cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lewi Nataniel Bora
Contact Email
lewi@sttsetia.ac.id
Phone
+6281387772030
Journal Mail Official
jurnalpkmsetiadharma@sttsetia.ac.id
Editorial Address
Jln. Daan Mogot Km 18 Kel. Kebon besar Kec. Batu Ceper (145,63 km) Kota Tangerang 15122
Location
Kota tangerang,
Banten
INDONESIA
Jurnal PkM Setiadharma
Published by Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar Jakarta
ISSN : 27237036     EISSN : 27237028     DOI : https://doi.org/10.47457/jps.v2i1
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Social Sciences Other
Jurnal PkM Setiadharma adalah jurnal yang mempublikasikan hasil kegiatan penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. Fokus utama dari jurnal ini adalah kegiatan yang dilakukan peneliti pada masyarakat baik secara langsung atapun virtual. Selain itu, jurnal PkM Setiadharma juga menerima penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada pelayanan kehidupan Kristen.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 109 Documents
 7   8   9   10   11 
Spiritualitas Kerja Dan Prinsip Keadilan Sosial: Pendampingan Teologis Bagi Orang Beriman Di Koperasi Asep Afaradi
Jurnal PKM Setiadharma Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal PkM Setiadharma
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47457/jps.v7i1.765

Abstract

Artikel ini mengkaji spiritualitas kerja dan prinsip keadilan sosial melalui kegiatan pendampingan teologis bagi pegawai Kristen Koperasi di Bandung sebagai bentuk integrasi iman dan praktik sosial-ekonomi. Permasalahan utama yang diangkat adalah adanya ketegangan antara tuntutan profesionalisme kerja modern dengan integritas iman Kristen yang sering mereduksi kerja hanya sebagai aktivitas ekonomi. Tujuan kegiatan ini adalah membangun kerangka teologis mengenai kerja sebagai panggilan ilahi (vocatio), menumbuhkan kesadaran etis tentang keadilan sosial dalam budaya kerja, serta mengembangkan model pendampingan teologis yang kontekstual dan aplikatif dalam lingkungan koperasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif-partisipatoris melalui seminar interaktif dan diskusi reflektif yang memungkinkan dialog antara refleksi teologi biblika-Reformed dan pengalaman kerja peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman kerja sebagai panggilan Allah mendorong transformasi sikap profesional menuju integritas, tanggung jawab sosial, dan solidaritas komunal. Koperasi dipahami bukan sekadar institusi ekonomi, tetapi ruang praksis iman yang mencerminkan nilai koinonia, keadilan, dan kesejahteraan bersama. Pendampingan teologis terbukti membantu peserta mengintegrasikan spiritualitas kerja dengan praktik profesional secara inklusif, sehingga pekerjaan menjadi sarana menghadirkan shalom Allah dalam kehidupan ekonomi kerakyatan dan kesaksian iman di ruang publik.
Pelayanan Rohani Daring sebagai Ruang Pemulihan Spiritual dan Komunitas Inklusif di Gereja Bethel Tabernakel Kristus Alfa Omega Semarang Gidion Gidion; Debora Tiurlan Tambunan
Jurnal PKM Setiadharma Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal PkM Setiadharma
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47457/jps.v7i1.769

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilatarbelakangi oleh kondisi jemaat yang mengalami penyakit kronis dan keterbatasan mobilitas sehingga tidak dapat menghadiri ibadah secara fisik di gereja, yang berpotensi menimbulkan isolasi sosial dan spiritual. Program ini bertujuan mengembangkan dan mengimplementasikan model pelayanan rohani interaktif berbasis daring bagi jemaat yang sakit dan memiliki keterbatasan mobilitas di Jemaat Gereja Bethel Tabernakel Kristus Alfa Omega Semarang. Kegiatan dilaksanakan selama tiga bulan melalui ibadah dan persekutuan daring menggunakan platform Zoom yang bersifat partisipatif, disertai pendampingan pastoral, sesi berbagi pengalaman iman, serta pelayanan sosial berupa kunjungan dan bantuan sembako kepada keluarga peserta. Hasil kegiatan menunjukkan terjadinya perubahan sikap emosional dan spiritual peserta, meningkatnya partisipasi dalam persekutuan, serta terbentuknya relasi pastoral yang hangat dalam ruang digital. Selain itu, peserta mengalami pemahaman teologis baru tentang penderitaan yang menumbuhkan pengharapan iman. Temuan ini menunjukkan bahwa pelayanan rohani daring yang interaktif dan integratif dapat memperkuat kesejahteraan spiritual serta memperluas jangkauan pelayanan gereja yang inklusif di era digital.
Pelatihan Peran Sekolah Minggu Dalam Pembentukan Karakter Sosial Generasi Alfa Di Klasis Lewa Rakawatu Andri Kapu Enda; Solfina Lija Kolambani; Enansio Mirna Dama
Jurnal PKM Setiadharma Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal PkM Setiadharma
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47457/jps.v7i1.790

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan topik Pelatihan Peran Sekolah Minggu dalam Pembentukan Karakter Sosial Generasi Alfa di Klasis Lewa Rakawatu dilatar belakangi oleh realitas kehidupan generasi alfa yang memiliki karakter sosial yang lemah. Hal ini disebabkan oleh kecenderungan generasi alfa yang dikenal sebagai generasi yang sangat akrab dengan teknologi dan dunia digital sehingga mereka menjadi sangat individualis, egosentris, takut berbicara di depan umum, kurang berempati serta kurang memiliki keterampilan dalam mendengarkan dan berinteraksi secara langsung. PkM ini bertujuan untuk memperlengkapi guru-guru sekolah minggu supaya mereka memiliki pemahaman yang konstruktif mengenai pembentukan karakter sosial generasi alfa dan bagaimana menerapkannya dalam pengajaran-pengajaran di sekolah minggu. PkM ini diikuti oleh guru-guru sekolah minggu seklasis Lewa Rakawatu. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam PkM ini adalah seminar, diskusi kelompok, tanya jawab serta kegiatan praktis bagaimana mengembangkan karakter sosial generasi alfa melalui sekolah minggu. Hasil kegiatan menunjukkan guru-guru sekolah minggu memahami dengan baik materi yang disampaikan terkait generasi alfa, karakteristik generasi alfa dan karakter sosial. Mereka juga merasa dibekali dengan strategi kreatif dalam pembentukan karakter sosial bagi anak-anak sekolah minggu yang merupakan generasi alfa.
PkM Pengembangan Sumber Daya Manusia Meningkatkan Kesejahteraan Jemaat GSJA Asam Tiga Naibonat - NTT Mersi Langga; Denny F Masneno; Hermina Hermina; Daminus Moruk; Wiliam F. W Makelab
Jurnal PKM Setiadharma Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal PkM Setiadharma
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47457/jtma5b43

Abstract

This study aims to holistically develop human resources to improve the welfare of the congregation and community at GSJA Asam Tiga Naibonat. The subjects of the study were the congregation members, students, and lecturers involved in the Community Service Program (PkM) conducted in April 2024. The methods employed included training, seminars, and practical mentoring tailored to local needs. The results showed an increased understanding among participants regarding natural resource management and entrepreneurial skills, as well as the establishment of synergy between the campus, church, and community. These findings highlight the importance of a holistic approach integrating spiritual, social, and economic aspects in human resource development within local church communities
Implementasi Pembinaan Spiritualitas dalam Upaya Menangkal Degradasi Moral Akibat Media Sosial di SDS Tabhita Batam Ardianto Lahagu; Ruth Ruth; Mesry Nirwati Nabuasa; Tiara Elisabet Damanik; Srianti Hutabarat; Dolfia Elisabet Kase; Charles Simanjuntak; Nisa Rastika; Glorya Evelyn Kaway; Kevin Yehuda Toesan; Sonia Hutajulu
Jurnal PKM Setiadharma Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal PkM Setiadharma
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47457/djc2ve64

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberi dampak signifikan terhadap perilaku dan moralitas siswa sekolah dasar. Media sosial, meskipun memiliki nilai positif sebagai sarana kreativitas dan komunikasi, sering kali menjadi pemicu munculnya perilaku menyimpang apabila tidak diimbangi dengan pembinaan spiritual yang memadai. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengimplementasikan pembinaan spiritualitas bagi siswa SDS Tabhita Batam dalam rangka menangkal degradasi moral akibat penggunaan media sosial. Metode kegiatan meliputi ceramah, diskusi, workshop interaktif, dan evaluasi melalui kuesioner. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran siswa terhadap bahaya media sosial, perubahan sikap kearah penggunaan digital yang lebih bijak, serta penguatan nilai kasih, kejujuran, dan pengendalian diri. Program ini terbukti efektif dalam menanamkan nilai moral dan spiritual yang relevan dengan kebutuhan siswa di era digital.
Penguatan Kompetensi Guru Sekolah Minggu melalui Inquiry Based Learning di Gereja Isa Almasih Belakang Padang Ellyzabeth Sinaga; Didimus Sutanto B. Prasetya; Dewi Lidya Sidabutar; Ervi Johan Lo; Selvyen Sophia
Jurnal PKM Setiadharma Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal PkM Setiadharma
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47457/pq8smy08

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi pedagogik guru Sekolah Minggu melalui penerapan Inquiry Based Learning (IBL) dalam penyampaian Firman Tuhan serta implementasinya dalam KKR Anak bertema "Yesus Memanggilku" di Gereja Isa Almasih Belakang Padang. Permasalahan yang ditemukan adalah dominannya metode ceramah satu arah sehingga pembelajaran kurang partisipatif dan belum mendorong refleksi iman anak secara mendalam. Metode pelaksanaan meliputi survei kebutuhan, persiapan sarana, pelatihan guru melalui pemaparan materi, diskusi interaktif, simulasi mengajar, praktik penggunaan media, serta evaluasi kegiatan. Kegiatan melibatkan 15 guru Sekolah Minggu dan 30 anak. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa seluruh guru memberikan skor 4–5 pada skala 1–5 terhadap manfaat pelatihan, yang menunjukkan respons positif terhadap penerapan IBL. Guru menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam merancang pembelajaran berbasis pertanyaan, eksplorasi, dan refleksi. Implementasi IBL dalam KKR mendorong keterlibatan aktif anak, terlihat dari antusiasme, keberanian bertanya, kemampuan menjawab pertanyaan, serta mengaitkan pesan Firman Tuhan dengan kehidupan sehari-hari. Terjadi pergeseran paradigma dari pembelajaran berpusat pada guru menuju pembelajaran dialogis dan berpusat pada anak. Dengan demikian, penerapan IBL efektif mendukung pertumbuhan iman dan pembentukan karakter Kristiani anak secara kontekstual dan berkelanjutan dalam pelayanan Sekolah Minggu.
Transformasi Pemahaman dan Perilaku Finansial Remaja: Evaluasi Program Literasi Keuangan di PKBM Raising Stars Institute Jakarta Citra Ayu Susanto; Dion Markimmer Sihaloho; Dorce Hanggawali
Jurnal PKM Setiadharma Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal PkM Setiadharma
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47457/4bx17171

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi program literasi keuangan untuk remaja di PKBM Raising Stars Institute Jakarta sebagai respons terhadap rendahnya literasi finansial di kalangan pelajar Indonesia. Di era digitalisasi ekonomi, remaja menghadapi tantangan berupa tekanan konsumtif, kemudahan akses kredit, dan paparan media sosial yang mendorong perilaku belanja impulsif. Program literasi keuangan didesain untuk menumbuhkan pemahaman dasar pengelolaan uang, teknik budgeting, dan disiplin finansial. Menggunakan desain kuasi-eksperimental dengan pendekatan mixed-method, penelitian melibatkan 58 siswa SMP-SMA dan 15 guru pendamping melalui pre-test/post-test dan observasi partisipatif. Program disampaikan dalam format ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan kuis berhadiah. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman konseptual dari 60% menjadi 85%, transformasi paradigma dari "menghabiskan lalu menabung" menjadi "menabung dulu baru menghabiskan", dan komitmen 70% peserta untuk menyisihkan minimal 10% uang jajan mereka. Faktor psikoemosional dan tekanan sebaya teridentifikasi sebagai tantangan utama implementasi. Program terbukti mampu meningkatkan pemahaman dan motivasi finansial, dengan rekomendasi pengintegrasian konsep literasi keuangan ke dalam kurikulum reguler dan pendekatan whole-school untuk memastikan keberlanjutan dampak jangka panjang.
Pembinaan Rohani Melalui Kelas Pemuridan Yang Berpusat Pada Injil Bagi Jemaat GBI NLC Gading Serpong Chandra Wahyuni Irawati; Tarisih Tarisih; Josapat Bangun
Jurnal PKM Setiadharma Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal PkM Setiadharma
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47457/n8ckyh54

Abstract

Stagnasi spiritual jemaat menjadi tantangan nyata di era globalisasi. GBI NLC Gading Serpong meresponsnya melalui program pembinaan rohani New Life Class, yaitu kelas pemuridan yang berpusat pada Injil. Artikel ini bertujuan memaparkan implementasi, efektivitas, dan dampak program tersebut terhadap pemahaman doktrin dan pertumbuhan spiritual jemaat. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif melalui kegiatan PkM yang melibatkan 35 peserta dan 6 fasilitator terlatih dalam 9 sesi mingguan. Setiap sesi memadukan pemaparan doktrin dasar kekristenan dengan diskusi kelompok kecil berbasis perspektif Injil. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman teologis jemaat, kemampuan mengintegrasikan doktrin dalam kerangka Injil, serta partisipasi aktif dalam diskusi. Model kelompok kecil dengan fasilitator terlatih terbukti efektif menciptakan ruang diskusi yang partisipatif. Tantangan seperti keragaman latar belakang teologis, keterbatasan waktu, dan ketidakhadiran peserta dapat diatasi melalui modul dan fleksibilitas mengulang materi. Kelas pemuridan yang berpusat pada Injil di GBI NLC Gading Serpong terbukti menjadi model pembinaan rohani yang alkitabiah, kontekstual, dan transformatif, serta dapat diadaptasi oleh gereja lokal lain dalam menjadikan setiap orang percaya sebagai murid Kristus yang sejati.
Hindari Pertengkaran (2 Timotius 2:23-25): Pembekalan Remaja Naposobulung HKBP Lobu Siregar Raulina; Rudi Charli Pandapotan Siahaan
Jurnal PKM Setiadharma Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal PkM Setiadharma
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47457/947hk245

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini merupakan wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi oleh STT HKBP, dengan fokus pembekalan bagi Remaja Naposobulung HKBP Lobu Siregar Ressort Pohan Distrik XVI Humbang Habinsaran yang dilaksanakan pada Sabtu-Minggu, 25-26 April 2026 bertema "Hindari Pertengkaran" berdasarkan 2 Timotius 2:23–25. Kegiatan ini bertujuan membangun sikap bijaksana, sabar, rendah hati, dan mampu mengendalikan diri dalam menghadapi konflik di lingkungan keluarga, gereja, sekolah, dan masyarakat. Melalui pembinaan, diskusi, dan pendampingan rohani, peserta diajak memahami bahwa pertengkaran yang tidak perlu dapat merusak hubungan, melemahkan persekutuan, dan menghambat pertumbuhan iman dan karakter. Berdasarkan 2 Timotius 2:23–25, mereka didorong untuk menjauhi perdebatan sia-sia, bersikap lemah lembut, serta menyelesaikan persoalan dengan kasih dan hikmat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang pentingnya menjaga perkataan, menghargai sesama, dan memilih jalan damai dalam kehidupan sehari-hari, sehingga berkontribusi bagi pembentukan karakter remaja yang dewasa secara iman, mampu hidup rukun, dan menjadi teladan dalam persekutuan gereja maupun masyarakat.

Page 11 of 11 | Total Record : 109

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2026): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal PkM Setiadharma Desember 2024 Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal PkM Setiadharma April 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 3 No. 3 (2022): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 2 No. 3 (2021): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 1 No. 3 (2020): Jurnal PkM Setiadharma Vol. 1 No. 2 (2020): Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal PkM Setiadharma More Issue