cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Bramianto Setiawan
Contact Email
snhrp2021@gmail.com
Phone
+628562805580
Journal Mail Official
snhrp2021@gmail.com
Editorial Address
Jl. Dukuh Menanggal XII, Dukuh Menanggal, Kec. Gayungan, Kota SBY, Jawa Timur 60234
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP)
Published by Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
ISSN : -     EISSN : 27765105     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) merupakan salah satu ajang mempertemukan para peneliti disemua bidang pada tingkat nasional. Tujuan diadakan kegiatan ini agar peneliti akan mampu mengembangkan jaringan sosial, bertukar pengetahuan dan membangun jaringan yang kuat antara komunitas riset Indonesia. Kegiatan ini dilaksanakan setiap tahun oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Adi Buana
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 970 Documents
 81   82   83   84   85 
Pentingnya Kolaborasi antara Guru, Konselor, dan Orang Tua dalam Manajemen Program Bimbingan dan Konseling di SMK Prapanca Surabaya Mar’ati Zain Rofikho; Maghfirotul lathifah
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Guru, konselor, dan orang tua memiliki peran yang penting dalam manajemen program bimbingan dan konseling di SMK Prapanca Surabaya. Kolaborasi yang efektif antara ketiga pihak ini memungkinkan pemantauan dan pemahaman perkembangan siswa secara menyeluruh, baik dari segi akademis, emosional, maupun sosial. Guru bertindak sebagai penghubung utama di sekolah, sementara konselor menyediakan dukungan emosional yang mendalam dan strategi penyelesaian masalah. Orang tua, di sisi lain, memberikan dukungan di rumah dan berperan dalam membangun lingkungan belajar yang positif. Dengan berbagi informasi melalui forum atau tim komunikasi yang diadakan secara rutin, setiap pihak dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam mengidentifikasi kebutuhan khusus siswa dan merancang intervensi yang tepat sasaran. Penelitian ini bertujuan untuk menyoroti faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi strategi kolaborasi ini. Kata Kunci: strategi manajemen BK, kolaborasi, guru, konselor, orang tua
Praktik Baik Penerapan Inovasi Pengembangan Desa Kaliwlingi Brebes Mustovia Azahro; Ira Amanda Hirbasari
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Desa Kaliwlingi di Kabupaten Brebes merupakan desa pesisir yang tidak terlepas dari permasalahaan rob dan abrasi dan diperparah dengan adanya perubahan iklim. Adanya bencana mendorong peningkatan kapasitas untuk memperbaiki kondisi lingkungan dan meningkatkan perekonomiannya melalui optimalisasi potensi desa dan penerapan inovasi. Upaya tersebut menghasilkan Desa Kaliwlingi yang lebih berdaya saing. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi praktik baik penerapan inovasi di Desa Kaliwlingi. Pengumpulan data menggunakan studi dokumen dimana analisis yang dilakukan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desa Kaliwlingi berhasil menerapkan inovasi untuk pengembangan desanya khususnya inovasi di bidang pariwisata. Saat ini, desa Kaliwlingi menjadi salah satu destinasi wisata unggulan di Kabupaten Brebes. Praktik ini dapat dijadikan sebagai benchmark penerapan inovasi di desa lain dengan karakteristik serupa. Kata kunci: inovasi; desa; kapasitas; potensi desa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH PADA KOMBINASI TEKNIK GUNTING RAMBUT DALAM DISAIN PEMANGKASAN RAMBUT KOMERSIL Ma’rifani FItri Arisa, M.Pd
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pembelajaran berdasarkan masalah dapat melatih mahasiswa untuk memecahkan masalah dalam menentukan desain pemangkasan rambut komersial dengan menggunakan beberapa teknik gunting rambut. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar dalam berkreatifitas pada penerapan teknik pemangkasan rambut komersial. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui tentang 1) hasil belajar siswa baik kognitif maupun psikomotorik setelah belajar dengan PBM 2) respon siswa selama proses belajar dengan PBM. Jenis penelitian ini adalah pre experimental design dengan desain penelitian one-group pretest-posttest design. Subyek penelitian adalah mahasiswa Tata Kecantikan. Teknik pengumpulan data antara lain observasi, test dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji-t statistik dan presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) hasil belajar siswa pre test kognitif dengan nilai rata-rata 69,00, sedangkan post test kognitif 87,35. Hasil belajar siswa pre test psikomotorik nilai rata-rata siswa 65,00 dan post test psikomotorik 88,50. Hasil uji statistik juga menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara sebelum dan sesudah menerapkan PBM 2) respon siswa dengan penerapan PBM rata-rata secara keseluruhan sebesar 95,00% dengan kriteria sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan model pembelajaran berdasarkan masalah terhadap hasil belajar dalam berkreatifitas pada penerapan teknik pemangkasan rambut komersial. Kata kunci: Teknik gunting ; desain pemangkasan; pemangkasan rambut komersial
PENGARUH TENAGA KERJA PERTANIAN, LUAS PANEN, DAN PRODUKSI BAWANG MERAH TERHADAP PDRB SEKTOR PERTANIAN BREBES 2017-2022 Ira Amanda Hirbasari
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Kabupaten Brebes adalah daerah penghasil bawang merah terbesar di Indonesia. Di Brebes, data PDRB menurut lapangan usaha menunjukkan bahwa kontributor terbesarnya berasal dari sektor pertanian. Untuk itu, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh tenaga kerja pertanian, luas panen bawang merah, dan jumlah produksi bawang merah terhadap PDRB Sektor Pertanian. Metode analisis yang digunakan ada dua, yang pertama adalah analisis deskriptif dengan menggunakan peta, LQ dan DLQ, dilanjutkan dengan analisis regresi berganda menggunakan software SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara variabel tenaga kerja pertanian dan jumlah produksi bawang merah terhadap PDRB sektor pertanian, sementara variabel luas panen bawang merah memiliki pengaruh positif namun tidak signifikan terhadap PDRB Sektor Pertanian. Hal ini juga menyebabkan tidak ada pengaruh yang signifikan antar variabel tersebut secara simultan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pertanian merupakan sektor basis yang paling prospektif sehingga Pemerintah Kabupaten Brebes harus mendorongnya agar dapat meningkatkan PDRB dari sektor pertanian. Analisis lebih lanjut menyatakan bahwa jumlah produksi bawang merah serta jumlah tenaga kerja pertanian berpengaruh positif dan signifikan sehingga perlu di dorong agar dapat optimal dalam memberikan kontribusi dari sektor pertanian. Kata kunci: Tenaga Kerja Pertanian, Luas Panen, Jumlah Produksi Bawang Merah, PDRB Sektor Pertanian
PENANAMAN NILAI DAN PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN MELALUI KOMUNIKASI ANAK USIA DINI Meyrinda Eka Putri Riyani; Nitasih Indahsari; Rachmaniah Hidayati; Ervin Nurul Affrida
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pendidikan pada anak usia dini merupakan upaya dalam membina anak sejak lahir di dunia sampai dengan usia enam tahun dengan memberikan rangsangan pendidikan untuk pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani supaya anak mempunyai kesiapan untuk memasuki pendidikan selanjutnya. Penelitian berikut ini bertujuan untuk melakukan analisis Penanaman Nilai Dan Pembentukan Karakter Disiplin Melalui Komunikasi Anak Usia Dini. Kajian Pustaka digunakan dalam metode penelitian ini bersumber dari artikel ilmiah, karya tulis dan buku yang dijadikan sebagai sumber data. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bagaimana cara menanamkan nilai dan membentuk karakter disiplin melalui komunikasi pada anak usia dini. Dengan adanya komunikasi tersebut antara pendidik dengan peserta didik atau orang tua dengan anak, hal ini dapat menumbuhkan dan mendukung kemampuan pemahaman mengenai nilai moral berserta penerapannya dalam kehidupan sehari-sehari, misalnya penerapan sikap disiplin baik di rumah maupun disekolah serta komunikasi yang baik melalui sikap sosialisasi pada diri anak dengan teman sebaya dan orang disekitarnya. Kata kunci: Anak Usia Dini, Nilai dan Karakter, Karakter Disiplin
STRATEGI PENGEMBANGAN DESA WISATA SAWOJAJAR : EKOWISATA PULAU CEMARA Ira Amanda Hirbasari; Mustovia Azahro
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Desa Sawojajar di Kabupaten Brebes memiliki potensi wisata yang perlu ditingkatkan. Pulau Cemara merupakan destinasi wisata unggulan di Desa Sawojajar. Artikel ini bertujuan untuk merumuskan strategi pengembangan Desa Sawojajar. Studi ini menggunakan teknik sampling non probability dengan quota sampling kepada responden yang menerima manfaat dan melakukan aktivitas pariwisata di Pulau Cemara. Analisis yang digunakan adalah Analisis SWOT untuk memahami persepsi dan pengalaman pelaku dan pengunjung ekowisata, serta mengukur faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pengembangan ekowisata. Hasil studi ini menunjukkan bahwa Desa Sawojajar memiliki kondisi yang sangat menguntungkan sebab memiliki potensi desa wisata yang dapat dioptimalkan. Selain itu, Desa Sawojajar juga memiliki dukungan eksternal yang baik. Kondisi Desa Sawojajar juga sesuai untuk dijadikan sebagai ekowisata. Adapun strategi pengembangan desanya menggunakan strategi S-O yaitu menerapkan konsep Energi Baru Terbarukan (EBT) yang mendukung ekonomi hijau (green economy) dan integrasi beberapa potensi wisata yang ada di Pulau Cemara serta perbaikan sarana prasarana untuk mendukung terwujudnya Kawasan Wisata Terpadu Pulau Cemara (KWTPC). Kata kunci: ekowisata, strategi pengembangan, wisata terpadu, pemberdayaan masyarakat lokal
Pengaruh Motivasi, Kepemimpinan Visioner, Dan Disiplin Kerja Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Perusahaan Rokok Putra Masa Depan Nganjuk Moch Fidix Pramudiya; Soffia Pudji Estiasih
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh motivasi, kepemimpinan visioner, dan disiplin kerja teirhadap preistasi keirja karyawan di Peiruisahaan Rokok Puitra Masa Deipan Nganjuik. Teiknikpeingambilan sampeil meingguinakan teiknik Non-probability Sampling yaitui puirposivei sampling. Jeinis data yang diguinakan dalam peineiilitian ini yaitui data primeir dan data seikuindeir deingan peingambilan data meingguinakan kuieisioneir yang dibeirikan keipada 102 reispondein. Data yang teilah dipeiroleih di olah meingguinakan SPSS veirsi 25. Teiknik analisis data dilakuikan deingan meingguinakan analisis reigreisi linieir beirganda. Hasil peineilitian meinuinjuikan bahwa motivasi (X1) beirpeingaruih teirhadap preistasi keirja karyawan (Y), keipeimimpinan visioneir (X2) beirpeingaruih teirhadap preistasi keirja karyawan (Y), disiplin keirja (X3) beirpeingaruih teirhadap preistasi keirja karyawan(Y), seirta diteimuikan bahwa motivasi (X1), keipeimimpinan visioneir (X2), dan disiplin keirja (X3) meimiliki peingaruih seicara simuiltan teirhadap preistasi keirja karyawan (Y) Peiruisahaan Rokok Puitra Masa Depan Nganjuk. Kata Kunci: Motivasi, Keipeimimpinan Visoneir, Disiplin Keirja, Preistasi Keirja
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA ANAK USIA DINI Isabella Hasiana
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Berpikir kritis diakui sebagai keterampilan abad ke-21 yang memungkinkan manusia untuk membuat keputusan yang penuh pertimbangan dan informasi berdasarkan informasi yang tersedia bagi mereka. Studi yang melakukan eksplorasi pada pemikiran kritis pada tahun awal terdahulu mempunyai arti penting bagi penelitian saat ini karena memungkinkan bagi peneliti untuk menyempurnakan pemikiran tentang hal ini dalam konteks anak usia dini. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melakukan analisis terhadap kemampuan berpikir kritis pada anak usia dini dan faktor-faktor yang memengaruhinya. Metode yang digunakan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek dalam penelitian sejumlah 30 siswa yang berasal dari Taman Kanak-Kanak di Kota Surabaya. Dengan menggunakan observasi dan wawancara maka didapatkan hasil temuan dari penelitian ini yaitu mediator yang efektif dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis anak meliputi: (1). Interaksi kelas termasuk dalam hal ini ialah dialog dan bertanya; (2). Penggunaan bahasa berpikir; dan (3). Pendekatan berbasis cerita. Kesimpulan dari penelitian ini ialah implikasi temuan penelitian terhadap pembelajaran dan pengajaran serta rekomendasi yang relevan untuk memajukan pengajaran berpikir kritis pada anak-anak. Kata Kunci : Berpikir Kritis, Anak, Usia Dini
Membangun Minat Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran IPAS SD Negeri Bareng 5 melalui Pembelajaran Konstruktivisme Berbasis Media Teknologi Iswahyuni Listyowati, S.Pd.SD
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik kelas V, SD Negeri Bareng 5 Kabupaten Jombang, terhadap mata pelajaran IPAS melalui pembelajaran konstruktivisme berbasis media teknologi. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran konstruktivisme berbasis media teknologi dapat meningkatkan minat belajar peserta didik kelas V SD Negeri Bareng 5 terhadap mata pelajaran IPAS. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan skor angket minat belajar peserta didik dari 68,12% pada siklus I menjadi 82,35% pada siklus II. Kata kunci: minat belajar; pembelajaran konstruktivisme; media teknologi; IPAS
Pendidikan Jasmani dan Olahraga sebagai Sarana Pendidikan dan Pembentukan Karakter Peserta Didik Tiofilus Arie I; Moch Zackiyul Fahmi; I Gede Dharma Utamayasa
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Untuk memahami konsep pendidikan karakter, pendidikan jasmani dan olahraga,serta pembinaan pendidikan jasmani dan olahraga sebagai sarana pembentukan karakter. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian literasi. Penelitian literasi yaitu jenis penelitian yang dilakukan dengan pendalaman terhadap buku, literatur, catatan dan berbagai laporan yang berhubungan dengan soal yang akan dibahas dan dipecahkan. Pelaksanaan pendidikan karakter bisa menjadi usaha untuk berkolaborasi dalam mewujudkan harapan bangsa yang tertuang pada Pancasila dan Pembukaan UUD 1945. Pada dasarnya pendidikan di seluruh dunia mempunyai tujuan dan sasaran yang sama, diantaranya membantu manusia menjadi pintar dan cerdas serta membantu manusia menjadi lebih baik. Pendidikan yang mewujudkan aktivitas manusia dalam sikap dan tindakan, yang diberi muatan dan orientasi pada kepribadian sesuai dengan tujuan manusia, disebut pendidikan jasmani. nilai-nilai olahraga bersifat umum bagi semua individu yang berkecimpung dalam olahraga, sebab nilai-nilai olahraga mampu membentuk peradaban dan karakter manusia. individu yang aktif berolahraga menunjukkan mempunyai keyakinan diri yang lebih tinggi dibandingkan remaja yang tidak aktif berolahraga. Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukan bahwa pendidikan jasmani dan olahraga mampu membentuk karakter sehingga pendidikan jasmani dan olahraga dapat dilakukan sebagai sarana pendidikan dan pembentukan karakter. Keyword:Pendidikan,Karakter,Olahraga,Pendidikan Jasmani

Page 83 of 97 | Total Record : 970

 81   82   83   84   85 

Filter by Year

2019 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024 Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023 Vol. 4 (2022): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 4 Tahun 2022 Vol. 3 (2021): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 3 Tahun 2021 Vol. 2 (2019): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 2 Tahun 2019