cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Chemistry
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Makanan
Articles 1,150 Documents
 29   30   31   32   33 
PKM pengenalan wirausaha melalui keterampilan merajut pada anak Panti Asuhan Sejati Muhammadiyah Kota Makassar Srikandi Srikandi; Siti Aisyah; Rosmiaty Rosmiaty
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 1: Prosiding 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (91.604 KB)

Abstract

The purpose of the Community Partnership Program (PKM) activities is to provide knowledge and skills for the children of the Muhammadiyah Sejati Orphanage in Makassar. The provided knowledge and skills are in the form of training in making souvenirs with knitting techniques. Targeted outputs are souvenirs in the form of hijab accessories and key chains. The provision of these skills is based on several problems in the Muhammadiyah Sejati Orphanage group namely: do not yet have the knowledge and skills about knitting. To achieve the success target of this Community Partnership Program the solution offered is to provide material with learning methods that are easily understood by the participants and accompany the participants as long as activities is on progress. The result of PKM is the enhanced knowledge and skills to recognize and practice direct knitting techniques, where they are directed at the creation of entrepreneurial-oriented objects.
PKM Literasi Digital: Edukasi Saham Untuk Generasi Muda Syamsu Alam; Muh. Jamil
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.675 KB)

Abstract

Abstrak. Peningkatan jumlah investor di platform investasi dan trading disebabkan oleh pesatnya perkembangan teknologi digital. Pentingnya sumberdaya calon investor dan trader baik Saham maupun Crytocurrency merupakan tren yang perlu diantisipasi.  Masalah yang dihadapi bagi anggota baru  komunitas saham dan crypto adalah Pertama, kurangnya pengetahuan tentang saham dan Cryptocurrency. Kedua, kurangnya pengetahuan analisa fundamental. Ketiga, mindset pemula yang hanya tergoda profit dan melupakan risiko. Keempat, Money Manegement yang kurang baik. PKM Literasi Digital, Edukasi Saham  Untuk Generasi Muda, telah memberikan pemahaman dan sumber belajar serta jejaring konsultasi Sekuritas, group edukasi untuk menjadi investor dna trader andal. Pentingnya Mindset investor dan keterampilan teknis dalam analisa prospek emiten dan projek cryptocurrency memungkinkan investor pemula terhindar dari risiko kerugian yang besar. Apabila mengikuti arahan berinvestasi dengan baik, akan memperolah return yang baik pula.  Kata kunci: Saham, Cyrptocurrency, Fundamental, Money Management
Pemanfaatan Styrofoam Bekas sebagai Wadah Tanam dalam Teknik Budidaya Tanaman secara Hidroponik Hartono Hartono; Ismail Ismail; Muhammad Junda; Yusnaeni Yusuf
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (753.336 KB)

Abstract

Pertambahan jumlah penduduk yang semakin cepat menuntut adanya upaya alternatif untuk menyediakan pangan sehat yang cukup bagi masyarakat. Salah satu solusi alternatif atas permasalahan tersebut adalah dengan menggalakkan sistem budidaya tanaman secara hidroponik dengan memanfaatkan limbah stryofom bekas sebagai wadah bercocok tanam. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan bagi anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Biologi tingkat SMA di Kabupaten Takalar dalam melakukan budidaya tanaman secara hidroponik dengan memanfaatkan limbah stryofom bekas sebagai wadah bercocok tanam. Setelah menyelesaikan kegiatan PKM, peserta juga diharapkan bisa mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka miliki dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) khususnya pada materi pelajaran yang relevan dengan topik pelatihan. Kegiatan PKM ini dilaksanakan dengan model pemberdayaan kelompok sasaran dengan pendekatan Participatory Learning and Action (PLA) dan Community Empowerment (CE). Setelah pelatihan terjadi peningkatan pengetahuan, wawasan dan keterampilan dasar kelompok mitra tentang teknik budidaya tanaman secara hidroponik dan peningkatan antusiasme pemanfaatan stryofoam bekas sebagai wadah media tanam secara hidroponik. Berdasarkan data yang diperoleh dari kuisioner, kelompok mitra merasa puas dan menilai kegiatan ini sangat bermanfaat dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
PKM pelatihan penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik fisika berbasis keterampilan proses sains di SMAN 5 Kota Parepare Mutahharah Hasyim; Ahmad Yani; Sidin Ali
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 7: PROSIDING 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (80.541 KB)

Abstract

The purpose of the training of the use of LKPD physics-based science process skills for students in SMAN 5 Parepare is to train and introduce scientific attitudes and process skills that are science on LKPD High School physics. The methods used are methods of practice, mentoring, and monitoring evaluation on the training of use of LKPD based on Science process skills (KPS). The external resulting from this activity is (i) improve the skills of the students ' science process through the administration of LKPD and (ii) skilled students perform practicum with KPS-based LKPD. The conclusion gained from this activity is (i) the knowledge of the students of SMAN 5 Parepare about the KPS-based LKPD increasing and (ii) the motivation and ability of the students to practice with the KPS-based LKPD increases.
Pengkaryaan drama radio kepada anggota Bengkel Sastra FBS UNM sebagai media alternatif pelestarian cerita rakyat Khaeruddin Khaeruddin; Prusdianto Prusdianto
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 5: Prosiding 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.14 KB)

Abstract

Folklore is a story that originates from thecommunity and develops in society in a descending way and itis delivered orally. The younger generation at this time hasbegun to be less interested in folklore because it is deemedirrelevant to the times of the modern era of globalization. Theydo not realize that there are many moral stories in folklore.Based on that problem, the community action program wasmade. The program title was “Creating Radio Drama by themembers of Literary Studio of FBS UNM". It aimed to makefolklore packed in audio media as an alternative medium.Thus, people who are involved in the activity do not onlyknow the contents of the story but also feel the events thathappened in that folklore. In the end, they will find out themoral stories of folklore that is made so that the story remainssustainable as a cultural wealth that is owned. The activity wascarried out at the Literary Studio of FBS UNM which tookplace at Daeng Tata Raya Street, UNM Parang TambungCampus. This activity resulted; (1) the radio drama becomes anew media to be done in the Literary Studio of FBS UNM, (2)through this activity, the members of the Literary Studio ofFBS UNM are familiar with radio drama and know the workprocess of its creation which is a creative work process thatprioritizes audio as an art expression medium, (3) the radiodrama is produced based on folklore and eventually becomesan alternative media for preservation.
Pelatihan merias wajah untuk ibu-ibu dharma wanita dan remaja putri putus sekolah di Desa Rompegading Kurniati Kurniati
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 2: Prosiding 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.909 KB)

Abstract

The partner of this Community Service Program (PPM) was the dharma wanita team and adolescent girls who drop out of school in Rompegading Village. The problems were: (1) the partner group members are not able to use makeup equipment properly and correctly, (2) the trainees have minimal makeup skills so they feel less confident to perform at party events, and (3) the partners need special makeup services (salons or makeup artists) with varied costs and even expensive fees for professional makeup. After the makeup training, it is expected that partners have special skills to apply makeup with satisfying results. The results achieved were (1) the partners knew the technique of using makeup equipment appropriately, (2) Each member in the partner group claimed to feel confident to perform at the party, and (3) the training participants said they would not incur additional costs for special makeup services (salons or makeup artists) because they already have their own makeup skills. 
Pengembangan Kompetensi Guru dalam Mengelola Pembelajaran Matematika berbasis STEM dengan Alat Sederhana Rosidah Rosidah; Nurwati Djam’an; Muhammad Husnul Khuluq
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.915 KB)

Abstract

Abstrak. Program kemitraan masyarakat yang dilakukan bersama Kelompok Kerja Guru (KKG) SD Kabupaten Bantaeng ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran yang mengintegrasikan bidang-bidang sains, teknologi, keteknikan, dan matematika (STEM). Kegiatan ini dikemas dalam bentuk pelatihan yang memuat empat agenda utama, yakni: 1) pengenalan pembelajaran STEM, 2) pengenalan pola implementasi pembelajaran STEM, 3) simulasi pembelajaran STEM, 4) diskusi terkait pembelajaran STEM, dan 5) evaluasi pelaksanaan kegiatan. Kegiatan pelatihan diikuti oleh 12 orang guru perwakilan gugus KKG. Pelatihan dilaksanakan secara luring terbatas dan daring, dimana penyampaian materi dilakukan melalui aplikasi video konferensi zoom, simulasi dilakukan secara luring, sementara brainstorming dan evaluasi dilakukan secara blended. Berdasarkan pengamatan selama kegiatan dan hasil evaluasi oleh mitra, disimpulkan bahwa kegiatan yang dilakukan berhasil memotivasi dan menambah wawasan serta keterampilan guru mitra dalam mengelola kelas berbasis STEM. Secara umum, mitra merasa sangat puas dengan program pelatihan yang dilakukan, kecuali pada aspek durasi waktu yang dinilai sangat minim untuk melakukan simulasi pembelajaran. Hal ini menjadi catatan untuk pelaksanaan kegiatan serupa di masa yang akan datang.   Kata kunci: pembelajaran STEM, pengembangan profesionalisme guru, STEM dengan alat sederhana
Aneka Jilbab Yang Menutup Wajah Untuk Mencegah Penularan Virus Corona Asiani Abu; Nurhijrah Nurhijrah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (842.74 KB)

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat ( PKM) adalah  Permasalahannya 1) Mitra kurang memiliki pengetahuan tentang  aneka jilbab  yang menutupi wajah pada remaja putri putus sekolah dan ibu rumah tangga untuk mecegah virus coroa 2). Mitra kurang mengenal bahan dan alat yang digunakan untuk membuat  aneka Jilbab  yang menutupi wajah pada remaja putri putus sekolah dan ibu rumah tangga. 3).Mitra tidak dapat membuat pola berbagai aneka  jilbab  yang menutupi wajah pada remaja pada remaja putri putus sekolah dan ibu-ibu rumah tangga. 4. Mitra tidak terampil membuat  berbagai  aneka jilbab  yang menutupi wajah pada remaja  putri putus sekolah dan ibu-ibu rumah tangga. masyarakat sasaran mendapatkan pelatihan dan pendampingan membuat aneka jilbab yang menutupi wajah untuk mencegah virus corona remaja putri putus sekolah dan ibu rumah tangga. Metode yang digunakan adalah: ceramah, diskusi, tanya jawab, , demonstrasi. dan   Metode Pelatihan. 1. Mitra dalam hal ini masyarakat sasaran memiliki pengetahuan tentang cara menjahit aneka jilbab yang menutupi wajah untuk mencegah virus corona.Hasil yang dicapai adalah 2. Mitra memiliki pengetahuan alat dan bahan yang digunakan untuk  menjahit aneka jilbab yang menutupi wajah untuk mencegah virus  corona. 3. Mitra  terampil membuat  aneka jilbab yang menutupi wajah untuk mencegah virus  corona.4. Menghasilkan  berbagai aneka jilbab yang menutupi wajah untuk mencegah virus  corona yang  dipakai remaja putri putus sekolah dan ibu rumah tangga
Pelatihan cipta dan baca puisi Makassar bagi guru Bahasa Daerah Makassar di Kabupaten Takalar Aswati Asri; Kembong Daeng; Sakinah Fitri
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 2: Prosiding 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (67.059 KB)

Abstract

Partners of the Community Partnership Program (PKM) are Makassar Regional Language Teachers who are members of the Makassar Regional Language MGMP in Takalar Regency. The problem is: (1) generally Makassar Regional Language Teachers have not been able to create or write and read poetry well, (2) Makassar Regional Language Teachers tend to be less creative in using diction in writing (copyright) and less able to read poetry. Through this PKM training, Makassar Regional Language Teachers are expected to have confidence in writing (copyright) and reading poetry, as well as being more creative in choosing words in learning to write and more expressive when reading poetry. The PKM program aims to provide poetry training and poetry reading to Makassar Regional Language Teachers who are members of the Makassar Regional Language MGMP in Takalar Regency. In general, the method used in this activity was in the form of training for Makassar Regional Language Teachers in Takalar Regency. The training activities began with the provision of poetry reading technical material. Then, continued with the practice of reading poetry. The outputs generated in PKM activities through the training of copyright and poetry reading for Makassar Regional Language Teachers in Takalar Regency, including (1) Makassar Regional Language Teachers of Takalar Regency are able to write (copy) and read poetry well; (2) Makassar Regional Language Teachers in Takalar Regency will be creative in applying several techniques of writing (copyright) and reading poetry; and (3) Makassar Regional Language Teachers of Takalar Regency will appeal to their colleagues so that there are no Makkassar Regional Language teachers who have difficulty writing and reading poetry.
PKM Edukasi Berfikir Komputasi bagi Guru SMP di Kabupaten Gowa Edi Suhardi Rahman; Dyah Vitalocca; Massikki Massikki
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (368.72 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) adalah Guru-Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang berada di Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan. Permasalahan yang dihadapi adalah : (1) aspek pengetahuan yaitu yaitu guru SMP belum banyak mengetahui dan mendapatkan informasi mengenai penyusunan soal-soal berbasis Computational Thinking (CT), (2) aspek praktek yaitu guru yang ada di Kabupaten Gowa belum mempunyai banyak pengalaman mengerjakan soal-soal dan latihan berbasis Computational Thinking (CT). Solusi yang ditawarkan oleh tim pengusul pengabdian yaitu (1) memberikan pengenalan materi tentang pengetahuan yang berhubungan dengan soal-soal berbasis Computational Thinking (CT), (2) mengadakan pelatihan pada guru yang ada di Kabupaten Gowa terkait dengan soal-soal dengan tingkatan berfikir Computational Thinking (CT). Metode pelaksanaan yang dilakukan yaitu menggunakan pendekatan partisipatoris dengan melibatkan guru-guru pada sekolah mitra. Pendekatan yang dilakukan berupa observasi, diskusi, dan tanya jawab dengan kolompok mitra, merumuskan masalah dan memberikan solusi dari permasalahan. Hasil yang dicapai kegiatan ini yaitu para guru SMP di Kabupaten Gowa mendapatkan pengetahuan mengenai Computational Thinking dan peningkatan kemampuan dalam mengerjakan soal-soal berbasis CT. Target capaian jenis luaran yang diharapkan yaitu adanya (1) publikasi ilmiah di jurnal/prosiding, (2) publikasi di media masa (cetak/elektronik), (3) peningkatan pengetahuan, (4) peningkatan peringkat pada “Bebras Challenge”.

Page 31 of 115 | Total Record : 1150

 29   30   31   32   33 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue