cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhsinun
Contact Email
jurnal.armada@gmail.com
Phone
+6281882840231
Journal Mail Official
armada@45mataram.ac.id
Editorial Address
Tawak-Tawak Street, East Mataram Sub-district, Mataram District, Mataram City, West Nusa Tenggara, 83127, Indonesia
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram
ISSN : -     EISSN : 29642981     DOI : doi.org/10.55681/armada
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin is a multidisciplinary journal published by LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram every month a year with online version of E-ISSN 2964-2981 and can be accessed openly. This journal is a peer reviewed, open access, scientific and scholarly journal which publishes research papers, review papers, case reports, case studies, books review, thesis, dissertation works, etc. ARMADA journal provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be examined empirically. This journal publishes research articles covering multidisciplinary sciences, including humanities and social sciences, education, religious sciences, philosophy, economics, engineering sciences, and health sciences.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 504 Documents
 25   26   27   28   29 
Implementasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) : Studi Fenomenologi Pembelajaran Bahasa Arab Di SDIT Al-Amanah Irfan Muhammad Shalahuddin; Syihabuddin
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.2290

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran mendalam (deep learning) dalam pembelajaran Bahasa Arab di SDIT Al-Amanah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk memahami pengalaman guru dalam menerapkan deep learning pada pembelajaran Bahasa Arab. Subjek penelitian adalah Ustadzah Mega selaku guru Bahasa Arab kelas V SDIT Al-Amanah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi deep learning dilakukan melalui pendekatan joyful learning, meaningful learning, dan mindful learning. Pendekatan joyful learning diterapkan melalui penggunaan lagu, pengulangan materi, permainan sederhana, dan komunikasi yang hangat agar siswa merasa nyaman
Analisis Return dan Risiko Portofolio Investasi: Studi Kasus Dana Pensiun XYZ Dhemi Afrista Randi
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.2299

Abstract

Penelitian ini dilakukan atas dasar adanya return dan risiko yang melekat pada portofolio investasi. Return dan risiko suatu portofolio yang dibentuk dapat dihitung dan hasilnya dapat dipakai sebagai pertimbangan dalam menempatkan asset pada intrumen investasi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumber informasi dan wacana tambahan pada kajian risiko portofolio investasi. Berdasarkan hasil analisis return dan risiko portofolio investasi yang dibentuk Dana Pensiun XYZ menunjukkan bahwa SBN dan Obligasi menjadi tulang punggung portofolio. Nilai return portofolio ada pada nilai 24,12% dengan risiko total sebesar 18,37%. Return masing-masing sekuritas lebih besar diberikan oleh hasil investasi pada asset saham dengan nilai 49,9%. Diversifikasi asset yang baik adalah Deposito dan SBN dengan nilai (– 9.646), sedangkan diversifikasi yang tidak cocok karena memiliki pergerakan yang sama adalah Deposito dan Bangunan dengan nilai 3.228.
Pola Penguatan Nilai Karakter Sosial Budaya Dalam Mewujudkan Profil Belajar Pancasila Pada Siswa Kelas V Di Mi Darul Hikmah Nani Marianti; Abdussahid; Syahru Ramadhan
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.2301

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pola penguatan nilai karakter sosial budaya dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila pada siswa kelas V di MI Darul Hikmah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan karakter pada siswa sekolah dasar di tengah perkembangan teknologi dan perubahan sosial yang mulai memengaruhi perilaku peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas kepala madrasah, guru kelas V, dan siswa kelas V. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan nilai karakter sosial budaya di MI Darul Hikmah dilakukan melalui pembiasaan sehari-hari, keteladanan guru, budaya sekolah, serta kegiatan sosial dan keagamaan. Bentuk penguatan karakter diwujudkan melalui kegiatan berjabat tangan dengan guru, kerja bakti, belajar kelompok, pembiasaan berbicara sopan, dan kegiatan sosial bersama. Penguatan karakter tersebut membentuk sikap gotong royong, tanggung jawab, toleransi, kepedulian sosial, dan penghormatan terhadap orang lain yang sejalan dengan dimensi Profil Pelajar Pancasila. Faktor pendukung penguatan karakter meliputi keteladanan guru, budaya sekolah religius, dan pembiasaan yang dilakukan secara konsisten, sedangkan faktor penghambatnya berupa pengaruh penggunaan gawai dan kurangnya pengawasan lingkungan keluarga. Penelitian ini menunjukkan bahwa penguatan karakter sosial budaya akan lebih efektif apabila dilakukan secara terus-menerus melalui pembiasaan dan keterlibatan seluruh lingkungan sekolah.
Internalization of Tawhid and Islamic Character in Schools/Madrasah Rika Riauwati; Haris Riadi
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.2302

Abstract

This study aims to examine the internalization of tawhid and Islamic character in schools/madrasah as an effort to form students who are faithful, noble in character, and capable of facing the challenges of the times. The method used is library research (library research) by analyzing various scientific sources in the form of relevant national and international journal articles in the last five years. The results of the study show that tawhid is the main foundation in Islamic education that not only functions as a theological concept, but also as a basis in the formation of Islamic character. The internalization of tawhid can be carried out through various strategies, such as curriculum integration, habituation of religious activities, teacher exemplary behavior, and the creation of an Islamic school culture. However, the process faces various challenges, especially in the modern era characterized by technological developments, social environmental influences, and limitations in the roles of teachers and families. Therefore, a comprehensive solution is needed through strengthening the role of teachers, synergy between schools and families, and the wise use of technology. This study affirms that the internalization of tawhid and Islamic character has a strategic role in shaping a generation that is faithful, knowledgeable, and noble in character, so that Islamic education needs to be continuously developed in an adaptive and contextual manner in accordance with the times.
Pemanfaatan Limbah Alum Sludge Instalasi Pengolahan Air (IPA) PERUMDA Tirta Musi Sebagai Pengadsorpsi Logam Berat Cu²⁺ pada Air Limbah Laboratorium Rizanti Fadilah Azzahra; Tuty Emilia Agustina; Elda Melwita
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.2308

Abstract

Alum sludge merupakan limbah padat dari Instalasi Pengolahan Air (IPA) yang belum dimanfaatkan secara optimal. Penelitian ini mengkaji pemanfaatan alum sludge IPA PERUMDA Tirta Musi yang diaktivasi dengan H₂SO₄ 10% (v/v) sebagai adsorben untuk memisahkan ion Cu²⁺ dari air limbah laboratorium di Universitas Sriwijaya. Karakterisasi SEM-EDX menunjukkan peningkatan kandungan oksigen permukaan dari 52,20% menjadi 57,14% pasca aktivasi. Analisis XRD mengkonfirmasi perubahan struktur kristal pasca adsorpsi: pergeseran puncak 2θ dari 26,740° menjadi 26,840°, penurunan d-spacing dari 3,333 Å menjadi 3,325 Å, dan peningkatan lattice strain dari 0,84% menjadi 1,07%. Adsorpsi menggunakan limbah sintetis dengan  konsentrasi Cu2+ 20 mg/L dilakukan pada variasi massa adsorben (1–3 g) dan waktu kontak (30–150 menit).  Kondisi optimal diperoleh pada penggunaan massa 2,5 g dan waktu 90 menit yang menghasilkan efisiensi adsorpsi Cu²⁺ sebesar 95,53%. Analisis kinetika menetapkan model pseudo-second-order (PSO) sebagai model terbaik dengan R² = 0,9978; k₂ = 0,1072 g/mg·menit; dan qe = 0,8333 mg/g, yang mengindikasikan terjadinya mekanisme kemisorpsi. Adsorpsi menggunakan air limbah laboratorium nyata dengan konsentrasi awal C₀ 9,4409 mg/L berhasil menurunkan konsentrasi Cu2+ menjadi 2,5431 mg/L. Konsentrasi ini telah memenuhi baku mutu Cu2+ sesuai dengan Permen LH No. 5 Tahun 2014 yang menetapkan konsentrasi Cu2+ dalam air limbah ≤ 3 mg/L. Uji regenerasi menggunakan HCl 0,1 M menunjukkan kinerja yang stabil hingga siklus ke-2 dengan efisiensi adsorpsi 92,14%.
Identifikasi Tingkat Kepentingan dan Kinerja Building Safety Performance Anindya Rista Putri Larasati; Farida Rachmawati
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.2317

Abstract

Kinerja Keselamatan Bangunan (Building Safety Performance) merupakan aspek penting dalam menjamin keselamatan bangunan. Meskipun regulasi telah diterapkan pada tahap awal pemanfaatan bangunan, evaluasi keselamatan masih cenderung berfokus pada pemenuhan administratif sehingga belum sepenuhnya mencerminkan kinerja aktual secara berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi indikator Building Safety Performance yang dianggap penting dalam mendukung keselamatan bangunan gedung serta menggambarkan tingkat kinerjanya pada fase operasional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survei kuesioner kepada responden dari unsur pemerintah, konsultan, dan ahli bangunan. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif melalui perhitungan nilai rata-rata (mean) untuk tingkat kepentingan (importance) dan kinerja (performance) setiap indikator. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan antara tingkat kepentingan dan kinerja pada beberapa indikator Building Safety Performance. Indikator Sistem Proteksi Kebakaran (I1) dan Keselamatan Sistem Kelistrikan (I6) memiliki tingkat kepentingan tertinggi, sedangkan Ketersediaan dan Penggunaan Alat Pelindung Diri (I12) terendah. Pada aspek kinerja, Sistem Proteksi Kebakaran (I1), Keselamatan Sistem Mekanikal (I7), dan Aksesibilitas serta Jalur Evakuasi (I11) menunjukkan nilai tertinggi, sedangkan I12 kembali menjadi yang terendah. Temuan ini menunjukkan bahwa evaluasi keselamatan bangunan perlu mempertimbangkan kondisi operasional secara berkelanjutan melalui pendekatan Building Safety Performance (BSP) sebagai alat evaluasi yang terukur dan sistematis.
Krisis Manajemen: Seni Membangun Citra Diri dan Perusahaan di Tengah Badai Moh Nursalim; Enung Asmaya
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.2324

Abstract

Penelitian ini membahas strategi manajemen krisis dalam membangun citra diri dan perusahaan di tengah situasi krisis pada era digital. Tujuan penelitian adalah menganalisis bagaimana komunikasi krisis, public relations, dan media digital berperan dalam mempertahankan reputasi serta kepercayaan publik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui observasi dan dokumentasi terhadap berbagai bentuk komunikasi krisis perusahaan, seperti pemberitaan media online, pernyataan resmi, dan unggahan media sosial. Analisis penelitian menggunakan teori Situational Crisis Communication Theory (SCCT) dari W. Timothy Coombs untuk memahami strategi respons organisasi dalam menghadapi krisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi yang cepat, transparan, konsisten, dan empatik memiliki pengaruh besar dalam menjaga reputasi perusahaan serta memulihkan kepercayaan publik. Selain itu, media sosial menjadi faktor utama dalam pembentukan opini publik sehingga perusahaan dituntut mampu melakukan komunikasi digital secara efektif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen krisis tidak hanya berfungsi sebagai upaya penyelesaian masalah, tetapi juga sebagai strategi membangun hubungan jangka panjang dengan masyarakat dan memperkuat citra perusahaan di tengah tantangan era digital.
Analysis Of The Mediating Role Of Service Quality On The Influence Of Employee Communication Competence And Price On Customer Satisfaction M. Ivan Dwi Septiyan; Rifky Ardhana Kisno Saputra; Arief Sundari
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.2327

Abstract

The existence of Small and Medium Enterprises (SMEs), particularly in the coffee shop sector, is significantly influenced by customer satisfaction levels. This research aims to analyze the influence of employee communication competence and price on customer satisfaction, with service quality as a mediating variable at Warung Kopi Sekar Jagad in Tuban Regency. The study adopts a quantitative associative methodology. Data are collected through structured questionnaires distributed to customers using accidental sampling techniques. The data analysis is performed using Path Analysis to examine both direct and indirect effects within the research model. The findings indicate that employee communication competence and price significantly influence service quality. Furthermore, service quality has a significant impact on customer satisfaction and serves as a vital mediator that links communication competence and price to overall satisfaction levels. In conclusion, to enhance customer satisfaction, SMEs must prioritize improving communication skills among staff and maintaining competitive pricing policies, both of which are manifested through superior service quality.
Authentic Assessment Innovation for Speaking Skills in The Grade 10 Arabic Language Book of The Merdeka Curriculum Tomi Fitrawan; R. Umi Baroroh; Oktavia Dwi Lestari; Khaerul Muttakin
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.2344

Abstract

This study addresses the mismatch between communicative-competence goals and structurally oriented assessment practices in Arabic-speaking (kalām) evaluation at Madrasah Aliyah. In line with the Merdeka Curriculum, which emphasizes contextual and performance-based learning, the research aims to develop an authentic assessment model integrated into Grade X Arabic textbooks. Using a Research and Development (R&D) approach with the 4D model (Define, Design, Develop), the study began with a content analysis of speaking activities and existing assessment components to identify conceptual and pedagogical gaps. Based on these findings, an innovative assessment framework was designed by aligning textbook themes with authentic communicative tasks and analytically developed speaking rubrics. The resulting model integrates contextual simulations, oral presentations, and narrative tasks assessed through indicators such as fluency, pronunciation accuracy, lexical relevance, structural adequacy, meaning clarity, and communicative confidence. The findings indicate that this model provides a systematic and coherent approach to assessing speaking skills, moving beyond fragmented, form-focused evaluations. This study contributes a theory-based, practical framework for authentic speaking assessment that operationalizes the principles of the Merdeka Curriculum and supports more meaningful evaluation of communicative language.
Pengembangan Bahan Ajar Bahasa dan Sastra Indonesia Berbasis Canva Kelas IV di Sekolah Dasar Vira Sasmita; Sukri Sukri; Sudirman Sudirman; I Wayan Karta; Moh Irawan Zain
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.2348

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar masih didominasi metode konvensional yang berdampak pada rendahnya pemahaman siswa, khususnya pada materi menulis kalimat SPOK. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis Canva yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, melibatkan siswa kelas IV SDN Gelampar sebagai subjek penelitian. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respon guru dan siswa, observasi, serta tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar memiliki tingkat validitas sangat tinggi dengan persentase 90,5% (ahli media) dan 96% (ahli materi), serta validitas instrumen sebesar 93% (guru) dan 92% (siswa). Kepraktisan bahan ajar juga tergolong sangat tinggi, dengan hasil uji kelompok kecil sebesar 93,7%, respon guru 95,9%, dan uji kelompok besar 95%. Dari aspek efektivitas, penggunaan bahan ajar menunjukkan peningkatan keterlibatan dan aktivitas siswa dalam pembelajaran, yang sebelumnya sekitar 40% siswa berada pada capaian minimum. Dengan demikian, bahan ajar berbasis Canva dinyatakan valid, praktis, dan efektif serta layak digunakan sebagai media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi SPOK di sekolah dasar.

Page 27 of 51 | Total Record : 504

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 7 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, July 2026 Vol. 4 No. 6 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2026 Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026 Vol. 4 No. 4 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2026 Vol. 4 No. 3 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, March 2026 Vol. 4 No. 2 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Febuary 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, January 2026 Vol. 3 No. 12 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, December 2025 Vol. 3 No. 11 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, November 2025 Vol. 3 No. 10 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Oktober 2025 Vol. 3 No. 9 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, September 2025 Vol. 3 No. 8 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2024 Vol. 3 No. 7 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juli 2025 Vol. 3 No. 6 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2025 Vol. 3 No. 5 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2025 Vol. 3 No. 4 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Maret 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Febuari 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Januari 2025 Vol. 2 No. 12 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Desember 2024 Vol. 2 No. 11 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, November 2024 Vol. 2 No. 10 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Oktober 2024 Vol. 2 No. 9 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, September 2024 Vol. 2 No. 8 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2024 Vol. 2 No. 7 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juli 2024 Vol. 2 No. 6 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Juni 2024 Vol. 2 No. 5 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2024 Vol. 2 No. 4 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, April 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Maret 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Februari 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Januari 2024 Vol. 1 No. 12 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Desember 2023 Vol. 1 No. 8 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Februari 2023 More Issue