cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Agussalim
Contact Email
agussalim@fs.unhas.ac.id
Phone
+6285255275226
Journal Mail Official
agussalim@fs.unhas.ac.id
Editorial Address
Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Hasanuddin Jl. Perintis Kemerdekaan No.KM.10, Tamalanrea Indah, Kec. Tamalanrea, Kota Makassar, Sulawesi Selatan 90245
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Published by Universitas Hasanuddin
ISSN : -     EISSN : 29860504     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Art,
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media
The aim of Jurnal Sarjana Ilmu Budaya is to provide a venue for academicians, researchers, and practitioners for publishing original research articles or review articles. The scope of the articles published in this journal deal with a broad range of topics, including: Language Literature Culture Educational Technology History Archeology
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 99 Documents
 1   2   3   4   5 
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA SANTRI PONOOK PESANTREN AL-IKHLAS UJUNG-BONE MELALUI PENDEKATAN A.L-MUFRADAT Asnani Resky Fauzi
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 1 (Januari) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skripsi ini berjudul “Peningkatan Kemampuan Berbahasa Santri Pondok Pesantren Al-Ikhlas Ujung Melalui Pendekatan Hifz al-Mufradāt”. Masalah yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana meningkatkan kemampuan berbahasa santri Pondok Pesantren Al-Ikhlas Ujung melalui pendekatan Hifz al-Mufradāt. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan pendekatan Hifz al-Mufradāt pada pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Al-Ikhlas Ujung. Penelitian ini bersifat Penelitian Tindakan Dalam Kelas (PTK). Dalam penelitian ini, penulis mengolah data dari hasil observasi dan kuesioner dengan cara deskriptif kuantitatif. Hasil dari penelitian yang dilakukan yaitu dampak dari penerapan pendekatan Hifz al-Mufradāt dalam pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Al-Ikhlas Ujung sangat berpengaruh dan mampu meningkatkan kemampuan berbahasa santri di Pondok Pesantren Al-Ikhlas Ujung Bone. Nilai persentase tertinggi sebelum penerapan pendekatan Hifz al-Mufradāt di kelas eksperimen adalah 60 %, sedangkan di kelas kontrol nilai tertinggi adalah 89 %. Setelah penerapan pendekatan Hifz al-Mufradāt di kelas eksperimen, nilai persentase jawaban benar meningkat menjadi 100 %, sedangkan di kelas kontrol nilai persentase tertinggi masih 89 %. Hal inilah yang membuktikan bahwa adanya peningkatan kemampuan berbahasa Arab pada santri kelas VIII D (Kelas Eksperimen) setelah penggunaan pendekatan Hifz al-Mufradāt dalam pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Al-Ikhlas Ujung Bone.
MAKNA ZAKAT SEDEKAH DAN INFAK DALAM MASYARAKAT KOTA BIMA Almuntahnar
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 1 (Januari) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skripsi ini membahas tentang pemahaman dan jenis-jenis makna zakat, sedekah, dan infak terhadap masyarakat desa Roiserta bagaimana cara pengaplikasian dalam ibadah yang telah diperintahkan oleh Allah (s.w.t)dalam kehidupan sehari-hari. Kemudian skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan pemahaman dan tentang jenis-jenismakna zakat, sedekah, dan infakkepada masyarakat yang sesuai dengan ketetapan makna menurut literatur-literaturbaik dalam buku maupun dalam kamus bahasa arab yang mengandung makna zakat, sedekah, dan infak karena dalam kehidupan umat manusia tidak terlepas dari pedoman kamus yang telah merancang kesepakatan makna dalam berbagai bahasa pada setiap Negara, tidak terkecuali di Indonesia. Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat secara teoritis maupun secara praktis.Secara teoritis, penelitian ini diharapkan bisa memberikan sumbangan pengetahuan terhadap khasanah kajian makna dalam ilmu bahasa.Secara praktis, penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman tentang makna zakat, sedekah, dan infak beserta jenis-jenisnya dan dapat diaplikasikan secara benar dalam kedihupan masyarakat sehari-hari. Skripsi ini menggunakan metode observasi, wawancara dan study literature.Sedangkan metode analisis data menggunakan metode analisis kuantitatif.Berdasarkan analisis yang digunakan maka dapat diketahui mengenai pemahaman masyarakat terhadap makna zakat, sedekah, dan infak yang sesuai dengan makna yang sebenarnya dan makna kamus.Adapun masalah-masalah yang terjadi dalam masyarakat desa Roi selama proses penelitian antara lain:kurangnya latar-belakang pendidikan tentang agama.
Al-QIYᾹS DAN ISTIṢḤᾹB AL-ḤAL DALAM MENETAPKAN KAIDAH-KAIDAH NAḤWU ALIRAN AL-BAṢRAH Muhlisah Amalia Arif
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 1 (Januari) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berupa Al Qiyas dan Istishab al Hal dalam meneta[pkan kaidah-kaidah Nahwu aliran Basrah. Qiyas adalah sumber kaidah-kaidah nahwu dan yang di buat dasar untuk menerangkan masalah tentang Seperti yang dikatakan al-Kisaiy bahwasannya nahwu adalah qiya>s yang dijadikan panutan. Dan ini juga termasuk salah satu sumber dalam penggalian hukum dalam ilmu ushul nahwu. Dia berperan dalam merumuskan kaidah kebahasaan seiring dengan dimulainya perumusan dasar-dasar ilmu nahwu. Menurut Ibnu Jinni al-istishabul hal adalah keluarnya kalam dari arena cakupannya karena tidak ada dalil yang menunjukan makna yang dimaksud. Sedangkan menurut Abu-al-Baraka>t al-Anbari istisaḥābu al- hal adalah menentapkan lafaz sebagaimana awal mula tanpa ada perpindahan makna dari asal”.
AJARAN KESUCIAN DI KOTA MAKASSAR M. Suanto
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 3 (September) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian berjudul ajaran kesucian di kota Makassar yang membahas tentang pembinaan dan ritual-ritual yang diajarkan oleh kelompok Ajaran Kesucian yang berada di daerah Mangga Tiga Kota Makassar. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan penjelasan tentang pembinaan dan ritual-ritual yang diajarkan dalam Ajaran Kesucian dan bagaiana pandangan islam terhadap ajaran kesucian. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan, peneliti mencari dan mengumpulkan data-data atau informasi-informasi tentang Ajaran Kesucian dengan cara: obsevasi dengan keterlibatan langsung peneliti dalam beberapa ritual yang dilakukan, wawancara dengan pembina dan beberapa pengikutnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Ajaran Kesucian, merupakan sebuah ajaran yang bergerak di bidang pembinaan mental dan spiritual, berusaha membina pengikutnya untuk mengenali “Kuasa Tuhan” yang ada dalam diri setiap insan dan bisa menjadi manusia yang betul-betul mengenal Tuhan, mengesakan Tuhan, sehingga memiliki aqidah yang kokoh. Ketika pengikutnya memilih dan menganut sebuah agama maka segala aturan dalam agama tersebut dilaksanakan dengan dasar semata-mata karena adanya iman dan keikhlasan karena Allah, bukan melaksanakan aturan hanya sebagai simbolik atau karena ingin dipandang oleh orang-orang disekitarnya sebagai muslim yang sempurnah.
USLŪB MUBTADA’ KHABAR DALAM KITAB NIẒĀM AL-ISLĀM Nurfitriyanti
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 3 (September) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skripsi ini berjudul Uslūb Mubtada‟ Khabar dalam Kitab Niẓām al-Islām (Suatu Tinjauan Sintaksis) membahas tentang jenis-jenis mubtada‟ dan khabar dalam kitab niẓām al-Islām dengan menggunakan tinjauan sintaksis. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah melalui penelitian pustaka, analisis dan klasifikasi yang berhubungan dengan masalah yang akan dibahas. Data yang telah diklasifikasi, dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis-jenis mubtada‟ sebanyak 3 buah yaitu mubtada‟ ism ṣarīḥ, mubtada‟ ism ḍamīr, dan mubtada‟ mu‟awwal. Sedangkan jenis- jenis khabar sebanyak 3 buah yaituِ ِkhabar mufrad, khabar jumlah, yaitu jumlah fi„līyah dan jumlah ismīyahَ, dan khabar shibh jumlah yaitu jār majrūr dan ẓarf, Data ini dalam kitab niẓām al-Islām ditemukan sebanyak 24 buah jenis mubtada‟ ism ṣarīḥ, 38 buah mubtada‟ ism ḍamīrَ, dan sebuah mubtada‟ mu‟awwal. Sedangkan jeِnِis khabar mufrad terdapat 10 buah, khabar jumlah fi„liyyah terdapat 14 buah, khabar jumlah ismiyyah terdapat 5 buah, khabar ẓarf terdapat 2 buah, dan khabar jār majrūr terdapat 3 buah.
Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Numbered Heads TogetherTerhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab DiMi Farida Aryani Kota Makassar Lita Haryati
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 3 (September) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skripsi ini membahas tentang “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Numbered Heads Together Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab di MI Farida Aryani Kota Makassar”.Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apa saja metode pembelajaran di MI Farida Aryani, bagaimana penerapan metode numbered heads together serta sejauhmana metode numbered heads together berpengaruh terhadap penguasaan kosakatasiswa. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk menjelaskan penerapan serta pengaruh metode pembelajaran numbered heads together terhadap penguasaan kosakata bahasa Arab siswa di MI Farida Aryani Kota Makassar Penelitian inimenggunakan metode penelitian tindakan kelas dalam menyusun skripsi dan dengan pendekatan kuantitatif. Terlebih dahulu peneliti melakukan observasi di lapangan kemudian peneliti membagikan pre-testdan post-test,hal ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa dalam penguasaan kosakata bahasa Arab sebelum dan sesudah dilakukan pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode numbered heads together memberikan pengaruh terhadap penguasaan kosakata bahasa Arab siswa. Hal ini dapat dilihat dari perbandingan hasil pre-testdan post-testyang mengalami peningkatan nilai.Misalnya Siswa Sovie Ananta, sebelum dilakukan pembelajaran nilainya hanya 23 dan setelah pembelajaran dilakukan ia sudah mampu mendapatkan nilai 66.
PESAN MORAL DALAM NOVEL AL-ZAYNI BARAKĀT KARYA JAMAL AL-GHITANY Nuraslamia
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 3 (September) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skripsi ini membahas tentang “Pesan Moral Dalam Novel Al-Zayni Barakat Karya Jamal Al-Ghitany”. Pesan moral yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca terangkai dalam bentuk pernyataan-pernyataan yang diidentifikasi sebagai sebuah pesan moral. Berdasarkan pokok permasalahan di atas, penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data dan teknik analisis data. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif yang berarti penelitian ini menganalisis data sebagaimana yang ada dalam novel Al-Zayni Barakat Karya Jamal Al-Ghitany. Hasil penelitian menunjukkan adanya jenis penyampaian pesan moral yang meliputi hubungan manusia dengan dirinya sendiri, hubungan manusia dengan lingkungan sosialnya, dan hubungan manusia dengan Tuhannya. Kemudian terdapat cara penyampaian pesan moral yang meliputi bentuk penyampaian langsung dan penyampaian tidak langsung.
EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI SMA NEGERI 10 KOTA MAKASSAR Nurhudayah S
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 3 (September) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menulis merupakan salah satu kemampuan berbahasa yang harus dicapai oleh siswa dalam pembelajaran bahasa Arab. Kemampuan menulis bahasa Arab siswa SMA Neg 10 Makassar terutama kelas XII IPA III masih rendah. Kurangnya pemahaman dalam kemampuan menulis karena metode pembelajaran yang kurang efektif, kurang menarik dan monoton. Oleh karena itu pengajar harus memilih metode yang tepat dan sesuai untuk siswa. Salah satu metode pembelajaran adalah metode pembelajaran kooperatif Think Pair Share. Masalah dalam penelitian ini adalah sejauh mana kemampuan menulis siswa bahasa Arab siswa setelah penerapan metode pembelajaran kooperatif Think Pair Share. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas penggunaan pembelajaran kooperatif Think Pair Share terhadap kemampuan menulis bahasa Arab siswa. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh dari penggunaan metode pembelajaran kooperatif Think Pair Share terhadap kemampuan menulis bahasa Arab siswa dilakukan dalam pre-test kemudian menerapkan metode pembelajaran kooperatif Think Pair Share dan post-test adalah peningkatan persentase nilai jawaban yang benar dan persentase penurunan nilai jawaban yang salah setelah proses pembelajaran berlangsung.
PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MUFRADÂT DI SD IT AL-INSYIRAH KEC. BIRINGKANAYA MAKASSAR Friske Tuli
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 3 (September) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skripsi ini berjudul “PemafaatanMedia Gambar Dalam Pembelajaran Mufradat di SD It Al-Insyirah.Adapun rumusan masalah dalam skripsi iniialah Media apa saja yang di gunakan di SD IT al-Insyirah dalam pembelajaran, bagaimana penerapan media gambar dalam pembelajaran bahasa Arab di SD IT al-Insyirah,dan Sejauhmana pengaruh penerapan media gambar dalam pembelajaran bahasa Arab di SD IT al-Insyirah. Adapun tujuan dalam skripsi ini ialah Untuk menjelaskan media pembelajaran bahasa Arab di SD IT Al-Insyirah, Mendeskripsikan penerapan media gambar dalam pembelajaran bahasa Arab di SD IT Al-Insyirah dan menganalisis pengaruh media gambar dalam pembelajaran bahasa Arab di SD IT Al-Insyirah. Dalam skripsi ini metode yang digunakan kuantitatif, metode penelitian kuantitatif menggunakan pengukuran atau numerik terhadap masalah yang hendak diteliti juga pada pengumpulan data analisa data. Adapun hasil dari penelitian ini ialah penguasaan media gambar didalam proses belajar mengajaran di kelas V putri memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berbahasa Arab.
HIKMAH KISAH NABI NUH A.S DALAM AL-QUR’AN (Suatu Tinjauan Intrinsik) Muhammad Safri
Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 3 (September) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya
Publisher : Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skripsi ini berjudul “Hikmah Kisah Nabi Nuh a.s Dalam Al-Qur’an” yang membahas tentang dakwah nabi Nuh a.s kepada kaumnya untuk menghentikan penyembahan terhadap berhala-berhala. Tujuan dari penelitian ini adalah menggambarkan hikmah kisah nabi Nuh a.s yang terdapat dalam beberapa surah dalam al-Qur’an antara lain, surah an-Nisa ayat 163, Huud ayat 25 sampai 89, al- Mu’minun ayat 23 sampai 30, al-Ankabut ayat 14 sampai 15, at-Tahrim ayat 10 dan Nuh ayat 1 sampai 26. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (Library Research) dengan membaca ayat-ayat yang berkaitan dengan kisah nabi Nuh a.s dalam al- Qur’an. Setelah beberapa ayat yang memuat hikmah dalam kisah nabi Nuh a.s dikumpulkan, peneliti kemudian mendeskripsikan kisah dengan menggunakan tinjauan intrinsik. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh gambaran dan jenis-jenis hikmah antara lain, (a) gambaran dalam kisah nabi Nuh a.s diantaranya: nabi Nuh a.s berdakwah kepada kaumnya, seruan nabi tidak didengarakan oleh kaumnya, nabi Nuh a.s berdoa kepada Allah s.w.t, nabi Nuh a.s diperintahkan membuat bahtera, nabi Nuh a.s menaiki bahtera bersama umatnya yang beriman, nabi Nuh a.s berusaha mengajak anaknya naik bahtera dan kaum nabi Nuh a.s akhirnya ditenggelamkan (b) hikmah pada kisah nabi Nuh a.s dalam al-Qur’an terdiri dari: ilmu, sabar dan berhati-hati.

Page 2 of 10 | Total Record : 99

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 03 (September) (2025): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 5 No. 02 (Mei) (2025): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 5 No. 01 (Januari) (2025): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 4 No. 03 (September) (2024): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 4 No. 02 (Mei) (2024): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 4 No. 01 (2024): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 3 No. 03 (2023): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 3 No. 1 (Januari) (2023): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 3 (September) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 2 (Mei) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 2 No. 1 (Januari) (2022): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 1 No. 3 (September) (2021): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 1 No. 2 (Mei) (2021): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Vol. 1 No. 1 (Januari) (2021): Jurnal Sarjana Ilmu Budaya More Issue