Articles
70 Documents
Search results for
, issue
"Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024"
:
70 Documents
clear
<![CDATA[Implementasi Metode Problem Based Learning Dalam Menumbuhkan Daya Berfikir Kritis Peserta Didik Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti ]]>
<![CDATA[Uyyun, Dinanita Mu'alifatul]]>;
<![CDATA[Makhsun, Toha]]>;
<![CDATA[Farhan, Moh.]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Ilmiah Sultan Agung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Problem Based Learning (PBL) merupakan pendekatan pembelajaran yang dimulai dengan menyelesaikan suatu masalah tetapi untuk menyelesaikannya masalah peserta didik harus memiliki pengetahuan baru agar bisa menyelesaikannya. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan metode problem based learning dalam menumbuhkan daya befikir kritis peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan bentuk penelitian deskriptif kualitatif. Adapun objek penelitiannya adalah peserta didik dan guru Pendidikan Agama Islam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran problem based learning dalam implementasinya antara guru peserta didik dan lingkungan sekitar, saat proses pembelajaran menggunakan metode pembelajaran problem based learning terdapat peserta didik yang sangat aktif dan ada beberapa peserta didik yang pasif, dalam pembelajaran terdapat kendala tetapi guru dapat ditangani oleh guru dengan cara memberikan motivasi, memberi motivasi serta mengkondisikan peserta didik saat pembelajaran berlangsung. Dalam implementasi metode pembelajaran problem based learning kurikulum yang digunakan sangat cocok digunakan, sapras, dan guru mempunyai kreativitas dan lingkungan yang nyaman. Kata Kunci: Problem Based Learning, Berpikir Kritis, Pendidikan Agama Islam]]>
<![CDATA[ASPEK HUKUM KEWAJIBAN DAN TANGGUNG JAWAB SHOPEE TERKAIT DISKON DAN GRATIS ONGKIR BAGI PENGGUNA APLIKASI SHOPEE DITINJAU BERDASARKAN UNDANG-UNDANG INFORMASI DAN TRANSAKSI ELEKTRONIK ]]>
<![CDATA[Nariswari, Anindya Widya]]>;
<![CDATA[Witasari, Aryani]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Ilmiah Sultan Agung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Jual beli merupakan transaksi perdata yang sering dilakukan oleh perorangan untuk memperoleh hak kepemilikan atas suatu benda. Shopee merupakan salah satu contoh aplikasi belanja online yang terkenal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kewajiban dan tanggung jawab shopee sebagai platform e-commerce terkait pemberian diskon dan gratis ongkir kepada pengguna aplikasinya serta untuk mengetahui diskon dan gratis ongkir yang terjadi pada aplikasi shopee sudah sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik dalam praktik jual beli. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif dengan spesifikasi penelitian menggunakan deakriptif analis. Sumber data penelitian menggunakan data sekunder berupa bahan hukum primer, sekunder, dan tersier. Metode pengumpulan data dengan cara mengumpulkan dan membaca data dari berbagai peraturan perundang-undangan, buku-buku, jurnal, serta melakukan penelusuran di internet dan bahan-bahan lain yang berkaitan dengan penulisan skripsi ini. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif. Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa shopee sebagai platform ecommerce melakukan kewajibannya serta bertanggung jawab atas pemberian diskon dan gratis ongkir kepada pengguna aplikasinya. Kata Kunci : Jual Beli, Shopee, Tanggung Jawab]]>
<![CDATA[AN ANALYSIS OF THE INDIVIDUAL INFERIORITY FEELING IN THE MAIN CHARACTER MIRABEL IN ENCANTO (2021) FILM ]]>
<![CDATA[Izzah, Siti Naillul]]>;
<![CDATA[Muna, Nailil]]>;
<![CDATA[Murwanto, Didik]]>;
<![CDATA[Parptawati, Destary]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Ilmiah Sultan Agung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang analisis psikologi tentang Teori Psikologi Individu oleh Alfred Adler yang secara khusus tentang Inferiority Feeling dalam Encanto (2021) Film. Penelitian ini berfokus pada dua penyebab yang menentukan individu merasa rendah diri, kekurangan fisik dan situasi keluarga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Ada dua jenis data dalam penelitian ini, yaitu data primer dan sekunder. Data primer adalah data yang ditemukan dalam naskah film Encanto (2021) seperti dialog dan narasi. Kemudian, data sekunder adalah sumber kedua yang telah dikumpulkan dari e-book, e-journal, dan artikel. Penelitian ini telah menemukan beberapa hasil yang dibahas dalam bab temuan dan diskusi. Ada dua penyebab: kekurangan fisik dan situasi keluarga sebagai penyebab Perasaan Rendah Diri di Mirabel sebagai karakter utama.Kata kunci: individu, perasaan rendah diri, Mirabel, Encanto (2021)]]>
<![CDATA[PENGARUH PEMAHAMAN AKUNTANSI DAN MORALITAS INDIVIDU TERHADAP KUALITAS AUDIT INTERNAL PADA LINGKUNGAN PEMERINTAH KOTA SEMARANG ]]>
<![CDATA[Kusuma, Ilham Adi]]>;
<![CDATA[Rusdi, Dedi]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Ilmiah Sultan Agung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kualitas audit internal berpengaruh penting dalam pemerintahan khususnya pemerintah kota Semarang. Hal tersebut terlihat dalam acara yang diselenggarakan di Aula Integritas Inspektorat Pemprov Jateng itu, diikuti oleh para Inspektur, Satuan Pengawas Internal (SPI), Aparat Pengawas Internal Pemerintah (APIP) dan auditor se Jawa Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman akuntansi dan moralitas individu terhadap kualitas audit internal pada lingkungan pemerintah kota Semarang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai dilingkungan pemerintah Kota Semarang yang berhubungan dengan bagian akuntansi. Teknik Pengambilan sampel dengan menggunakan Metode Purposive Sampling. Metode ini mengharuskan pengambilan jumlah sampel sebanyak jumlah yang ditentukan oleh peneliti sebagai target yang harus dipenuhi. Sampel dalam penelitian ini adalah Kantor Akuntan Publik di Kota Semarang dengan 68 auditor. Metode pengumpulan data menggunakan metode kuesioner. Pengujian data pada penelitian ini menggunakan uji validitas, uji reliabilitas dan uji hipotesis. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan aplikasi SPSS Versi 25. Metode statistik yang digunakan adalah Regresi Linear Ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pemahaman akuntansi berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit internal Lingkungan Pemerintah Kota Semarang. Moralitas individu berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit internal Lingkungan Pemerintah Kota Semarang.Kata kunci: Pemahaman Akuntansi, Moralitas Individu, Kualitas Audit Internal.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KUALITAS HIDUP ORANG DENGAN HIV/AIDS (ODHA) DI BALKESMAS WILAYAH SEMARANG ]]>
<![CDATA[Anas, Vina Helmaliya]]>;
<![CDATA[Aspihan, Moch]]>;
<![CDATA[Luthfa, Iskim]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Ilmiah Sultan Agung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kualitas hidup penderita HIV/AIDS sangat penting karena penyakit menular ini bersifat kronis dan progresif sehingga mempunyai dampak yang signifikan terhadap aspekikehidupan fisiki, mentali, sosial dan spiritual. Salah satu masalah kesehatan mental yang muncul adalah kurangnya dukungan keluarga, yang terkadang lebih sulit diatasi oleh pasien dan dapat mempengaruhi kualitas hidup mereka. Pasien HIV/AIDS sebaiknya patuh dalam pengobatan ARV karena ada beberapa faktor yang mempengaruhi kepatuhan yaitu pengetahuan dan dukungan keluarga. Pengetahuan yang baik menjadi dasar motivasi menjalani pengobatan ARV untuk meningkatkan kualitas hidup. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan dukungan keluarga dengan kualitas hidup penderita HIV/AIDS di Balkesmas Wilayah Semarang. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif cross-sectional. Populasi penelitian ini berjumlah 78 orang dan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu non probability sampling yang metodenya mencakup seluruh populasi. Penelitian ini dilaksanakan di Balkesmas Wilayah Semarang pada bulan Juli 2023. Hasil analisis menunjukkan nilai korelasi pengetahuan sebesar 0,051 dengan P-value = 0.641 (P-value > 0,05) dan nilai korelasi dukungan keluarga sebesar 0,335 dengan P-value = 0,002 (P-value < 0,05). Untuk hasil uji statistik digunakan uji Sommers dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan kualitas hidup orang HIV positif dan terdapatihubunganiantara dukungan keluarga dengan kualitasihidupiorang HIV positifi.Kata Kunci: HIV/AIDS, Pengetahuan, DukunganiKeluarga, KualitasiHidup]]>
<![CDATA[KEEFEKTIFAN PENERAPAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ]]>
<![CDATA[Yulianti, Dinda Dwi]]>;
<![CDATA[Anwar, Khoirul]]>;
<![CDATA[Sholeh, M. Muhtar Arifin]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Ilmiah Sultan Agung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini untuk memperoleh keefektifan penerapan Profil Pelajar Pancasila khususnya pada P1 dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian Kualitatif Deskriptif dengan analisis (field research), sumber data berasal dari sumber data primer dan sekunder. Adapun pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian dari keefektifan penerapn Profil Pelajar Pencasila dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 4 Semarang tahun 2023/2024 ini menunjukan bahwa keefektifan penerapan Profil Pelajar Pancasila dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam sudah cukup baik dan efektif, dikatakan baik Karena indicator Profil Pelajar Pancasila sudah diterapkan di SMP Muhammadiyah 4 Semarang dengan cara: bersikap sopan santun kepada guru, melakukan pembiasaan-pembiasaan seperti sholat dhuha, sholat jamaah, membaca asmaul husna, berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran. Tujuan dari pembiasaaan adalah menanamkan kepada siswa agar selalu melaksanakan ibadah rutin diiringi dengan kegiatan-kegiatan keagamaan lainnya. Kata Kunci: Profil Pelajar Pancasila, mata pelajaran PAI]]>
<![CDATA[KORELASI NILAI CT (CYCLE THRESHOLD) DENGAN TINGKAT KEPARAHAN COVID-19 DI RUMAH SAKIT ISLAM SULTAN AGUNG KOTA SEMARANG ]]>
<![CDATA[Sita, Tiara Laras]]>;
<![CDATA[Arif, Mohamad]]>;
<![CDATA[Zulaikhah, Siti Thomas]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Ilmiah Sultan Agung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[COVID-19 merupakan penyakit infeksi saluran nafas pada manusia dan hewan,yang disebabkan oleh virus SARS-CoV-2, virus tersebut dapat menular ketika berkontak langsung dengan partikel cairan saluran pernafasan penderita COVID-19. Uji swab RT-PCR menjadi baku emas pemeriksaan COVID-19 menggunakan sampel saluran nafas atas, hasilnya dapat dinyatakan secara kualitatif positif dan negative yang berdasarkan nilai CT yang dihasilkannya. Nilai CT secara tidak langsung dapat menggambarkan jumlah materi genetik virus (viral load) sampel, semakin rendah nilai CT artinya semakin sedikit siklus yang diperlukan untuk menghasilkan nilai positif, berarti semakin banyak viral load pada sampel. Bukti sebelumnya menunjukan semakin rendah nilai CT (viral load tinggi) semakin tinggi tingkat keparahan COVID-19. Oleh karena itu pada artikel ini, penelitian ingin mengetahui korelasi antara nilai CT dengan tingkat keparahan COVID-19.Penelitian observasional analitik dengan desain penelitian cross-sectional menggunakan data sekunder pasien COVID-19 rawat inap RSISA Semarang periode Januari-Juli 2021 yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi penelitian. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan didapatkan 47 sampel. Data penelitian berskala ordinal dianalisis dengan uji spearman menggunakan SPSS versi 27.Hasil uji bivariat spearman tidak didapatkan korelasi signifikan antara nilai CT dengan tingkat keparahan COVID-19 dengan nilai p sig. 0.308 (p >0.05).Tidak didapatkan korelasi antara nilai CT dengan tingkat keparahan COVID-19 pada pasien terkonfirmasi COVID-19 di RSISA Semarang.Kata kunci: COVID-19, nilai CT, tingkat keparahan.]]>
<![CDATA[KOPING INDIVIDU DAN TIPE KEPRIBADIAN PADA MAHASISWA AKHIR ]]>
<![CDATA[., Ellisa]]>;
<![CDATA[Susanto, Wigyo]]>;
<![CDATA[Rochmawati, Dwi Heppy]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Ilmiah Sultan Agung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Mahasiswa semester akhir terkadang menemukan permasalahan yang tidak ada di semester sebelumnya. Dalam menghadapi permasalahan memerlukan koping individu. Salah satu faktor yang mempengaruhi koping individu ialah tipe kepribadian. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui hubungan koping individu denga tipe kepribadian pada mahasiswa akhir Fakultas Ilmu Keperawatan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif korelasional. Pengumpulan data menggunakan kuisioner. Jumlah responden sebanyak 128 mahasiswa Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Islam Sultan Agung Semarang dengan teknik purposive sampling. Teknik analisa menggunakan chi square. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi signifikan antara koping individu dengan tipe kepribadian, dengan nilai p (0,007<0,05). Pada mahasiswa tingkat akhir fakultas keperawatan terdapat hubungan antara koping dengan tipe kepribadian (p value 0,007). Kata kunci: Koping individu, tipe kepribadian, mahasiswa semester akhir]]>
<![CDATA[PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPAS DI KELAS IV SD ]]>
<![CDATA[Ahsan, Lubab]]>;
<![CDATA[Ismiyati, Yulina]]>;
<![CDATA[Uliya, Nuhyal]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Ilmiah Sultan Agung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pada pembelajaran IPAS di sekolah dasar diperlukan adanya sebuah inovasi baru yang bisa membuat kegiatan pembelajaran menjadi lebih aktif dan menyenangkan. Salah satu contoh model pembelajaran yang dapat diterapkan di kelas adalah model pembelajaran quantum learning. Model pembelajaran quantum learning menciptakan kondisi belajar yang menyenangkan dan memudahkan proses pembelajaran, sehingga siswa tertarik dan termotivasi untuk mengikuti proses pembelajaran, yang pada akhirnya dapat memaksimalkan prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran quantum learning terhadap prestasi belajar IPAS. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV A dan IV B SDN Kedunguter berjumlah 64 siswa. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen quasi eksperimental desaign dan menggunakan teknik sampling jenuh. Hasil dari analisis data penelitian yang telah dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas pada pretest dan posttest berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji independent sample t test posttest menunjukkan bahwa sig 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan pada prestasi belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dari hasil uji hipotesis paired sampe t test nilai sig.(2-tailed) 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh model pembelajaran quantum learning terhadap prestasi belajar. Kata Kunci: Model Pembelajaran Quantum Learning, Prestasi Belajar]]>
<![CDATA[PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPAS DI KELAS IV SD ]]>
<![CDATA[Ahsan, Lubab]]>;
<![CDATA[Ismiyati, Yulina]]>;
<![CDATA[Uliya, Nuhyal]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Ilmiah Sultan Agung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pada pembelajaran IPAS di sekolah dasar diperlukan adanya sebuah inovasi baru yang bisa membuat kegiatan pembelajaran menjadi lebih aktif dan menyenangkan. Salah satu contoh model pembelajaran yang dapat diterapkan di kelas adalah model pembelajaran quantum learning. Model pembelajaran quantum learning menciptakan kondisi belajar yang menyenangkan dan memudahkan proses pembelajaran, sehingga siswa tertarik dan termotivasi untuk mengikuti proses pembelajaran, yang pada akhirnya dapat memaksimalkan prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran quantum learning terhadap prestasi belajar IPAS. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV A dan IV B SDN Kedunguter berjumlah 64 siswa. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen quasi eksperimental desaign dan menggunakan teknik sampling jenuh. Hasil dari analisis data penelitian yang telah dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas pada pretest dan posttest berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji independent sample t test posttest menunjukkan bahwa sig 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan pada prestasi belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dari hasil uji hipotesis paired sampe t test nilai sig.(2-tailed) 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh model pembelajaran quantum learning terhadap prestasi belajar. Kata Kunci: Model Pembelajaran Quantum Learning, Prestasi Belajar]]>
