Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,098 Documents
<![CDATA[Karakteristik Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Program Sekolah Penggerak Di Sma Negeri 1 Kota Dumai ]]>
<![CDATA[Meldafani Meldafani]]>;
<![CDATA[Meyzi Heriyanto]]>;
<![CDATA[Adianto Adianto]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6618
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi Kota Dumai memiliki visi yaitu mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berjati diri melayu. Sumber daya manusia berkualitas harus didukung oleh Pendidikan yang bermutu. Sesuai dengan visi Pendidikan Indonesia dimana sekolah penggerak menjadi katalis untuk mewujudkan visi tersebut dan Kota Dumai berupaya untuk mewujudkan visi Pendidikan Indonesia, terbukti dengan adanya beberapa sekolah yang ada dikota Dumai yang lulus program sekolah penggerak , salah satunya adalah SMAN 1 Dumai, disini penulis mengambil SMAN 1 menjadi penelitiannya karena SMA Negeri 1 merupakan SMA faforit yang ada di kota Dumai, serta memiliki kepala sekolah yang sekaligus menjadi ketua MKKS SMA sekota Dumai. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengeksplanasikan dan menganalisis karakteristik kepemimpinan kepala sekolah dalam mengembangkan program sekolah penggerak di SMAN 1 Kota Dumai. Untuk mengeksplanasikan dan menganalisis faktor-faktor yang mendukung kepemimpinan kepala sekolah dalam mengembangkan program sekolah penggerak di SMA Negeri 1 Kota Dumai. Untuk mengeksplanasikan dan menganalisis upaya kepemimpinan kepala sekolah dalam mengembangkan program sekolah penggerak di SMA Negeri 1 Kota Dumai. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Karakteristik kepemimpinan kepala sekolah dalam mengembangkan program sekolah penggerak sudah mendekati deskripsi kepemimpinan menurut teori The Power Of Leadership oleh Lutuhayu Claire. Hal yang tampak kuat dalam kepemimpinan Bapak Kepala Sekolah adalah pada 10 (Sepuluh) karakteristik yaitu percaya diri tegas dan mengayomi, tangguh dan pintar menyelesaikan masalah, menginspirasi dan membangun, cerdas dan memotifasi, cakap menjalin komunikasi, lihai mempengaruhi dan mengarahkan, negosiator yang andal, tidak mudah sakit hati dan memaafkan, mampu memberi rasa keadilan serta kreatif dan inovatif. Faktor yang mendukung kepemimpinan kepala sekolah dalam mengembangkan program sekolah penggerak adalah adanya keterampilan berkomnukasi, ketersediaan sumberdaya, kesepakatan dan juga lingkungan. Upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam mengembangkan program sekolah penggerak yaitu dengan meningkatkan semua asset yang ada disekolah.]]>
<![CDATA[Peranan Vital Keakuratan Data Pasien Terhadap Kelancaran Klaim BPJS Di Rumah Sakit Humana Prima ]]>
<![CDATA[Disa Tri Rahayu]]>;
<![CDATA[Sani Fitriyani]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6619
<![CDATA[Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan dapat memaksimalkan pengembalian klaim BPJS sesuai dengan peraturan, yaitu terkait akurasi data pasien. Adanya pengembalian klaim rawat jalan pasien BPJS terkait akurasi pengkodean atau ketidakcocokan pengkodean diagnosis dan prosedur 15% berkas yang dikembalikan menjadi latar belakang penelitian ini. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data berupa observasi dan studi pustaka. Alasan pengembalian klaim rawat jalan terkait keakuratan data antara lain kurangnya pemeriksaan penunjang untuk mendukung berkas rujukan, lembar triase darurat, ketidaksesuaian nomor rekam medis yang ditulis petugas, serta riwayat kunjungan pasien berulang. Disarankan adanya pedoman kerja yang mengatur tugas, wewenang, dan tanggung jawab masing-masing profesi, seperti dokter, petugas, dan verifikator BPJS..]]>
<![CDATA[Pengaruh Motivasi Terhadap Kualitas Kerja Karyawan Bagian Pekarya Di RSUP Dr. Hasan Sadikin Bandung ]]>
<![CDATA[Rizky Eza Ardiansyah]]>;
<![CDATA[Ai Susi Susanti]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6620
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap kualitas kerja karyawan bagian pekarya di RSUP dr. Hasan Sadikin Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif, teknik pengumpulan data dengan cara penyebaran kuesioner, observasi dan studi pustaka yang memiliki relevansi yang erat dengan permasalahan. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 40 orang. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang sangat tinggi/kuat antara motivasi dengan kualitas kerja karyawan dan terdapat pengaruh motivasi terhadap kualitas kerja karyawan pada bagian Pekarya di RSUP DR. Hasan Sadikin Bandung, dengan besaran konstribusi pengaruhnya yaitu sebesar 57,2% , dengan masalah yang timbul antara lain : 1. Tidak di adakannya pelatihan dan pendidikan untuk menambah wawasan dan pengetahuan para karyawan. 2. Tidak adanya penghargaan dan hadiah bagi para karyawan yang disiplin dan rajin dalam bekerja sehingga dapat mempengaruhi motivasi karyawan. 3. Pengiriman pasien ke ruangan tidak didampingi oleh perawat sehingga mempengaruhi motivasi dan kualitas kerja karyawan.]]>
<![CDATA[Hasil Pembelajaran Passing Bola Basket Yang Dipengaruhi Oleh Model Pembelajaran Permainan ]]>
<![CDATA[Ghana Firsta Yosika]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6621
<![CDATA[Proses belajar mengajar adalah kegiatan pelaksanaan program suatu lembaga pendidikan untuk mempengaruhi peserta didik mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Untuk mencapai tujuan mereka, siswa berinteraksi dengan lingkungan belajar yang ditentukan oleh guru selama proses pembelajaran. Oleh karena itu guru pendidikan jasmani, olah raga dan kesehatan perlu memperhatikan minat setiap siswa dengan memperhatikan perbedaan kemampuan agar siswa dapat mencapai tujuan belajarnya. Upaya peningkatan mutu pendidikan jasmani, olah raga dan kesehatan di SMP Negeri 5 Kota Pontianak, guru harus mampu memunculkan model pembelajaran yang sesuai dengan situasi dan kondisi sekolah dan guru.Prinsip “Latihan Sesuai Perkembangan” harus ditetapkan.(DAP), sehingga peneliti menggunakan model pembelajaran dengan model permainan. Tujuan penelitian ini adalah : 1).Untuk mengetahui apakah model pembelajaran permainan berpengaruh terhadap hasil belajar chest pass dalam bola basket, 2). Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran in-game terhadap hasil belajar chest pass dalam bola basket. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 5 Kota Pontianakdengan sampel kelas VII. Berdasarkan hasil penelitian dan melalui perhitungan data menggunakan software SPSS 20.0 diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap prestasi passing bola basket. Hasil belajar setelah diberi perlakuan dengan model pembelajaran permainan dan hasil belajar passing bola basket mengalami peningkatan sebesar 17,41%.]]>
<![CDATA[Gambaran Tingkat Pengetahuan Remaja Pada Kesehatan Reproduksi ]]>
<![CDATA[Zahwa Chairunnisa]]>;
<![CDATA[Maharani Fatima Gandasari]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6622
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi. Pengetahuan kesehatan reproduksi pada remaja memiliki dampak yang signifikan terhadap pilihan dan perilaku mereka dalam mengelola aspek-aspek kesehatan reproduksi mereka. Masa remaja adalah masa pencarian jati diri yang ditandai dengan ketidakstabilan emosi, sikap, mental serta moral dan juga titik awal proses reproduksi individu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat nilai pengetahuan kesehatan reproduksi yang dimiliki oleh remaja. Sampel berjumlah 34 orang Mahasiswa dengan usia sekitar 18-20 tahun. Hasil penelitian mengungkapkan nilai pengetahuan pada status baik untuk anatomi & fisiologi sebesar 88,2%, masa subur pada remaja 79,4%, penyakit menular seksual 100%, dan psikologis remaja 91,2%. Sumber informasi mengenai kesehatan reproduksi banyak diperoleh melalui petugas kesehatan dan internet. Hasil dari penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan program edukasi kesehatan reproduksi yang lebih efektif dan merinci strategi intervensi yang sesuai untuk meningkatkan pengetahuan remaja dalam hal kesehatan reproduksi. Hal ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kesadaran dan pengambilan keputusan yang lebih baik dalam hal kesehatan reproduksi di kalangan remaja.]]>
<![CDATA[Pertimbangan Yuridis Pada Tindak Pidana Pengancaman Dalam Perkara Putusan Pengadilan Nomor 10/Pid.B/2021/Pn Gst ]]>
<![CDATA[Daliwu, Sodialman]]>;
<![CDATA[Sudjiarto, Tatok]]>;
<![CDATA[Hutahaean, Armunanto]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Hakim dalam menjatuhkan putusan pemidanaan terhadap suatu perkara pidana terkadang mengabaikan fakta-fakta persidangan. Salah satu putusan tersebut yaitu putusan pengadilan nomor 10/Pid.B/2021/PN Gst di mana pelaku pada putusan tersebut dipidana karena telah melakukan tindak pidana pengancaman. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian hukum normatif dengan metode pendekatan peraturan perundang-undangan, pendekatan kasus, dan pendekatan analitis. Data yang digunakan yaitu data sekunder yang terdiri dari bahan hukum primer, bahan hukum sekunder, dan bahan hukum tersier. Ketiga bahan hukum tersebut dianalisis secara kualitatif. Berdasarkan hasil dan pembahasan, menunjukkan bahwa sekilas hakim dalam menjatuhkan putusan pemidanaan kepada terdakwa dalam putusan pengadilan nomor 10/Pid.B/2021/PN Gst terkesan mengabaikan keterangan saksi korban, keterangan saksi lainnya, dan keterangan terdakwa di persidangan. Namun pengabaian tersebut didasarkan pada petunjuk yang kemudian dihubungkan dengan alat bukti lainnya dan barang bukti yang terungkap di persidangan. Sehingga hakim memperoleh keyakinan bahwa terdakwa telah melakukan tindak pidana sebagaimana didakwakan oleh penuntut umum.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kecanduan Game Online Terhadap Komunikasi Interpersonal Pada Siswa SMA di Kabupaten Berau ]]>
<![CDATA[Natalia Lembang Pasapan]]>;
<![CDATA[Kezia Arum Sary]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6624
<![CDATA[Kecanduan bermain game secara berlebihan dikenal dengan istilah Game Addiction, dapat dikatakan hal ini merupakan kegiatan yang ingin terus dilakukan seseorang seakan tidak ada hal lain yang dapat dilakukan dalam kesehariannya selain bermain game. Game online awalnya dijadikan sebagai media hiburan bagi remaja, namun seiring berjalannya waktu kini game online digunakan secara berlebihan sehingga menimbulkan rasa kecanduan bagi penggunanya dan memberikan pengaruh buruk bagi kehidupan sosial remaja. Untuk mengetahui Pengaruh Kecanduan Game Online TerhadapKomunikasi Interpersonal Pada Siswa SMA di Kabupaten Berau. Penelitian ini berjenis kuantitatif, dengan menggunakan kuesioner untuk mendapatkan data. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sample dan menggunakan rumus slovin, yang menghasilkan 100 orang sebagai responden. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kecanduan game online memberikan pengaruh sebesar 53,1% terhadap komunikasi interpersonal, sedangkan sisanya 46,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dimasukkan oleh peneliti. Secara hasil uji t, nilai t- hitung sebesar 10,530 lebih besar dari nilai t-tabel 1,660 yang berarti hipotesis Ha diterima bahwa kecanduan game online berpengaruh terhadap komunikasi interpersonal pada siswa SMA di Kabupaten Berau.]]>
<![CDATA[Penerapan Penjas Adaptif Pada Anak Berkebutuhan Khusus ]]>
<![CDATA[Maharani Fatima Gandasari]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6625
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kemampuan guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di Sekolah Luar Biasa (SLB) dalam melaksanakan model pembelajaran Penjas adaptif kepada siswa berkebutuhan khusus. Model pembelajaran adaptif dalam Penjas adalah pendekatan yang memungkinkan guru untuk merancang pengalaman belajar yang disesuaikan dengan karakteristik individu siswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Penelitian ini dilaksanakan di SLB Bina Anak Bangsa Pontianak. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah para pimpinan sekolah, tenaga administrasi, guru tetap dan tenaga honorer serta para siswa siswi SLB Bina Anak Bangsa Pontianak sebanyak 26 orang, teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Data yang terkumpul diolah menggunakan analisis deskriptif presentase. Hasil penelitian disimpulkan bahwa guru PJOK di SLB Bina Anak Bangsa Pontianak mampu melaksakan pembelajaran penjas adaptif secara kreatif dan menyenangkan untuk meningkatkan kesegaran jasmani siswa SLB Bina Anak Bangsa Pontianak dan berperan aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran PJOK yang dilaksanakan di sekolah. Dengan demikian terjawab bahwa secara umum guru PJOK memamahi bahwa penjas adaptif telah dilaksanakan.]]>
<![CDATA[Manfaat Filsafat Ilmu Terhadap Etika Dalam Bermasyarakat Modern ]]>
<![CDATA[Lathifah, Hilma]]>;
<![CDATA[Ofianto, Ofianto]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Artikel ini bertujuan untuk mengetahui manfaat dan peran filsafat ilmu terhadap etika dalam bermasyarakat modern. Masyarakat modern pada dasarnya selalu dihadapkan dengan berbagai kemungkinan terutama atas pemanfaatan potensi besar. Untuk mengatasi berbagai masalah hidupnya, masyarakat mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang canggih. Namun, pada sisi lain ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut tidak mampu menumbuhkan moralitas atau akhlak yang mulia. Filsafat ilmu berusaha mengembalikan ruh dan tujuan luhur ilmu agar ilmu tidak menjadi bomerang bagi kehidupan umat manusia. Metode yang digunakan pada artikel ini yaitu metode studi kepustakaan atau library research. Hasil dari artikel ini mengungkapkan bahwa kehidupan manusia berkaitan erat dengan pembentukan filsafat itu sendiri. Filsafat memiliki peran penting dalam hidup bagi manusia terkait dengan persoalan yang terjadi di sekeliling manusia yang bersangkutan. Ketika manusia menggunakan akalnya maka filsafat berperan dalam memberikan pedoman hidup dalam rangka berpikir utamanya untuk memperoleh pengetahuan. Kesimpulan dari artikel ini adalah Filsafat ilmu terhadap etika bersikap kritis terhadap tingkah laku manusia dan berpikiran terbuka serta sangat berfokus pada kebenaran disamping perhatiannya pada pengetahuan yang terorganisir dan sistematis]]>
<![CDATA[Model Pencegahan Tindak Pidana Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan Di Daerah ]]>
<![CDATA[Aslan Hasan]]>;
<![CDATA[Arisa Murni Rada]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6629
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan model pencegahan tindak pidana kekerasan seksual secara cepat, terpadu, dan terintegrasi di daerah. Jenis penelitian dalam penulisan ini ialah penelitian yuridis normatif yang menitikberatkan pada doktrin-doktrin atau asas-asas dalam ilmu hukum. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan peraturan perundang-undang (statute approach) dan pendekatan konseptual (conceptual approach). Dalam konteks kewenangan, pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak merupakan salah sub urusan pemerintah kabupaten/kota, sebagaimana amanat UU No.23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah, tepatnya pada lampiran huruf H. Lebih lanjut UU No.12 Tahun 2022 tentang Tindak Pidana Kekerasan Seksual juga memberikan penegasan sebagaimana Pasal 79 yang menyebutkan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah wajib menyelenggarakan Pencegahan Tindak Pidana Kekerasan Seksual secara cepat, terpadu, dan terintegrasi. berdasarkan hasil riset, upaya pencegahan yang efektif dan terintegrasi dapat diformulasikan melalui beberapa pendekatan di antaranya : pendekatan partisipatif; pendekatan birokratis; pencegahan sosiokultural, pendekatan advokasi dan Pendidikan gender; serta pemantauan dan evaluasi.]]>
