cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Novebri
Contact Email
jcdd@stain-madina.ac.id
Phone
+6281371463355
Journal Mail Official
jcdd@stain-madina.ac.id
Editorial Address
https://jurnal.stain-madina.ac.id/index.php/jcdd/Editorial-Team
Location
Kab. mandailing natal,
Sumatera utara
INDONESIA
JCDD
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
ISSN : 2774843X     EISSN : 27748421     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences
Jurnal ini menerbitkan artikel-artikel pengabdian masyarakat yang telah dilakukan oleh para dosen/peneliti, yang melputi bidang: 1. Pendidikan 2. Bisnis dan Manajemen 3. Hukum 4. Bahasa dan sastra
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 98 Documents
 6   7   8   9   10 
Strategi Peningkatan Publikasi Ilmiah Melalui Pelatihan Kompetensi Publikasi bagi Kepala Madrasah syibranmulasi; Suriana; Rahmat Saputra
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Juni 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Scientific publications play an important role in education, especially for teachers who want to contribute to the development of science and teaching practices. For madrasah teachers, the ability to publish research results and teaching experiences not only increases professional credibility but also enriches the educational literature. Therefore, strategies to improve scientific publications through publication competency training become very relevant. This training aims to develop madrasah teachers' competence in scientific publications, especially in publishing articles in accredited journals. The training implementation method includes theoretical and practical sessions designed to provide an in-depth understanding of the process of writing, editing, and publishing scientific papers. During the day, participants will be mentored by experts in the field of scientific publications, who will provide comprehensive materials and practical guidance. The results of this training showed an increase in teachers' understanding of the importance of scientific publications and technical skills in writing and publishing articles in accredited journals. In addition, the training successfully established a collaborative network between schools and universities, both in Aceh and at the national level. This network is expected to support the continuous development of teachers' competencies and expand their access to academic resources. Thus, this publication competency training for madrasah teachers not only improves the ability of individual teachers in scientific publications, but also strengthens the relationship between educational institutions, thus creating synergy for the advancement of education in Indonesia
SOSIALISASI LITERASI DIGITAL BAGI SISWA ASRAMA MAN 2 KOTA PADANGSIDIMPUAN DI ERA TEKNOLOGI INFORMASI Harahap, Amhar Maulana; Harahap, Rosni; Adawiyah, Robiyatul
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Juni 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat menuntut adanya peningkatan literasi digital, khususnya di kalangan siswa. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital di kalangan siswa asrama MAN 2 Kota Padangsidimpuan. Melalui sosialisasi dengan cara diskusi interaktif, dan praktik langsung, program ini mengajarkan siswa tentang penggunaan perangkat digital yang bijak, keamanan dalam berinternet, serta kemampuan untuk mencari, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi secara efektif. Metode yang digunakan meliputi forum diskusi dan simulasi dengan bantuan para ahli teknologi informasi. Hasil pengabdian ini dapat meningkatkan kompetensi digital siswa, mempersiapkan mereka untuk tantangan masa depan, dan mendorong terciptanya lingkungan belajar yang inovatif. Selain itu, hasil dari program pengabdian ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan digital siswa, yang berkontribusi pada kesiapan mereka menghadapi era teknologi informasi.
EDUKASI PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI DI MTS MUHAMMADIYAH PARAMAN AMPALU : . ainunnisa; Hsb, Zuhdi; Hutagalung , Nurlina; Panjaitan, Alpisahri; Yuli Rahmadani
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 2 (2024): Juli- Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pernikahan dini yang masih menjadi permasalahan pada Negara-negara berkembang khususnya Indonesia. Pernikahan dini merupakan pernikahan yang dilakukan oleh remaja dibawah umur yaitu antara 13 hingga 19 tahun yang dapat dibilang belum matang secara fisik maupun pisikologisnya. Jika dilihat dari Badan Pusat Statistik (BPS) presentasi pernikahan dini sangat tinggi terutama di pedesaan dan wilayah-wilayah, pernikahan dini ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor seperti ekonomi, media social, pergaulan bebas dan adat istiadat. Pernikahan dini ini menjadi hal yang sangat penting dihindari karena, cenderung memiliki masalah yang disesebabkan, sehingga mahasiswa KKN Stain Madina Kelompok 51 berinisiatif memberikan edukasi pernikahan dini pada kalangan remaja terutama pada siswa-siswi yang menjadi target utama. Edukasi pernikahan dini ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), sebuah pendekatan pengabdian partisipatif dimana siswa-siswi bukan hanya menjadi objek pelatihan, tetapi juga terlibat aktif dalam seluruh proses kegiatan. Dengan diadakannya kegiatan ini siswa-siswi dapat mengetahui apa saja faktor yang dapat mempengeruhi terjadinya pernikahan dini dan dampak dari pernikahan dini tersebut. Hingga pada akhirnya tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan wawasan kepada siswa-siswi tentang edukasi pernikahan dini dan mampu menanamkan kepada diri masing-masing untuk terhindar dari pernikahan dini dan mengajak orang-orang yang disekitarnya untuk menghindari pernikahan dini.
KOMUNIKASI ¬EDUKASI PENCEGAHAN NARKOBA DAN JUDI ONLINE DI KALANGAN SISWA-SISWI MADRASAH ALIYAH AL MAKSUM KELURAHAN SIDODADI KECAMATAN KISARAN BARAT Nasution, Ismail; Lidya Siska Khairani; M.Hadad Alwi
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 2 (2024): Juli- Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menilai efektivitas program edukasi dalam mencegah penyalahgunaan narkoba dan praktik judi online di kalangan siswa Madrasah Aliyah Al Maksum, yang berlokasi di Kelurahan Sidodadi, Kecamatan Kisaran Barat. Program ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai dampak negatif narkoba dan judi online, serta membentuk sikap dan perilaku yang lebih bijaksana dalam menghadapi kedua permasalahan tersebut. Program pengabdian ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan partisipasi aktif siswa, guru, dan komunitas sekolah dalam setiap tahap pelaksanaan. Metode ini dirancang untuk memastikan bahwa semua pihak terlibat dalam mengidentifikasi masalah, merancang solusi, dan mengevaluasi hasil. Secara keseluruhan, program edukasi Madrasah Aliyah Al Maksum Sidodadi Kisaran tentang cara menghindari penggunaan narkoba dan perjudian online dapat dianggap berhasil dalam mencapai tujuannya. Program ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa, tetapi juga mengubah cara mereka berpikir dan mempersiapkan mereka untuk menangani kesulitan di masa depan. Hasil ini menunjukkan betapa pentingnya pendekatan edukasi yang holistik, yang tidak hanya mengajar tetapi juga mengajarkan orang untuk berperilaku positif dan sehat. Namun, dampak positif ini harus dipertahankan, dengan dukungan dari sekolah, keluarga, dan komunitas secara keseluruhan. Dengan demikian, siswa dapat terus mendapatkan dukungan yang mereka butuhkan untuk menghindari narkoba dan perjudian online serta tumbuh menjadi generasi muda yang sehat, produktif, dan berkontribusi positif bagi masyarakat.
PELATIHAN PEMBUATAN KONTEN KREATIF ISLAMI SOSIAL MEDIA BAGI SISWA SMA AL MA’SUM KELURAHAN SIDODADI KECAMATAN KISARAN BARAT KABUPATEN ASAHAN Abdul Kholik; Lakum; Ismail Nasution; Ilham; Irwanto; Rial Sukma Hasibuan
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 2 (2024): Juli- Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Swasta Al Ma’sum Kisaran dalam memproduksi video kreatif Islami yang edukatif dan relevan dengan perkembangan teknologi digital. Pelatihan ini dirancang sebagai respons terhadap kebutuhan generasi muda untuk memanfaatkan teknologi secara produktif, khususnya dalam menyebarkan nilai-nilai Islam melalui media digital. Metode pelaksanaan meliputi tahapan penyampaian materi, praktik pembuatan video, dan pendampingan teknis. Materi yang diberikan mencakup pengenalan konsep videografi, teknik dasar pengambilan gambar, penggunaan aplikasi pengeditan video, serta strategi penyampaian pesan Islami yang efektif. Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas XII dan yang menunjukkan antusiasme tinggi dalam seluruh rangkaian pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para peserta berhasil memproduksi video kreatif Islami dengan tema yang beragam, seperti edukasi agama, motivasi Islami, dan pesan moral. Selain itu, pelatihan ini juga mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya konten Islami dalam menghadapi tantangan era digital. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi pengembangan potensi kreatif siswa dan menjadi langkah awal dalam mendorong generasi muda untuk memanfaatkan teknologi sebagai sarana dakwah dan penyebaran nilai-nilai Islam. Keberlanjutan program ini dapat diwujudkan melalui pendampingan berkelanjutan dan kolaborasi dengan institusi pendidikan lainnya.
SOSIALISASI PENDIDIKAN POLITIK BAGI MASYARAKAT KECAMATAN SIABU MENJELANG PILKADA KABUPATEN MANDALING NATAL TAHUN 2024 Kapsan Usman Utomo Nasution
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 2 (2024): Juli- Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan politik merupakan fondasi penting dalam menciptakan masyarakat yang sadar dan bertanggung jawab dalam kehidupan demokrasi. Di Indonesia, khususnya di Kecamatan Siabu, Kabupaten Mandailing Natal, pendidikan politik berbasis kearifan lokal sangat diperlukan mengingat keterbatasan akses informasi politik yang ada. Menjelang Pemilihan Kepala Daerah (Pilkada) 2024, partisipasi aktif masyarakat dalam proses demokrasi menjadi semakin penting. Namun, rendahnya tingkat literasi politik di kalangan masyarakat menjadi tantangan utama. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi pentingnya sosialisasi pendidikan politik di Kecamatan Siabu dengan pendekatan berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan partisipasi politik dan kualitas demokrasi. Pendekatan ini mengutamakan keterlibatan masyarakat secara aktif melalui berbagai forum diskusi dan simulasi pemilu yang memanfaatkan nilai-nilai lokal. Diharapkan, dengan sosialisasi yang inklusif dan partisipatif, masyarakat akan semakin memahami hak dan kewajiban mereka dalam demokrasi, serta mampu berperan sebagai pemilih yang kritis dan pengawas yang aktif dalam proses Pilkada. Selain itu, program ini juga berfokus pada pemberdayaan masyarakat untuk menjadi lebih melek politik dan bertanggung jawab terhadap masa depan daerah mereka. Melalui pengabdian ini, diharapkan tercipta sebuah komunitas yang tidak hanya cerdas secara politik tetapi juga lebih peduli dan berdaya dalam menciptakan demokrasi yang sehat dan adil.
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN PUBLIC SPEAKING DI DESA LUMBAN DOLOK KECAMATAN SIABU Nasution, Kapsan Usman Utomo
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Juni 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan komunikasi masyarakat melalui pelatihan public speaking di Desa Lumban Dolok, Kecamatan Siabu. Keterampilan komunikasi yang baik sangat penting untuk meningkatkan kepercayaan diri, memperlancar interaksi sosial, dan mendukung partisipasi aktif masyarakat dalam berbagai kegiatan, baik di tingkat desa maupun lebih luas. Program ini dilaksanakan dengan memberikan pelatihan teknik-teknik dasar public speaking, yang meliputi pengelolaan suara, penggunaan bahasa tubuh, penyusunan materi, serta cara berbicara di depan umum dengan percaya diri. Metode yang digunakan adalah kombinasi antara teori dan praktik langsung, di mana peserta diberi kesempatan untuk melakukan simulasi berbicara di depan umum serta mendapatkan umpan balik konstruktif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berbicara di depan umum pada peserta, serta peningkatan rasa percaya diri dalam berinteraksi dan berkomunikasi. Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif terhadap masyarakat dalam meningkatkan keterampilan sosial dan partisipasi aktif mereka dalam kegiatan masyarakat.
PELATIHAN KOSAKATA DAN PERCAKAPAN BAHASA INGGRIS SEDERHANA UNTUK SISWA MDA DI DESA SIAMPORIK DOLOK Harahap, Rosni; Harahap, Amhar Maulana; Adawiyah, Robiyatul
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Juni 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguasaan bahasa Inggris dasar merupakan keterampilan penting di era globalisasi, termasuk bagi siswa Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA) di daerah pedesaan seperti Siamporik Dolok. Namun, minimnya akses terhadap pembelajaran bahasa Inggris yang menarik dan kontekstual menjadi kendala utama. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kosakata dan percakapan bahasa Inggris sederhana siswa MDA melalui metode pelatihan interaktif berbasis permainan, lagu, dan praktik langsung. Metode yang digunakan meliputi: (1) penyampaian materi kosakata tematik (keluarga, sekolah, aktivitas sehari-hari), (2) simulasi percakapan pendek, dan (3) evaluasi melalui kuis dan role-play. Peserta terdiri dari 20 siswa MDA dengan tingkat pemahaman bahasa Inggris yang masih dasar. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam penguasaan kosakata (rata-rata pretest 45% meningkat menjadi 78% pada post-test) serta keberanian siswa untuk berbicara dalam bahasa Inggris. Antusiasme peserta terlihat dari partisipasi aktif dalam setiap sesi. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan praktis dapat menjadi solusi untuk mengatasi keterbatasan fasilitas belajar di daerah pedesaan. Diharapkan, program berkelanjutan dapat dikembangkan untuk memperkuat fondasi bahasa Inggris siswa MDA.

Page 10 of 10 | Total Record : 98

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Juni 2025 Vol. 4 No. 2 (2024): Juli- Desember 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Juni 2024 Vol. 3 No. 2 (2023): Juli- Desember 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Juni 2023 Vol. 2 No. 2 (2022): Edisi Juli - Desember 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 Vol. 1 No. 2 (2021): Edisi Juli - Desember 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): (Januari - Juni 2021)