cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yuliska
Contact Email
yuliska@pcr.ac.id
Phone
+6282381050516
Journal Mail Official
jiter.pm@pcr.ac.id
Editorial Address
POLITEKNIK CALTEX RIAU Jl. Umban Sari (Patin) No. 1 Rumbai. Pekanbaru-Riau 28265
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat)
Published by Politeknik Caltex Riau
ISSN : -     EISSN : 29861519     DOI : https://doi.org/10.35143/jiterpm.v1i1
Core Subject : Economy, Health, Education, Social, Engineering,
Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Social Sciences
JITER-PM: Jurnal Inovasi Terapan Pengabdian Masyarakat is a scientific journal of Politeknik Caltex Riau which covers community service activities written by researchers from Indonesia and International researchers regarding multidisciplinary topics that have been considered and approved by the Editorial Board.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 62 Documents
 2   3   4   5   6 
Analisis Sentimen dari Perspektif Peserta Implementasi Computational Thinking Dengan Block-Based Programming Dan Permainan Robot Nurmalasari, Dini; Novayani, Wenda; Fadhli, Mardhiah; Fitrisia, Yuli; Akbar, Memen; Purwantoro, Sugeng; Syahbana, Yoanda Alim
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 3 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i2.6224

Abstract

Computational Thinking (CT) is the ability to solve complex problems by analyzing, understanding issues, and logically developing appropriate solutions. Possessing CT skills enables individuals to think in a structured manner when faced with complex problems, making it easier to adapt and compete in the future. This ability is highly valuable for anyone, including students from elementary to high school. Enrichment material on logical thinking skills for high school students is currently provided as an extracurricular activity integrated into Information and Computer Technology (ICT) subjects. The ICT curriculum includes office administration, graphic design, and programming. However, programming material often cannot be effectively delivered to students due to the limited expertise of teachers in this field. Unfortunately, this situation is regrettable because programming is not solely about technical programming skills but primarily about CT and problem-solving abilities. In this Community Service activity, workshops will be conducted on the implementation of CT for high school students and several High School (SMA) teachers, utilizing two approaches: block-based programming and robot gaming. Block-based programming involves implementing CT using blocks of code arranged to produce a function. On the other hand, the CT approach using robot gaming will involve utilizing Edison robots, which can be implemented in Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) subjects. Results from satisfaction surveys conducted among participants in the implementation activities of block-based programming and robot gaming indicate that they perceived significant benefits in enhancing computational thinking among high school students, thus preparing them better for global competition in the future. Meanwhile, from the processed feedback data using sentiment analysis, it was found that 83.3% provided positive feedback, 16.7% were neutral, and there were no negative comments.
Penguatan Kompetensi Jaringan Komputer Berbasis Hardware Cisco bagi Siswa Jurusan Teknik Komputer Jaringan SMK Taruna Persada Dumai Purwantoro E.S.G.S, Sugeng; Novayani, Wenda; Fitrisia, Yuli; Akbar, Memen; Fadli, Mardhiah; Nurmalasari, Dini; Alim Syahbana, Yoada
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i1.6228

Abstract

Cisco menjadi standar utama pada dunia jaringan professional dam dunia industri yang secara core bisnisnya kearah IT atau bahkan non-IT. Kebutuhan Kompetensi Jaringan ini juga bukan hanya dirasakan untuk kebutuhan perusahaan atau industri yang bergerak di bidang IT tapi juga non-IT seperti Perbankan, Kesehatan, Entertainment, Military dan masih banyak lagi tersebut dalamnya dunia pendidikan. Pada Sekolah Menengah Kejuruan, khususnya yang memiliki jurusan Teknik Jaringan Komputer (TKJ), kurikulum Cisco sudah menjadi standar acuan yang banyak diadopsi pada kurikulum jurusan TKJ. Bahkan sudah masuk kedalam kurikulum yang wajib dikuasai siswa SMK bidang TJK. Pada Uji Kompetensi (UK) yang harus dijalani siswa pada akhir semester, bahkan perangkat cisco router secara hardware menjadi salah satu bahan uji. Sehingga siswa dan guru SMK saat ini harus bisa menggunakan perangkat Cisco secara hardware. Namun masih banyak Sekolah yang belum memberikan penguasan Hardware kepada siswanya dikarenakan keterbatasan dana untuk mempersiapkan perangkat Hardware. Oleh karena ini kegiatan PkM ini diselenggarakan oleh Program Studi Teknologi Rekayasa Komputer PCR bermitra dengan SMK Taruna Persada Dumai dalam rangka untuk memberikan pemahaman dan pengalaman kepada siswa untuk dapat menggunakan hardware Cisco dari pengenalan secara bentuk fisik perangkat, cara installasi dan konfigurasi pada perangkat sampai verifikasi keterhubungan jaringan komputer dengan perangkat Cisco.
Pelatihan Pemrograman Dasar Python pada SMKN 7 Pekanbaru Santoso, Heni Rachmawati; Yulina, Syefrida; Muslim, Istianah
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 2 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i2.6231

Abstract

Python adalah salah satu bahasa pemrograman yang sangat populer dan banyak digunakan oleh para pengembang perangkat lunak di seluruh dunia. Pelatihan Python akan memberikan kesempatan bagi siswa sekolah menengah kejuruan untuk mempelajari dasar-dasar pemrograman khususnya dengan bahasa pemrograman Python. Bahasa Python dirancang untuk membantu programmer membangun kode yang mudah dibaca, mudah dimengerti, dan mudah dirawat. Python telah digunakan untuk membangun berbagai jenis aplikasi, mulai dari program desktop hingga situs web dan aplikasi mobile. Selain itu, Python juga sangat fleksibel dan dapat digunakan dalam berbagai macam proyek dan aplikasi, termasuk pemrosesan data, kecerdasan buatan, pembelajaran mesin, dan pengembangan game. Dalam hal penggunaannya, Python juga memiliki sintaks yang mudah dipelajari, sehingga membuatnya menjadi bahasa pemrograman yang ideal bagi pemula maupun pengembang berpengalaman. Dengan menguasai dasar pemrograman Python, siswa akan dapat membangun aplikasi sederhana, meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan logika serta meningkatkan daya pikir kritis mereka. SMKN 7 adalah salah satu sekolah menengah kejuaruan yang memiliki jurusan Teknologi Komputer Jaringan dan Rekayasa Perangkat Lunak. Kedua jurusan ini mempelajari pemrograman di kurikulum mereka. Namun Bahasa python masih sesuatu yang baru bagi mereka, dengan pelatihan ini bisa menambah keterampilan yang sangat berharga untuk memasuki dunia kerja di bidang teknologi informasi nantinya.
Pelatihan Tukang Las Fillet Untuk Pemuda Putus Sekolah Di Provinsi Riau Zaira, Jupri Yanda; Wijianto, Agus
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i1.6253

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) merupakan bentuk kegiatan yang dilakukan oleh praktisi pendidikan yang mempunyai keahlian diberbagai bidang keilmuan dalam bentuk kegiatan tridarma perguruan tinggi. Program ini diberikan kepada masyarakat bertujuan untuk meningkatkan sumber daya manusia yang mempunyai kompetensi, dalam hal ini bidang pengelasan. Program ini merupakan kerjasama yang berkelanjutan untuk angkatan ke 3 yang dilakukan oleh Politeknik Caltex Riau dengan Mitra PkM yaitu LAZnas PHR – Karyawan Muslim Indonesia. Kegiatan dilakukan selama lebih kurang 3 bulan, dimulai dengan proses seleksi calon peserta dari tanggal 20 Oktober sampai dengan 20 November 2022, proses pelatihan dari tanggal 22 November 2022 sampai dengan 02 Desember 2022, dan proses pemagangan dari tanggal 05 Desember 2022 sampai dengan 27 Januari 2023. Materi pelatihan yang diberikan terdiri dari teori K3, gambar teknik, teori pengelasan, praktek rigi – rigi las 1F, praktek corner joint 1F, praktek tee joint 2F, praktek tee joint 3F (E6013), dan praktek tee joint 3F (E7016). Hasil dari program ini adalah mecetak tukang las fillet sebanyak 11 orang yang tersebar dari 4 Kabupaten Kota yaitu Kota Pekanbaru, Kabupaten Siak, Kabupaten Kampar, dan Kabupaten Bengkalis. Peserta berhasil mempunyai kompetensi di bidang ilmu pengelasan dan berhasil mendapatkan sertifikat yang dikeluarkan oleh Politeknik Caltex Riau.
PELATIHAN SIMULATOR APLIKASI SMARTCLASS ROOM BERBASIS IoT UNTUK GURU- GURU SMK NASIONAL BANDUNG ema, Ema; Prajna Deshanta Ibnugraha; Muhammad Ikhsan Sani; Nina Hendrarini
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i1.6265

Abstract

Revitalization of vocational schools is the core of the mandate of Presidential Instruction No. 9/2016 on Revitalization of Vocational High Schools (SMK). Vocational Education is education that refers to the mastery of applied expertise in a particular field. Students will be equipped with theory and also the implementation of learning in the form of practice. The Ministry of Education and Culture adjusts and develops the vocational education curriculum and adjusts it to be demand-driven so that the business world and the industrial world (DUDI) are more actively involved in the vocational education process in SMK. This IoT-based Smart class Room Application Simulator abdimas program aims to provide insight and increase competence for SMK teachers so that they can work and implement this knowledge to their students. The results of this abdimas feedback are 60% agree and 40% strongly agree. This shows that this abdimas program has succeeded in providing benefits to SMK teachers.
Edukasi Kewirausahaan melalui Pengenalan Bisnis Kopi untuk Siswa MTs Ash-Shiddiq Pekanbaru Yuliantoro, Heri Ribut; Arifulsyah, Hamdani; Zifi, Meliza Putriyanti; Ali, Fifitri; Arifin, Iqbal Maulana
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 2 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i2.6271

Abstract

Abstrak Pengetahuan tentang jiwa kewirausahaan menjadi hal yang penting diketahui peserta didik dari usia sekolah secara dini. Dari jiwa kewirausahaan seseorang akan terlatih untuk berkreasi dan mandiri dalam kehidupannya. Tim pelaksana kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat menemukan fakta bahwa siswa MTs Ash-Shiddiq Pekanbaru saat ini belum pernah mendapatkan edukasi terkait karakter jiwa kewirausahaan. Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan dengan tujuan memberikan edukasi karakter jiwa kewirausahaan agar siswa memiliki pengetahuan terhadap karakter jiwa kewirausahaan dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ipengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan dalam bentuk seminar edukasi kewirausahaan dan praktik pengenalan bisnis kopi sebagai salah satu contoh bentuk wirausaha yang ada dalam Masyarakat. Pelaksanaan kegiatan ini direviu dan evaluasi dengan membagikan angket kepada seluruh peserta. Dari hasil reviu dan evaluasi terhadap kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman terhadap karakter jiwa kewirausahaan Pada kepuasan pelaksanaan kegiatan, secara umum peserta sangat puas terhadap materi yang disampaikan serta fasilitasi sarana saat kegiatan dilaksanakan. Kata kunci: edukasi, kewirausahaan, bisnis Abstract Knowledge about the entrepreneurial spirit is important for students to know from an early school age. From an entrepreneurial spirit, a person will be trained to be creative and independent in his life. The team implementing Community Service activities discovered the fact that MTs Ash-Siddiq Pekanbaru students had never received education regarding the character of an entrepreneurial spirit. This community service activity is carried out with the aim of providing entrepreneurial spirit character education so that students have knowledge about the entrepreneurial spirit character and are able to apply it in everyday life. This community service activity is carried out in the form of entrepreneurship education seminars and the practice of introducing the coffee business as an example of a form of entrepreneurship that exists in society. The implementation of this activity was reviewed and evaluated by distributing questionnaires to all participants. From the results of the review and evaluation of this activity, it shows that there is an increase in understanding of the character of the entrepreneurial spirit. In terms of satisfaction with the implementation of the activity, in general participants were very satisfied with the material presented and the facilities provided when the activity was carried out. Keywords: education, entrepreneurship, business
Pendampingan Peningkatan Pengetahuan dan Keahlian Petani dalam Mengoptimalkan Produksi Nenas Melalui Pemasaran dan Analisis Harga Produk Khoiriyah, Mayla; Afifah, Ulfa; Satriwan, Raja Adri; Zarefar , Arumega; Zarefar , Atika; Oktari , Vera; Fitrios, Ruhul
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 2 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i2.6354

Abstract

This activity is carried out in the form of assistance so that the community's knowledge and expertise increase so that the community's pineapple production can be optimized through marketing and product price analysis. The service was carried out in Kualu Nenas Village, Kampar Regency. This is due to the ineffectiveness of marketing channels and the lack of knowledge and expertise of farmers in running effective and efficient pineapple derivative product business. This service is expected to contribute to increasing the productivity of pineapple farmers in Kualu Nenas Village, so that it can improve standard of living of the community. The output of this activity is a scientific articles and mass media publications.
Pemanfaatan Sistem Informasi sebagai Pendukung Integrasi Data -, Atik Nurmasani; Sharazita Dyah Anggita; Eli Pujastuti; Ika Asti Astuti; Dwi Hartanto , Anggit
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 3 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i3.6357

Abstract

Utilization of technology in an institution can be done with many alternatives. One of them is through the use of information systems to support business processes. Data management and data archiving have different provisions and methods between work units and data is owned by each work unit. This difference results in data not being integrated and difficulty finding data when needed. The solution is that archiving and data management is carried out centrally through a website information system to support business processes. The method used consists of analyzing collaborators needs, creating an information system, demoing an information system, installing an information system, and evaluating the use of an information system. The formulated requirements can be used as a basis for creating an information system as a data integration center. The result of information system is demonstrated to collaborators to obtain feedback. The final result of the information system needs to be installed to be installed online so it can be used by collaborators to get feedback of the use the information system. The features in the available information system can help work units archive and manage data easily. Yayasan admins can access work unit data online as needed.
Implementasi dan Workshop Penggunaan Aplikasi Penerimaan Peserta Dididk Baru (PPDB) Sekolah bagi Guru dan Operator fadhli, mardhiah; Nurmalasari, Dini; Fitrisia, Yuli; Novayani, Wenda; Akbar, Memen; Purwantoro, Sugeng; Alim Syahbana , Yoanda
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 4 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i4.6233

Abstract

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) merupakan kegiatan rutin sekolah setiap tahunnya yang dilakukan untuk mendapatkan calon peserta didik baru. Sekolah memerlukan media promosi dan informasi yang tepat agar informasi penerimaan calon peserta didik baru dapat di terima oleh masyarakat banyak. Salah satu bentuk teknologi informasi yang banyak digunakan untuk berbagi informasi adalah aplikasi berbasis website. Proses penerimaan peserta didik baru (PPDB) yang dilakukan MI Muhammadiyah 01 Pekanbaru saat ini masih dilakukan secara manual, masih menggunakan formulir sehingga sering terjadi berbagai masalah dari penginputan data yang lambat, berkas pendaftaran yang tidak tersusun rapih, antrian pendaftaran dan calon peserta didik terkadang kesulitan mendapatkan informasi tentang sekolah tersebut dan proses pendaftarannya. Untuk itu perlu dibangun aplikasi PPDB Online yang mampu mengelola pelaksanaan penerimaan peserta didik baru dengan lebih efektif dan efisien. Aplikasi PPDB sudah selesai dibangun dan dilakukan sosialisasi penggunaan aplikasi dalam bentuk kegiatan workshop. Dalam kegiatan ini dihadiri oleh 6 orang peserta yang terdiri dari kepala sekolah, panitia PPDB dan bendahara sekolah. Hasil evaluasi kegiatan menyatakan 98,67% dari peserta merasakan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat dan sangat sesuai dengan harapan mereka
Penyuluhan Pemanfaatan IoT untuk Budidaya Kepiting Soka hendrarini, Nina; Putra, Seno Adi; Ema
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 4 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i3.6395

Abstract

Sesuai amanat Peraturan Presiden Nomor 114 Tahun 2020 tentang Strategi Nasional Keuangan Inklusif (SNKI), salah satu kelompok sasaran prioritas keuangan inklusif yakni sektor agrikultur yang menyasar petani, peternak, dan nelayan. Sektor agrikultur merupakan salah satu kontributor terbesar ekonomi nasional, sehingga tingkat kesejahteraan petani, peternak, dan nelayan perlu untuk terus didorong. Abdimas ini diwujudkan sebagai salah satu respon dari perpres tersebut. Kepiting merupakan sumber protein yang sangat baik selain memiliki daya jual yang tinggi sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan masyarakat. Kendala yang terjadi adalah peternakan kepiting soka yang ada saat ini terutama di Crab Crab Aquatic masih bersifat tradisional, sehingga durasi waktu relatif lama untuk memperoleh kepiting siap dipanen. Solusi yang ditawarkan adalah peternakan kepiting yang menggunakan teknologi. Teknologi yang digunakan relatif mutakhir menggunakan perangkat cerdas untuk monitor dan kendali berupa sensor dan actuator dalam bentuk Internet of Things (IoT), sehingga memerlukan sosialisasi dan tutorial kepada masyaraka dalam bentuk penyuluhant. Abdimas ini menjadi ajang untuk mempersiapkan masyarakat agar memperoleh pengetahuan tersebut. Hal lain yang bisa diperoleh dari abdimas ini adalah adanya pertukaran informasi secara dupleks. Informasi tentang peternakan kepiting akan membantu dalam pengembangan sistem cerdas berikutnya

Page 4 of 7 | Total Record : 62

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2025): JITER-PM Vol. 3 No. 2 (2025): JITER-PM Vol. 3 No. 1 (2025): JITER-PM Vol. 2 No. 4 (2024): JITER-PM Vol. 2 No. 3 (2024): JITER-PM Vol. 2 No. 2 (2024): JITER-PM Vol. 2 No. 1 (2024): JITER-PM Vol. 1 No. 4 (2023): JITER-PM Vol. 1 No. 3 (2023): JITER-PM Vol. 1 No. 2 (2023): JITER-PM Vol. 1 No. 1 (2023): JITER-PM More Issue