cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ainy Khairun Nisa
Contact Email
ainykhairunnisa@iainkendari.ac.id
Phone
+6285145737168
Journal Mail Official
insaniyahftik@gmail.com
Editorial Address
Jl. Sulta Qaimuddin, No. 17, Baruga, Kendari, Sulawesi Tenggara
Location
Kota kendari,
Sulawesi tenggara
INDONESIA
Insaniyah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Institut Agama Islam Negeri Kendari
ISSN : -     EISSN : 29872464     DOI : https://doi.org/10.31332/insaniyah
Core Subject : Education, Social,
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Insaniyah ISSN 2987-2464 (Online) adalah jurnal yang memuat artikel-artikel hasil dari kegiatan Pengabdian Masyarakat yang telah dilakukan oleh dosen dan mahasiswa terkait : Pengabdian berbasis pendidikan kepada masyarakat, Pengabdian berbasis pendidikan islami kepada masyarakat, Pengabdian dosen dan mahasiswa kepada masyarakat, Pengembangan ilmu bidang layanan masyarakat, Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan, pelatihan kepada masyarakat dan Peningkatan pemberdayaan masyarakat. Jurnal ini menerbitkan artikel dua kali dalam setahun yaitu pada bulan Juli dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 50 Documents
 1   2   3   4   5 
Peningkatan Minat Belajar Bahasa Inggris Melalui Program English Day Di Kelurahan Pongo Kabupaten Wakatobi Sari Silviani; Dini Ayu Setiawati; Nur Ulfa; Danial Idrus
INSANIYAH Vol 2, No 1 (2023): Juli 2023
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v2i1.6863

Abstract

Pulau   Wangi-Wangi   merupakan   ibukota   dari   Kabupaten   Wakatobi   dan sekaligus kecamatan yang berada di Sulawesi Tenggara, Indonesia. Secara geografis, kabupaten ini terbagi dalam 14 desa dan 6 kelurahan. Tempat peneliti melaksanakan pengabdian selama 45 hari adalah di salah satu kelurahan, yaitu kelurahan Pongo. Pongo merupakan salah satu kelurahan di Kecamatan Wangi- Wangi yang menjadi pusat pemerintahan Wakatobi. Selain merupakan pusat pemerintahan,  daerah ini  juga  menjadi  salah satu tujuan wisata,  maka  tidak jarang kelurahan ini sering dikunjungi oleh turis asing. Salah satu tujuan dari kegitan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu untuk  memudahkan masyarakat dalam berkomunikasi dengan wisatawan asing dan meningkatkan minat belajar serta kemampuan dalam berbahasa Inggris pada anak usia dini. Kemampuan berbahasa Inggris ini sangat dibutuhkan karena saat ini merupakan era globalisasi yang membuat masyarakat harus mampu berkomunikasi secara global.  Pengabdian  ini  dilakukan  dengan  menggunakan  pendekatan  ABCD (Asset  Based  Community  Development),  yang  mengutamakan  pemanfaatan  aset dan potensi yang ada disekitar dan dimiliki oleh masyarakat serta pendayagunaannya secara mandiri dan maksimal. Kata kunci : Bahasa inggris, Komunikasi, Pongo, Wisata, Wakatobi 
Meningkatkan Nilai Religius Pada Anak-Anak Melalui Kegiatan Keagamaan Di Desa Lawekara Aldi Hermawan Handoko; Miftahul Khaer; Afa Sri Bulan; Nur Hikmah; Imelda Wahyuni
INSANIYAH Vol 1, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v1i2.5809

Abstract

Menciptakan   suatu   sumber   daya   manusia   yang   unggul   dan   berkarakter merupakan salah satu hal yang perlu diperhatikan oleh pemerintah saat ini. Diberbagai literature dijelaskan bahwa karakter merupakan salah satu factor penting yang menentukan kualitas suatu Negara. Bergerak dari desa Lawekara penguatan pendidikan karakter akan di mulai melalui beberapa kegiatan keagamaan di masjid melalui pendidikan, pembentukan jati diri dan pengembangan potensi. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk membentuk karakter anak-anak sejak dini melalui penguatan niali-nilai religius seabagai upaya mempersiapkan generasi yang unggul. Pengabdian ini dilaksanakan oleh tujuh mahasiswa peserta KKN Reguler IAIN Kendari yang terdiri dari berbagai  macam  program studi,  diantaranya  program studi Pendidikan  Agama Islam, Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Tadris Bahasa Inggris, Tadris Biologi, Manejemen Pendidikan Islam, Ekonomi Syari’ah, dan Komunikasi Penyiaran Islam. Hasil pengabdian ini berupa mengajar BTQ, mengajar ilmu agama, yasinan rutin, khutbah jum’at, dan memakmurkan masjid melalui kegiatan sholat lima waktu secara berjama’ah. Kata Kunci: SDM Unggul, Nilai-Nilai Religius, KKN Desa Lawekara
Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SD Negeri Longa Zairul Zairul; Arwilda Arwilda; Rini Muliasari; Nur Aini; Juwita Juwita; La Ode Anhusadar
INSANIYAH Vol 2, No 1 (2023): Juli 2023
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v2i1.6841

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan model pembelajaran siswa pada sekolah dasar Desa Longa Kecamatan Wangi-wangi Kabupaten Wakatobi Provinsi Sulawesi Tenggara. Tujuan dari penelitian ini untuk menampilkan model pembelajaran yang bisa diterapkan bagi sekolah lain. Analisis yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif deskriptif dengan menekan pada metode Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, dari 20 siswa jumlah siswa yang tuntas adalah 7 siswa (35,00%) dengan nilai rata-rata 60,65. Atas dasar  inilah  peneliti  menerapakan  model  pembelajaran  Creative  Problem  Solving (CPS) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Hasil penelitian menyatakan   bahwa   hasil   belajar   siswa   mengalami   peningkatan   pada   setiap siklusnya, pada siklus I meningkat  dengan jumlah siswa yang tuntas adalah 13 siswa  (65,00%).  Dan  pada  siklus  II  mengalami  peningkatan  hingga  17  siswa (85,00%). Selain itu rata-rata hasil belajar siswa mengalami peningkatan pada siklus I rata-rata nilai siswa meningkat dengan perolehan 73,75. Dan pada siklus II rata- rata nilai siswa meningkat dengan rata-rata nilai siswa sebesar 81,95.
Pendampingan Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar Siswa di Masa Pandemi Covid-19 Irsan Irsan; M. Malik Irfan; Nurhalisa Nurhalisa; Desi Fajrianti Putri; Uswatun Hasanah; Herdiana Herdiana; Ruhani Ruhani
INSANIYAH Vol 1, No 1 (2022): Juli 2022
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v1i1.4584

Abstract

Peserta didik di sekolah dasar memasuki tahap operasional konkrit, sehingga memerlukan suatu media untuk dapat menangkap berbagai konsep yang ada. Pembelajaran memerlukan benda konkrit dan penjelasan dari guru. Adanya wabah covid-19 ini menjadikan pembelajaran harus serba online. Dampak yang dirasakan siswa pada proses belajar mengajar di rumah adalah siswa merasa terpaksa belajar jarak jauh tanpa sarana dan prasarana memadai di rumah. Kendala yang dihadapi para orang tua adalah adanya penambahan biaya pembelian kuota internet bertambah, teknologi online memerlukan koneksi jaringan ke internet dan kuota oleh karena itu tingkat penggunaaan kuota internet akan bertambah dan akan menambah beban pengeluaran orang tua. Sehubungan dengan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Reguler IAIN Kendari yang salah satu programnya adalah bimbingan belajar, memiliki tujuan untuk memotivasi dan meningkatkan efektifitas siswa dalam belajar. Terdapat tiga metode dalam praktik bimbel ini: 1) bimbingan belajar sesuai kurikulum, 2) pendampingan belajar mengerjakan PR, dan 3) pendampingan belajar gabungan. Peserta bimbelpun bervariasi mulai dari jenjang pendidikan dasar sampai menengah pertama.
Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Potensi Lokal Sebagai Upaya Peningkatan Nilai Ekonomis Dan Media Pemersatu Umat Shinta Khurniawati; M Allamal Badri; Muhammad Haikal Rivaldi; Namira Hafizhah; Sima Farihesti; La Mando; Erwin Adi; Syahputri Wulan Pratiwi; Dian Masri
INSANIYAH Vol 1, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v1i2.5810

Abstract

 Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana jeruk nipis dapat dijadikan media pemersatu serta perekat umat. Optimalisasi pemanfaatan jeruk nipis sebagai salah satu komoditas utama di Desa Wata Benua disamping sebagai upaya peningkatan nilai ekonomis juga sebagai media pemersatu umat. Latar belakang masyarakat yang majemuk yang berasal dari berbagai suku agama dan budaya ditambah dengan potensi lokal berupa jeruk nipis yang melimpah menjadikan aset potensi lokal desa Wata Benua menjadi hal yang bermanfaat apabila diupayakan guna pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan pembuatan sabun cuci piring dengan bahan dasar jeruk nipis. Penelitian ini menggunakan metode CBPR (Community Based Participatory Research) penelitian dengan pendekatan kemitraan dengan melibatkan anggota masyarakat,perwakilan lingkungan, organisasi serta peneliti. Disamping itu guna mendukung CBPR ini, metode Participatory Assesment and Planning (PAP), digunakan untuk merencanakan suatu progran maupun proyek yang mengedepankan peran aktif dari masyarakat dalam setiap langkah pendampingan. Diharapkan masyarakat desa Wata Benua dapat memaksimalkan komoditas desa serta mengeratkan hubungan antar agama. Kata Kunci : Pemberdayaan,Moderasi,Potensi Lokal
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Go Internasional (Bahasa Inggris) Melalui Program Bimbingan Belajar di SDN 3 Oheo A. Latif, Al Firman; Fitri, Anisa; Aldian, Yun; Savitri, Suciani; Fazrina, Fazrina; Khadijah, Siti; Anhusadar, La Ode
INSANIYAH Vol 3, No 1 (2024): Juli 2024
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v3i1.10009

Abstract

Bahasa inggris sebagai bahasa Internasional sangat penting dipelajari sejak usia Sekolah Dasar. SDN 3 Oheo merupakan salah satu Sekolah Dasar yang muridnya memiliki semangat dalam mempelajari bahasa Inggris. Akan tetapi, dalam kurikulum yang diterapkan disekolah tidak terdapat mata pelajaran bahasa Iggris. Riset pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan memberikan pemahaman kepada anak-anak di SDN 3 Oheo bahwa belajar bahasa Inggris itu sangat menyenangkan. Metode pengabdian yang digunakan adalah Asset Based Community Development (ABCD). Hasil dari kegiatan ini mampu meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris para siswa. Kegiatan ini mampu meningkatkan minat belajar, kemampuan berkomunikasi, penggunaan tata bahasa dan kosa kata (Vocabulary) dalam bahasa Inggris anak-anak. Keberhasilan ini tidak terlepas dari kerja sama antara masyarakat dan Mahasiswa KKN IAIN Kendari. Rekomendasi, perlu adanya lembaga tertentu yang mampu memberikan bimbingan pembelajaran bahasa Inggris yang menarik dan interaktif bagi anak-anak diluar dari pendidikan formal mengingat di SDN 3 Oheo tidak terdapat mata pelajaran bahasa Inggris karena kurangnya tenaga pengajar dalam bidang bahasa Inggris didaerah tersebut. Kata Kunci: Pengabdian, Bimbingan Belajar, Bahasa Inggris
Pola Pemberian Motivasi Belajar Dari Orang Tua Terhadap Semangat Bersekolah Pada Anak Usia Dini Khairunnisa, Ulfah; Irnawati, Irnawati; Randi, Randi; Khotimah, Husnul
INSANIYAH Vol 2, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v2i2.8260

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pemberian motivasi bagi anak usia dini oleh orang tua di desa Boedingi dengan menggunakan pendekatan asset-based community development (ABCD). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan asset-based community development (ABCD) dengan teknik pengumpulan data melalui  observasi terus terang dan reflektif kuisioner. Berdasarkan hasil penelitian, 1) para orang tua di desa Boedingi tetap memberikan anak-anak mereka motivasi untuk mengenyam pendidikan di sekolah. Namun, jika anak mereka sudah tidak ingin sekolah, maka mereka pun tidak memaksa anak mereka untuk tetap melanjutkan sekolah asalkan anak mereka sudah pandai berhitung dan membaca mereka merasa itu sudah cukup walaupun tak masalah jika mereka tidak berprestasi di sekolah. 2) Berdasarkan hasil pengamatan, harapan ke depan didukung, selain dukungan dari berbagai aparat desa, guru-guru, dan orang tua sehingga sumber daya manusia, khususnya anak-anak dapat tumbuh lebih cerdas, rajin dan disiplin, tidak hanya di daerah.Kata Kunci: Pendidikan, Motivasi, Orang Tua, Anak Usia Dini
Peran Program Pengabdian dalam Memperkuat Aspek Keagamaan dan Pendidikan di Kelurahan Molawe Hamka, Hamka; Adrun, Muhammad; Nurseptyanti, Annisa Asyifa; Ahmad, Firdayanti Amaliyah; Wulandasyah, Desi; La Ane, Sarni Yanti; Ndibo, Ema Fitria
INSANIYAH Vol 3, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v3i2.10727

Abstract

Kegiatan  pengabdian  ini  mengkaji  program  kerja  mahasiswa  KKN  selama  masa  pengabdian yang dikhususkan dalam bidang keagamaan dan pendidikan di Kelurahan Molawe Kecamatan Molawe Kabupaten Konawe Utara. Mahasiswa berperan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan mempromosikan nilai-nilai keagamaan melalui berbagai kegiatan seperti bimbingan belajar, mengajar di sekolah, dan aktivitas keagamaan. Program-program ini bertujuan untuk mengatasi tantangan yang dihadapi  masyarakat  setempat,  seperti  kurangnya  askes  terhadap  pendidikan  berkualitas  dan rendahnya  kesadaran  akan  pentingnya  nilai-nilai  keagamaan.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa program  KKN  telah  memberikan  dampak  positif  yang  signifikan,  baik  bagi  masyarakat  maupun mahasiswa  dengan  peningkatan  motivasi  belajar  anak-anak  dan  partisipasi  dalam  kegiatan keagamaan. Penelitian ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam mencapai tujuan pembangunan yang berkelanjutan. Kata Kunci: Pengabdian Masyarakat, Nilai Keagamaan, Kualitas Pendidikan 
Pendidikan Karakter di Era Digital pada Anak SDN Tapuahi MD, Hisbulla; Pratiwi, Nada Cahya; Taufik, Armita; Al Fitra, Fenty; Lestari, Futry Ayu; Ningsih, Nuratika
INSANIYAH Vol 3, No 1 (2024): Juli 2024
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v3i1.10005

Abstract

Pembentukan karakter adalah proses penerapan nilai-nilai etika dan agama kepada siswa melalui ilmu pengetahuan, menerapkan nilai-nilai tersebut pada diri sendiri dan keluarga. Nilai Karakter pada anak harus dibangun sejak dini yang dimulai dari lingkungan keluarga, hingga lingkungan sekolah dan sosial masyarakat. Peran orang tua, pendidik dan orang dewasa untuk membimbing dan mengawasi anak-anak sangatlah penting. Peran masyarakat tidak kalah penting dalam pendidikan karakter, sekolah bersama komite sekolah dan masyarakat secara bersama-sama menyusun suatu kegiatan yang dapat mendukung terwujudnya pembudayaan dan penanaman karakter yang baik bagi seluruh warga sekolah. Salah satu tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengetahui bagaimana pendidikan karakter pada anak anak SDN tapuahi di era digital ini. Kata Kunci : Pendidikan Karakter, Anak Sekolah Dasar, Era Digital
Penyuluhan Bahaya Narkoba dan Miras Bagi Generasi Muda Di Kabupaten Muna Trisnawati, Ira; Aminudin, Aminudin Aminudin; Mansabdar Kanande, La Ode
INSANIYAH Vol 3, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v3i2.10529

Abstract

The purpose of the counseling activity on the dangers of drugs and alcohol at Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Muna is to help participants understand the impacts of drug use, both physically, psychologically, and socio-economically. The socialization activity employs participatory methods, lectures, and discussions. It was conducted on March 1, 2024, with 40 students and 5 teachers participating in the event held at the MAN 1 Muna auditorium.This program aims to enhance the understanding of MAN 1 Muna students regarding the types of drugs and alcoholic beverages, the impacts of drug and alcohol abuse from physical, psychological, educational, social, and economic perspectives, as well as the prevention and mitigation strategies against drug and alcohol abuse among children and adolescents. Consequently, this socialization activity is expected to fortify the younger generation, particularly the students of MAN 1 Muna, as the nation's successors against the dangers of drug and alcohol abuse.Keywords : Counseling on the Dangers of Drugs and Alcohol, Young Generation

Page 2 of 5 | Total Record : 50

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2024): Desember 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Desember 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): Juli 2024 Vol 3, No 1 (2024): Juli 2024 Vol 2, No 2 (2023): Desember 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): Desember 2023 Vol 2, No 1 (2023): Juli 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): Juli 2023 Vol 1, No 2 (2022): Desember 2022 Vol 1, No 1 (2022): Juli 2022 More Issue