cover
Contact Name
Anisa Sri Utami
Contact Email
anisautami95@gmail.com
Phone
+6282275004633
Journal Mail Official
redaksisalingkaabdimas@gmail.com
Editorial Address
Jl by Pass No 9, Aur Birugo Tigo Baleh, Bukittinggi, Sumatera Barat
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Salingka Abdimas
ISSN : 28089928     EISSN : 28074564     DOI : 10.31869/jsam
Core Subject : Health,
Jurnal Salingka Abdimas hanya menerima naskah asli yang belum pernah dipublikasikan baik di jurnal dalam maupun luar negeri. Naskah dapat berupa hasil pegabdian kepada Masyaraakat yang menunjang kemajuan ilmu, pendidikan dan praktik kesehatan (keperawatan, kebidanan dan administrasi rumah sakit)
Articles 135 Documents
PEMBERDAYAAN SANTRI TPQ MUSHALLA AS-SALWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN EDUKASI KESEHATAN ISLAMI BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE Hendra Nusa Putra; Maisharoh Maisharoh; Yanti Desnita Tasri; Dian Sari
Jurnal Salingka Abdimas Vol 6, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jsam.v6i1.8109

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberdayakan siswa Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) Mushalla As-Salwa melalui penerapan media pembelajaran edukasi kesehatan islami berbasis Artificial Intelligence (AI) yang diberi nama As-Salwa EduTPQ AI. Permasalahan utama yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah rendahnya literasi kesehatan siswa TPQ yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam, keterbatasan media pembelajaran digital interaktif, serta minimnya pemanfaatan teknologi inovatif dalam proses belajar mengajar di lingkungan TPQ. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi program, pelatihan penggunaan AI berbasis bahasa alami dan multimodal, penerapan teknologi dalam pembelajaran, pendampingan, serta evaluasi. Aplikasi As-Salwa EduTPQ AI dikembangkan berbasis web, memuat fitur Bahan Ajar Mengaji Kesehatan, Kuis Cerdas, Poster Sketsa Visual, serta Sunnah Doa, yang seluruhnya diintegrasikan dengan dalil Al-Qur'an dan Hadits Nabi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman siswa dengan rata-rata skor pre-test 46,25% meningkat menjadi 79,75% pada post-test. Sebanyak 87,5% guru dan pengelola TPQ menyatakan puas terhadap kebermanfaatan aplikasi. Program ini berhasil mencapai seluruh target luaran, meliputi produk inovasi siap pakai, peningkatan literasi kesehatan digital, dokumentasi panduan penggunaan, serta publikasi ilmiah. Kegiatan ini berkontribusi pada pencapaian SDG 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera) dan SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), serta mendukung Asta Cita dalam penguatan SDM unggul berbasis teknologi dan nilai keislaman.
PEMULIHAN LAYANAN KESEHATAN DAN GIZI ANAK SEKOLAH DASAR MELALUI UKS DAN PENDAMPINGAN USAHA BAKERY SEHAT PASCA BENCANA mitayani mitayani; Eka Putri Primasari; Lilik Suhery; Febriyanti Febriyanti; Yani Maidelwita; Zulmardi Zulmardi
Jurnal Salingka Abdimas Vol 6, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jsam.v6i1.7939

Abstract

Banjir yang melanda Kelurahan Gurun Laweh, Kota Padang pada akhir tahun 2025 hingga awal tahun 2026 menimbulkan dampak signifikan terhadap sektor kesehatan, pendidikan, dan ekonomi masyarakat. Kondisi pascabencana menyebabkan terganggunya sanitasi lingkungan sekolah, meningkatnya risiko penyakit pada siswa, munculnya gangguan psikososial, serta menurunnya kapasitas produksi UMKM. Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan selama satu bulan penuh, yaitu pada tanggal 28 Januari hingga 28 Februari 2026, dengan melibatkan 60 mahasiswa lintas disiplin ilmu. Program ini bertujuan untuk mempercepat pemulihan masyarakat melalui implementasi Model UKS Tanggap Bencana serta penguatan UMKM berbasis sanitasi, kesehatan dan keselamatan kerja (K3), serta digitalisasi usaha. Pendekatan yang digunakan adalah partisipatif dan kolaboratif melalui tahapan sosialisasi, pemetaan masalah, implementasi program, pendampingan, serta evaluasi dan keberlanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan sanitasi lingkungan sekolah hingga ≥80%, peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) siswa ≥75%, penurunan kecemasan siswa ≥30%, serta peningkatan fasilitas ruangan UKS yang sesuai standar dengan dibekali dokter kecil dan pada mitra 2 terdapatnya kapasitas produksi UMKM ≥25% dan bantuan fasilitas berupa oven. Program ini juga menghasilkan inovasi SITANGGUH PASCA (Sistem Terintegrasi Teknologi Tepat Guna untuk Pemulihan Pascabencana) yang terbukti efektif, sederhana, dan mudah direplikasi. Dengan demikian, program ini mampu meningkatkan keberdayaan masyarakat serta mempercepat pemulihan kondisi pascabencana secara berkelanjutan. 
DETEKSI DINI CA CERVIX MELALUI PEMERIKSAAN HPV-DNA DI WILAYAH IBI JAKARTA SELATAN Rini Kundaryanti; Sri Dinengsih
Jurnal Salingka Abdimas Vol 6, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jsam.v6i1.7936

Abstract

Melakukan Deteksi Dini Ca Cerviks dengan penyuluhan dan  pemeriksaan HPV-DNA, yang bertujuan untuk :-        Memberikan penyuluhan terkait pentingnya pemeriksaan dan vaksinasi HPV  sebagai tindakan pencegahan terjadinya ca cervix-        Meningkatkan pengetahuan terkait pentingnya kesehatan reproduksi-        Menskrining semua wanita yang aktif secara seksual berpotensi terkena risiko  kanker serviks, -        Mendeteksi perubahan sel abnormal    pada    leher    rahim    sebelum berkembang  menjadi  kanker,  
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN STEAM KREATIF DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI DI TPA AL BIRUNI PRESCHOOL Mai sharoh; Dian Sari; Hendra Nusa Putra; Yulfa Yulia
Jurnal Salingka Abdimas Vol 6, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jsam.v6i1.8027

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kreativitas anak usia dini sebagai fondasi kemampuan berpikir kritis, inovatif, dan adaptif di era abad ke-21. Namun, praktik pembelajaran di beberapa lembaga PAUD masih cenderung berpusat pada guru dan kurang memberikan ruang eksplorasi. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk mengimplementasikan model pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) kreatif guna meningkatkan kreativitas anak di TPA Al Biruni Preschool sebagai mitra pengabdian. Metode yang digunakan meliputi pelatihan guru, pendampingan implementasi pembelajaran berbasis proyek, serta evaluasi melalui observasi dan dokumentasi perkembangan anak. Kegiatan dirancang secara partisipatif dengan mengintegrasikan unsur sains, seni, dan eksplorasi lingkungan sekitar dalam aktivitas bermain yang bermakna. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kreativitas anak yang ditandai dengan kemampuan menghasilkan ide baru, keberanian bereksperimen, serta peningkatan keterampilan problem solving dan kolaborasi. Selain itu, guru juga mengalami peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam merancang pembelajaran inovatif berbasis STEAM. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan STEAM kreatif efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan merangsang potensi anak secara optimal. Dengan demikian, implementasi model ini tidak hanya berdampak pada perkembangan anak, tetapi juga pada peningkatan kualitas pembelajaran di lembaga PAUD. Hasil pengabdian ini penting sebagai rujukan dalam pengembangan praktik pembelajaran inovatif yang berkelanjutan di pendidikan anak usia dini.
PENYULUHAN TERPADU MATERNAL-NEONATAL: NUTRISI IBU HAMIL DAN ASI EKSKLUSIF UNTUK MENCEGAH STUNTING Ariyani Lutfitasari; Indri Astuti Purwanti; Tias Sidrotil Muntaha
Jurnal Salingka Abdimas Vol 6, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jsam.v6i1.7829

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang masih menjadi tantangan dalam pembangunan kesehatan masyarakat karena berdampak pada pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, serta kualitas sumber daya manusia di masa depan. Salah satu strategi pencegahan stunting adalah meningkatkan pengetahuan ibu mengenai pemenuhan gizi selama kehamilan dan praktik pemberian ASI eksklusif pada periode 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman ibu hamil dan ibu menyusui mengenai nutrisi selama kehamilan, pemberian ASI eksklusif, serta pencegahan stunting berbasis komunitas. Kegiatan dilaksanakan di RT 1 RW 5 Kelurahan Mangunharjo, Kecamatan Tembalang, Kota Semarang dengan melibatkan 25 peserta yang terdiri dari ibu hamil dan ibu menyusui. Metode kegiatan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan penyuluhan kesehatan melalui ceramah dan diskusi interaktif, serta evaluasi kegiatan. Media edukasi yang digunakan berupa leaflet, poster, dan materi presentasi. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test untuk menilai perubahan tingkat pengetahuan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah intervensi edukasi. Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 60,1 ± 9,2 pada pre-test menjadi 85,2 ± 6,9 pada post-test dengan peningkatan sebesar 25,1 poin. Peningkatan juga terjadi pada pengetahuan mengenai nutrisi ibu hamil sebesar 22,9 poin dan ASI eksklusif sebesar 27,3 poin. Kegiatan edukasi kesehatan berbasis komunitas ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu terkait nutrisi kehamilan dan pemberian ASI eksklusif sebagai bagian dari upaya pencegahan stunting. Penguatan peran kader posyandu dan dukungan keluarga diperlukan untuk mendukung keberlanjutan program edukasi di masyarakat.Kata kunci: stunting, edukasi kesehatan, gizi ibu hamil, ASI eksklusif, pengabdian masyarakat.