Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,098 Documents
<![CDATA[Respon Pihak Penyelenggara Pendidikan Terhadap Model Pembelajaran Integrasi Nilai-Nilai Budaya di SD Inpres Pajjaiang Makassar ]]>
<![CDATA[Nurlaelah Nurlaelah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2699
<![CDATA[Penelitian ini berawal dari kondisi realitas bahwa pembelajaran di SD saat ini masih bertumpuh pada tataran penghafalan dan penguasaan materi pembelajaran. Posisi peserta didik hanya sebagai objek belajar bukan subjek belajar. Akibatnya, pengetahuan yang diperoleh jauh dari kebermaknaan nilai-nilai budaya yang mengarahkan peserta didik untuk hidup sesuai dengan kaidah-kaidah moral, sehingga tidak berbekas dalam kehidupan yang berkelanjutan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tanggapan atau respon para pihak penyelenggara Pendidikan tentang pengembangan model pembelajaran yang dapat menuntun peserta didik ke arah hidup yang lebih bermakna, memaknai nilai-nilai budaya masyarakat yang dianutnya saat ini secara objektif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dan observasi, dianalisis dengan menggunakan kualitatif deskriptif. Subejk penelitian yaitu kepala sekolah, guru dan beberapa siswa secara acak. Adapun lokasinya di SD Inpres Pajjaiang Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar. Penelitian ini diperoleh respon dari pihak penyelenggara Pendidikan di SD Inpres Pajjaiang Kota Makassar bahwa masih terdapat berbagai macam keterbatasan baik dari kualitas SDM atau guru yang belum memadai dari aspek penerapan metode pembelajaran dan pemanfaatan media pembelajaran yang bervariasi, serta pemahaman tetntang kurikulum. Segala hal yang mendukung keberhasilan pengembangan model pembelajaran masih perlu perhatian dari stakeholder terutama aspek kreativitas guru dalam rangka pengembangan pembelajaran yang dapat menanamkan nilai-nilai moral dan budaya lokal yang dianut oleh masyarakat setempat yang dapat menuntun peserta didik ke arah kehidupan yang lebih bermakna. Dengan demikian berdasarkan temuan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran yang dikembangkan masih perlu perhatian dari para pihak yang terlibat (stakeholder) baik internal maupun eksternal secara serius agar mendapat hasil yang efektif sesuai dengan harapan kita semua.]]>
<![CDATA[Upaya Sekolah Dalam Menanggulangi Kenakalan Peserta Didik di SMPN 35 Makassar ]]>
<![CDATA[Nurlaelah Nurlaelah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2700
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kenakalan peserta didik yang dominan terjadi di sekolah, termasuk faktorpenyebabnya dan upaya sekolah untuk mengatasinya. Kenakalan remaja atau peserta didik di sekolah tidak dapat dipungkiri kehadirannya karena adanya penyebab. Tiap-tiap penyebab dapat ditanggulangi oleh karena itu penelitian akan mendeskripsikan upaya penanggulangannya. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dimana Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah triangulasi (observasi, wawancara, dan dokumentasi), Teknik analisis data meliputi; reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Adapun subjek dan lokasi penelitian atepatnya di SMPN 35 Makassar dan subjeknya adalah peserta didik secara acak dan guru serta kepala sekolah.Hasil temuan yang diperoleh bahwa bentuk kenakalan yang terdapat adalah tindakajn bolos, tidak kerja PR, berkelahi, membully, telat datang ke skolah, dan merokok. Factor penyebabnya sangat bervariasi, ada karena lingkungan keluarga yang kurang perhatian, dari pihak sekolah yang belum maksimal menjalankan tugas dan fungsinya, termasuk masyarakat yang belum dapat dijadikan model serta fasilitas yang mendukung. Adapun cara menanggulanginya muali dari tindak pencegahan samapi kepada Tindakan penanggulanagnnya. Pihak sekolah menyususn beberapa program sekolah yang dapat meminimalisir, serta program-program peralihan, serta aturan funishment dan reward terhadap peserta didik.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Kemampuan Guru Bercerita dan Komunikasi Interpersonal Dengan Kemampuan Anak Usia 5-6 Tahun Dalam Menyimak Di Taman Kanak-Kanak Al-Jamiah UIN STS Jambi ]]>
<![CDATA[Pitriani Pitriani]]>;
<![CDATA[Minnah El Widdah]]>;
<![CDATA[Shalahuddin Shalahuddin]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2701
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kemampuan guru bercerita, dan komunikasi interpersonal dengan kemampuan anak menyimak di taman kanak-kanak Al-Jami’ah UIN STS Jambi baik secara parsial maupun simultan.Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei yang dilaksanakan pada taman kanak-kanak Al-Jami’ah UIN STS Jambi di Provinsi Jambi, populasi 10 orang dan sampel menggunakan total sampling. Hipotesis dalam penelitian ini adalah: kemampuan guru bercerita dan komunikasi interpersonal memiliki hubungan yang signifikan baik secara parsial maupun simultan terhadap kemampuan anak menyimak. Pengujian hipotesis menggunakan analisis teknik Korelasi Product Moment Pearson dan regresi berganda, dengan taraf signifikansi alpha 5 persen (α=0,05). Penelitian ini menghasiIkan temuan, yaitu: kemampuan guru berceriita, dan komunikasi interpersonal memiliki hubungan 83,8% dengan kemampuan anak menyimak.]]>
<![CDATA[Menganalisis Teknik Konten Digital Marketing Pada Aplikasi Tiktok (Studi Kasus Akun Tiktok @Devi_chot) ]]>
<![CDATA[Selawati Selawati]]>;
<![CDATA[Indrajati Wibowo]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2702
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi strategi pemasaran konten digital yang diterapkan oleh akun TikTok @Devi_chot dan dampaknya terhadap penjualan produk dalam siaran langsung TikTok. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan studi kasus dalam bentuk penelitian kualitatif. Pendekatan ini dianggap tepat untuk menganalisis dan memahami teknik konten yang dilakukan oleh akun TikTok @Devi_chot. Hasil penelitian menunjukan bahwa, berbagai teknik yang digunakan termasuk promosi iklan, komedi, tagar, umpan balik, audio musik, penjualan digital marketing, serta strategi pembuatan konten dan kemampuan berbicara di depan umum. Pendekatan ini membantu meningkatkan eksposur dan kesadaran merek, serta memperluas jangkauan audiens target. Konten-konten ini juga dirancang dengan memaksimalkan fitur-fitur unik yang disediakan oleh TikTok, seperti efek visual, filter, dan musik. Dalam setiap siaran langsung, akun @Devi_chot secara aktif mengundang dan mendorong pengguna untuk membeli produk dengan menawarkan promosi khusus dan diskon.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Sekolah Menengah Kejuruan ]]>
<![CDATA[Safrinanda Harahap]]>;
<![CDATA[Liana Atika]]>;
<![CDATA[Asmar Yulastri]]>;
<![CDATA[Yuliana Yuliana]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2703
<![CDATA[Kewirausahaan adalah proses atau tindakan seseorang dalam menciptakan, mengembangkan, dan mengelola usaha atau bisnis baru dengan tujuan untuk menghasilkan keuntungan. Pengetahuan tentang kewirausahaan meliputi pemahaman tentang konsep bisnis, strategi pengembangan bisnis, manajemen operasional, keuangan, pemasaran, serta keterampilan kepemimpinan dan berkomunikasi. Penelitian ini merupakan penelitian studi liteatur dengan tujuan mengidentifikasi dan mengeksplorasi pengaruh pengetahuan terhadap minat berwirausaha siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan menerapkan teknik pendekatan deskriptif kualitatif terhadap analisis 10 artikel yang bersumber dari Google Scholar diterbitkan tahun 2019 hingga 2023. Jenis penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR). Tahapan yang dilakukan dalam SRL adalah (1) Menyusun Research Question (RQ); (2) Pencarian literatur yang relevan; (3) Melakukan review; (4) Analisis temuan. Pertanyaan penelitian yang diajukan dalam artikel ini yaitu: "Bagaimana pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa Sekolah Menengah Kejuruan?". Hasil penelitian ini adalah Pengetahuan kewirausahaan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa SMK.]]>
<![CDATA[Pengaruh Current Ratio, Return On Asset, Dan Ukuran Perusahaan Terhadap Nilai Perusahaan Sub Sektor Plastik Dan Kemasan Yang terdaftar di BEI periode 2017-2021 ]]>
<![CDATA[Nina Septianti]]>;
<![CDATA[Muhammad Nasim Harahap]]>;
<![CDATA[R. Nasution]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.2705
<![CDATA[Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh Current Ratio terhadap nilai Perusahaan, untuk mengetahui pengaruh return on asset terhadap nilai Perusahaan , untuk mengetahui ukuran Perusahaan terhadap nilai Perusahaan dan untuk mengethaui pengaruh secara bersama variabel current ratio, return on asset dan ukuran Perusahaan terhadap nilai Perusahaan sub sektor plastik dan kemasan yang terdaftar di BEI periode 2017-2021. Metode penelitian ini menggunakan deskriftif verifikatif melalui pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu seluruh Perusahaan subsektor plastik dan kemasan yang terdafatar di bursa efeek indinesia, dengan sampel yang digunakan yaitu 15 perusahaan. Teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling. Teknik Analisa data yang digunakan yaitu analisis regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini menujukan bahwa terdapat pengaruh rasio arus terhadap nilai Perusahaan, Return On Asset tidak berpengaruh terhadap Nilai Perusahaan, Ukuran Perusahaan berpengaruh terhadap nilai Perusahaan. Secara bersama-sama variabel rasio arus, Pengembalian aset, Ukuran perusahan, memiliki pengaruh secara simultan memiliki pengaruh terhadap nilai Perusahaan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Beban Kerja Terhadap Kinerja Karyawan di PT Sumber Cipta Multiniaga DSO Bandung Kota ]]>
<![CDATA[Amanda Putri Agustina]]>;
<![CDATA[Leli Nirmalasari]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2706
<![CDATA[Pengaruh beban kerja yang tinggi akan menimbulkan masalah penurunan kinerja pegawai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi beban kerja. Beban kerja dapat diukur menggunakan indikator diantaranya kondisi kesehatan fisik, kondisi mental karyawan, kondisi psikologi karyawan, beban kerja yang terlalu banyak dan beban kerja yang berlebihan. Sedangkan indikator dari kinerja karyawan adalah kualitas (mutu), kuantitas, waktu dan ketepatan waktu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data berupa penyebaran kuesioner kepada sales PT Sumber Cipta Multiniaga DSO Bandung Kota dengan menggunakan skala sikap Likert. Hasil penelitian berdasarkan analisis regresi linear sederhana bahwa pengaruh beban kerja terhadap kinerja adalah signifikan. Diketahui signifikansi variabel beban kerja terhadap kinerja memperoleh t hitung 2,217 dengan signifikansi 0,009 sehingga variabel beban kerja signifikan memberi pengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Dapat disimpulkan bahwa kondisi beban kerja masuk kedalam kategori sangat tinggi, kondisi kinerja karyawan masuk kedalam kategori sangat rendah.]]>
<![CDATA[Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan di PT Ceres ]]>
<![CDATA[Dimas Nugraha]]>;
<![CDATA[Ersri Rokhaminawanti]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2707
<![CDATA[Setiap institusi perusahaan memiliki figure pememimpin yang mempunyai ciri khas gaya kepemimpinannya. Gaya kepemimpinan merupakan proses dimana seseorang mempengaruhi orang lain atau suatu kelompok dalam usahanya untuk mencapai tujuan tertentu yang sudah ditetapkan. Dengan menerapkan gaya kepemimpinan yang tepat maka seorang pemimpin dapat memotivasi karyawannya untuk bekerja secara maksimal, sehingga kinerja karyawan bisa lebih baik lagi. Perusahaan akan meningkat kinerjanya bila ada kerjasama dan hubungan yang baik antara pemimpin dengan karyawannya. Upaya-upaya untuk meningkatkan kinerja karyawan merupakan sebuah tugas bagi pimpinan untuk memilah gaya kepemimpinan yang dapat diterapkan pada sebuah organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja karyawan pada PT Ceres. Metode penelitian yang digunakan adalah kuisioner.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penggunaan Media Crossword Puzzle Bergambar Terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas III SD Negeri 78 Palembang ]]>
<![CDATA[Feby rahayu]]>;
<![CDATA[Muhamad Idris]]>;
<![CDATA[Hermansyah Hermansyah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2708
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya kemampuan menulis siswa kelas III SD Negeri 78 Palembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Crossword Puzzle bergambar terhadap kemampuan menulis siswa kelas III SD Negeri 78 Palembang. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas III SD yaitu kelas IIIA sebagai kelas kontrol yang akan diajarkan menggunakan media pembelajaran konvensional dan IIIB sebagai kelas eksperimen yang diajarkan dengan menggunakan media pembelajaran Crossword Puzzle bergambar. Dalam pendekatan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Bentuk desain metode eksperimen yang dii gunakan Nonequivalent Control Group Design. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Independent Samples t-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Crossword Puzzle bergambar dapat mempengaruhi kemampuan menulis siswa kelas III SD Negeri 78 Palembang, dimana diperoleh hasil nilaii rata-rata pada kelas eksperimen adalah 78,45 dan pada kelas kontrol adalah 65,00. Simpulan pada penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan media pembelajaran dengan Crossword Puzzle bergambar terhadap kemampuan menulis siswa kelas III SD Negeri 78 Palembang.]]>
<![CDATA[Pengaruh Komunikasi,Komitmen,Dan Lingkungan Kerja,Tehadap Kepuasan Kerja (Studi Kasus Pada 55 Indonesia) ]]>
<![CDATA[N Shinta Wulan Dania Sari]]>;
<![CDATA[Siska Fajar Kusuma]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2709
<![CDATA[Melalui komunikasi, komitmen, dan lingkungan, penelitian ini berusaha untuk mengetahui dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kepuasan kerja 55 karyawan Indonesia. Survei digunakan untuk penelitian ini, dan data dikumpulkan langsung dari 55 karyawan Indonesia yang menjawab kuesioner. Analisis jalur merupakan teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini. Komunikasi, komitmen, dan lingkungan kerja semuanya berdampak pada tingkat kepuasan kerja 55 karyawan Indonesia, menurut temuan penelitian tersebut. Disarankan Berdasarkan tanggapan dari 55 orang karyawan Indonesia, disarankan agar komunikasi, komitmen, dan lingkungan kerja selalu ditingkatkan. komunikasi,komitmen,dan lingkungan kerja sehingga karyawan 55 Indonesia merasakan kepuasan kerja dalam mencapai tujuan perusahaan.]]>
