cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Bramianto Setiawan
Contact Email
snhrp2021@gmail.com
Phone
+628562805580
Journal Mail Official
snhrp2021@gmail.com
Editorial Address
Jl. Dukuh Menanggal XII, Dukuh Menanggal, Kec. Gayungan, Kota SBY, Jawa Timur 60234
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP)
Published by Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
ISSN : -     EISSN : 27765105     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) merupakan salah satu ajang mempertemukan para peneliti disemua bidang pada tingkat nasional. Tujuan diadakan kegiatan ini agar peneliti akan mampu mengembangkan jaringan sosial, bertukar pengetahuan dan membangun jaringan yang kuat antara komunitas riset Indonesia. Kegiatan ini dilaksanakan setiap tahun oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Adi Buana
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 970 Documents
 90   91   92   93   94 
TINJAUAN MENDALAM TENTANG TEORI BELAJAR DAN KONSEP MENGAJAR DALAM KONTEKS PENDIDIKAN MODERN TRISIA SANTI PARLINA
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji secara komprehensif evolusi teori belajar dan konsep mengajar dalam konteks pendidikan modern. Menggunakan metodologi penelitian kualitatif, studi ini menggabungkan analisis literatur ekstensif dengan wawancara mendalam terhadap 30 ahli pendidikan dari berbagai latar belakang. Hasil penelitian mengungkapkan pergeseran signifikan dari model pembelajaran tradisional ke pendekatan yang lebih berpusat pada peserta didik, dengan penekanan pada pembelajaran aktif, personalisasi, dan integrasi teknologi. Studi ini juga mengidentifikasi tantangan dalam implementasi teori-teori belajar kontemporer, termasuk resistensi terhadap perubahan, keterbatasan sumber daya, dan kebutuhan akan pengembangan profesional yang berkelanjutan. Temuan penelitian menyoroti pentingnya pendekatan holistik dalam merancang lingkungan belajar yang efektif, mengintegrasikan wawasan dari neurosains, psikologi kognitif, dan teknologi pendidikan. Implikasi untuk kebijakan pendidikan, praktik mengajar, dan penelitian masa depan dibahas secara mendalam. Kata kunci: teori belajar, konsep mengajar, pendidikan modern, pembelajaran berpusat pada siswa, teknologi pendidikan, neurosains pembelajaran
PENGEMBANGAN PERMAINAN EDUKATIF BERBASIS SEJARAH “THE ADVENTURE WITH GUS” UNTUK MENGGALI PEMAHAMAN MATERI GEOMETRI DI SEKOLAH DASAR Muhammad Ubaydillah Syach; Sofin Musthafa Ahmad Shabir; Goffar Ar Rozzaq; Via Yustitia
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permainan edukatif adalah kegiatan yang mencakup tindakan tertentu yang di dalamnya terdapat peraturan-peraturan tertentu yang dilakukan oleh guru untuk tujuan kognitif emosional dan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan proses pembelajaran yang mudah dan menyenangkan bagi siswa sekolah dasar. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu berbentuk rancangan permainan yang berjudul the adventure with gus. Adapun rancangan tersebut memuat konsep awal permainan the adventure with gus, tampilan awal permainan secara digital, tampilan pencipta permainan secara digital, tampilan capaian pembelajaran permainan secara digital. Kesimpulan pada penelitian ini menjelaskan bahwa permainan edukatif yang berjudul the adventure with gus mampu meningkatkan pengetahuan secara kognitif maupun afektif. Kata kunci: permainan edukatif matematika; pembelajaran matematika, geometri
PENINGKATAN KUALITAS PRODUK PADA PRODUK FROZEN FOOD DI PT. CPI DENGAN MENGGUNAKAN METODE SEVEN TOOLS Vidita Priyo Pamungkas; Prihono
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada PT.CPI merupakan perrusahaan yang memproduksi makanan frozen food, yang dimana dalam proses pembuatannya ada beberapa tahapan – tahapan produksi, mulai dari pemilihan bahan baku, penimbangan bahan baku, penyembelihan ayam hingga sampai pengemasan menjadi produk siap di pasarkan. Dari proses produksi, ada beberapa kecacatan dalam produk, kecacatan produk tersebut meliputi luka perut, dada memar, sayap patah, kaki patah, dan pertumbuhan ayam tidak normal. Selain itu kecacatan produk juga bisa disebabkan dari alat produksi yang sering tidak tepat dalam pemotongan, adapaun kecacatan produk juga bisa disebabkan oleh manusia itu sendiri atau pekerja tersebut. Maka dari itu perusahaan perlu melakukan beberapa tindakan perbaikan untuk meningkatkan kualitas pada produk dan meminimalisir terjadinya suatu kecacatan pada produk. Pada penelitihan ini metode yang digunakan untuk pengendalian kualitas adalah QC Seven Tools. Hasil penelitihan ini diperoleh melalui lembar pengumpulan data dengan jumlah produksi 90720 pada bulan Maret sampai Juni 2023 . Diagram histogram 90720 kecacatan produk yang terdiri dari 4615 kecacatan luka perut, 5545 kecacatan dada memar, 5365 kecacatan sayap patah, 5000 kecacatan pada kaki patah, 4541 kecacatan pada pertumbuhan ayam tidak normal. Usulan perbaikan yang dapat dilakukan yaitu bahan baku yang berupa ayam harus diperiksa ulang apakah telah memenuhi spesifikasi yang telah ditentukan, melakukan supplier agar dapat meningkatkan kualitas dalam menyediakan bahan baku yang sesuai. Melakukan perawatan mesin dan melakukan pengecekan mesin secara berkala. Untuk meningkatkan kualitas produk maka area dalam produksi harus bersih sehingga meningkatkan kualitas produk frozen food ayam boiler. Kata Kunci: Produk Kecacatan, Pengendalian Kualitas, Seven Tools
RANCANG BANGUN WEBSITE RUTE DAN TARIF TRANSPORTASI UMUM DI WILAYAH KABUPATEN MAJALENGKA Vini Arifiani Rohmat; Ade Bastian
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transportasi umum merupakan salah sarana yang disediakan oleh pemerintah yang bergerak dalam bidang transportasi yang dapat di manfaatkan oleh masyarakat luas. Pemerintah daerah biasanya mengelola transportasi umum melalui kementerian perhubungan daerah setempat, yang menetapkan wilayah dan jadwal operasi transportasi (Wibowo & Kurniawan, 2020). Transportasi umum banyak diminati masyarakat karena mudah ditemukan dan biayanya yang relatif murah. Saat ini, perkembangan Kabupaten Majalengka yang semakin maju dan memiliki beberapa keunggulan salah satunya di bidang pariwisata akan menarik banyak pengunjung dan pendatang baru. Transportasi umum sebagai alat transportasi pilihan tentu akan sangat dibutuhkan oleh masyarakat dalam beraktivitas. Tetapi, belum adanya media informasi mengenai rute dan tarif transportasi umum menyebabkan beberapa masyarakat cukup kebingungan dalam menentukan jalur transportasi umum yang tepat untuk sampai ke tujuan dan harga tarif yang harus dibayarkan. Terutama bagi pendatang baru, pengunjung dan masyarakat lokal yang jarang menggunakan transportasi umum. Oleh karena itu, peneliti ingin membuat media berbasis website yang menyajikan informasi mengenai rute dan tarif yang ada di wilayah Kabupaten Majalengka. Diharapkan dengan adanya website ini dapat memudahkan masyarakat dalam mencari informasi dan mendorong digitalisasi data informasi yang ada. Kata kunci: Transportasi Umum; Rute; Tarif
Implikasi Teori Belajar Konstruktivisme Pada Pembelajaran Matematika di SD Negeri Galengdowo 1 Winarni
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk memberikan gambaran detail mengenai teori pembelajaran konstruktivisme, khususnya dalam konteks pelajaran matematika. Metodologi yang digunakan adalah kajian pustaka, dengan menelaah berbagai sumber literatur yang relevan tentang teori konstruktivisme dalam pembelajaran. Temuan penelitian menunjukkan bahwa teori konstruktivisme memiliki dampak signifikan terhadap dinamika pembelajaran di kelas. Terjadi pergeseran paradigma dari pembelajaran yang berpusat pada guru menjadi pembelajaran yang berpusat pada siswa. Dalam konteks pembelajaran matematika, pendekatan ini mendorong siswa untuk aktif mencari dan membangun pengalaman belajar mereka sendiri yang berkaitan dengan konsep-konsep matematika. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ketika siswa mampu menemukan pengetahuan baru melalui usaha mandiri, pengetahuan tersebut akan lebih melekat dalam ingatan mereka. Bahkan jika terjadi kelupaan, mereka akan lebih mudah mengingat kembali konsep-konsep yang telah dipelajari. Hal ini menunjukkan efektivitas pendekatan konstruktivisme dalam meningkatkan pemahaman dan retensi pengetahuan matematika pada siswa Kata kunci: Belajar, Konstruktivisme, Matematika.
PERANCANGAN DESAIN UI/UX WEBSITE X10S MENGGUNAKAN DESIGN THINKING DI PT SWAMEDIA INFORMATIKA Wita Nurjanah; Dadan Zaliluddin
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Swamedia berdiri sejak tahun 1999 dalam bentuk CV. Swamedia Insan Informatika. Pada tahun 2002 bertransformasi menjadi PT. Swamedia Informatika, berkedudukan di Bandung. Dengan motto innovative IT Solution, kepuasan klien menjadi misi Swamedia Informatika. Swamedia Informatika menawarkan solusi teknologi information & communication yang inovatif dan komprehensif untuk memberikan hasil kerja yang berkualitas handal (reliable), aman (secure), dan sesuai kebutuhan (customized), tapi dengan harga yang sangat kompetitif. Maka dari itu dibutuhkan aplikasi untuk kepuasan klien Proses perancangan ini menggunakan metode Design Thinking yang dilakukan dengan 5 tahapan yaitu : empathize, define, ideate, prototype, dan testing. Metode Design Thinking ini dimulai dari Analisa masalah dan pemecahan masalah hingga dilakukannya testing menggunakan metode usability testing untuk mengevaluasi UX (User Experience) terhadap design. Perkembangan teknologi saat ini membuat semua hal tidak luput dari teknologi. Dengan begitu untuk memberikan solusi pada klien . Setelah dua dekade berjalan, banyak hasil yang telah dicapai. Kemampuan, penguasaan teknologi, dan pengalaman (portfolios) berkembang sangat signifikan. BUMN, lembaga pemerintah, dan sektor swasta telah menggunakan jasa, dan Industri Telekomunikasi adalah klien setia. Kata kunci: design thinking, user experience, user interface
PENGARUH LATIHAN SEPAKBOLA EMPAT GAWANG TERHADAP KEMAMPUAN GERAK DASAR PASSING-STOPPINGBERMAIN SEPAKBOLA Dinda kusuma Putri; Yoga Bayu Kusuma; I Gede Dharma Utamayasa
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi latihan dalam bermain sepakbola, sehingga menimbulkan kejenuhan bagi peserta didik. Selain itu, kemampuan peserta didik dalam melakukan passing-stopping yang masih kurang baik. Selain itu, kemampuan peserta didik dalam melakukan passing-stopping yang masih kurang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan latihan sepakbola empat gawang terhadap kemampuan gerak dasar passing-stopping bermain sepakbola peserta didik SMP N 2 Mlati. Penelitian merupakan penelitian eksperimen. Metode yang digunakan adalah one-group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah peserta didik putra SMP N 2 Mlati kelas VII yang berjumlah 16 anak. Teknik pengambilan sampel yaitu random sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan passing-stopping dengan papan pantul.Teknik analisis yang digunakan adalah dengan menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan latihan sepakbola empat gawang terhadap kemampuan gerak dasar passing-stopping bermain sepakbola peserta didik putra kelas VII SMP N 2 Mlati. Apabila dilihat dari angka Mean Difference sebesar 2,625 dan rerata pretest sebesar 15,31, hal ini menunjukkan bahwa latihan yang dilakukan mampu memberikan perubahan yang lebih baik 17,14% untuk kemampuan passing-stopping bola dibandingkan sebelum diberikan latihan. Kata Kunci : latihan, sepakbola empat gawang, passing-stopping
IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPA PADA KURIKULUM MERDEKA DI SD NEGERI SAMBIREJO 1 Yuliana Rahmawati
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini meneliti penerapan metode konstruktivisme dalam pengajaran sains di SD Negeri Sambirejo 1 yang menggunakan Kurikulum Merdeka. Dengan metode pendekatan kulitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas selama dua siklus, data diperoleh melalui pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa guru telah menerapkan prinsip konstruktivisme dalam perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Strategi yang digunakan meliputi pembelajaran berbasis inkuiri, kooperatif, dan pemecahan masalah. Siswa menunjukkan peningkatan motivasi, partisipasi aktif, keterampilan berpikir kritis, dan pemahaman konsep. Tantangan yang dihadapi mencakup keterbatasan waktu, keragaman kemampuan siswa, keterbatasan sarana prasarana, dan kesulitan penilaian. Upaya mengatasi dilakukan melalui manajemen waktu efektif, pembelajaran diferensiasi, pemanfaatan sumber daya lokal, dan pengembangan instrumen penilaian autentik. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa pendekatan konstruktivisme terbukti berhasil meningkatkan mutu pengajaran ilmu pengetahuan alam di tingkat sekolah dasar, khususnya dalam kerangka implementasi Kurikulum Merdeka. Kata kunci: Pendekatan Konstruktivisme; pembelajarn IPA; kurikulum merdeka
Pengaruh Metode SQ3R Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Adinda Kartika Pratiwi; Cholifah Tur Rosidah
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengkajian ini bermaksud guna melihat bahagaimana dampak metode SQ3R berkenaan keterampilan menginterprestasikan penelahaan siswa pada penelahaan Bahasa Indonesia di SD dan bagaimana aktivitas siswa dalam penerapan Metode SQ3R. Pemeriksaan ini memanfaatkan pendekatan kuantitatif dengan agenda eksperimen posttest only control design. Populasi pada penelitian terdiri dari 60 murid kelas IV SDN Dukuh Menanggal 1/424 Surabaya. Data dikumpulkan melalui tes tulis dan pemantauan. Jawaban dari kajian ini melihatkan bahwa metode SQ3R mempunyai pengaruh terhadap kapasitas menaksir pengetahuan siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia SD. Siswa kelas eksperimen yang diterapkan metode SQ3R mencapai rata-rata 81,67, sementara kelas kontrol tanpa penerapan metode SQ3R hanya mencapai rata-rata 56,67. Ini mengindikasikan bahwa pendekatan pembelajaran SQ3R menghasilkan dampak yang positif terhadap pemahaman siswa dalam membaca. Hasil pengujian uji hipotesis ini memakai Pengujian Independent Sample T-test mengindikasikan taraf penerimaan (2-tailed) seraya taraf 0,000 < 0,05, sehingga H di tolak. Kedua, hasil pengamatan aktivitas siswa dalam penerapan metode SQ3R menunjukkan efektivitasnya, dengan skor rata- rata lembar observasi aktivitas siswa mencapai 4 dengan keterangan “sangat baik”. Mayoritas para siswa terlibat secara aktif dalam segala proses pembelajaran keterampilan membaca pemahaman, yang mengakibatkan terjadinya peningkatan pada keterampilan membaca pemahaman mereka. Kata kunci: Metode Pembelajaran SQ3R, Keterampilan Membaca Pemahaman, Pembelajaran nahasa indonesia
MODEL LATIHAN SMASH PADA CABANG OLAHRAGA BULUTANGKIS UNTUK ATLET GANDA Sony Aulakhani Fianto; Fikri salsabillah; I Gede Dharma Utamayasa
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengembangkan model latihan keterampilan smash pada cabang olahraga bulutangkis untuk atlet ganda. Penelitian inimenggunakan metode Research & Development (R & D) dari Borg and Gall. Subyek dalampenelitian dan pengembangan ini terdiri dari 40 atlet. Hasil dari tes awal yang dilakukandiperoleh akumulasi tingkat kempuan smash atlet sebesar 598, kemudian setelah diberikanperlakuan berupa model latihan keterampilan smash diperoleh sebesar 728 artinya modellatihan keterampilan smash bulutangkis ini efektif dalam meningkatkan kemampuan smashpada atlet ganda olahraga bulutangkis. Koefisien korelasi pembelajaran sebelum dansesudah diberikan model latihan adalah 0.497 dengan p-value 0.00 < 0.05 jadikesimpulannya signifikan. Hasil t-hitung = 11.194, df = 39 dan p-value = 0.00 < 0.05 yangberarti terdapat perbedaan yang signifikan latihan smash atlet sebelum dan sesudah adanyaperlakuan model latihan smash pada cabang olahraga bulutangkis untuk atlet ganda.Berdasarkan keterangan tersebut dapat dikatakan bahwa model latihan smash pada cabangolahraga bulutangkis untuk atlet ganda yang telah dikembangkan, efektif dapatmeningkatkan keterampilan pada cabang olahraga bulutangkis untuk atlet ganda. Kata Kunci: Model, Smash, Latihan, Pengembangan

Page 92 of 97 | Total Record : 970

 90   91   92   93   94 

Filter by Year

2019 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024 Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023 Vol. 4 (2022): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 4 Tahun 2022 Vol. 3 (2021): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 3 Tahun 2021 Vol. 2 (2019): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 2 Tahun 2019