Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,098 Documents
Gangguan Kesehatan Mental Tokoh Novel Stigma Karya Hindhi Astina Saraswati: Kajian Psikologi Sastra
Imelda Fara Dina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2710
Karya sastra adalah sebuah ungkapan atau ide yang dituangkan oleh penulis tentang sebuah permasalahan yang terjadi di dalam setiap kehidupan, serta menceritakan berbagai jenis kehidupan yang dialami pengarangnya. karya sastra yang paling banyak diminati oleh masyarakat adalah novel, sebab novel menarik pembaca karena banyak kejadian realita kehidupan yang diceritakan sehingga pembaca merasakan cerita yang disampaikan oleh pengarang. Novel juga menampilkan berbagai perilaku dan watak tokoh serta pengalaman psikologis atau konflik-konflik yang dialami manusia dalam kehidupan nyata. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian tokoh novel Stigma yang mengalami gangguan kesehatan mental. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah novel Stigma karya Hindhi Astina Saraswati. Sedangkan data pada penelitian ini yakni kata, frasa, klausa, dan kalimat yang mendeskripsikan kesehatan mental. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dokumentasi. Teknik penganalisisan data pada novel Stigma karya Hindhi Astina Saraswati adalah menggunakan teknik deskriptif. Hasil penelitian ini, yaitu tokoh novel Stigma karya Hindhi Astina Saraswati yang memiliki
Perkembangan Literasi Sekolah Dasar di Beberapa Bagian di SD Riau
Indah Ayu Lestari;
Diah Nur Azizah;
Dewi Anggraini;
Danda Alfitra;
Febrina Dafit
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2711
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program-program literasi yang ada di sekolah dasar Kuantan Singingi Dan Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif.Subjek penelitian adalah tenaga pendidik yang ada di SDN 005 Kebun Lado, SDN 182 Pekanbaru, SDN 21 Pekanbaru, SDN 002 Koto Baru. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan cara Observasi, wawancara kepada tenaga pendidik dan pengambilan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan sekolah di pekanbaru telah memiliki program kegiatan literasi yang banyak jenisnya sedangkan literasi yang ada di SDN Kuantan Singingi belum sepenuhnya terlaksanakan. Faktor yang mendukung kegiatan literasi antara lain penyediaan sarana prasarana dan dana. Sedangkan faktor penghambatnya adalah labilnya semangat peserta didik, kondisi peserta didik lebih siap dahulu dari pada guru, minimnya dukungan dari pihak luar, serta belum mendapat pendampingan operasional yang kurang memadai khususnya pada sekolah sekolah yang ada di kuantan singingi.
Analisis Peran Guru Dalam Penanaman Nilai Karakter Disiplin Siswa Sekolah Dasar Negeri 155 Oku
Nadia Alfania;
Dessy Wardiah;
Aldora Pratama
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2712
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam membentuk karakter disiplin disekolah pada siswa Sekolah Dasar khususnya kelas V. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif ialah metode dengan data yang dikumpulkan berupa kata-kata atau kalimat serta gambar yang memiliki makna dan pemahaman yang konkrit. Berdasarkan hasil penelitian serta hasil pembahasan disimpulkan bahwa peran guru dalam membentuk karakter disiplin pada siswa SD Kelas V yaitu guru berperan sebagai teladan, fasilitator dan motivator. Hal tersebut dilihat dari proses pengamatan di sekolah seperti, ketepatan guru saat datang ke sekolah, penggunaan kata yang baik serta sopan, guru menggunakan pakaian seragam sesuai jadwal, guru membimbing dan memotivasi siswa dalam proses pembelajaran. Dari penjelasan di atas, dapat dilihat bahwa guru sudah terlihat dalam membentuk karakter disiplin pada diri siswa. Faktor pendukung guru dalam membentuk karakter disiplin saat pembelajaran pada siswa kelas V adalah : a) Adanya kontrol dan peran dari Kepala Sekolah secara langsung , b) Adanya peran aktif dari para guru, c), Kesadaran para siswa . Serta faktor penghambatnya yaitu a) Lingkungan keluarga yang kurang memberikan perhatian lebih serta kasih sayang kepada anaknya karena kesibukan masing-masing b) Adanya pengaruh lingkungan sekitar yang kurang bagus.
Penegakan Hukum Terhadap Pelaku Tindak Pidana Kekerasan Berbasis Gender Siber (KBGS) Di Indonesia
Ronny A. Maramis;
Meylicia Vinolitha Kamagi;
Natalia Lengkong
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2719
Zaman modern mempengaruhi perkembangan kemajuan teknologi dan informasi. Seiring dengan perkembangan teknologi informasi kejahatan di dunia maya juga ikut bertambah, salah satunya kekerasan berbasis gender yang dilakukan melalui media online yang dikenal dengan Kekerasan Berbasis Gender Siber (KBGS). Saat ini penegakan kasus KBGS menggunakan aturan yang lebih baru yaitu Undang-Undang No. 12 Tahun 2022 tentang Tindak Pidana Kekerasan Seksual (UU TPKS) namun karena aturan ini baru saja disahkan, penanganan kasus KBGS masih menggunakan aturan yang lama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pengaturan hukum mengenai tindak Pidana Kekerasan Berbasis Gender Siber (KBGS) dan bagaimana penegakan hukum terhadap pelaku Kekerasan Berbasis Gender Siber (KBGS) dalam bentuk pelecehan seksual. Hasil penelitian menunjukan bahwa aturan yang lama belum berfokus ke perlindungan korban sehingga UU TPKS hadir sebagai pelengkap aturan yang lama, namun penegakan kasus KBGS masih menemui kendala dikarenakan beberapa faktor yaitu kurangnya kapasitas penyidik, fasilitas untuk kepentingan penyidikan yang belum memadai, kesulitan mengumpulkan barang bukti digital serta korban yang umumnya merupakan perempuan tidak terlalu terbuka dalam memberikan informasi terkait kejadian yang dialami disebabkan adanya perasaan takut juga malu dikarenakan hal ini bersifat sangat intim.
Pendidikan Perempuan; dalam Pandangan Filsafat Islam
Faiz Faiz;
Naura Fikroh Sadidah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v1i2.2730
Semua orang menyetujui bahwa tugas manusia adalah memanusiakan manusia. Akan tetapi, tidak semua manusia sepakat bahwa manusia harus memanusiakan perempuan. Pada faktanya, tak jarang kita temukan beberapa orang berdalih dalil-dalil keagamaan untuk subordinasi perempuan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini difaktori oleh stigma bahwa perempuan tidak bisa menggunakan akalnya dengan logis karena selalu mengedepankan perasaannya. Meskipun banyak pihak telah menyadari bahwa tugas perempuan tak hanya mendampingi laki-laki, tapi juga ikut serta dalam menjalankan amanah khalifah di bumi. Namun, tak banyak perempuan menyadari hal ini dan mereka berkutat dengan stereotipe bahwa perempuan adalah makhluk nomor dua dalam Islam. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji dan menelaah prinsip dalam menempatkan perempuan di semulia-mulianya tempat, kewajiban yang sama bagi laki-laki dan perempuan untuk belajar dan urgensi Pendidikan Perempuan dalam Kacamata Islam dengan kontekstual dan komprehensif. Penelitian ini menggunakan metode library research atau penelitian kepustakaan dengan analisa wacana, perbandingan pendapat berbagai tokoh dan kontekstualisasi dalil-dalil atau teks keagamaan tentang perempuan yang banyak disalah pahami oleh masyarakat pada umumnya. Hasil penelitian ini menguraikan bahwa Islam tidak pernah menempatkan perempuan sebagai makhluk nomor dua setelah laki-laki. Selain itu, perempuan juga berkewajiban untuk menuntut ilmu dengan menghidangkan hadis kewajiban menuntut ilmu yang ditulis dan ditafsirkan oleh Imam As-Suyuti, Hadis Riwayat Ibnu Hibban yang menceritakan bahwa perempuan atau istri yang baik akan menjadi kebahagiaan.
Efektivitas Perancangan Media Pembelajaran Interaktif E-Modul
Lika Jafnihirda;
Suparmi Suparmi;
Ambiyar Ambiyar;
Fahmi Rizal;
Kesi Eka Pratiwi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i1.2734
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana media pembelajaran berbasis e-modul dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Perancangan e-modul menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model 4D yaitu Define, Design, Develop, Disseminate. Pada pengembangan media pembelajaran interaktif e-modul ini peneliti menggunakan Flip Builder. Hasil dari penelitian ini yaitu media pembelajaran interaktif yang dirancang bagi siswa SMP kelas 8 di semester 2 yang dapat digunakan oleh guru dan siswa sebagai media pembelajaran. Media pembelajaran interaktif yang dikembangkan dilakukan uji efektivitas penggunaan modul dilakukan dengan menggunakan test berupa soal objektif yang terdiri dari 25 item butir soal. Hasil uji efektifitas adalah sebesar 82.24%, sehingga tingkat efektifitasnya dapat di interprestasikan efektif digunakan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif efektif digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran bahasa inggris.
Analisis Resepsi Gen Z Terhadap Isu Kesehatan Mental Dalam Film Dokumenter “Selena Gomez: My Mind & Me”
Mohammad Kafi Putra Jauhari;
Heidy Arviani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2739
Film dokumenter merupakan suatu film yang mendokumentasikan cerita nyata yang dilakukan berdasarkan unsur-unsur fakta. Salah satu film yang membahas tentang kesehatan mental yang dialami oleh seseorang adalah film Selena Gomez: My Mind & Me. Trailer dari film ini dirilis pada 10 Oktober 2022 yang bertepatan pada Hari Kesehatan Mental Sedunia. Kesehatan mental merupakan suatu kondisi mental seseorang yang baik. Gen-Z merupakan generasi yang memiliki kecenderungan permasalahan kesehatan mental dari generasi lain, mereka berjuang mencari kesejahteraan psikologi ini disebabkan karena generasi ini mengalami tekanan hampir dua kali lipat dibanding generasi tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui resepsi para Gen Z terhadap isu Kesehatan Mental dalam film dokumenter Selena Gomez: My Mind & Me. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan analisis resepsi. Hasil penelitian dengan melihat tokoh yang terkenal, publik figur, atau melihat tokoh yang dikagumi berbicara secara terbuka tentang kesehatan mental dapat mengurangi stereotip dan menormalkan kondisi kesehatan mental.
Pengelolaan Dana Desa (Studi Kasus Desa Neglasari Kecamatan Nyalindung Kabupaten Sukabumi)
Fitria Nurhidayah Tunazzah;
Idang Nurodin;
Tina Kartini
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2742
Tujuan dari penelitian ini yaitu agar diketahui siapa yang memiliki tanggung jawab pada pengelolaan uang desa dan berapa banyak input masyarakat yang ada. Penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif asosiatif. Kuesioner skala Likert digunakan untuk menyusun informasi. Sebanyak 61 orang diwawancarai untuk penelitian ini, termasuk perwakilan dari pemerintah daerah, kelompok konsultatif, kelompok pemuda, dan masyarakat umum. SPSS 25 for Windows digunakan untuk analisis statistik. Temuan menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan desa dipengaruhi oleh tanggung jawab (X1), keterlibatan masyarakat (X2), dan pengendalian intern (X3).
Peran Dakwah Dalam Menyadarkan Pentingnya Kesehatan Lingkungan Pada Masyarakat Percut Sei Tuan Dusun XVIII
Muktaruddin Muktaruddin;
Diana Putri Auliyah Rahma;
Zikri Ramadhani;
Zidan Syahira;
Alsyahdafi Alsyahdafi;
Jacky Raihanta Barus
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2743
Penelitian ini berguna untuk mengetahui peran dakwah dalam menyadarkan pentingnya kesehatan lingkungan pada masyrakat Percut Sei Tuan Dusun XVIII, dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Metode ini menjadi instrument penelitian penulis dan analisisnya berkesinambungan dari awal hingga analisis informasi. Dusun XVIII Percut Sei Tuan merupakan lokasi yang lingkungannya terjaga. Terbukti dalam kondisi menjaga kesehatan lingkungan yang sesuai dengan konsep ajaran Islam oleh masyarakat Percut Sei Tuan Dusun XVIII, sebagian besar dari mereka memang sudah mengikuti pergerakan dari lembaga-lembaga dan organisasi masyarakat setempat yang membangkitkan rasa untuk perduli terhadap kesehatan lingkungan hidup.
Sejarah Dakwah Kesultanan Kota Pinang
Muktarruddin Muktarruddin;
Rini Handayani;
Sarifah Aini;
Heri Ernanda;
Rahmatan Lilalamin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2744
Penelitian ini adalah penelitian sejarah dakwah kesultanan Kota Pinang pada tahun 1903-1964M. Penelitian ini dilakukan untuk memberikan wawasan mengenai sejarah dakwah di Kota Pinang yang menjadi objek pada penelitian sejarah dan metode pendekatan sosial. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa peran dari Sultan makmur perkasa alamsya mempunyai kedudukan dan berperan penting di Kota Pinang labuhan batu (Pinang awan) melalui kontribusi-kontribusi yang dilakukannya pada masyarakatnya di sekitar.