cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ridho Bayu Yefterson
Contact Email
kronologi@ppj.unp.ac.id
Phone
+6281363439428
Journal Mail Official
ridhobayuyefter@fis.unp.ac.id
Editorial Address
Jurusan Sejarah Jalan Prof. Dr Hamka, Kampu UNP Air Tawar Barat, Padang-Sumbar
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Kronologi
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 2655996X     EISSN : 27223515     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Kehadiran Jurnal Kronologi sebagai bagian penting dari usaha untuk mengembangkan pengetahuan. Selama ini banyak penelitian hanya tersimpan pada perpustakaan, berdebu dan lapuk serta hilang begitu saja. Lebih lebih hasil penelitian mahasiswa, disamping kuantitasnya yang banyak juga cukup variatif dan menginspirasi. Jurnal Kronologi berusaha menjembatani hal ini. Hasil riset akhir mahasiswa baik yang berkaitan sejarah murni dan penelitian berhubungan dengan pendidikan sejarah. Semuanya dipandang layak untuk dipublikasikan. Jurnal kronologi sebagai wadahnya. Bukan saja hasil penelitian mahasiswa sejarah Universitas Negeri Padang akan tetapi secara luas hasil penelitian akhir mahasiswa dari seluruh universitas yang terdapat di Indonesia.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 583 Documents
 32   33   34   35   36 
Dampak Krisis Moneter Terhadap Kehidupan Sosial Ekonomi Petani Kopi Di Desa IV Suku Menanti Kecamatan Sindang Dataran Kabupaten Rejang Lebong 1997-1999 Deni Septriadi; Rusdi Rusdi
Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v5i1.602

Abstract

Penelitian ini mengkaji kehidupan sosial ekonomi petani kopidi Desa IV Suku Menanti (1997-1999). Penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: 1). Bagaimana kehidupan sosial dan ekonomi masyrakat petani kopi sebelum dan sesudah krisis moneter. 2). Bagaiamana dampak krisis moneter terhadap para petani kopi. Penelitian ini menggunakan metodesejarah, dengan emapat tahapan sebagai berikut: Heuristik, Kritik sumber, interprestasi dan historiografi. Berdasarkan hasil penelitian kehidupan sosial ekonomi sebelum, disaat dan sesudah krisis moneter, terjadi peningkatan harga kopi menyebabkan pendapatan para petani kopi meningkat di saatmasa krisis moneter dan di akhir krisis moeneter, walaupundisaat itu nilai mata rupiah sangat rendah tetapi dengannaiknya harga kopi membuat para petani kopi lebih makmur,tidak hanya bisa mecukupi kebutuhan sehari-hari seperti biasa tetapi bisa membeli peralatan dan perlengkapan rumah tangga, yang sebelumnya tidak bisa di cukupi dan juga berdampak ke kehidupan sosial mereka dengan mulai diperhatianpendidikan, meningkat nya kedudukan kehormatan para petani kopi dan juga terjadi Culture Shock akibat dari meningkatnya pendapatan para petani kopi. Kata kunci: Krisis Moneter, Harga Kopi, Petani Kopi, Kehidupan Sosial Ekonomi
Koperasi Alko Arabika Tani dan Peranannya Terhadap Petani Kopi di Kayu Aro Barat Fauzi Burhan; Etmi Hardi
Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v5i1.604

Abstract

Penelitian ini mengkaji sejarah organisasi atau lembaga koperasi tentang terbentuknya koperasi dan peranannya terhadap petani di Kayu Aro Barat. Dalam penelitan ini dijelaskan tentang proses terbentuknya koperasi, perkembangannya berdasarkan tiga periodisasi, dan peranannya terhadap petani Kayu Aro Barat. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan terbentuknya Koperasi Alko Arabika Tani dan penggagasnya, perkembangan Koperasi Alko Arabika Tani, dan peranan Koperasi Alko Arabika Tani terhadap petani kopi di Kayu Aro Barat. Penelitian ini menggunakan metode penulisan sejarah dengan empat tahapan yaitu: heuristik, kritik sumber, interpretasi dan historiografi. Hasil penelitian ini adalah terbentuknya Koperasi Alko Arabika Tani yang di gagas oleh beberapa tokoh antara lain : 1) Suryono 2) Nopa Suryono 3) Kelik 4) Erna Yunita, dan beberapa tokoh lainnya.Pendirian koperasi di awali dari kesadaran para penggagas mengenai kerusakan lingkungan yang di sebabkan oleh penebangan dan perburuan liar di kawasan Taman Nasional Kerinci Seblat (TNKS). Koperasi berdiri secara resmi berdasarkan berdasarkan keputusan Menteri Negara Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah Republik Indonesia Nomor 400 / Kep.524 / VI.6 / 2014. Kemudian perkembangannya berdasarkan tiga periode dan peranannya terhadap petani kopi di Kayu Aro Barat. Koperasi melakukan berbagai kegiatan dalam membantu petani untuk mencapai visi melestarikan alam dengan memberdayakan masyarakat. Kata Kunci : Koperasi, Perkembangan, Alko Arabika Tani, Peranan, Petani, Tanaman Kopi.
Hidup Diantara Dua Krisis (Home Industri Bubuk Kopi Di Kelurahan Bukit Apit Puhun Kota Bukittinggi) 1998-2020 Andree Putra Yanni; Rusdi Rusdi
Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v5i1.606

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Perkembangan Home Industri Bubuk Kopi Di Kelurahan Bukit Apit Puhun Kota Bukittinggi 1998-2020 bisa bertahan diantara dua krisis yaitu krisis moneter tahun 1998 serta krisis covid-19 tahun 2019. Penelitian bertujuan menemukan perkembangan home industri bubuk kopi di Kelurahan Bukit Apit Puhun. Dalam penelitian ini menggunakan metode sejarah yang terbagi atas empat tahap metode penelitian yaitu heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan terakhir historiografi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Home Industri bubuk kopi di Kelurahan Bukit Apit Puhun mengalami pasang surut perkembangan, Perkembangan home industri bubuk kopi setiap tahunnya dapat dilihat dari perkembangan produksi serta pemasaran bubuk kopi, dari pengolahan secara tradisional sampai menggunakan mesin dalam meningkatkan jumlah produksi, permintaan pasar, tenaga kerja dan inovasi kemasan kopi serta pengurusan surat izin usaha serta tidak adanya pemanfaatan media sosial dari segoi pemasaran. Perkembangan industri bubuk kopi ini agar pengusaha dan pekerja dapat memperoleh uang tambahan memalui produksi bubuk kopi.
Home Industri Kerajinan Logam Kuningan Di Dusun Kampuang Dalam Jorong Tangah Koto Aungai Pua (1999-2020) Ramadhani Wandra; Rusdi Rusdi
Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v5i1.610

Abstract

Abstrak Industri kerajinan kuningan adalah industri dengan ara pengerjaan tradisional tidak menggunakan teknologi canggih. Bahkan pada sistem pembakarannya menggunakan tungku pembakaran tradisional yang terbuat dari tanah liat. Keunikan dari industri kuningan di Nagari Sungai Pua yaitu kerajinan ini adalah industri yang dikelola dengan turun temurun. Kepandaian dan teknik yang digunakan pada tahap peleburan logam kuningan telah diwariskan dari generasi ke generasi. Tujuan artikel ini adalah untuk menggambarkan faktor penyabab terjadinya pasang surut industri kerajinan kuningan di Nagari Sungai Pua dan dampak ekoomi dan sosial yang ditimbulkan dari industri kerajinan logam kuningan di Nagari Sungai Pua bagi pelaku usaha kerajinan logam kuningan Metode penelitian yang digunakan adalah metode sejarah dengan empat tahapan yaitu, heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi pasang surut industri kerajinan logam kuningan di Nagari Sungai Pua dimulai dari tahun 1800-an hingga terjadinya krisis moneter yang kemudian menyebabkan tidak banyak lagi pengrajin logam kuningan. Dampak sosial ekonomi pada industry terlihat pada perbaikan kualitas hidup para pengusaha dan pengrajin dari berbagai factor seperti, penghasilan, perumahan, kendaraan serta gaya hidup.
Teknologi Internet Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran Sejarah Di SMAN 14 Padang Mustiko Budi; Ridho Bayu Yefterson
Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v5i1.611

Abstract

Observations of students at SMAN 14 Padang found that students used the internet as a learning resource in history subjects. This makes researchers interested in seeing how high the use of the internet is that students use as a learning resource in history subjects. This research is a quantitative descriptive research that aims to find out the extent of the use of the internet as a learning resource used by students in history subjects. The subjects in the study were 35 students of class XI social studies who were taken as samples/respondents. Data was collected through a questionnaire with 7 indicators along with 17 statement items. Questionnaire data is processed using the help of SPSS in simple terms and Microsoft Excel. The results showed that the availability of the internet as a source of learning history (77.25%), the accuracy of the function of the internet as a source of learning history (80%), the intensity in accessing history learning resources (62.75)%, the facilities used (73.75)%, the internet can accelerate the pace of history learning (85.5)%, the use of the internet through teacher guides and independently 76.75%, types of history learning resources such as Wikipedia (55.71%), blogs (37.14%), scientific journals (32.85%), Online News (38.57%), YouTube (79.28%), Ruang Guru (55%), Zenius (47.14%), Brainly (82.85%), Ebooks (33.57%).
Indonesia Womens Beauty Trend In Digital Era 4.0 Intan Octaviani; Siti Fatimah
Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v5i1.634

Abstract

Istilah era digital 4.0 pertama kali digunakan pada kegiatan Hannover Fair tahun 2011 di Jerman. Istilah ini mengacu kepada era dimana hampir seluruh aspek kehidupan mengalami digitalisasi atau proses digital. Masyarakat khususnya generasi Z telah mampu dan terbiasa menggunakan media digital seperti komputer, smart phone, e-money hingga e-media. Salah satu yang kentara dalam era digital adalah munculnya tren dimasyarakat. Oleh karenanya penulis ingin meneliti mengenai latar belakang mucnulnya trend kecantikan perempuan di Indonesia serta bentuk-bentuk trend kecantikan perempuan di Indonesia pada era digital 4.0. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah. Tujuan penelitian ini selain ingin mengetahui tentang latar belakang dan bentuk tren kecantikan perempuan di Indonesia pada era digital 4.0 adalah penulis ingin menyegarkan pemikiran tentang kajian sejarah yang dianggap sebagai kajian membosankan tentang masa lalu, menjadi sebuah bacaan yang menarik. Sederhananya, penulis ingin membuat kajian kecantikan versi orang sejarah. Hasil dari penelitian ini adalah latar belakang munculnya trend kecantikan perempuan di Indonesia pada era digital adalah karena keberadaan media baru atau new media, kecakapan generasi Z dalam menggunakan teknologi, keberadaan media sosial dan koran online. Serta bentuk-bentuk trend kecantikan perempuan di Indonesia pada era digital 4.0 adalah Tren Kecantikan Ala K-Pop, Tren alis tebal, Tren Freckless, Tren Buttery Skin, Tren racun TikTok hingga Tren Modifikasi Tubuh.
Analisis Kebutuhan Media Virtual Reality dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X SMA N 1 Padang Putri, Suci Kurnia; Ofianto, Ofianto
Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v5i1.636

Abstract

Kemampuan dalam menganalisis perubahan dan keberlanjutan pada kejadian sejarah adalah bagian dari kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa sesuai dengan capaian tujuan pembelajaran sejarah. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan menganalisis perubahan dan keberlanjutan pada siswa dapat dilakukan dengan pemanfaatan media belajar yang interaktif dan sesuai dengan perkembangan teknologi , salah satunya yaitu Virtual Reality. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui penggunaan media Virtual Reality untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis perubahan dan keberlanjutan pada peristiwa yang terjadi di masa lalu, (2) untuk mengenali dan kepraktikalitasan media virtual reality yang dikembangkan dalam proses pembelajaran sejarah, (3) untuk mengetahui efektivitas dari pengembangan media Virtual Reality dalam meningkatkan kemampuan menganalisis perubahan dan keberlanjutan pada siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah Research and Development dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu Analisis (Analysis), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), Evaluasi (Evaluation). Hasil dari penelitian menunjukan (1) tingkat kelayakan media yang dikembangkan pada kategori layak dan mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis perubahan dan keberlanjutan dalam peristiwa sejarah, dan (2) kemudahan pengembangan media virtual reality yang dikembangkan berapa pada penilaian praktis dan mudah digunakan baik bagi siswa dan guru di sekolah.
Media Pembelajaran Video Animasi Pop-up Book Dalam Mengidentifikasi Kesinambungan Dan Perubahan Peristiwa Sejarah Oni Sartika Maryana; Ofianto Ofianto
Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v5i1.637

Abstract

Latar belakang penelitian ini yaitu kurangnya variasi media pembelajaran dan minimnya kemampuan berpikir perubahan dan kesinambungan peristiwa sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk membantu siswa mengidentifikasi perubahan dan kesinambungan peristiwa sejarah. Manfaat penelitian ini dapat memudahkan guru dalam menyampaikan materi dan peserta didik dapat dengan mudah memahami dan mengidentifikasi perubahan dan kesinambungan dalam peristiwa sejarah. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan memakai model pengembangan ADDIE yang mengembangankan media pembelajaran video animasi pop-up book. Uji kelayakan yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Uji praktikalitas dilakukan oleh guru sejarah dan siswa SMA N 13 Padang kelas X/ Fase E2 dengan menggunakan angket.Hasil analisis validitas oleh ahli materi pada media pembelajaran video animasi pop-up book masuk pada kategori layak dengan nilai rata-rata 4.1. Selain itu analisis hasil validasi ahli media masuk pada kategori sangat layak dengan nilai rata-rata 4,5. Kemudian hasil uji praktikalitas oleh guru sejarah masuk kategori sangat praktis dengan nilai rata-rata 4,6. Serta uji praktikalitas pada siswa masuk kategori sangat praktis dengan nilai rata-rata 4,6. kata kunci: media pembelajaran, video animasi po-up book, keterampilan mengidentifikasi kesinambungan dan perubahan, pembelajaran sejarah, pemikiran sejarah.
Pengembangan E-book Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah SMA Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kronologis Putri Ramayeni Sukma; Ofianto Ofianto
Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v5i1.638

Abstract

ABSTRAK Salah satu karakteristik dari historical thinking yang harus dimiliki oleh siswa adalah berpikir kronologis. Keterampilan berpikir kronologis dapat dilatih salah satunya dengan menggunakan E-book sebagai sumber belajar yang interaktif. Maka dari itu penelitian ini memiliki tujuan untuk (1). Mengetahui apakah E-book sebagai sumber belajar sejarah SMA dapat melatih keterampilan berpikir kronologis. (2). Mengetahui apakah E-book sebagai sumber belajar sejarah SMA layak dan praktis digunakan untuk melatih keterampilan berpikir kronologis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D), dimana model pengembangannya adalah ADDIE, yang terdiri dari 4 tahap pengembangan yaitu Analisis, Design, Development, dan Implementasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1). Pengembangan E-book dari segi materi memperoleh nilai 4,6 dan sebagai sumber belajar memperoleh nilai 4,3 ini artinya E-book sangat layak dan dapat melatih keterampilan berpikir kronologis. (2). E-book sebagai sumber belajar untuk melatih keterampilan berpikir kronologis secara keseluruhan berada pada kategori sangat layak dan praktis dengan nilai dari guru 4,7 dan siswa 4,6. Kata Kunci : E-book, sumber belajar, berpikir kronologis, historical thinking
Kelayakan Penggunaan Bahan Ajar Mini Book Infografis Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Melatih Siswa Berpikir Sebab-Akibat Regina Weka Benita; Ofianto Ofianto
Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v5i1.639

Abstract

Didalam pembelajaran sejarah tidak hanya mempelajari kehidupan dimasa lalu saja, tetapi pada pembelajaran sejarah juga mengembangkan soft skill yang dimiliki oleh siswa, salah satunya adalah kemampuan berpikir historis. Salah satu kemampuan berpikir historis adalah kemampuan menganalisis sebab dan akibat suatu peristiwa sejarah. oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengeatahui kelayakan dan praktikalitas penggunaan bahan ajar mini book infografis dalam pembelajaran sejarah terutama untuk melatih siswa dalam menganalisis atau berpikir sebab-akibat suatu peristiwa sejarah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil dari oenelitian ini menunjukkan bahwa (1) kelayakan bahan ajar mini book infografis secara garis besar sangat layak digunakan dalam pembelajaran sejarah dan mampu melatih siswa untuk berpikir secara sebab-akibat, (2) Praktikalitas bahan ajar mini book infografis tergolong dalam kategori praktis

Page 34 of 59 | Total Record : 583

 32   33   34   35   36 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 1 (2026): Jurnal Kronologi Vol 7 No 4 (2025): Jurnal Kronologi Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Kronologi Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Kronologi Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Kronologi Vol 6 No 4 (2024): Jurnal Kronologi Vol 6 No 3 (2024): Jurnal Kronologi Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Kronologi Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Kronologi Vol 5 No 4 (2023): Jurnal Kronologi Vol 5 No 3 (2023): Jurnal Kronologi Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Kronologi Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kronologi Vol 4 No 4 (2022): Jurnal Kronologi Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Kronologi Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Kronologi Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Kronologi Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Kronologi Vol 3 No 3 (2021): Jurnal Kronologi Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Kronologi Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Kronologi Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Kronologi Vol 2 No 3 (2020): Jurnal Kronologi Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Kronologi Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Kronologi Vol 1 No 3 (2019): Jurnal Kronologi Vol 1 No 2 (2019): Jurnal Kronologi Vol 1 No 1 (2019): Jurnal Kronologi More Issue