cover
Contact Name
Frits Rupilele
Contact Email
fritsrupilele@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
fenscalahallo@lpmiunvic.ac.id
Editorial Address
LPMI Universitas Victory Sorong Jl. Basuki Rahmat Km 11,5 Kelurahan Klawuyuk, Distrik Sorong Timur, Kota Sorong, Papua Barat
Location
Kota sorong,
Papua barat
INDONESIA
Jurnal Jendela Ilmu
ISSN : -     EISSN : 27216268     DOI : 10.34124/ji
Jurnal Jendela Ilmu is a journal that contains research results and literature studies on social sciences, Eksata science and education. The purpose of this journal is so that lecturers and researchers publish their research results to be considered as a source of science and technology development. The journal is published 2 times a year, namely in June and December. Each article script will be review by an auditory team that fits its field of knowledge.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 71 Documents
Pengembangan Portal Informasi Terpadu untuk Meningkatkan Layanan Komunikasi dan Pembelajaran di SMA Papua 1 Kota Sorong Rupilele, Frits Gerit John; Lahallo, Fensca Fenolisa; Latupeirissa, Intan; Loan, Loan; Silma, Silma
Jurnal Jendela Ilmu Vol 6, No 2 (2025): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/ji.v6i2.230

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong sekolah untuk meningkatkan layanan komunikasi dan penyampaian informasi akademik secara digital. Namun, di banyak sekolah, termasuk di wilayah Papua, penyampaian informasi masih dilakukan melalui kanal yang tidak terintegrasi sehingga berpotensi menimbulkan keterlambatan informasi, kurangnya dokumentasi komunikasi formal, serta rendahnya transparansi layanan sekolah. Penelitian ini bertujuan mengembangkan portal informasi terpadu untuk meningkatkan layanan komunikasi dan informasi akademik di SMA Papua 1 Kota Sorong. Metode penelitian menggunakan pendekatan Design Science Research Methodology (DSRM) yang meliputi identifikasi masalah, perancangan sistem, implementasi portal, demonstrasi, serta evaluasi. Portal yang dikembangkan menyediakan fitur berita sekolah, pengumuman, agenda kegiatan, galeri dokumentasi, layanan unduhan dokumen, dan video belajar. Pengujian fungsional dilakukan menggunakan black-box testing dan menunjukkan seluruh modul berjalan sesuai kebutuhan. Evaluasi usability dilakukan menggunakan System Usability Scale (SUS) dengan melibatkan guru, siswa, dan orang tua/wali. Hasil pengujian usability menunjukkan skor rata-rata SUS sebesar 77,7 yang termasuk kategori Good dan dapat diterima pengguna. Dengan demikian, portal informasi terpadu ini mampu meningkatkan layanan komunikasi sekolah secara lebih terstruktur, transparan, dan mudah diakses, serta berpotensi menjadi model implementasi digitalisasi layanan informasi sekolah di wilayah Papua dan daerah dengan karakteristik serupa.