dan Jiwa berwirausaha < p> < p> < p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to determine the role of PKK teachers in improving the entrepreneurial spirit of students This study uses a qualitative approach with a descriptive type of research Sources of data in this study were principals waka curriculum PKK teachers students The method of data collection is the method of observation documentation and interviews While the data analysis method used is a data triangulation system to test the validity of the data that has been obtained The data obtained are data from observations interviews and documentation that are reduced or processed to obtain valid conclusions The results showed that: 1 the role of the PKK teacher in improving students entrepreneurial spirit is to provide debriefing and assistance in making entrepreneurial products and holding exhibitions of student work as a form of appreciation< p> the driving factors for the entrepreneurial learning process include appreciation from schools in the form of exhibitions and awareness themselves from students about the importance of entrepreneurship education The inhibiting factors for entrepreneurship learning include the lack of tools for 3 The results of teacher evaluation using two methods namely by conducting written exams and practical exams < li> < ul> < p> Keywords< strong>: Teacher s role Pkk education and Entrepreneurial spirit < p>]]>
<![CDATA[PENGARUH KOMUNIKASI DAN LINGKUNGAN TERHADAP PERILAKU PRODUKTIF MASYARAKAT DI KELURAHAN TATAARAN KECAMATAN TONDANO SELATAN ]]>
<![CDATA[Iwan Kandori]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3155
<![CDATA[Abstrak< strong>< p> Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui : 1 Pengaruh Komunikasi PPL Pertanian terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan 2 Pengaruh Komunikasi Keluarga terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan 3 Pengaruh Komunikasi Dan Lingkungan Terhadap Perilaku Produktif masyarakat Di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan Penilitian ini merupakan penelitian kuantitatif Masyarakat Petani yang mempunyai anak bersekolah yaitu berjumlah 111 petani Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 87 orang Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1 terdapat pengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan yang tidak dapat diabaikan 2 terdapat pengaruh terhadap Perilaku Produktif masyarakat dapat diterima dan 3 terdapat Komunikasi PPL Pertanian dan Lingkungan Kelurahan terhadap Perilaku Produktif masyarakat dapat diterima dengan 0 05 < p> Kata kunci: Komunikasi PPL Pertanian Lingkungan Keluarga dan Perilaku Produktif < em>< strong>< p> < strong>< p> < strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to determine: 1 the effect of PPL communication agriculture on productive behavior in the Tataaran sub district South Tondano sub district 2 the influence of family communication on the productive behavior of the community in Tataaran village South Tondano sub district 3 the influence of communication and the environment on Productive Behavior of the Community in Tataaran Village South Tondano District This research is quantitative research There are 111 farmers who have children in school for rice farmers The sampling technique used was random sampling with a total sample of 87 people The results of the study indicate that: 1 there is a positive and significant influence on the Productive Behavior of the community in the Tataaran Village South Tondano District which cannot be ignored 2 there is an influence on the Productive Behavior of the community it is acceptable and 3 there is a communication of PPL Agriculture and the Village Environment on the Productive Behavior of the community which can be accepted with 0 05 < p> Keywords: Agricultural PPL Communication Family Environment and Productive Behavior < strong>< p>]]>
<![CDATA[Pengaruh Ekspektasi Pendapatan dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020 2021 ]]>
<![CDATA[Septi Fithra Auliaaningsih]]>;
<![CDATA[Maria Agatha Sri W H]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 1 (2020): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.3156
<![CDATA[Abstrak< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1 Pengaruh Ekspektasi Pendapatan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020 2021 2 Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020 2021 3 Pengaruh Ekspektasi Pendapatan Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020 2021 Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020 2021 seujumlah 195 mahasiswa Metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner dengan pengambilan sampel sejumlah 98 mahasiswa Uji hipotesis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1 ekspektasi pendapatan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha yang ditunjukkan dengan regresi Y= 10 360 0 367 X1< sub> dengan nilai positif nilai thitung < sub> gt; ttabel< sub> yaitu sebesar 2 7249 gt; 1 661 2 pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha yang ditunjukkan dengan regresi Y= 10 360 1 382 X2< sub> dengan nilai positif nilai thitung < sub> gt; ttabel< sub> yaitu sebesar 8 354 gt; 1 986 3 ekspektasi pendapatan dan pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha yang ditunjukkan dengan regresi Y = 10 360 0 367 X1< sub> 1 382 X2 < sub>dengan nilai positif nilai Fhitung < sub> nbsp; gt; Ftabel < sub>yaitu sebesar 96 718 gt; 3 94 < p> Kata Kunci : Ekspektasi Pendapatan Pendidikan Kewirausahaan Minat Berwirausaha< em>< strong>< p> nbsp;< p> Abstract< strong>< p> This study aims to determine: 1 The Effect of Income Expectations on Entrepreneurial Interests in Semester VIII Students at Bhinneka PGRI University Tulungagung Academic Year 2020 2021 2 Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Interests in Semester VIII Students at Bhinneka PGRI University Tulungagung Academic Year 2020 2021 3 Effect Income Expectations and Entrepreneurship Education for Entrepreneurial Interests in Semester VIII University Bhinneka PGRI Tulungagung Academic Year 2020 2021 This research includes quantitative research The population of this study was Semester VIII students at the University of Bhinneka PGRI Tulungagung for the academic year 2020 2021 totaling 195 students The method of data collection in this study used a questionnaire or a questionnaire with a sample of 98 students The hypothesis test used is multiple linear regression analysis The results of this study indicate that: 1 income expectations have a positive effect on entrepreneurial interest as indicated by regression Y = 10 360 0 367 X1 with a positive value of tcount gt; ttable which is 2 7249 gt; 1 661 2 entrepreneurship education has a positive effect on interest in entrepreneurship as indicated by the regression Y= 10 360 1 382 X2 with a positive value of tcount gt; ttable which is 8 354 gt; 1 986 3 income expectations and entrepreneurial education have a positive effect on interest in entrepreneurship as indicated by the regression Y = 10 360 0 367 X1 1 382 X2 with a positive value of Fcount gt; Ftable which is 96 718 gt; 3 94 < p> Keywords:< strong> Income< strong> Expectations Entrepreneurship Education Interest in< strong> Entrepreneurship< strong>< p>]]>
