cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dina
Contact Email
libtech@uin-malang.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
libtech@uin-malang.ac.id
Editorial Address
Program Studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Jalan Gajayana 50 Malang, Jawa Timur, Indonesia 65144 Email: libtech@uin-malang.ac.id
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
LibTech : Library and Information Science Journal
Published by Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
ISSN : -     EISSN : 27237605     DOI : DOI: 10.18860/libtech.v1i2.11922
Core Subject : Science, Education,
Education Library & Information Science
1. Ilmu Perpustakaan 2. Ilmu Informasi 3. Dokumentasi 4. Manajemen rekod dan Arsip 5. Knowledge Manajement 6. Literasi Informasi 7. Perilaku informasi 8. Teknologi Pengelolaan Informasi, serta bidang-bidang lainnya yang terkait 9. Data science 10. Data mining 11. Bibliometrik
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 70 Documents
 1   2   3   4   5 
Perilaku Pencarian Informasi Mahasiswa Politeknik Negeri Malang Di Masa Pandemi Covid-19 Menggunakan Metode David Ellis Fatimahtus Zahroh Nur Wahyudin; Nita Siti Mudawamah; Ganis Chandra Puspitadewi
LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 3, No 1 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v2i2.16502

Abstract

Adanya pembatasan sosial secara besar-besaran di masa pandemi covid-19 membuat mahasiswa Politeknik Negeri Malang menjadi kesulitan mencari sumber-sumber infromasi yang ada di perpustakaan, sebab mereka tidak dapat berkunjung langsung ke perpustakaan. Namun, melihat hal tersebut perpustakaan Politeknik Negeri Malang tidak hanya berdiam diri untuk tidak mencukupi kebutuhan informasi mahasiswa. Perpustakaan Politeknik Negeri Malang tetap membuka layanan akses koleksi-koleksi digitalnya serta menyelenggarakan program pelatihan yang diberinama dengan “Kelas Literasi”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku pencarian informasi mahasiswa Politeknik Negeri Malang di masa pandemi covid-19 menggunakan metode David Ellis serta sumber-sumber informasi yang sering digunakan oleh mahasiswa Politeknik Negeri Malang di masa pandemi covid-19. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif deskriptif, dengan jumlah responden sebanyak 266 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa kuisioner, observasi dan wawancara. Pada analisis datanya peneliti menggunakan rumus mean dan grand mean. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa nilai rata-rata perilaku pencarian informasi mahasiswa Politeknik Negeri Malang di masa pandemi covid-19 berada pada kategori sangat tinggi yaitu pada tahap starting (4,0), chaining (3,45), browsing (3,02), differentiating (3,46), monitoring (3,41), extracting (2,81), verifying (3,32), dan ending (3,45). Selain itu, berdasarkan hasil analisis data juga dapat diketahui bahwa hanya ada 93 mahasiswa (34,96%) yang melalui semua tahapan perilaku pencarian informasi David Ellis. Sumber-sumber informasi yang paling sering digunakan oleh mahasiswa Politeknik Negeri Malang adalah google dan google scholar.
Peran Taman Baca Masyarakt Pustaka Ballak Kana dalam Meningkatkan Minat Baca Nasrullah Nasrullah
LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 3, No 1 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v3i1.16229

Abstract

Membaca merupakan awal dari sumber pengetahuan, dalam meningkatkan minat baca perlu dorongan dan wadah untuk menunjang peningkatan minat baca seseorang. Salah satunya ialah Taman Bacaan Masyarakat (TBM) yang tersebar diberbagai pelosok negeri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu peran Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Pustaka Ballak Kana dalam meningkatkan minat baca. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara langsung dengan ketua Pustaka Ballak Kana. Berdasarkan dari hasil penelitian, dalam meningkatkan minat baca di Butta Turatea Pustaka Ballak Kana memiliki berbagai cara salah satunya ialah lapak buku keliling kampung. Cara ini sangat efektif untuk meningkatkan minat baca, karena setiap kali Pustaka Ballak Kana melakukan lapak buku, masyarakat sangat antusias dan bersemangat dalam membaca sebuah buku.
Uji Usability pada Institutional Repository Perpustakaan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dengan Metode System Usability Scale (SUS) dan Discovery Prototyping Alimatul Listiyah; Fakhris Khusnu Reza Mahfud; Firma Sahrul Bahtiar
LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 3, No 1 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v3i1.17001

Abstract

Salah satu koleksi digital yang disediakan oleh perpustakaan perguruan tinggi adalah Institutional Repository (IR). Perpustakaan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menyediakan IR untuk memenuhi kebutuhan informasi penggunanya. Namun dalam penerapannya, masih terdapat kendala yang dialami oleh pengguna. Maka dari itu perlu dilakukan uji usability IR Perpustakaan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dengan metode System Usability Scale (SUS) dan discovery prototyping. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hasil uji usability IR Perpustakaan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang serta untuk mengetahui apakah SUS dan discovery prototyping mempunyai pengaruh positif atau negatif terhadap usability. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif deskriptif, dengan jumlah responden sebanyak 100 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa kuisioner, observasi, dan wawancara. Analisis data yang digunakan yaitu rumus berdasarkan metode SUS. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa skor usability yang didapat adalah 50,1. Hal ini disebabkan beberapa kendala seperti basic search yang tidak berfungsi dengan semestinya, tata letak navigasi yang kurang tepat, dan tampilan muka yang kurang menarik. Kemudian setelah dilakukan perbaikan, skor yang didapat mengalamai peningkatan sebesar 28,725 menjadi 78,825. Hal ini dapat membuktikan bahwa pembuatan prototype berhasil dan metode SUS serta discovery prototyping mempunyai pengaruh positif terhadap usability.
ALIH MEDIA KOLEKSI TUGAS AKHIR MAHASISWA PERPUSTAKAAN IAIN MADURA Nandika Bintan Elhamah
LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v3i2.17289

Abstract

Perpustakaan IAIN Madura adalah salah satu perpustakaan perguruan tinggi yang menerapkan pengunggahan tugas akhir mahasiswanya pada aplikasi Etheses. Penggunaan aplikasi ini mendukung perpustakaan untuk menampilkan tugas akhir hasil karya mahasiswa secara online sehingga dapat diakses di manapun dan kapanpun. Namun pengunggahan pada aplikasi Etheses di perpustakaan IAIN Madura ini dimulai pada tahun 2020, sehingga tugas akhir mahasiswa yang diserahkan ke perpustakaan sebelum tahun tersebut hanya berupa file tercetak. Jelas keadaan tersebut membuat pemustaka terbatas dalam mengakses informasi dari tugas akhir yang telah ada sebelumnya. Oleh sebab itu, perpustakaan IAIN Madura melakukan proses alih media untuk tugas akhir mahasiswa yang masih dalam bentuk tercetak. Proses alih media ini juga sebagai upaya pelestarian nilai informasi yang ada pada bahan pustaka yang ada, mencegah hilangnya informasi karena rusaknya bahan pustaka juga sebagai upaya memberi kemudahan akses informasi bagi para pemustaka mengingat saat ini kemajuan teknologi yang semakin pesat. Sebagai solusi permasalahan penyimpanan dan penyebaran informasi.
Evaluasi Tingkat Keterpakaian Koleksi Perpustakaan Universitas Widyagama Malang Anisya Nursyahbani; Annisa Fajriyah
LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v3i2.17734

Abstract

Evaluasi keterpakaian koleksi merupakan kegiatan menilai penggunaan koleksi yang terdapat pada perpustakaan serta telah dikembangkan sesuai dengan tujuan dan standar yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat keterpakaian koleksi Perpustakaan Universitas Widyagama Malang menggunakan analisis sitiran pada Skripsi Jurusan Agribisnis Universitas Widyagama Malang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan analisis sitiran. Populasi penelitian ini adalah skripsi Jurusan Agribisnis tahun 2017-2021 dengan jumlah 28 skripsi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini dengan cara menganalisis jenis dokumen yang sering disitir, peringkat judul dan pengarang yang sering disitir, paro hidup dan keusangan buku yang disitir, bahasa buku sitiran, dan evaluasi ketersediaan buku sitiran. Berdasarkan hasil penelitian, mahasiswa Jurusan Agribisnis Tahun 2017-2021 cenderung menggunakan referensi yang berasal dari buku. Buku yang paling banyak disitir adalah buku pengantar dan metode penelitian. Buku yang disitir mahasiswa sebanyak 51% atau setelah telah dianggap usang. Bahasa pengantar buku yang disitir dominan berbahasa Indonesia. Tingkat keterpakaian koleksi yang tersedia di Perpustakaan Universitas Widyagama Malang pun masih tergolong rendah, hanya sebesar 18% buku yang disitir tersedia di perpustakaan. Kata Kunci: analisis sitiran; keterpakaian koleksi perpustakaan; skripsi mahasiswa
Analisis Perilaku Media Sosial Berdasarkan Teori Pembelajaran Sosial Bandura (Studi Survei Pengikut Akun "L") Ferika Sandra; Aulia Mi'rojtin Firdaus; Alfin Rio Dwitama
LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v3i2.19417

Abstract

Akun Instagram "L" adalah akun yang menyediakan atau mempublikasikan berbagai jenis informasi mulai dari berita politik, selebriti dan hal-hal yang viral. Hal ini kerap memancing pengguna Instagram yang melihat berita tersebut untuk memberikan respon yang berbeda-beda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku media sosial pengikut akun Instagram "L" berdasarkan teori belajar Bandura yang telah dibagi menjadi tiga indikator, antara lain perilaku manusia yang mempengaruhi lingkungan, cara pandang manusia dan cara berpikir tentang informasi dan perilaku manusia yang dipengaruhi oleh lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner berupa Google Form melalui direct message (DM) Instagram. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah pengambilan sampel yang memberikan kesempatan yang sama bagi setiap populasi terpilih untuk menjadi anggota sampel (Probability Sampling) dengan total 102 responden. Menurut hasil analisis data responden, dari ketiga indikator teori belajar sosial Bandura, hanya perspektif atau pola pikir seseorang yang terbukti berdampak pada perilaku media seseorang, terutama sebagai pengikut akun Instagram "L".Kata kunci: perilaku informasi;  Media Sosial;  Cara Berpikir atau Mindset
Kebijakan Pengembangan Koleksi Perpustakaan Universitas Brawijaya Christinia Minarso
LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v3i2.17612

Abstract

Perpustakaan identik dengan koleksi sebagai kekuatan yang dimiliki dalam memberikan jasa layanannya pada pemustaka. Agar koleksi yang dimiliki dapat dikelola dengan baik dan sesuai dengan visi dan misi perpustakaan, diperlukan adanya kebijakan pengembangan koleksi. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan pengembangan koleksi di Perpustakaan Universitas Brawijaya terutama sejak lembaga induknya yakni Universitas Brawijaya (UB) menjadi PTN-BH (Peguruan Tinggi Badan Hukum). Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan tinjauan literatur. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kebijakan pengembangan koleksi telah dilakukan sesuai dengan tahapan proses pengembangan koleksi meskipun belum dibuat secara tertulis. Tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada kebijakan pengembangan koleksi perpustakaan UB sebelum dan setelah UB menjadi PTN-BH, diantaranya yakni perubahan pada nama sumber dana, perubahan nama tim pengembangan koleksi yang sebelumnya panitia penerima barang dan jasa menjadi tim penerima produk, dan adanya MoU dengan pihak vendor/penyedia database. Selain itu, terdapat beberapa kegiatan yang perlu dievaluasi kembali sehingga hasilnya akan terlihat lebih maksimal seperti pada tahapan penyiangan koleksi yang masih diperlukan adanya tim evaluasi terutama koordinasi dengan para ahli seperti dosen dalam menentukan apakah buku teks atau koleksi lainnya terkait perkuliahan masih diperlukan atau tidak.
Analisis perilaku pencarian informasi Perguruan Tinggi Islam Malang dalam memenuhi tugas mata kuliah keagamaan Nita Siti Mudawamah; Ferika Sandra
LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v3i2.20492

Abstract

Differences in students' religious educational backgrounds impact information-seeking behavior in completing assignments in the religious subjects they are taking. This study aims to analyze students' information-seeking behavior in Islamic tertiary institutions in Malang. This research uses descriptive quantitative methods because this research will describe the conditions that occur based on the information-seeking behavior experienced by students at that time. The number of students who became the sample of respondents in this study amounted to 60 active students, who were determined by random sampling technique. The results of this study indicate that the information-seeking behavior of Malang Islamic tertiary institutions in fulfilling religious subject assignments follows the stages of the Davi Ellis Model. The average index score shows that 59.98% of respondents often use the starting and chaining stages. At the browsing stage, the average index score obtained was 65.68%, indicating that respondents often carried out the browsing stage indicators. Likewise, the average index score obtained at the differentiating stage was 61.37%. The monitoring stage received an average index score of 75.83%. This score indicates that respondents continuously monitor the latest information when searching for religious information from various sources. The average index score for the extracting stage is 81.04%, which indicates that respondents are always selective in choosing relevant sources. The seventh stage is verifying, with an average score of 80.64%. This means that respondents always check the accuracy of the data that has been collected and selected. At the ending stage the average index score obtained at the ending stage was 84.17%. This means that respondents always determine the source of information obtained to be used when they succeed in finding information in completing religious tasks.
Systematic Literature Review : Upaya Penanggulangan Bencana Alam Pada Perpustakaan di Indonesia anindya gita puspita
LibTech: Library and Information Science Journal Vol 2, No 2 (2021): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v2i2.20970

Abstract

Indonesia merupakan negara rawan bencana alam. Banyak bencana alam yang telah terjadi menimbulkan dampak pada jatuhnya korban hingga rusaknya bangunan. Perpustakaan sebagai lembaga informasi juga tidak bisa menghindar dampak bencana alam. Sehingga penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menggambarkan bagaimana upaya penanggulangan bencana alam pada perpustakaan di Indonesia serta kendala yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan metode systematic literature review (SLR) dimana literatur yang terkait dengan topik penelitian akan dianalisis dan disintesis. Literatur yang akan dianalisis dalam penelitian ini merupakan literatur yang terindeks pada Google Scholar dan Garba Rujukan Digital (GARUDA). Literatur dipublikasikan antara tahun 2011 hingga tahun 2021. Literatur yang diperoleh dipilah sesuai dengan kriteria yang ditetapkan agar relevan dengan topik penelitian. Jumlah literatur yang dianalisa dalam penelitian ini yaitu ada 7 literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembahasan penanggulangan bencana alam pada perpustakaan di Indonesia lebih banyak membahas pada kegiatan pasca bencana alam, sedangkan kegiatan pra bencana dan saat kondisi tanggap darurat minim dibahas. Kendala yang dihadapi oleh perpustakaan dalam penanggulangan bencana alam diantaranya terkait dengan anggaran dana, minimnya SDM yang memahami penanggulangan bencana alam, serta minimnya fasilitas dan peralatan yang dimiliki oleh perpustakaan.   
Strategi Promosi di Perpustakaan STIQSI (Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur’an Dan Sains Al-Ishlah) Moh Azharul Kholili; Wahyu Harianto; Nita Mudawamah
LibTech: Library and Information Science Journal Vol 4, No 1 (2023): Libtech (Library and Information Science Journal)
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v4i1.21089

Abstract

The promotion aims to introduce and disseminate the products and services available at the library to increase user interest and increase the utilization and utilization of the library in enhancing the reading culture of its users. In this study, the strategic management method and the output of this research was the formulation of a suitable library promotion strategy to be implemented in the STIQSI library. In addition, SWOT analysis is also used, namely the identification of various factors systematically to formulate a library strategy. This analysis is based on logic that can maximize strengths and opportunities while minimizing weaknesses and threats. The subjects in the study were STIQSI librarians who knew extensively about the internal and external factors of the STIQSI library. At the same time, the object of this research is a library promotion strategy using strategic management methods, including two stages: environmental analysis and strategy formulation. This research uses a descriptive qualitative approach because this research will describe the formulation of the STIQSI library promotion strategy. The researcher collect data according to conditions in the field without manipulating the data obtained. This research found that the STIQSI Library still requires various efforts to promote the library. It is intended to increase interest in reading and visiting the library. Some forms of promotion that the STIQSI Library can carry out are: creating social media and websites, procuring activities such as training in information retrieval skills, procuring library holiday commemorations, providing scientific and popular writing training, and training on accessing journals and journal databases. It is hoped that these activities can help the STIQSI Library in terms of promoting a better libraryKeywords: Library Promotion, Strategic Management, SWOT Analysis

Page 3 of 7 | Total Record : 70

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2025): LIBTECH : LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 6, No 1 (2025): LIBTECH : LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 5, No 2 (2024): LIBTECH : LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 5, No 1 (2024): LIBTECH : LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 4, No 2 (2023): LIBTECH : LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 4, No 1 (2023): LIBTECH : LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 4, No 1 (2023): Libtech (Library and Information Science Journal) Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 3, No 1 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 2, No 2 (2021): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 2, No 1 (2021): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 1, No 2 (2020): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 1, No 1 (2020): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL More Issue