cover
Contact Name
Dodi Pramana
Contact Email
dodipramana@unimed.ac.id
Phone
+6281376717002
Journal Mail Official
judika_adp@unimed.ac.id
Editorial Address
Jl. Williem Iskandar Pasar V Medan Estate Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Administrasi Perkantoran
ISSN : 23017813     EISSN : 28305590     DOI : https://doi.org/10.24114/judika.v11i2
Jurnal ini bertujuan untuk mencari artikel berkualitas untuk menjawab kebutuhan dalam meningkatkan pemahaman administrasi dan perkantoran modern. Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern (JUDIKA) memberikan tren terkini dalam pengetahuan dan aplikasi praktis di bidang administrasi dan perkantoran modern. JUDIKA menerima artikel di bidang (tidak terbatas pada) administrasi umum, pendidikan, manajemen, manajemen sumber daya manusia, manajemen keuangan, manajemen operasi, pemasaran, manajemen strategis, kewirausahaan, perilaku organisasi, manajemen strategis, perspektif akuntansi praktis, administrasi publik, dan lain-lain .
Articles 200 Documents
IMPLEMENTASI PERATURAN WALI KOTA (PERWALI) KOTA TEBING TINGGI NO 43 TAHUN 2019 TENTANG PENERAPAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL (SPM) DI KOTA TEBING TINGGI (STUDI KASUS DINAS SOSIAL KOTA TEBING TINGGI) Pramana, Dodi; Hadi, Muhammad; Saragih, Desvita
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i2.54240

Abstract

enelitian ini bertujuan untuk menggali dampak penetapan kebijakan pelayanan prima, seperti yangtercantum dalam "Peraturan Walikota (Perwali) Kota Tebing Tinggi No.43 Tahun 2019 tentangPenerapan Standar Pelayanan Minimal ," untuk upaya meningkatkan kualitas pelayanan publik di DinasSosial Kota Tebing Tinggi, dengan fokus pada efisiensi, efektivitas, transparansi, dan kepuasanmasyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan diDinas Sosial, di Mall Pelayanan Publik Kota Tebing Tinggi. Populasinya melibatkan seluruh aparaturDinas Sosial Kota Tebing Tinggi, dengan tiga orang sebagai sampel menggunakan teknik samplinginsidental. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipasi, wawancara langsung, dandokumentasi tertulis. Analisis data meliputi pengumpulan hingga kesimpulan hingga verifikasiinterpretasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Standar Pelayanan Minimal (SPM) diDinas Sosial Kota Tebing Tinggi masih mengalami beberapa kendala. Meskipun prosedur dan keluaranlayanan sudah memadai, transparansi dalam penyampaian informasi kepada masyarakat menjadikendala. Selain itu, kurangnya pemahaman masyarakat terhadap prosedur pelayanan juga menciptakantantangan. Meskipun upaya sosialisasi dan panduan pelayanan telah dilakukan, penerapan SPM belumoptimal. Meskipun terdapat upaya untuk mengatasi hambatan, penerapan standar pelayanan minimal diDinas Sosial Kota Tebing Tinggi masih belum optimal. Beberapa aspek, seperti transparansi informasi,tingkat kepuasan masyarakat, dan ketepatan waktu pelayanan, masih perlu mendapat perhatianlebih. Oleh karena itu, disarankan agar Dinas Sosial melakukan evaluasi guna meningkatkan kualitaspelayanan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan dalam PERWALI No. 43 Tahun 2019.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIMED Sinaga, Linda Teresia; Meiriza, Mica Siar
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i2.54241

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah tingginya perilaku konsumtif siswa. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan media sosial terhadapperilaku konsumtif mahasiswa Pendidikan Ekonomi Stambuk 2020 Universitas NegeriMedan. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan menggunakan 83 sampel.Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda dan hasilnya menunjukkanbahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan penggunaan media sosial terhadap perilakukonsumtif..
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KUIS BERBASIS KAHOOT DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN OTK HUMAS DAN KEPROTOKOLAN KELAS XI MPLB DI SMK NEGERI 1 MEDAN T.A 2023/2024 Indriani, Mayangsari; Armayanti, Nelly
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i2.54244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kuisberbasis kahoot dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran OTKHumas dan Keprotokolan kelas XI MPLB Di SMK Negeri 1 Medan. Jenis penelitian iniadalah eksperimen. Hasil penelitian diperoleh rerata pretest siswa kelas eksperimen dankontrol berturut-turut =58,82 dengan SD =8.444 dan 58,29 dengan SD =8.907, sedangkannilai setelah menggunakan aplikasi kahoot =83,97 dengan SD =10.715, dan powerpoint=75,14, dengan SD =9.274. Diperoleh bahwa data hasil belajar siswa yang menggunakankahoot dan minat tinggi =87,17 dan minat rendah =74,54 lebih besar dari hasil belajar siswayang menggunakan powerpoint dan minat tinggi =76,05 dan minat rendah =74,37 dengannilai sig. 0,008, jadi, hipotesis tersebut menolak H0 dan menerima Ha. Simpulan, bahwaterdapat pengaruh interaksi antara penggunaan media kuis berbasis kahoot dan minat belajarterhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran OTK Humas dan Keprotokolan.
PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KEJURUAN KELAS X JURUSAN MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS (MPLB) SMKS BINA SATRIA T.A 2022/2023 Ridwan, Muhammad; Armayanti, Nelly
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i2.54245

Abstract

Untuk mewujudkan pembangunan nasional pada bidang pendidikan sesuai dengan tujuanpendidikan nasional, diperlukannya penyempurnaan kualitas pendidikan dalam hal iniberkaitan dengan kegiatan proses belajar mengajar. Adapun komponen-komponen yangdalam meningkatkan kualitas pendidikan yaitu antara lain seperti siswa, guru, kurikulum,sarana prasarana, lingkungan belajar dll. Akan tetapi rendahnya kualitas pendidikan telahmengakibatkan dampak secara langsung pada sumber daya manusia bangsa kita. Karenauntuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas hanya dapat diperoleh melaluipendidikan yang bermutu. Penelitian ini dilaksanakan di SMKS Bina Satria Medan yangberalamat di Jalan Marelan Raya Pasar 1 No. 1, Tanah Enam Ratus, Kec, Medan Marelan,Kota Medan, Sumatra Utara. Waktu penelitian dilakukan pada semester genap pada tahunpembelajaran 2022/2023. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalahseluruh siswa kelas X jurusan Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di SMKSBina Satria Medan yang terdiri dari 3 kelas yang keseluruhannya berjumlah 113 siswa.didapatkan ukuran sampel sebanyak 53 siswa pada penelitian ini. Guru memahamikemampuan dan karakter yang dimiliki oleh masing-masing siswa memperoleh nilai baik.Kata kunci: Guru, Pendidikan, Profesionalisme
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MPLB PADA ELEMEN PEMBELAJARAN PROSES BISNIS DI BIDANG MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS SMKS BUDI AGUNG MEDAN T.A 2023-2024 Hikamah, Nurul; ., Irwansyah
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i2.54247

Abstract

Tujuan penelitian ini guna dapat mengidentifikasi hasil belajar siswa yangdiajarkan dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan MinatBelajar. Penelitian ini ialah penelitian eksperimen, masalah pada penelitian iniyakni minimnya hasil belajar proses bisnis siswa kelas X MPLB pada matapelajaran Dasar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis. Penelitian inidilakukan di SMK Swasta Budi Agung Medan yang berlokasi di Jl. PlatinaRaya No.7 Rengas Pulau Kec. Medan Marelan, dengan jumlah populasi 78 danjumlah sampel yaitu 26 orang sebanyak 1 kelas. Instrumen yang dipakai gunadapat mengidentifikasi hasil belajar siswa ialah tes berbentuk pilihan bergandasejumlah 25 soal yang setelah di uji validitas menjadi 20 soal, kemudian diujireliabilitas, tingkat kesukaran juga uji daya beda tes. Teknik analisis data yangdipakai yaitu uji normalitas, uji homogenitas, serta uji hipotesis dengan memakairumus uji t. penelitian ini dibuat hanya di kelas eksperimen dengan penerapanModel pembelajaran Problem Based Learning dan Minat Belajar.
IMPLEMENTASI PERATURAN WALI KOTA (PERWALI) KOTA TEBING TINGGI NO 43 TAHUN 2019 TENTANG PENERAPAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL (SPM) DI KOTA TEBING TINGGI (STUDI KASUS DINAS SOSIAL KOTA TEBING TINGGI) Pramana, Dodi; Hadi, Muhammad; Saragih, Desvita
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i2.54248

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali dampak penetapan kebijakan pelayanan prima, seperti yangtercantum dalam "Peraturan Walikota (Perwali) Kota Tebing Tinggi No.43 Tahun 2019 tentangPenerapan Standar Pelayanan Minimal ," untuk upaya meningkatkan kualitas pelayanan publik di DinasSosial Kota Tebing Tinggi, dengan fokus pada efisiensi, efektivitas, transparansi, dan kepuasanmasyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan diDinas Sosial, di Mall Pelayanan Publik Kota Tebing Tinggi. Populasinya melibatkan seluruh aparaturDinas Sosial Kota Tebing Tinggi, dengan tiga orang sebagai sampel menggunakan teknik samplinginsidental. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipasi, wawancara langsung, dandokumentasi tertulis. Analisis data meliputi pengumpulan hingga kesimpulan hingga verifikasiinterpretasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Standar Pelayanan Minimal (SPM) diDinas Sosial Kota Tebing Tinggi masih mengalami beberapa kendala. Meskipun prosedur dan keluaranlayanan sudah memadai, transparansi dalam penyampaian informasi kepada masyarakat menjadikendala. Selain itu, kurangnya pemahaman masyarakat terhadap prosedur pelayanan juga menciptakantantangan. Meskipun upaya sosialisasi dan panduan pelayanan telah dilakukan, penerapan SPM belumoptimal. Meskipun terdapat upaya untuk mengatasi hambatan, penerapan standar pelayanan minimal diDinas Sosial Kota Tebing Tinggi masih belum optimal. Beberapa aspek, seperti transparansi informasi,tingkat kepuasan masyarakat, dan ketepatan waktu pelayanan, masih perlu mendapat perhatianlebih. Oleh karena itu, disarankan agar Dinas Sosial melakukan evaluasi guna meningkatkan kualitaspelayanan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan dalam PERWALI No. 43 Tahun 2019.
ANALISIS KINERJA KARYAWAN PADA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA Tsany, Raihan
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i2.54250

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja karyawan di Lembaga AdministrasiNegara. Penelitian ini menggunakan desain penelitian literatur review melalui pendekatankualitatif. Selama proses mengumpulkan data peneliti menggunakan teknik purposivesampling dimana pengumpulan data ini dilakukan melalui pengisian kuesioner, wawancaradan observasi. Teknik analisis yang digunakan adalah dengan pengumpulan data, reduksidata, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukanbahwa kinerja karyawan pada Lembaga Administrasi Negara sudah cukup baik dalam halmenyelesaikan pekerjaan masing-masing.
PENINGKATAN FUNGSI KOMUNIKASI DAN KOORDINASI DALAM MEWUJUDKAN TATAKELOLA PELAYANAN PUBLIK PADA DINAS PERIZINAN TERPADU KOTA TEBING TINGGI Manurung, Naomi; Pramana, Dodi; Simanjuntak, Rotua
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i2.54254

Abstract

Perizinan merupakan salah satu aspek penting dalam pelayanan publik, kendatipuntidak dibutuhkan setiap hari, namun sangatlah berperan penting bagi kehidupan kita.Tanpanya, banyak yang tidak dapat kita lakukan karena izin adalah bukti penting secarahukum. Tidak ada bagian lain dalam domain publik tempat interaksi antara pemerintahdan masyarakatnya begitu jelas dan langsung selain pada bagian pelayanan perizinan.Sebagai garda terdepan atas pelayanan pemerintah terhadap masyarakat, dapatdikatakan kinerja pemerintah secara keseluruhan benar-benar dinilai dari seberapa baikpelayanan perizinan ini Kebijakan dan implementasi pelayanan perizinan terpadu dapatdikatakan efektif ketika dapat menjawab keinginan masyarakat. Kebijakan danimplementasi juga harus bersinergi diantara para stakeholders perizinan baik itupelaksana dan konsumen perizinan maupun para akademisi/ universitas. Impelmentasiberbasis teknologi akan mendorong pelayanan perizinan lebih efesien.
Pengaruh Variasi Mengajar Guru Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Otomatisasi Tata Kelola Sarana Dan Prasarana Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran Di SMK 1 Parulian Medan Safitri Tarihoran, Dumaris; Sahat Pardamean, Rotua
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 13 No 1 (2024): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v13i1.59557

Abstract

Penelitian ini mengetahui apakah ada pengaruh Variasi Mengajar Guru Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Otomatisasi Tata Kelola Sarana Dan Prasarana Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran Di SMK Parulian 1 Medan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Teknik pengumpulan data melalui observasi, penyebaran angket dan dokumentasi. Uji validitas analisis butir kuesioner menggunakan rumus korelasi Product Moment, reliabilitas menggunakan cronbach alpha. Teknik analisis data yang digunakan Uji Normalitas, Uji Reliabilitas, Uji Linearitas, Uji Multikolinearitas, Uji T dan Uji F. Pengolahan data menggunakan SPSS versi 25 diperoleh hasil Dari hasil analisis data dengan analisis regresi linear berganda diperoleh persamaan Y = 171,87 + 1.421 X1 + 0,416 X2, uji-t pada variabel (X1) diperoleh thitung > ttabel = (3,475 > 1,677) dan variabel (X2) diperoleh thitung> ttabel = (4,927 > 1,677), sedangkan uji-F memperoleh nilai Fhitung>Ftabel (27,898 > 3,19). Selanjutnya koefisien determinasi diperoleh R square sebesar 0,699 yang berarti Variasi Mengajar Guru Dan Gaya Belajar Siswa berpengaruh 69,9% terhadap Prestasi Belajar Otomatisasi Tata Kelola Sarana Dan Prasarana Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran Di SMK Parulian 1 Medan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan diketahui bahwa Variasi Mengajar Guru Dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Otomatisasi Tata Kelola Sarana Dan Prasarana Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran Di SMK Parulian 1 Medan. Kata kunci : Variasi Mengajar Guru, Gaya Belajar, Prestasi Belajar
Pengaruh Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Materi Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Sarana Dan Prasarana Di SMK Negeri 1 Medan Siahaan, Hadji; Silalahi, Tauada
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 13 No 1 (2024): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v13i1.59558

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Sarana Dan Prasarana Di SMKN 1 Medan T.A 2023/2024. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, hasil uji t (parsial) Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar (X1 ) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar peserta didik (Y) dengan memperoleh nilai thitung > ttabel (3,181 > 1,673), serta nilai signifikansi < 0,05 (0,013 < 0,05). Kemudian Kemandirian Belajar (X2 ) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar (Y) dengan perolehan nilai thitung > ttabel (2,369 > 1,673), serta nilai signifikansi < 0,05 (0,021< 0,05). Untuk hasil uji f (Simultan) mendapatkan hasil bahwa Fhitung > Ftabel yaitu (3,340 > 3,16). Dengan perolehan nilai koefisien determinasi (R2 ) sebesar R2 = 0,408 atau 40,8% variabel X mempengaruhi variabel Y. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Sarana Dan PrasaranaDi SMKN 1 Medan T.A 2023/2024.

Filter by Year

2019 2025


Filter By Issues
All Issue Vol 14 No 2 (2025): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 13 No 2 (2024): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 13, No 1 (2024): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modren Vol 13 No 1 (2024): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 12 No 1 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Modren Vol 11, No 2 (2022): JURNAL ADMINISTRASI DAN PERKANTORAN MODERN Vol 11 No 2 (2022): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 11, No 1 (2022): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 11 No 1 (2022): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 10, No 4 (2021): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 10 No 4 (2021): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 10 No 3 (2021): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 10, No 3 (2021): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 10, No 2 (2021): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 10 No 2 (2021): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 10 No 1 (2021): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 9 No 4 (2020): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 9, No 4 (2020): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 9, No 3 (2020): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 9 No 3 (2020): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 9 No 2 (2020): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 9 No 1 (2020): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 8 No 4 (2019): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 8, No 4 (2019): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 8, No 3 (2019): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 8 No 3 (2019): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 8 No 2 (2019): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 8 No 1 (2019): Jurnal Administrasi Perkantoran More Issue