cover
Contact Name
Dhedhy Yuliawan
Contact Email
admin@nusantarasporta.com
Phone
+6281215351155
Journal Mail Official
admin@nusantarasporta.com
Editorial Address
Jl. Kh Ah,ad Dahlan Gg V/27, Kelurahan Mojoroto, Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri, Provinsi Jawa Timur 64112, Kediri, Jawa Timur 64112
Location
Kota kediri,
Jawa timur
INDONESIA
Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Published by CV. Nusantara Sporta
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan merupakan jurnal artikel ilmiah nasional yang diperuntukkan bagi masyarakat umum dalam bidang ilmu olahraga, pendidikan olahraga, dan kesehatan. Inovasi, kreativitas, dan kebaruan dari gagasan para akademisi dan peneliti di Indonesia dapat difasilitasi dalam jurnal publikasi ilmiah ini. NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan merupakan jurnal yang diterbitkan oleh CV. Nusantara Sporta yang bergerak dalam bidang Edukasi Olahraga, Industri Olahraga, Olahraga Digital dan Kesehatan. Frekuensi penerbitan jurnal ini adalah setiap 3 bulan sekali sehingga dalam satu tahun NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan menyediakan publikasi pada bulan Februari, Mei, Agustus dan November. Hasil penelitian dan kajian analisis kritis dalam bidang Ilmu Keolahragaan, Pendidikan Olahraga, Pengembangan Olahraga, Wisata Olahraga, Olahraga Tradisional, dan Kesehatan menjadi ruang lingkup jurnal
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 99 Documents
Analisa Aktivitas Fisik Anak Sekolah Dasar di Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri Tahun 2023 Bagas Ristanto, Dionesius; Setiawan, Irwan; Yuliawan, Dhedhy
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 1 No. 04 (2023): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v1i04.26

Abstract

Dasar dari penelitian ini adalah semakin berkembangnya generasi "mager" atau malas bergerak, yang dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti kemajuan teknologi, pola hidup modern, tingkat kegiatan sekolah yang intensif, pola makan yang tidak sehat, kurangnya akses ke taman dan ruang terbuka, kurangnya efektivitas pendidikan fisik, peran orang tua, tekanan akademis, dan kekurangan rasa aman di lingkungan sekitar. Rumusan masalah ini mengambil bagaimana analisa aktivitas fisik anak sekolahdasar di Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri, Tahun 2023. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif eknik survey dengan kuesioner Physical Activity Quetionaire For Older Children (PAQ-C dengan validitas dan reliabilitas sebesar 0,881 dan reliabilitas sebesar 0,745. Subjek penelitian ini mengambil anak usia Sekolah Dasar di Kecamatan Mojoroto dengan teknik sampel purposive dengan kriteria dengan jumlah sebanyak 434 siswa. Hasil dari penelitian menunjukan analisa aktivitas fisik anak Sekolah Dasar di Kecamatan Mojoroto Tahun 2023 masuk kategori kadang-kadang dengan persentase terbesar yaitu 49,53% dan frekuensi 215 anak. Analisa juga dilakukan berdasar kelas dan jenis kelamin yang menunjukan aktivtias fisik anak Sekolah Dasar masih masuk kategori kadang-kadang
Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar dalam Dimensi Analisis Kurikulum Secara Praksis Andayani Bekti, Ruruh; Junaidi, Slamet
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 1 No. 04 (2023): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v1i04.27

Abstract

Seiring dengan perkembangan jaman dan globalisasi yang terjadi hampir diseluruh dunia, maka perkembangan juga merambah pada dunia pendidikan. Hal ini menyebabkan terjadinya perubahan kurikulum 2013 menjadi Kurikulum Merdeka Belajar. Perubahan pola pikir dan budaya mengajar merupakan prinsip perubahan menjadi Kurikulum Merdeka Belajar. Sebagian besar dari hasil penelitian tersebut ditemukan pada pemerikasaan kurikulum pendidikan jasmani terdapat kekurangan pada analisis dokumen kurikulum yang mendalam. Maka berdasarkan dari penjelasan diatas permasalahan yang terjadi adalah bagaimana proses pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah dalam Kurikulum Merdeka Belajar yang dianalisis secara praksis. Dari hasil observasi menggunakan instrumen analisis secara praksis didapatkan menggunakan analisis kurikulum secara praksis yang diambil dari wawancara dan pengamatan guru Pendidikan Jasmani Kota Yogyakarta yang sudah menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar. Secara pemahaman dan implementasi guru penjas sudah melaksanakan sesuai dengan standar Kurikulum Merdeka Belajar. Sebagian guru memahami filosofi yang digunakan sebagai dasar proses pembeajaran. Terdapat juga guru yang belum memahami filsofi yang digunakan, namun prinsip dari proses pembelajaran sudah mengacu pada filosofi. Masih terdapat kendala-kendala yang menjadikan guru penjas kurang maksimal dalam menerapkan kurikulum penjas tersebut dalam Kurikulum Merdeka Belajar. Seperti kendala sarana prasarana yang sudah menjadi permasalahan klasik sehingga pembelajaran kurang maksimal
Tingkat aktivitas fisik pegawai BRI pusat bagian payment operation division tahun 2023 Yoga Subagtyo, Sindu; Lusianti, Septiyaning; Junaidi, Slamet
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 01 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v2i01-pp10

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat aktivitas fisik pegawai BRI Pusat Bagian Payment Operation Division Tahun 2023. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan kuesioner sebagai instrumen penelitiannya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk. Cabang Jakarta Pusat. Sampel dalam penelitian ini diambil secara acak sederhana sebanyak 30 orang pada bagian Payment Operation Division. Instrumen yang digunakan adalah Global Physical Activity Questionare (GPAQ). Hasil analisis persentase pada aktivitas fisik pegawai BRI Pusat bagian Payment Operation Division menunjukan: : (1) pada kategori rendah memiliki frekuensi 0 dengan persentase 0%, (2) kategori sedang memiliki frkuensi 10 dengan persentase 33,33%, (3) kategori tinggi memiliki frekuensi 20 dengan persentase 66,67%. Sehingga jika dilihat dari persentase terbesar adalah pada kategori tinggi, maka dapat disimpulkan bahwa pegawai BRI Pusat bagian Payment Operation Division tahun 2023 masuk dalam kategori tinggi dengan frekuensi 20 dan persentase 66,67%.
Hubungan antara kelentukan pergelangan tangan dan kekuatan otot lengan bahu terhadap akurasi pukulan smash pada atlet PB Brave Shine Kediri usia pra pemula 12-13 tahun Arsurya Prasetya, Efrin; Yuliawan, Dhedhy; Lusianti, Septyaning; Allsabah, M. Akbar Husain
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 01 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v2i01-pp19

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kelentukan pergelangan tangan dan kekuatan otot lengan bahu terhadap akurasi pukulan smash pada atlet di PB. Brave Shine Grogol, Kediri tahun 2023. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasinya adalah para atlet dari PB. Brave Shine di Bakalan, Grogol, Kabupaten Kediri. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling dan diperoleh sebanyak 20 responden. Pengumpulan data menggunakan instrumen lembar observasi atas variabel kelentukan pergelangan tangan, kekuatan otot lengan bahu, dan akurasi pukulan smash. Selanjutnya data dianalisis dengan teknik korelasi bivariat dan korelasi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan secara bivariat maupun secara bersama antara kelentukan pergelangan tangan terhadap akurasi pukulan smash pada atlet PB. Brave Shine di Bakalan, Grogol, Kabupaten Kediri. Hal ini dibuktikan dari nilai signifikansi secara bivariat untuk hipotesis pertama (H1) adalah P = 0,003 dan hipotesis kedua (H2) adalah P = 0,044, serta dari nilai signifikansi secara bersama untuk hipotesis ketiga (H3) adalah P = 0,001. Dengan mengetahui bahwa setiap atlet memiliki tingkat kelentukan dan kekuatan yang berbeda, pelatih dapat menyusun program pelatihan yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan individu. Pendekatan diferensial ini dapat membantu meningkatkan respons atlet terhadap latihan.
Analisis keterampilan shooting siswa ssb Peta Ngino, Plemahan, Kediri, Jawa Timur tahun 2023 Bayu virdian adi sasongko; Bekti, Ruruh Andayani
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 01 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v2i01-pp31

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena adanya permasalahan terkait dengan keterampilan shooting siswa SSB PETA Ngino, Plemahan, Kediri. Masih terdapat banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam melakukan shooting pada saat latihan maupun pertandingan, sehingga perlu dikaji tentang keterampilan shooting. Rumusan masalah yang diajukan penelitian ini adalah bagaimana analisis keterampilan shooting siswa SSB Ngino, Plemahan, Kediri, Jawa Timur Tahun 2023? Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan teknik servei tes dan pengukuran. teknik sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan sampel sebanyak 20 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan shooting dari Nurhasan & Cholil (2007) yang memiliki validitas 0,565 dan reliabilitas 0,654. Analisis data yang digunakan adalah analisis persentase sebagai dasar penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat dijelaskan pada kategori kurang sekali dengan frekuensi = 0 sebanyak 0%, kategori kurang dengan frekuensi = 10 sebesar 50%, kategori Cukup dengan frekuensi = 4 sebesar 20%, kategori baik dengan frekuesni = 6 sebesar 30%, dan kategori baik sekali dengan frekeunsi = 0 sebanyak 0%. Maka dapat dikatakan bahwa keterampilan shooting atlet SSB PETA Ngino, Plemahan, Kediri masuk pada kategori Kurang dengan frekuensi 10 sebesar 50%.
Indikator aktivitas fisik pada remaja dilihat dari tingkat kecanduan game online Khalifah Warid, Govand; Yuliawan, Dhedhy; Lusianti, Septiyaning; Himawanto, Wasis
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 01 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v2i01-pp41

Abstract

Abstrak Penelitian ini membahas kekhawatiran terhadap dampak kemajuan teknologi, khususnya penggunaan gadget yang kurang bijak oleh remaja, yang berdampak langsung pada aktivitas fisik mereka. Penelitian ini memfokuskan pada analisis aktivitas fisik remaja dengan mempertimbangkan tingkat kecanduan game online. Subjek penelitian adalah remaja berusia 15-19 tahun di Kecamatan Pare, Kabupaten Kediri, Jawa Timur. Metode kuantitatif digunakan dengan teknik survei dan teknik insendental sampel, yaitu sehingga didapatkan 313 sampel. Instrumen penelitian mencakup Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ) dan Game Addiction Scale (GAS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas fisik remaja di Kecamatan Pare berada pada kategori tinggi (53%), sedangkan tingkat kecanduan game berada pada kategori sedang (63%). Analisis aktivitas fisik menunjukkan persentase tertinggi pada kecanduan game sedang (54%) dengan aktivitas fisik tinggi, dan pada kecanduan game berat sebesar 50% memiliki aktivitas fisik tinggi.    
Resiliensi guru pembentuk profesionalisme guru Nafiati, Dewi Amaliah Nafiati; Hendaryati, Neni
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 01 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v2i01-pp50

Abstract

Resilient teacher’s merupakan kapasitas guru untuk tangguh dalam situasi sulit, menjaga "ketangguhan sehari-hari." Pentingnya konsep ini tidak hanya berlaku pada guru, tetapi juga pada siswa. Perubahan paradigma guru sebagai penanggung jawab dalam mengelola stres dan masalah menantang, menekankan upaya menjaga motivasi, komitmen, dan fokus dalam proses pembelajaran. Resiliensi sebagai titik balik dari kondisi sulit terkait pengabdian, efikasi, dan motivasi dalam mencerdaskan siswa. Faktor pelindung dan risiko seperti kemampuan mengendalikan emosi, kontrol impuls, fleksibilitas kognitif, self efficacy, berpikir optimis dan realistis, empati, dan kemampuan berkomunikasi tak terpisahkan dari resiliensi guru. Konsep relasional dalam pembelajaran harus dipertahankan. Guru yang resilien akan berjuang untuk sukses dalam pembelajaran karena melihat profesi sebagai panggilan jiwa, siap menghadapi berbagai kondisi. Resilient teacher’s menjadi prinsip peningkatan mutu pendidikan di Indonesia, di mana guru tangguh menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab, ketekunan, dan kemampuan mengatasi situasi sulit, tanpa memikirkan keuntungan materi dalam pengabdian kepada bangsa.
The efforts to improving locomotor movement skills through traditional Gobak Sodor methods Kurniawan, Farel; Junaidi, Slamet; Weda
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 02 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v2i02.2024_P82-93

Abstract

This research is based on the results of researchers' observations that the PJOK learning process at SDIT AL ARIF, Gampengrejo District, still faces obstacles, especially a lack of creativity in less effective learning. This research aims to determine the increase in students' skills and learning outcomes in locomotor movements through the traditional Gobak Sodor game method. This research uses the classroom action research (PTK) method which is carried out in two cycles, with two meetings in each cycle using teacher observation, student observation, and student learning outcome tests. The subjects of this research involved fifth-grade students at SDIT AL ARIF consisting of 13 male students and 10 female students, a total of 23 students. The research results prove that the traditional game Gobak Sodor can improve students' locomotor skills. This can be seen from the assessment of the balance aspect in cycle I, which was 47% complete and 53% incomplete. In cycle II, the completion results increased to 100% and 0% incomplete. The agility aspect in cycle I was 43.3% complete and 56.7% incomplete, increasing to 100% complete in cycle II. The speed aspect in cycle I was 47% complete and 53% incomplete, increasing to 100% complete in cycle II.
Pengaruh latihan dril variasi terhadap keterampilan smash bola voli putra club elang emas kota kediri Pratiwi, Vina Yona; Mardiyanto Indra Purnomo, Ardhi; Firdaus, Mokhammad; Himawanto, Wasis
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 01 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v2i01-pp74

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasar pengamatan yang menunjukkan smash atlet putra Club Elang Emas Kota Kediri mudah dibendung lawan. Permainan terlihat tidak ada variasi smash sama sekali, sehingga hal ini sangat mempengaruhi performa tim. Peneliti melihat ada kelemahan smash  kurang variasi, dan perlu melakukan latihan drill smash variasi. Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1)adakah pengaruh latihan drill variasi terhadap keterampilan smash? (2)adakah perubahan terhadap keterampilan variasi terhadap keterampilan smash. Sampel dalam penelitian ini adalah atlet Putra Club Elang Emas yang berjumlah 20 atlet. Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1)Ada pengaruh yang signifikan  latihan drill variasi smash terhadap keterampilan atlet putra Elang Emas Kota Kediri dengan uji hipotesis pertama bahwa thitung sebesar 59,206 > ttabel sebesar 1,740, dan nilai signifikansi sebesar 0,000, < 0,05. Maka hasil menunjukkan (1)ada pengaruh  yang signifikan (diterima). (2)Ada perubahan yang signifkan memiliki thitung sebesar 59,206, > ttabel sebesar 1,740 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Maka hasil ini menunjukkan ada pengaruh dan perubahan yang signifikan (diterima), yang memiliki presentase 80% . Berdasarkan kesimpulan penelitian ini diharapkan untuk: (1) tujuan penelitian ini dapat dijadikan masukan sebagai program latihan drill variasi, dan (2)b ahan refrensi yang dapat menambah wawasan serta pengetahuan tentang latihan drill smash keterampilan variasi
Survei Pemahaman Guru Penjasorkes Madrasah Ibtidaiyah se Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri Terhadap Permainan Tradisional Pada Tahun 2023 Maftuh Fuadi, Anas; Zawawi, M. Anis; Firdaus, Mokhammad
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 01 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2023/ns.v2i01-pp67

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat pesat salah satunya dalam dunia “game” dahulu permainan tradisional sangat digandrungi anak-anak selain dapat meningkatkan konsentrasi, kekompakan, dan fisik sekarang bergeser digantikan oleh permainan digital. Rumusan masalah penelitian ini (1) Bagaimana pemahaman guru Pendidikan jasmani Madarasah Ibtidaiyah se Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri terhadap permainan tradisional pada tahun 2023?, (2) Bagaimana pemahaman terkait macam-macam dan manfaat permainan tradisional pada guru pendidikan jasmani Madrasah Ibtidaiyah se Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri pada tahun 2023 ? Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif jenis survei, dengan metode pengumpul data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan tanggal 10 November 2023 – 2 Desember 2023, dengan hasil penelitian yang di lakukan dan pembahasan, dapat disimpulkan sebagai berikut ini: 1) Terdapat pemahaman guru penjasorkes MI se Kecamatan Tarokan terhadap permainan tradisional dan mampu menyampaikan tentang permainan tradisional ke siswa pada waktu pembelajaran. 2) Permainan tradisional memiliki manfaat bagi yang paham dan memainkannya, seperti mengembangkan keterampilan motorik anak dan memberikan kesenangan dan kegembiraan dalam situasi kompetitif

Page 3 of 10 | Total Record : 99