Education and Counseling Journal
Jurnal consilium adalah jurnal bidang pendidikan dan konseling untuk semua jenjang pendidikan yakni Sekolah Dasar (SD), sekolah menengah pertama (SMP), sekolah menengah atas (SMA), hingga perguruan tinggi (PT). jurnal consilium merupakan cerminan aspirasi guru-guru di SD – SMA yang membutuhkan jurnal pendidikan dan juga konseling, jurnal ini mewadahi segala bentuk penelitian yang diharapkan mampu memberikan publikasi kepada masyarakat luas.
Articles
378 Documents
<![CDATA[PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELAS 1 SD NEGERI 01 SITIUNG KABUPATEN DHARMASRAYA ]]>
<![CDATA[Endang Dwi Lestari]]>
<![CDATA[ Consilium: Education and Counseling Journal Vol 1 No 2 (2021): : EDISI AGUSTUS ]]>
Publisher : <![CDATA[Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (266.056 KB)
|
DOI: 10.36841/consilium.v1i2.1098
<![CDATA[Berdasarkan latar belakang pada penelitian ini terdapat masalah terhadap kemampuan membaca permulaan siswa yang masih mengeja huruf dan belum digunakannya media pembelajaran yang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengaruh yang signifiksn dalam penggunaan media flash card terhadap kemampuan membaca permulaan pada anak kelas I SD Negeri 01 Sitiung. Penelitian ini menggunakan Pre-Experimental Desain. Desain penelitian Pre-Experimental yang di gunakan adalah One-Group Pretest-Posttest Desig. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan pretest dan posttest, pengumpulan data di kelas I SD Negeri 01 Sitiung hasil data pretest dan posttest tersebut di uji dengan menggunakan paired sample t-test pada SPSS20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media flash card berpengaruh terhadap kemampuan membaca permulaan. Dimana nilai rata-rata pretes yaitu 65,6 sedangkan nilai rata-rata posttest yaitu 80,5. Serta uji T-tes diperoleh kedua data tingkat signifikannya lebih kecil dari 0,05 hasil perhitungan diperoleh sign < α (0,000 < 0,05). Hal ini menunjukan bahwa ada pengaruh penggunaan media flash card terhadap kemampuan membaca permulaan Kata kunci : media flash card, membaca permulaan, pembelajaran Bahasa Indonesia]]>
<![CDATA[KAPASITAS DAN STRATEGI PENGEMBANGAN PELAYANAN PENUMPANG PT CITILINK DI BANDAR UDARA INTERNASIONAL JENDRAL AHMAD YANI SEMARANG ]]>
<![CDATA[Maria Novita Belae Sili]]>
<![CDATA[ Consilium: Education and Counseling Journal Vol 2 No 2 (2022): : EDISI AGUSTUS ]]>
Publisher : <![CDATA[Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36841/consilium.v2i2.2109
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) kapasitas pelayanan yang diberikan oleh PT.Citilink di Bandar Udara Internasional Jendral Ahmad Yani Semarang 2) untuk mengetahui srtategi pengembangan pelayanan penumpang Citilink di Bandar Udara Internasional Jendral Ahmad Yani Semarang.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif atau melalui wawancara general manager ,Staf operasional dan penumpang,dimana penulis mewawancarai general manger Citilink,2 orang staf operasional (Customer service dan Aviation Secuity) Citlink dan 5 orang penumpang Citilink.Dari hasil pengumpulan data menunjukan bahwa,pesawat Citilink merupakan pesawat yang sangat diminati oleh banyak penumpang karena dari segi pelayanan maupun fasilitas yang diberikan sangat baik dan selalu menjadi maskapai pilihan terbaik kedepannya.Berdasarkan hasil penelitian penulis menyimpulkan bahwa kapasitas pelayanan Citilink di Bandara Semarang sudah cukup baik dimana citilink sudah membuktikan meskipun dengan harga yang murah kapasitas pelayanan yang diberikan tetap mampu memenhui harapan penumpang, penyediaan fasilitas yang sudah sangat memadai dan juga strategi citilink untuk menarik minat penumpang menggunakan maskapai Citilink ini juga sudah cukup baik.dimana strategi pengembangan pelayaanan berupa sumber daya manusia,karakteistik penumpang dan juga kebijakan publik.]]>
<![CDATA[EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN 1 MOJOSARI KECAMATAN ASEMBAGUS ]]>
<![CDATA[nani farah fasica]]>
<![CDATA[ Consilium: Education and Counseling Journal Vol 2 No 2 (2022): : EDISI AGUSTUS ]]>
Publisher : <![CDATA[Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36841/consilium.v2i2.2203
<![CDATA[Dampak Covid-19 yang melanda negeri ini sangat berpengaruh terhadap berbagai aspek kehidupan, salah satunya di dunia pendidikan, yang sebelumnya kegiatan pembelajaran dilaksanakan di sekolah beralih dilakukan di rumah. Salah satu cara agar kegiatan pembelajaran di rumah efektif dilaksanakan, dan tetap dipandu oleh guru, yaitu dengan menggunakan program pembelajaran jarak jauh (PJJ). Pembelajaran jarak jauh (PJJ) berbasis teknologi menggunakan bantuan media smartphone dengan aplikasi whatsaap, zoom, meet, video online, dan pesan suara. Penelitian ini di lakukan di SDN 1 Mojosari untuk melihat efektifitas pembelajaran jarak jauh (PJJ) yang dilaksanakan pada masa pandemic Covid-19. Berdasarkan data yang diperoleh dari angket yang diisi oleh orang tua siswa melalui Googel Form, dapat diperoleh informasi bahwa kegiatan pembelajaran jarak jauh akan lebih efektif jika interaksi yang dilakukan oleh guru tetap intensif, serta media pendukung seperti sinyal internet harus memadai, selain itu peran orang tua siswa juga sangat berpengaruh terhadap proses pembelajaran jarak jauh.]]>
<![CDATA[Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Keaksaraan Fungsional PKBM Insani Di Desa Tokelan Kecamatan Panji Tahun 2022 ]]>
<![CDATA[Rahmat Shofan Razaqi]]>;
<![CDATA[Arico Ayani Suparto]]>;
<![CDATA[Pulwandi Pulwandi]]>
<![CDATA[ Consilium: Education and Counseling Journal Vol 2 No 2 (2022): : EDISI AGUSTUS ]]>
Publisher : <![CDATA[Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36841/consilium.v2i2.2122
<![CDATA[Pendidikan luar sekolah dirancang untuk membelajarkan masyarakat agar memiliki kecerdasan, keterampilan, dan kemandirian dalam bersikap sehingga mereka mampu menghadapi dan menyongsong perubahan yang datang dengan cepat yang mungkin tidak dapat diperhitungkan sebelumnya. Masyarakat dengan demikian mampu memecahkan persoalan yang dihadapi sebagai akibat dari perubahan dan memanfaatkannya untuk memperbaiki taraf dan mutu hidup dan kehidupannya. Tujuan penelitian Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: Mendiskripsikan pelaksanaan pembelajaran keaksaraan fungsional PKBM Insani di Desa Tokelan. Mendiskripsikan faktor-faktor apakah yang mendukung dan menghambat pelaksanaan pembelajaran keaksaraan fungsional PKBM Insani di Desa Tokelan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Melalui pendekatan ini diharapkan peneliti dapat menghasilkan data yang bersifat deskriptif guna mengungkapkan sebab dan proses terjadinya dilapangan. Subjek sasaran penelitian ini adalah pengelola pusat kegiatan belajar masyarakat (PKMB Insani), tutor/nara sumber teknis, dan warga belajar pendidikan keaksaraan fungsional. Pada penelitian ini akan dilakukan wawancara dengan warga belajar program pendidikan keaksaraan fungsional, pendidik, dan pengelola untuk memperoleh informasi atau data. Faktor pedukungnya adalah warga belajar yang mempunyai semangat tinggi untuk mengikuti pembelajaran meskipun usianya sudah tidak muda lagi, faktor pendukung lainnya adalah dukungan pennuh dari warga sekitar untuk diadakannya program tersebut. Faktor penghambat yang menjadi kendala adalah usia warga belajar yang sudah tua sehingga mereka mengalami kesulitan untuk menerima materi yang diberikan, tutor harus mempunyai kesabaran dan ketelatenan dalam membimbing warga belajar karena kemampuannya sudah tidak sama dengan anak muda lagi.]]>
<![CDATA[UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM ADMINISTRASI KELAS MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SD NEGERI 12 MIMBAAN PANJI SITUBONDO TAHUN PELAJARAN 2019-2020 ]]>
<![CDATA[Kenarno Kenarno]]>
<![CDATA[ Consilium: Education and Counseling Journal Vol 2 No 2 (2022): : EDISI AGUSTUS ]]>
Publisher : <![CDATA[Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36841/consilium.v2i2.2038
<![CDATA[Berdasarkan pengamatan kinerja guru sebagai sumber daya manusia utama dalam pendidikan di SD Negeri 12 Mimbaan Panji Situbondo masih rendah, sementara tuntutan guru harus sebagai agent of change, dan menjadi seorang yang benar-benar profesional dalam bidangnya demi terwujudnya pendidikan yang bermutu. Sebagai upaya untuk memperbaiki kondisi tersebut, kepala sekolah selaku manajer melakukan kegiatan supervisi akademik yang ingin mewujudkan tercapainya peningkatan kinerja guru yang bermutu melalui kegiatan supervisi. Dengan melihat kondisi sekolah yang demikian, maka kepala sekolah melakukan penelitian. Penelitian ini berupa Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang terdiri dari 2 siklus yaitu, siklus I dan siklus II. Subjek dari penelitian ini adalah guru di SD Negeri 12 Mimbaan Panji Kabupaten Situbondo sebanyak 9 guru. Berdasarkan uraian di pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Penerapan Supervisi Akademik di SD Negeri 12 Mimbaan Panji Situbondo tahun pelajaran 2019-2020 bahwa Kepala Sekolah akan mengadakan pembinaan baik secara individu maupun kelompok, memberi motivasi kepada guru-guru, melakukan pendekatan-pendekatan kepada guru, menugaskan guru untuk mengikuti workshop, dan seminar. 2) Ada peningkatan kinerja guru dalam administrasi kelas mencapai 94% dengan kategori Sangat Baik melalui supervisi akademik di SD Negeri 12 Mimbaan Panji Situbondo tahun pelajaran 2019-2020.]]>
<![CDATA[PENGARUH FASILITAS PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA ]]>
<![CDATA[Dodik Eko Yulianto]]>;
<![CDATA[indah Lestari Setyiorini]]>
<![CDATA[ Consilium: Education and Counseling Journal Vol 2 No 2 (2022): : EDISI AGUSTUS ]]>
Publisher : <![CDATA[Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36841/consilium.v2i2.2220
<![CDATA[Pencapaian hasil belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, diantaranya adalah fasilitas belajar dan minat belajar. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru pengampu mata pelajaran Matematika di SDN Cermee 3 Bondowoso masih banyak siswa yang memperoleh nilai dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal yaitu 7,0. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh fasilitas belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Matematika Kelas V Pada Pokok Bahasan Sifat-sifat Bangun Datar di SDN Cermee 3 Bondowoso, baik secara parsial maupun simultan. Tujuan penelitian ini adalah : (1) untuk mengetahui adakah pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa, (2) untuk mengetahui adakah pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa, (3) untuk mengetahui adakah pengaruh fasilitas belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Matematika Kelas V Pada Pokok Bahasan Sifat- sifat Bangun Datar di SDN Cermee 3 Bondowoso. Populasi dalam penelitian adalah siswa Kelas V Pada di SDN Cermee 3 Bondowoso yang berjumlah 53 siswa. Peneliti mengambil teknik sensus, yaitu mengambil keseluruhan populasi sebagai objek penelitian. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu fasilitas belajar (X1) dan minat belajar (X2) serta variabel terikat yaitu hasil belajar (Y). Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis regresi linier berganda diperoleh persamaan: Y = 38,519 + 0,541X1 + 0,249X2 . Uji parsial (uji t) fasilitas belajar (X1) diperoleh t hitung = 5,445, sehingga H1 diterima. Variabel motivasi belajar (X2) diperoleh t hitung = 2,847, sehingga H2 diterima. Secara simultan (R2) fasilitas belajar dan motivasi belajar siswa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa sebesar 94,34%. Simpulan penelitian ini adalah fasilitas belajar dan minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar baik secara simultan maupun parsial. Saran penelitian ini adalah pihak sekolah hendaknya menambah atau memperbaiki fasilitas sekolah. Serta perlu adanya peningkatan minat belajar siswa agar siswa terdorong untuk mencapai cita-citanya dan meningkatkan kemampuan belajarnya agar mendapat hasil belajar yang lebih baik.]]>
<![CDATA[PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOST) PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MATA PELAJARAN IPS DI SMP NURUL HUDA KAPONGAN ]]>
<![CDATA[Ahmad Maftuh Thoriqi]]>;
<![CDATA[Dassucik Dassucik]]>;
<![CDATA[Agusti Agusti]]>
<![CDATA[ Consilium: Education and Counseling Journal Vol 2 No 2 (2022): : EDISI AGUSTUS ]]>
Publisher : <![CDATA[Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36841/consilium.v2i2.2151
<![CDATA[higher order thinking skills (HOTS) menghendaki pesera didik untuk menerapkan informasi baru atau pengetahuan sebelumnya dan memanipulasi informasi untuk menjangkau kemungkinan jawaban dalam situasi yang baru. Berpikir tingkat tinggi adalah berpikir pada tingkat lebih tinggi dari pada sekedar menghafal fakta atau mengatakan sesuatu kepada seseorang persis seperti sesuatu itu disampaikan. Salah satu alternatif pedekatan pembelajaran yang dapat membantu siswa mengoptimalkan kemampuan HOTS adalah melalui pendekatan metode pembelajaran problem solving. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran problem solving terhadap kemampuan higher order thinking skills (HOTS)pada siswa.. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan desain pretest - postest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A kelas esperimen kelas VIII-B kelas kontrol. Kondisi awal kemampuan HOTS peserta didik kedua kelas ini seimbang. Instrumen yang digunakan berupa tes kemampuan HOTS yang telah memenuhi unsur kevalidan dan reliabel. Rata-rata pretest kelas eksperimen sebesar 18,57 dan kelas Kontrol sebesar 19,23. Sedangkan rata-rata hasil postest kelas eksperimen sebesar 45,54 dan kelas kontrol sebesar 27,43. Dari hasil perhitungan ternyata t_tes sebesar -2,156 (tanda negatif diabaikan) sedang nilai t tabel dengan taraf signifikan 5% dengan db = N – 1 = 29 menghasilkan nilai 2,0452 dengan demikian t hitung lebih besar dari t tabel, maka dapat dikatakan hipotesis kerja yang diajukan diterima. Demikian juga bila dilihat dari besar sig a = 0,05 (tingkat kepercayaan 95%) ternyata dari perhitungan di atas menghasilkan a = 0,003 (tingkat kepercayaan lebih dari 95% = 99,7%) yang lebih kecil dari a = 0,05, berarti bahwa hipotesis kerja yang diajukan diterima atau dengan kata lain bahwa ternyata ada pengaruh yang signifikan tentang.]]>
<![CDATA[PENGARUH BAGASI BERBAYAR DAN KENAIKAN HARGA TIKET PESAWAT TERHADAP MINAT PENUMPANG MASKAPAI LION AIR DI BANDAR UDARA AHMAD YANI SEMARANG ]]>
<![CDATA[Anis Novita Sari]]>;
<![CDATA[Esti Nur Wakhidah]]>
<![CDATA[ Consilium: Education and Counseling Journal Vol 2 No 2 (2022): : EDISI AGUSTUS ]]>
Publisher : <![CDATA[Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36841/consilium.v2i2.2110
<![CDATA[Penelitian tentang pengaruh bagasi berbayar dan kenaikan harga tiket terhadap minat penumpang Maskapai Lion Air di Bandar Udara Ahmad Yani Semarang bertujuan untuk 1) mengetahui secara parsial pengaruh variabel bagasi berbayar dan kenaikan harga tiket terhadap minat penumpang Maskapai Lion Air di Bandar Udara Ahmad Yani Semarang. 2) pengaruh bagasi berbayar dan kenaikan harga tiket secara simultan terhadap minat penumpang maskapai lion air di bandar udara ahmad yani semarang. 3) dan seberapa besar pengaruh bagasi berbayar dan kenaikan harga tiket terhadap minat penumpang Maskapai Lion Air di Bandar Udara Ahmad Yani Semarang. Penelitian tentang pengaruh bagasi berbayar dan kenaikan harga tiket terhadap minat penumpang Maskapai Lion Air di Bandar Udara Ahmad Yani Semarang menggunakan metode kuantitatif dan mengunakan data primer.sampel untuk penelitian ini ialah penumpang Maskapai Lion di Bandara Amad Yani Semarang yang berjumlah 100 penumpang, menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpul menggunakan kuesioner, diuji dengan uji instrumen, uji regresi linear berganda dan uji hipotesis dengan SPSS 22.0.Hasil penelitian memperlihatkan bagasi berbayar dan kenaikan harga tiket berpengaruh signifikan secara parsial dan simultan terhadap minat penumpang, dan nilai R square sebesar 95,7% yang memperlihatkan besarnya pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen.]]>
<![CDATA[PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVIEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA ]]>
<![CDATA[Dodik Eko Yulianto]]>
<![CDATA[ Consilium: Education and Counseling Journal Vol 1 No 1 (2021): EDISI MARET ]]>
Publisher : <![CDATA[Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36841/consilium.v1i1.2206
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achiviement Division (STAD) pada siswa kelas 3 SDN 1 Lamongan Arjasa Situbondo mata pelajaran IPS materi uang semester genap tahun pelajaran 2021-2022. Penentuan subjek penelitian menggunakan metode purposive area yaitu siswa kelas 3 yang terdiri atas 14 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi metode observasi, wawancara, tes dan dokumen. Data yang dikumpulkan berupa (1) hasil observasi aktivitas guru selama pelaksanaan pembelajaran; (2) hasil belajar siswa melalui ulangan harian berupa tes tulis. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus, yang masing-masing terdiri atas 4 tahap yaitu: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas 3 SDN 1 Lamongan Arjasa Situbondo dari hasil belajar siswa meningkat dari belum tuntas menjadi tuntas secara klasikal.]]>
<![CDATA[ANALISIS PERENCANAAN PENGEMBANGAN SISI UDARA BANDAR UDARA ABDULRACHMAN SALEH MALANG ]]>
<![CDATA[Fajar Hari Nugroho]]>;
<![CDATA[Esti Nur Wakhidah]]>
<![CDATA[ Consilium: Education and Counseling Journal Vol 2 No 2 (2022): : EDISI AGUSTUS ]]>
Publisher : <![CDATA[Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36841/consilium.v2i2.2125
<![CDATA[Jawa Timur merupakan salah satu Provinsi di Pulau Jawa yang memiliki destinasi wisata yang cukup banyak dan menarik untuk dikunjungi oleh wisatawan baik dari dalam negeri maupun dari luar negeri. Hal ini tentunya harus didukung oleh moda transportasi yang memadai dan efisien seperti halnya pesawat udara. Namun saat ini hanya ada satu Bandar Udara yang melayani penerbangan Internasional di Jawa Timur. Oleh karena itu maka pemerintah akan meningkatkan kelas beberapa Bandar Udara di Jawa Timur menjadi Bandar Udara yang melayani penerbangan Internasional guna menunjang pariwisata di Jawa Timur. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian di Bandar Udara Abdulrachman Saleh Malang yang menjadi salah satu Bandar Udara yang akan dikembangkan untuk menjadi Bandar Udara Internasional. Tujuan Penelitian ini adalah (1) Mengetahui panjang runway dari Bandar Udara Abdulrachman Saleh Malang yang dibutuhkan untuk pesawat rencana, (2) Mengetahui lebar runway dari Bandar Udara Abdulrachman Saleh Malang yang dibutuhkan untuk pesawat rencana, (3) Mengetahui luas apron dari Bandar Udara Abdulrachman Saleh Malang yang dibutuhkan untuk pesawat rencana. Penelitian ini dilakukan di Bandar Udara Abdulrachman Saleh Malang. Jenis penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari hasil observasi. Sedangkan data sekunder diperoleh dari hasil studi kepustakaan yang berasal dari dokumen Data Angkutan Udara Bandar Udara Abdulrachman Saleh Malang dan Data AIP (Aeronautical Information Publication) Bandar Udara Abdulrachman Saleh Malang. Pengambilan data pendukung dari penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik dokumentasi. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa terjadi kenaikan pergerakan penumpang, barang, dan kargo yang cukup signifikan di Bandar Udara Abdulrachman Saleh Malang dari Tahun 2011 hingga Tahun 2019, namun pada Tahun 2019 hingga Tahun 2021 terjadi penurunan akibat dari dampak yang ditimbulkan oleh Virus Covid-19. Sedangkan untuk pengembangan runway dengan pesawat rencana Boeing 777-200 dibutuhkan panjang runway sebesar 4.000 m dengan lebar runway 45 m dengan dilengkapi bahu landasan minimal 60 m. Sedangkan untuk luas apron yang dibutuhkan adalah sebesar 453.265,38m².]]>
