cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syarief Fajaruddin
Contact Email
syarief.fa@outlook.com
Phone
+6285643439943
Journal Mail Official
sepakbola.ressi@gmail.com
Editorial Address
Prenggan, Kotagede, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55172, Indonesia
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Sepakbola
Published by Research and Social Study Institute
ISSN : -     EISSN : 27754863     DOI : 10.33292
Core Subject : Health, Science, Education, Art, Engineering,
Arts Health Professions Library & Information Science Mechanical Engineering Other
Sepakbola is a peer-reviewed journal. The Journal will interest the growing numbers of academic researchers, students, clinicians, and applied practitioners in football-related organisations worldwide. Topic areas include football coaching, performance analysis, medicine, physiology, nutrition, psychology, management, history, cultural studies, sports medicine, epidemiology, prevention, rehabilitation, physiology, biomechanics, nutrition, training and testing, and sports psychology. Manuscripts from social sciences are only considered when they deal with aspects very close to these named fields.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 67 Documents
 2   3   4   5   6 
Analysis of aerobic and anaerobic endurance levels in junior soccer players in various field positions Suhadak, Ahmad; Syafii, Imam; Nanda, Fitri Agung
Sepakbola Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v4i1.288

Abstract

In football, the energy system used is aerobic endurance and anaerobic endurance. So every football player needs to have the quality of endurance in facing every match. The aim of this research is to determine the ability of aerobic endurance and the ability of anaerobic endurance. The subjects of this research were 20 junior football players aged 14 years. The research method in this research is quantitative with a descriptive approach. The instruments used in the research were the Running Anaerobic Sprint Test (RAST) for collecting data on anaerobic endurance and the Multistage Fitness Test (MFT) for aerobic endurance. The percentage results of aerobic endurance were 3 people in the very poor category, 6 people in the poor category, 8 people in the sufficient category, and 3 people in the good category. Meanwhile, regarding anaerobic endurance, 8 people were in a good category, 6 people were in the sufficient category, and 3 people were in the very poor category. From the description results for the anaerobic endurance variable, the mean is 5.99, the standard deviation is 0.39. Meanwhile, from the results of the description for the aerobic endurance variable, the mean was 39.90, standard deviation of 4.73. Based on the results of the research conducted, it can be concluded that there is an influence of aerobic and anaerobic training on endurance in junior football athletes in the city of Kediri. Even though it has an influence on the durability of this research, it has several limitations, namely limited subjects and age categories.
Intervensi hidrasi selama latihan fisik terhadap kadar elektrolit dalam tubuh pada pemain futsal Ristiawan, Bayu; Sumarno, Sumarno
Sepakbola Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v3i1.251

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan intervensi hidrasi minuman isotonik dari air kelapa dan oralit yang efektif untuk mengisi kembali cairan dalam tubuh dari dehidrasi yang disebabkan selama latihan fisik yang berat. Pendekatan eksperimen melalui desain cross over dengan memberikan perlakuan pemberian oralit, air kelapa selama latihan fisik terhadap kadar elektrolit dalam darah. Partisipan dalam penelitian ini adalah seluruh anggota tim Futsal Universitas Negeri Surabaya yang berjumlah 18 orang. Analisis data mengukur nilai rata-rata (kadar natrium, klorida dan kalium dalam darah) dilaporkan sebagai rata-rata ± SD. Analisis ANOVA diikuti oleh perbandingan post hoc Bonferroni digunakan untuk menentukan perbedaan yang signifikan antara hasil yang diperoleh dalam permainan yang berbeda. Prosedur signifikansi statistik adalah p≤0.05. dengan bantuan statistik SPSS 26.0. Hasil menunjukkan bahwa ada pengaruh dari pemberian dua jenis minuman oralit dan air kelapa, tetapi tidak signifikan pengaruhnya terhadap air mineral. Sedangkan, kandungan zat gizi dalam oralit lebih baik untuk mengembalikan kadar elektrolit dalam darah sesudah latihan dibandingkan air kelapa. Dengan mengidentifikasi kandungan elektrolit dalam aliran darah setelah setiap penggunaan, masyarakat dapat mengambil kesimpulan bahwa oralit memiliki pengaruh yang lebih baik dalam pengembalian kadar natrium dan klorida dalam darah, dan air kelapa memiliki pengaruh lebih baik pada kadar kalium dalam darah. Hydration intervention during physical training on body electrolyte levels in futsal players Abstract: The purpose of this study was to compare the hydration interventions of isotonic drinks of coconut water and ORS, which are effective in replenishing fluids in the body from dehydration caused during strenuous physical exercise. An experimental approach through cross-over design is by giving treatment of giving ORS and coconut water during physical exercise on blood electrolyte levels. The participants in this study were all 18 members of the Surabaya State University Futsal team. Data analysis measured the mean values (blood levels of sodium, chloride, and potassium) reported as mean ± SD. ANOVA analysis followed by Bonferroni post hoc comparison was used to determine significant differences between the results obtained in different games. The statistical significance procedure was p≤0.05. with the statistical aid of SPSS 26.0. The results showed that administering two types of ORS and coconut water had an effect, but not a significant effect on mineral water. Meanwhile, the nutrient content in ORS is better for restoring blood electrolyte levels after exercise than coconut water. By identifying the electrolyte content in the bloodstream after each use, people can conclude that ORS has a better effect on restoring sodium and chloride levels in the blood, and coconut water has a better effect on potassium levels in the blood.
Identifikasi statistik pertandingan futsal: Evaluasi performa tim secara holistik Prasetryo, Alfian Dwi; Sumarno, Sumarno; Subagio, Irmantara
Sepakbola Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v3i2.286

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk menguji variabel statistik pertandingan futsal PON XIX Jawa Barat 2016. Sampel pertandingan yang diobservasi dan analisis berjumlah 29 pertandingan dari 11 tim futsal yang diambil dari rekaman pertandingan dari kanal YouTube MNCTV Official kemudian spreadsheet digunakan sebagai instrumen pengumpulan data, dan metode yang digunakan adalah analisis observasi deskriptif. Uji validitas dilakukan oleh 20 ahli, sedangkan untuk uji reliabilitas dilakukan dua orang ahli yang memenuhi kriteria inklusi. Uji validitas konten menggunakan ketentuan Bulger dan Housner (2007) dan uji relibialitas menggunakan Cronbach's α untuk menilai tingkat kesepakatan. Pada hasil validasi konten, terdapat empat variabel yang perlu dihapus dan menghasilkan 45 variabel statistik pertandingan futsal. Hasil dari uji reliabilitas, nilai rata-rata Cronbach's α di angka 0.93 dengan tingkat kesepakatan sangat baik. Empat variabel utama yang mejadi titik berangkat untuk pembahasan lebih lanjut, yaitu Ball Posession, Lost Ball, Set Piece dan Set Play. Simpulan dari penelitian ini menemukan, bahwa statistik pertandingan futsal yang dikembangkan memiliki validitas pada kategori sangat setuju (sangat valid) dan memiliki tingkat reliabilitas sangat baik. Artinya, statistik pertandingan futsal ini akurat dan holistik untuk dijadikan bahan evaluasi bagi pemain dan pelatih untuk meningkatkan performa tim. Penyelidikan selanjutnya pada statistik pertandingan futsal perlu dapat menggunakan metodologi yang lebih komprehensif.
Efektivitas metode backpass dalam meningkatkan akurasi passing pendek di sekolah sepakbola Reiza, Aldio Muhammad; Sumartiningsih, Sri
Sepakbola Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v4i1.308

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui pengaruh dari model latihan First touch-pass, pengaruh dari model latihan Backpass-passing, dan untuk mengetahui apakah terjadi peningkatan akurasi passing pendek setelah melakukan latihan First touch-pass dan backpass-passing dalam jangka waktu yang telah ditentukan. Metode penelitian yang digunakan yaitu eksperimen semu (quasi experimental). Desain penelitian eksperimen semu yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Two-group pretest-posttest yakni rancangan eksperimen yang dilakukan pada dua kelompok berbeda yang mendapatkan latihan yang berbeda. Model ini menggunakan tes awal (pretest) kemudian setelah diberikan perlakukan dilakukan pengukuran (posttest) lagi untuk mengetahui akibat dari perlakukan itu, sehingga besarnya efek dari eksperimen dapat diketahui dengan pasti. Rentang kurun waktu latihan selama 18 kali pertemuan dengan frekuensi 3 kali dalam seminggu metode latihan first-touch pass mempunyai pengaruh namun tidak mengalami peningkatan yang signifikan, metode latihan passing backpass memiliki nilai rerata yang lebih tinggi dibandingkan dengan metode first-touch passing. kesimpulan dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh dari metode latihan first-touch dan backpass-passing terhadap peningkatan akurasi passing pada pemain SSB Bina Taruna Purworejo kelompok umur 16-17 tahun. Metode latihan passing dengan metode passing backpass lebih efektif dibandingkan metode first-touch passing dan dapat meningkatkan akurasi pemain di SSB Bina Taruna Purworejo. The effectiveness of the backpass method in improving short passing accuracy in soccer schools  Abstract: The research was conducted to determine the effect of the First touch-pass training model, the effect of the Backpass-passing training model, and to find out whether there was an increase in short passing accuracy after doing First touch-pass and backpass-passing training within a predetermined period of time. The research method used is quasi-experimental. The quasi-experimental research design used in this research is a Two-group pretest-posttest, namely an experimental design carried out on two different groups who received different training. This model uses an initial test (pretest) then after being given the treatment, another measurement (posttest) is carried out to determine the effects of the treatment, so that the magnitude of the effect of the experiment can be known with certainty. The training period spanned 18 meetings with a frequency of 3 times a week, the first-touch pass training method had an effect but did not experience a significant increase, and the backpass passing training method had a higher average value compared to the first-touch passing method. The conclusion of this research is that there is an influence of the first-touch and backpass-passing training methods on increasing passing accuracy in SSB Bina Taruna Purworejo players in the 16-17-year-old age group. The passing training method using the backpass passing method is more effective than the first-touch passing method and can increase the accuracy of players at SSB Bina Taruna Purworejo.
Potensi ditingkatkan, prestasi meningkat: Dampak sekolah sepakbola terhadap prestasi akademik siswa Setiawan, Ari; Rahmatullah, Muhammad Imam
Sepakbola Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v3i2.243

Abstract

Pendidikan adalah kegiatan yang dilakukan dengan sadar sebagai upaya untuk mengembangkan dengan maksimal potensi atau keunggulan yang ada dalam diri peserta didik baik dalam segi kognitif, afektif maupun psikomotornya sebagai bekalnya dalam menjalani kehidupan. Sekolah sepakbola adalah suatu wadah untuk mendidik dan melatih dari potensi yang ada dalam diri siswa untuk dimaksimalkan keahliannya dalam bidang sepakbola yang berorientasi sebagai atlet. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui dampak dari mengikuti sekolah sepakbola terhadap prestasi siswa di sekolah. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menerapkan teknik pengumpulan data melalui wawancara. Teknik analisis data yang digunakan merupakan teknik deskriptif. Dari keempat informan tersebut didapat bahwa mereka lebih bersemangat jika melakukan kegiatan diluar aktifitas akademik, dan mudah merasa bosan jika mereka harus berlama-lama dengan aktifitas belajar akademik. Hal ini diperkuat dengan hasil wawancara dengan wali kelas mereka, dilihat dari nilai rapornya keempat peserta didik tersebut termasuk siswa yang memiliki prestasi akademik dibawah rata-rata teman sekelasnya yang tidak mengikuti SSB. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mengikuti sekolah sepakbola berpengaruh terhadap prestasi peserta didik kelas 5 SD Negeri 017 Bukit Kemuning. Dari keempat responden yang diteliti dilihat dari nilai rapor masih di bawah dari rekan-rekan lain yang tidak mengikuti SSB, selain itu juga mereka yang mengikuti SSB sedikit kesulitan untuk dapat belajar di rumah jika tidak ada tugas. Potential improved, achievement improved: The impact of soccer school on students' academic performance Abstract: Education is an activity that is carried out consciously as an effort to develop to the maximum the potential or superiority that exists in students, both cognitive, affective, and psychomotor, as their provision in life. Football school is a place to educate and train the potential that exists within students to maximize their skills in the field of football which are oriented as athletes. This research was conducted with the aim of knowing the impact of attending a football school on student achievement at school. This type of research uses a qualitative descriptive method by applying data collection techniques through interviews. The data analysis technique used is a descriptive technique. From the four informants, it was found that they were more enthusiastic when doing activities outside of academic activities and easily felt bored if they had to linger with academic learning activities. This was reinforced by the results of interviews with their homeroom teacher, judging from the report card scores of the four students, including students who had academic achievements below the average of their classmates who did not take SSB. From the results of the study, it can be concluded that attending a football school has an effect on the achievement of grade 5 students at SD Negeri 017 Bukit Kemuning. Of the four respondents studied, it can be seen that their report card scores were still below those of other colleagues who did not take part in SSB. Apart from that, those who took part in SSB had a little difficulty being able to study at home if there were no assignments.
Analisis taktis pertandingan: Pola serangan dan bertahan pada klub sepakbola Liga 3 Dhiyauddin, Abdul Wafi; Bulqini, Arif; Irawan, Fajar Awang; Rahesti, Nonik
Sepakbola Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v3i1.276

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pola penyerangan dan pola pertahanan pemain sepakbola pada klub Sinar Harapan Tulangan Sidoarjo di liga 3 Regional Jawa Timur. Metode dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan pendekatan deskriptif yang memaparkan gambaran aktivitas keterampilan pola penyerangan dan pola pertahanan yang dilakukan oleh pemain Sinar Harapan pada kompetisi liga 3 Regional Jawa Timur 2017. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata klub Sinar Harapan melakukan pola penyerangan dari sisi kanan lapangan sebesar 16.67 dengan presentase 25.78% sebanyak 50 kali, bagian tengah lapangan sebesar 28.67 dengan presentase 44.33% sebanyak 86 kali, dan sisi kiri lapangan sebesar 19.33 dengan presentase 29.90% sebanyak 58 kali. Sedangkan, rata-rata pola pertahanan dari sisi kanan lapangan sebesar 15.33 dengan presentase 23.36% sebanyak 46 kali, bagian tengah lapangan sebesar 28.67 dengan presentase 43.66% sebanyak 86 kali, dan dari sisi kiri lapangan sebesar 21.67 dengan presentase 32.99% sebanyak 65 kali. Kesimpulan dalam penelitian ini menemukan bahwa pola penyerangan yang dilakukan menggunakan Possession Style, Counter Attack, Direct Style, dan Indirect Style. Sedangkan pola pertahanan yang digunakan menggunakan man to man, Compact Defense, Zone Marking, dan Press Build Up. Keterbatasan dalam penelitian ini tidak membahas mobilitas pemain secara detail, improvisasi pemain, dan penyelesaian akhir serangan. Tactical analysis of the match: Attack and defense patterns in League 3 football clubs Abstract: This study aimed to determine the attack patterns and defense patterns of football players at the Sinar Harapan Tulangan Sidoarjo club in the East Java Regional League 3. The method in this study uses quantitative with a descriptive approach that describes the skill activities of attack patterns and defense patterns carried out by Sinar Harapan players in the 2017 East Java Regional League 3 competition. The results showed that on average the Sinar Harapan club carried out attacking patterns from the right side of the field 16.67 with a percentage of 25.78% as many as 50 times, the center of the field 28.67 with a percentage of 44.33% as many as 86 times, and the left side of the field of 19.33 with a percentage of 29.90% as many as 58 times. Meanwhile, the average defense pattern from the right side of the field was 15.33 with a percentage of 23.36% 46 times, the middle of the field was 28.67 with a percentage of 43.66% 86 times, and from the left side of the field was 21.67 with a percentage of 32.99% 65 times. The conclusion in this study found that the attack pattern carried out using Possession Style, Counter Attack, Direct Style, and Indirect Style. While the defense patterns used use man to man, Compact Defense, Zone Marking, and Press Build Up. The limitations in this study do not discuss player mobility in detail, player improvisation, and the final completion of the attack.
Hubungan antara konsentrasi dan kepercayaan diri dengan kemampuan tendangan penalti pada futsal Sinangling, Rival; Ariestika, Elsa; Fahmi, Fadlilah; Richard Victorian, Ahmad
Sepakbola Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v4i2.366

Abstract

Konsentrasi dan kepercayaan diri merupakan aspek yang berpengaruh pada performa atlet dalam pertandingan futsal, terlebih pada keadaan krusial seperti tendangan penalti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara konsentrasi dan kepercayaan diri terhadap kemampuan tendangan penalti futsal. Metode yang digunakan yaitu desain penelitian korelasional dengan deskriptif kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan didapatkan sebanyak 30 siswa laki-laki kelas 7 dan kelas 8 yang masih aktif mengikuti ekstrakurikuler futsal di MA Al-Islah Cikeusal. Instrumen konsentrasi menggunakan Grid Concentration Test, kepercayaan diri menggunakan kuesioner skala Likert, dan tendangan penalti menggunakan Tes Tendangan Penalti. Teknik analisis data terdiri dari uji prasyarat dan uji hipotesis menggunakan uji regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) ada korelasi antara konsentrasi terhadap kemampuan tendangan penalti futsal, (2) ada korelasi antara kepercayaan diri terhadap kemampuan tendangan penalti futsal, dan (3) ada korelasi antara konsentrasi dan kepercayaan diri secara simultan terhadap kemampuan tendangan penalti futsal. Penelitian ini menunjukkan bahwa konsentrasi dan kepercayaan diri berperan penting dalam keadaan krusial pertandingan futsal seperti tendangan penalti. The association between concentration and self-confidence with penalty kick ability in futsal Abstract: Concentration and self-confidence affect athletes' performance in futsal matches, especially in crucial circumstances such as penalty kicks. This study aimed to determine the correlation between concentration and self-confidence in futsal penalty-kicking abilities. The study employed a correlational research design with a descriptive quantitative approach. A purposive sampling technique was used to select a sample of up to 30 male students in 7th and 8th grade who were actively participating in extracurricular futsal at MA Al-Islah Cikeusal. Concentration scores were obtained using the Grid Concentration Test, a Likert scale questionnaire for self-confidence, and a Penalty Kick Test for penalty kick score. The data analysis technique consists of prerequisite tests and hypothesis testing using multiple linear regression tests. The results showed that (1) there is a correlation between concentration on futsal penalty kicking ability, (2) there is a correlation between self-confidence on futsal penalty kicking ability, and (3) there is a correlation between concentration and self-confidence simultaneously on futsal penalty kicking ability. This research indicated that concentration and self-confidence are important in crucial circumstances of futsal matches, such as penalty kicks.
Articulate storyline sebagai multimedia interaktif pembelajaran permainan sepakbola pada pendidikan jasmani Irsyada, Roas; Sudarmono, Martin; Hartono, Mugiyo; Hanani, Endang Sri
Sepakbola Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v4i2.292

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendesain dan menguji media pembelajaran interaktif untuk Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan materi permainan Sepakbola Sekolah Menengah Pertama (SMP). Media pembelajaran interaktif berfokus pada aktivitas peserta didik agar dapat mengakses media sesuai dengan kebutuhan Kompetensi Dasar. Aplikasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Articulate Storyline 3. penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan langkah prosedurnya adalah a) Analisis b) Perencanaan c). Pengembangan  d) Penerapan  e) Evaluasi. Multimedia articulate storyline 3 diuji oleh satu ahli media, satu ahli materi seorang dosen sepakbola, satu guru Pendidikan Jasmani dan 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam menguji validitas menggunakan angket skala likert dengan interval 1 sampai 4 dengan indikator di masing-masing nilai. Teknik analisis data kuantitatif dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil uji dan penilaian dari para ahli maka media pembelajaran interaktif permainan sepakbola termasuk dalam kategori sangat baik dan layak digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran interkatif permainan sepakbola berbasis articulate storylane 3 ini layak dan dapat digunakan serta menjadi media literasi digital dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Articulate storyline as interactive multimedia for learning football games in physical education Abstract: The purpose of this research is to design and evaluate interactive learning media for Physical Education, Sports and Health, Football game material for Junior High School (SMP). Interactive learning media focuses on learner activities in order to access the media according to the needs of the Basic Competencies. The application used in this research is Articulate Storyline 3. this research uses the research and development (R&D) method with the procedure steps are a) Analysis b) Planning c). Development d) Implementation e) Evaluation. Multimedia articulate storyline 3 was tested by one media expert, one material expert a soccer lecturer, one Physical Education teacher and 10 students. The instrument used in testing validity uses a Likert scale questionnaire with intervals of 1 to 4 with indicators in each value. Quantitative data analysis techniques in this study used descriptive statistical analysis. Based on the test results and assessments from experts, the interactive learning media for soccer games is included in the very good category and is suitable for use in Physical Education learning. Based on the results of the study, it can be concluded that the product of interactive learning media for soccer games based on articulate storylane 3 is feasible and can be used and become digital literacy media in learning Physical Education.
Apakah circuit training dengan bola dapat meningkatkan kondisi fisik pemain sepakbola junior? Khalifatullah, Adli; Permadi, Asep Angga; Hermawan, Irwan
Sepakbola Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v4i2.319

Abstract

Tujuan penelitian ini adala untuk menguji pengaruh program latihan circuit ini menggabungkan latihan bola dengan latihan fisik yang melibatkan berbagai aspek fisik. Masalah pada penelitian ini adalah terdapat pengaruh latihan circuit training dengan bola dalam meningkatkan kondisi fisik pemain SSB Jagur. Metode yang  diterapkan adalah Metode Penelitian ini menggunakan desain preaksperimen (preexperimental design)  One Group Pretest-Posttest. Adapun kriteria sampel dalam penelitian ini adalah SSB Jagur berjumlah 22 orang, instrumen penelitian yang digunakan adalah tes fisik sepakbola yaitu: (1) Kecepatan, (2) Kelincahan, (3) Tes Standing Broad Jump, (4)Kekuatan Otot.  Teknis analisis data digunakan a. Uji Prasyarat 1) Uji Normalitas 2) Uji Homogenitas b. Uji Persial (t-Test)pretest  mendapatkan nilai skor minimum 16.00 dan nilai skor maximum 26.00 nilai rata-rata/mean 19.909. Kesimpulan dari hasil pre-test 19.909 dan hasil post-test 31.681, 11.77% terdapat pengaruh signifikan pengaruh latihan Circuit training dengan bola dalam meningkatkan kondisi fisik pemain sepakbola SSB Jagur dan meningkatkan sebesar 37% setelah memberikan treatmean sebanyak 16 pertemuan
Pembelajaran sepakbola dalam pendidikan jasmani dengan bahan ajar yang inovatif: Upaya menuju kemandirian belajar Rahmatullah, Muhammad Imam; Aspa, Agus Prima; Faisal, Muhammad; Rusmanto, rusmanto; mandan, Ali; Mitsalina, Dinan
Sepakbola Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v4i2.306

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar sepakbola dengan menggunakan multimedia interaktif yang digunakan untuk meningkatkan kemandirian belajar dalam PJOK. Jenis Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu, analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Data penelitian dikumpulkan menggunakan angket/kuesioner dan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian uji coba lapangan menunjukkan aspek penilaian kemenarikan 82,6%, kejelasan 80%, ketepatan 76,7%, kemudahan 77,3%, kesesuaian 84,5& dan rata-rata 80,22% menunjukkan produk bahan ajar dalam penelitian ini sangat valid. Kesimpulan dari penelitian ini menemukan bahwa bahan ajar sepakbola multimedia interaktif layak digunakan dalam pembelajaran PJOK untuk meningkatkan kemandirian belajar dalam PJOK. Harapannya penelitian selanjutnya dapat melengkapi instrumen baik teori ataupun praktiknya Football learning in physical education with innovative teaching materials: An endeavor towards learning independence Abstract: This study aims to produce football teaching materials using interactive multimedia used to improve learning independence in PJOK. This type of research uses development research with the ADDIE development model consisting of five stages, namely, analyze, design, development, implementation, and evaluation. Research data were collected using questionnaires and data analysis techniques using quantitative descriptive analysis. The results of the field trial study showed aspects of attractiveness assessment of 82.6%, clarity of 80%, accuracy of 76.7%, ease of 77.3%, suitability of 84.5& and an average of 80.22% indicating that the teaching material product in this study is very valid. The conclusion is that interactive multimedia football teaching materials are suitable for use in PJOK learning to improve learning independence in PJOK. It is hoped that further research can complete the instrument both in theory and practice.

Page 4 of 7 | Total Record : 67

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025) Vol 4, No 2 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol 4, No 1 (2024) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol 3, No 2 (2023) Vol 3, No 1 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2022) Vol 1, No 2 (2021) Vol 1, No 1 (2021) More Issue