cover
Contact Name
Yuliska
Contact Email
yuliska@pcr.ac.id
Phone
+6282381050516
Journal Mail Official
jiter.pm@pcr.ac.id
Editorial Address
POLITEKNIK CALTEX RIAU Jl. Umban Sari (Patin) No. 1 Rumbai. Pekanbaru-Riau 28265
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat)
Published by Politeknik Caltex Riau
ISSN : -     EISSN : 29861519     DOI : https://doi.org/10.35143/jiterpm.v1i1
JITER-PM: Jurnal Inovasi Terapan Pengabdian Masyarakat is a scientific journal of Politeknik Caltex Riau which covers community service activities written by researchers from Indonesia and International researchers regarding multidisciplinary topics that have been considered and approved by the Editorial Board.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 62 Documents
Pelatihan Internet of Things (IoT) Untuk Guru SMK Negeri 7 Pekanbaru menggunakan NodeMCU ., Tianur; Rahmawaty, Made; Khamdi, Nur; Madona, Putri
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.572 KB) | DOI: 10.35143/jiter-pm.v1i2.5905

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan Internet of Things (IoT) kepada guru di SMK Negeri 7 Pekanbaru. Tujuan utama dari pelatihan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar tentang IoT kepada guru, sehingga mereka dapat memperkenalkan dan mengajarkan konsep IoT kepada siswa mereka. Pelatihan ini dilaksanakan dengan mengadakan serangkaian sesi pelatihan yang terdiri dari teori dan praktik. Sesi pelatihan teori akan mencakup pengenalan tentang IoT, perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan dalam IoT, serta konsep dasar pemrograman dan protokol komunikasi dalam IoT. Sesi praktik akan memberikan kesempatan kepada para guru untuk mempraktikkan pengetahuan dan keterampilan yang telah mereka pelajari melalui latihan-latihan praktik yang disiapkan. Hasil dari pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi para guru SMK Negeri 7 Pekanbaru dalam meningkatkan kompetensi mereka dalam bidang IoT, sehingga mereka dapat memberikan pendidikan yang lebih baik dan lebih up-to-date kepada siswa mereka. Selain itu, diharapkan juga bahwa pengabdian masyarakat ini dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMK Negeri 7 Pekanbaru secara keseluruhan, serta meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat tentang konsep IoT.
PELATIHAN PENGENALAN GOOGLE SITES SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF BAGI GURU DI LINGKUNGAN SMA NEGERI 1 PENDALIAN IV KOTO Vebry Fujiawan; Irhan Agus Setiadi; Nurmia Refni; Budi Yanto; Satria Riki Mustafa
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (572.801 KB) | DOI: 10.35143/jiterpm.v1i1.5906

Abstract

Penyakit Corona Virus Desease 2019 ( Covid-19 ) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh sindrom pernapasan akut corona virus 2 (SARS-CoV-2). Dampak dari pandemi ini sangat dirasakan oleh segala lapisan dan golongan masyarakat, termasuk salah satu diantaranya adalah di bidang Pendidikan yang memaksa kegiatan belajar mengajar harus dilakukan secara daring (dalam jaringan), hal ini memberikan dampak negatif diantaranya keterbatasan guru dalam melakukan kontrol saat berlangsungnya pembelajaran daring, kemampuan guru terbatas dalam menggunakan teknologi, Peserta didik kurang aktif dan tertarik mengikuti pembelajaran daring, Latar belakang pekerjaan orang tua (swasta, pemerintah maupun wiraswasta) yang tidak bisa menemani langsung anak mereka dalam pembelajaran daring. Penyelesaian dari permasalahan tersebut adalah dengan diadakan seminar pelatihan pembuatan media pembelajaran yang efektif bagi guru, salah satunya adalah media pembelajaran berbasis website yang bernama Google Sites. Google Sites adalah salah satu produk dari Google sebagai tools untuk membuat situs web. Pengguna dapat memanfaatkan Google Sites karena mudah dibuat dan dikelola oleh pengguna awam. Dengan kegiatan ini diharapkan proses belajar mengajar akan menjadi lebih efektif dan tidak monoton.
Pelatihan Penggunaan Open Journal System (OJS) Bagi Dosen Politeknik Caltex Riau Dini Hidayatul Qudsi; Khairul Umam Syaliman; Ibnu Surya; Mona Elviyenti
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (320.687 KB) | DOI: 10.35143/jiterpm.v1i1.5909

Abstract

Jurnal ilmiah merupakan salah satu indikator penting dalam perkembangan keilmuan. Aktifitas penelitian atau kegiatan ilmiah seacara umum, biasanya menuntut publikasi sebagai salah satu bentuk laporan dan presentasi hasil penelitian. Hal ini tentunya sejalan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu Pengajaran, Penelitian, dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Rata-rata perguruan tinggi telah menggunakan Open Journal System (OJS) dalam pengelolaan jurnal. Penggunaan tools ini dapat mempermudah pengelolaan jurnal-jurnal yang ada. Pemanfaatan OJS dilingkungan Politeknik Caltex Riau belum termaksimalkan, hal ini di sebabkan oleh segi sumber daya pengelolaan, yaitu dosen di lingkungan Politeknik Caltex Riau yang masih kesulitan dalam menggunakan OJS dan kurang memahami alur proses publikasi menggunakan OJS. Maka pelatihan penggunaan OJS bagi dosen-dosen di lingkungan Politeknik Caltex Riau penting untuk diselenggarakan.
Sosialisasi Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Anak Di Dusun II Desa Pematang Setrak Kecamatan Teluk Mengkudu Kabupaten Serdang Bedagai Sapriadi; Muhammad Crystandy; Syaliman, Khairul Umam
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.593 KB) | DOI: 10.35143/jiter-pm.v1i2.5990

Abstract

The development of the times in this era the use of gadgets in children is considered a natural thing. For some parents, gadgets are an easy solution to calm fussy children. This triggers the tendency for children to keep asking their parents for gadgets. On average, they have early childhood problems with excessive gadget use. The problems found and the solutions offered are for parents who often complain about the existence of gadgets that interfere with their children's activities, which has an impact on the development of the behavior and mindset of children who are easily influenced by gadgets and are difficult to communicate with. For this reason, the purpose of this activity is to provide knowledge to parents about the impact of using gadgets in early childhood. This activity is expected to be able to provide understanding to parents how important it is to accompany mothers (parents) when children use gadgets, understand how important time discipline is in using gadgets and understand how important it is to be smart in using gadgets. The method used for the implementation of this outreach activity is to use a participatory approach. With this participatory method, participants will be actively involved in every stage and socialization activities, which will be carried out through counseling, discussions. The result of implementing this socialization is that parents in Hamlet II of Pematang Setrak Village gain understanding and knowledge about the importance of protection in accompanying children to play gadgets and the importance of communicating with children, so as to prevent anti-social behavior from an early age in children.
Penerapan Computational Thinking Melalui Media Permainan Robot Untuk Melatih Kemampuan Critical Thinking Siswa SMK Taruna Persada Dumai Novayani, Wenda; Akbar, Memen; Fitrisia, Yuli; Nurmalasari, Dini; Syahbana, Yoanda Alim
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (640.957 KB) | DOI: 10.35143/jiter-pm.v1i2.5997

Abstract

Computational thinking (CT) is the ability to think in formulating problems and solutions by thinking logically step by step to be able to determine an effective decision. CT can be embedded in all subjects, one of which is Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM). Not all teachers are competent, and not all students are interested in it. This PkM applies computational thinking in STEM classes by providing realistic views of the STEM field to students through an educational robot game called Robot Edison. This workshop uses the pre-test and post-test methods to measure the increase in students' knowledge. Students do the pre-test questions, and after being given CT material and robot games, students work on the post-test questions. The number of students who took this test amounted to 16 people. Students experienced an increase in post-test scores for SMA-level questions by 66.7%. All students strongly agree (100%) that the material provided can improve their insights and abilities as vocational students. When playing with the Robot, the students looked enthusiastic and happy and were starting to think critically when making decisions on a problem effectively, and one group successfully completed the robot challenge in about 30 minutes
Pelatihan Dasar Modeling dan Animasi 3D pada SMKN 1 Bangkinang Hidayat, Erzi; Dewi, Meilany; Zulvi, Mutia Sari; Sari, Indah Vusvita; Zain, Muhammad Mahrus
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (245.095 KB) | DOI: 10.35143/jiter-pm.v1i2.6000

Abstract

Pendidikan vokasi di Indonesia memainkan peran penting dalam mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja dengan keterampilan yang relevan dan dapat diaplikasikan. Seiring dengan industri kreatif yang semakin berkembang, keterampilan desain grafis dan animasi menjadi sesuatu hal yang penting. Namun demikian, keterbatasan sumber daya dan akses terhadap peralatan dan perangkat lunak yang mahal menjadi tantangan dalam memberikan pendidikan yang memadai dalam bidang ini. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahun dasar mengenai desain dan animasi 3D kepada siswa SMKN 1 Bangkinang menggunakan aplikasi Blender. Blender3D merupakan suatu perangkat lunak sumber terbuka dan gratis yang populer di kalangan desainer dan animator. Materi pelatihan disusun dengan memperhatikan tingkat pemahaman siswa dan metode pembelajaran yang interaktif dengan melibatkan instruktur dan asisten instruktur yang memadai, yaitu 1 instruktur 4 asisten instruktur untuk 32 orang siswa SMKN 1 Bangkinang. Melalui pelatihan ini, diharapkan siswa dapat mengembangkan keterampilan desain grafis dan animasi menggunakan Blender serta meningkatkan minat dan motivasi mereka dalam bidang animasi dan memberikan wawasan mengenai peluang karir di industri kreatif
SOSIALISASI DAN PENYULUHAN PIJAT BAYI,BALITA DAN ANAK DALAM MENDUKUNG TUMBUH KEMBANGNYA: SOSIALISASI DAN PENYULUHAN PIJAT BAYI,BALITA DAN ANAK DALAM MENDUKUNG TUMBUH KEMBANGNYA Endah purwani sari, Endah; Afriani, Riska; Septadara, Utami Lisma; Lexi, Sri Agnes
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (518.543 KB) | DOI: 10.35143/jiter-pm.v1i2.6005

Abstract

Pijat bayi dapat memberikan rasa aman dan nyaman pada bayi,balita dan anak yang merupakan terapi sentuh secara langsung pada tubuh bayi,balita dan anak. Sentuhan dan pelukan dari seorang ibu adalah kebutuhan dasar bayi. Jika pijat bayi dilakukan secara teratur akan meningkatkan hormon katekolamin yang langsung dapat memicu stimulasi tumbuh kembang karena dapat meningkatkan nafsu makan, meningkatkan berat badan, dan merangsang perkembangan struktur maupun fungsi otak (Riksani, 2012). Pijat bayi sangat penting bagi kesehatan bayi,balita dan anak dimana peran orangtua sangat dibutuhkan dalam memberikan pijatan pada bayi,balita dan anak. Pijatan bayi, balita dan anak dapat menciptakan komunikasi antara orangtua dan bayi melalui sentuhan pijatan yang mengandung unsur kasih sayang, suara, kontak mata, dan gerakan. Pijat pada bayi dapat juga melibatkan keluarga terdekat untuk mendekatkan hubungan emosional, seperti ayah, nenek, kakek. Naluri seorang bayi, balita dan anak dapat merespon sentuhan dari ibunya sebagai ungkapan rasa cinta, perlindungan, danperhatian (Roesli, 2013).
PELATIHAN PEMBUATAN LAPORAN KEUANGAN RUMAH TANGGA DI TELUK JAMBE Ardillah, Kenny
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.247 KB) | DOI: 10.35143/jiter-pm.v1i2.6007

Abstract

Pandemi Covid-19 yang awalnya muncul di Tiongkok pada akhir tahun 2019 membawa berbagai dampak ekonomi seperti masalnya gelombang pemutusan hubungan kerja dan banyak perusahaan yang gulung tikar akibat rendahnya daya beli masyarakat. Berbagai persoalan keuangan keluarga seperti pengaturan kebutuhan keluarga dan keperluan tak terduga lainnya sementara pendapatan keluarga yang cenderung tidak bertambah atau bahkan menurun pada pada saat pandemi Covid-19 berakibat pada terganggunya stabilitas perekonomian keluarga dan keuangan rumah tangga. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat diselenggarakan oleh program studi akuntansi berupa pelatihan dalam menjawab permasalahan yang dialami oleh warga Desa Sukaluyu di Teluk Jambe terkait pembuatan laporan keuangan rumah tangga pada tanggal 23 September 2022. Sasaran kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat adalah warga Teluk Jambe di Karawang khususnya Ibu Rumah Tangga yang sekaligus merupakan pelaku UMKM di bidang makanan dan kafe yang mengalami permasalahan perencanaan dan pengelolaan keuangan rumah tangga. Pelatihan pembuatan laporan keuangan bagi warga Desa Sukaluyu di Teluk Jambe telah terlaksana dengan baik dengan evaluasi hasil pelatihan yang secara rata-rata sudah memuaskan peserta dengan skor rata-rata 4.31 dari total skor sebanyak 5. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini diharapkan dapat dilanjutkan pada tahun berikutnya dengan memberikan pelatihan lanjutan terkait perencanaan keuangan atau pelatihan baru terkait pengelolaan keuangan bisnis UMKM.
Edukasi Gizi Seimbang Untuk Anak Usia Sekolah Di SDN 014 Pekanbaru -, Adisti Qamahadlina Larasati; Anugerah Humairah; Shelly Puspa Anggraini
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (577.719 KB) | DOI: 10.35143/jiter-pm.v1i2.6010

Abstract

Anak usia sekolah adalah salah satu populasi yang rentan mengalami masalah gizi. Asupan gizi yang baik akan memengaruhi tumbuh kembang anak. Konsumsi makanan bergizi cukup baik secara kuantitas maupun kualitas akan membuat anak tumbuh sehat, sehingga dapat menjalani aktivtitas sehari-hari dengan baik, berprestasi dan tumbuh menjadi sumber daya yang berkualitas. Kurangnya pengetahuan tentang gizi merupakan salah satu penyebab masalah gizi. Sehingga perlu dilakukan edukasi gizi untuk meningkatkan pengetahuan dan memperbaiki perilaku terkait asupan gizi. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan edukasi terkait gizi seimbang kepada anak sekolah, yaitu siswa-siswi SDN 014 Kota Pekanbaru. Metode yang digunakan adalah ceramah langsung dengan menggunakan media berupa leaflet. Edukasi kemudian dilanjutkan dengan permainan tanya jawab interaktif terkait gizi kepada siswa-siswi. Hasil dari kegiatan ini adalah pemahaman siswa-siswi terhadap gizi seimbang. Edukasi ini diharapkan tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa-siswi terhadap gizi seimbang tetapi juga ada perubahan perilaku sehingga pengetahuan gizi yang diperoleh dapat diterapkan dalam keseharian.
Literasi dan Edukasi Investasi untuk Generasi Z SMA Al-Ittihad Pekanbaru Yuliantoro, Heri Ribut; Arifulsyah, Hamdani; Bhayangkara, Abdi; Zifi, Meliza Putriyanti
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 3 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v1i3.6106

Abstract

Literasi dan Edukasi Investasi untuk Generasi Z menjadi sebuah kebutuhan.bagi remaja. Hal ini dikarenakan semakin mudahnya platform investasi secara digital yang dapat diakses para remaja. Tim pelaksana kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat menemukan fakta bahwa Generasi Z siswa SMA Al-Ittihad Pekanbaru saat ini belum pernah mendapatkan literasi dan edukasi tentang investasi. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan literasi dan edukasi investasi untuk Generasi Z agar mereka memiliki pemahaman yang baik terhadap investasi supaya tidak terjerumus kepada investasi yang tidak legal dan logis. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk seminar dengan reviu dan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan melalui kuis dan kuesioner yang harus diisi peserta. Hasil reviu dan evaluasi dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman investasi dari seluruh peserta serta meningkatnya motivasi peserta untuk melakukan investasi. Selain itu, dari segi kepuasan pelaksanaan kegiatan, secara umum peserta sangat puas dengan materi yang disampaikan, kemampuan pemateri, interaksi pemateri dengan peserta, durasi kegiatan serta fasilitas dan sarana kegiatan.