cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 13   14   15   16   17 
Dampak Dana Perimbangan Dan Pendapatan Asli Daerah Terhadap Perkembangan Indeks Pembangunan Manusia Di Pemerintahan Kabupaten/Kota Provinsi Sumatera Barat Tahun 2017-2022 Harsya Saputra*; Debi Abdiska; Muhammad Ilham; Neng Kamarni
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25235

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh Pendapatan Asli Daerah (PAD) dan Dana Perimbangan terhadap Indeks Pembangunan Manusia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari Pendapatan Asli Daerah (PAD), Dana Alokasi Umum (DAU), Dana Alokasi Khusus (DAK), dan Dana Bagi Hasil (DBH) terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM). Sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 19 kabupaten/kota di seluruh Provinsi Sumatera Barat dalam selang waktu 2017 sampai dengan 2022. Metode penelitian yang digunakan adalah regresi data panel dengan Fixed Effect Model (FEM) dan uji sensitivitas dengan menggunakan model lag satu tahun. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa Dana Alokasi Khusus dan Pendapatan Asli Daerah (PAD) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM). Akan tetapi, penggunaan uji sensitivitas membuat Pendapatan Asli Daerah (PAD) tidak berpengaruh signifikan terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM).
PPRS Dan Gagasan Kebangsaan Di Sulawesi Selatan Awal Abad Ke-20 ST. Junaeda
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24918

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui (1) kondisi pendidikan pada  masyarakat bumiputera di Sulawesi Selatan pada paruh pertama abad 20; (2) Peran Nadjamoeddin Daeng Malewa dalam memajukan pendidikan di Sulawesi Selatan, (3) program yang dilaksanakan oleh PPRS . Metode yang digunakan adalah metode sejarah. Data diperoleh dari sumber-sumber Koran maupun beberapa referensi lain. Koran-koran yang digunakan dalam tulisan ini terbit pada tahun 1930-an. Koran tersebut adalah Soelawesi, Barisan Kita, Soeara Parindra dan Suara Perdamaian. Selain menggunakan Koran, juga menggunakan sumber sekunder berupa hasil-hasil penelitian relevan sebelumnya. Tahapan berikutnya adalah melakukan kritik dengan membandingkan sumber lain yang sejaman, kemudian menganalisis dan tahapan terakhir adalah historiografi. Hasil penelitian menunjukkan (1) Pada  awal abad 20, kondisi pendidikan bumiputera di Sulawesi Selatan sangat  rendah dibandingkan daerah lain di Hindia Belanda. Tingginya angka buta aksara menjadi salah satu indikatornya. Jumlah sekolah formal yang dibuka oleh pemerintah Kolonial Belanda tidak mampu menampung semua calon siswa. (2) Nadjamoeddin Daeng Malewa adalah seorang tokoh yang sering dihadirkan sebagai seorang kolaborator Belanda dalam historiografi Indonesia khususnya Sulawesi Selatan. Sedikit bahkan belum ada tulisan yang fokus pada peran Nadjamoeddin dalam memajukan dunia pendidikan bumiputera.  Nadjamoeddin dan sejumlah tokoh lainnya (PPRS) bahkan juga membuka sekolah khusus perempuan yang di namai daeng Talele School, (3) PPRS membuka tiga jenis sekolah pagi yaitu Perguruan Rendah yakni sekolah kelas II ditambah materi Bahasa Belanda dan boekouden, Pergoeroean Rendah Penambah (PRP) atau sama dengan Schakelschool ditambah materi bahasa Inggris dan boukhouden, dan Pergoeroean Rendah Oemoem (PRO) atau sama dengan HIS ditambah materi bahasa Inggris dan bookhouden. Untuk kelas petang dibuka Taman Pendidik Pengajar Pembantu atau Normaalcuursus yang ditempuh selama dua tahun, dan beberapa kursus singkat seperti Bahasa Belanda, bahasa Inggris, kursus dagang, kursus stenografie, dan Cuursus Algameene Ontwikkeling (Pengetahuan Umum).
PERKEMBANGAN SUKA MAKMUE MENJADI PUSAT PEMERINTAHAN KABUPATEN NAGAN RAYA 2002-2016 Zulhasmi .; Husaini .; Zainal Abidin
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTSuka Makmue is a city center of kabupaten Nagan Raya. The existence of this central government is far from the center of public activity. Suka Makmue Development has been pioneered since 2002 until now and currently the location of suka Makmue already has a variety of infrastructure buildings, especially offices as the venue of government activities Nagan Raya District.The reasearh with title Development of suka makmue as a kabupaten Nagan raya goverment center 2002-2016, which aim to 1) describes the development of infrastructural facilities and infrastructure of suka Makmue to Become the Central Government of kabupaten Nagan Raya, 2006-2016, and 2) to analyze the factors that prevent the development of suka Makmue Becoming the Government Center of kabupaten Nagan Raya , 2006-2016This research uses qualitative approach and historical method, which has the step of theme selection, heuristic, verification, interpretation and historiography. Technique of collecting data is done by interview, documentation, observation and literature study.Based on the results of the research note that 1) development of Suka Makmue infrastructure, kabupaten Nagan Raya , 2002-2016 in terms of physical infrastructure and non-physical starts since 2006 and continues to be sustainable every year. The development was mainly seen in the main office such as: the Bupati's office, the DPRK office, the education office, and others. Non-physical suka Makmue Development is seen in the number of employee. Since 2002-2016 the number of civil servants in Suka Makmue reached 922 people, each consisting of 638 male employees and 284 female employees, and 2) factors that inhibit the development of  suka Makmue,2002-2016 because of the frequent change of head department or high officials, so that the development program that has been designed can notbe fully realized and community factors that do not agree about the land they own are bought by the government at a low price.Keywords:development, suka makmue, goverment center.  ABSTRAKSuka Makmue merupakan sebuah pusat kota dari Kabupaten Nagan Raya. Keberadaan lokasi pusat pemerintahan ini jauh dari pusat keramain masyarakat. Pembangunan Suka Makmue sudah dirintis sejak tahun 2002 dan hingga saat ini lokasi Suka Makmue sudah terdapat berbagai bangunan infrastrukur terutama perkantoran sebagai tempat berlangsungnya kegiatan pemerintahan Kabupaten Nagan Raya. Penelitian yang berjudul “Perkembangan Suka Makmue Menjadi Pusat Pemerintahan Kabupaten Nagan Raya 2002-2016”, yang bertujuan untuk (1) mendeskripsikan perkembangan sarana dan prasarana infrastruktur Suka Makmue Menjadi Pusat Pemerintahan Kabupaten Nagan Raya, 2002-2016, dan (2) menganalisis faktor-faktor yang menghambat perkembangan Suka Makmue Menjadi Pusat Pemerintahan Kabupaten Nagan Raya, 2002-2016.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode sejarah, yang memiliki langkah pemilihan tema, heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi, observasi dan studi pustaka.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa (1) perkembangan infrastruktur Suka Makmue, Kabupaten Nagan Raya, 2002-2016 dari segi fisik infrastruktur dan non fisik dimulai sejak tahun 2006 dan terus bersifat berkelanjutan setiap tahunnya. Pembangunan itu terutama terlihat pada kantor utama seperti: kantor bupati, kantor DPRK, kantor dinas pendidikan, dan lain-lain. Pengembangan Suka Makmue yang bersifat non fisik terlihat pada jumlah kepegawaian. Sejak 2002-2016 jumlah kepegawaian PNS di Suka Makmue mencapai 922 jiwa yang masing-masing terdiri dari 638 jiwa pegawai laki-laki dan 284 jiwa pegawai perempuan, dan (2) faktor yang menghambat perkembangan Suka Makmue, 2002-2016 karena faktor sering terjadinya gonta-ganti kepala dinas atau pejabat-pejabat tinggi, sehingga program pembangunan yang sudah dirancang tidak dapat terealisasikan sepenuhnya dan faktor masyarakat yang tidak setuju lahan yang mereka miliki dibeli oleh pemerintah dengan harga murah. Kata Kunci: Perkembangan, Suka Makmue, Pusat Pemerintahan.
Pengaruh Penggunaan Media Papan Buletin Terhadap Minat Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 20 Takengon Dyah Tricami Astuti; Zulfan Zulfan; Muhammad Haikal
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  menganalisis bagaimana pengaruh penggunaan media Papan Buletin terhadap minat belajar IPS siswa kelas VIII SMPN 20 Takengon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VIII yang terdiri dari dua kelas yang berjumlah 54 siswa. Sampling dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIIA yang berjumlah 32 siswa, hanya 22 orang siswa sebagai sampel kelas ekperimen dan VIIIByang berjumlah 22 siswa di kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa (1) secara homogenitas kedua kelas yang dijadikan sampel bersifat homogen. Hasil ini diketahui dari hasil uji homogenitas dengan hasil perhitungan Fhitung Ftabel yakni 1,20 2,05. (2) untuk uji normalitas kelas eksperimen diperoleh X2hitung  = 9,61 dan X2tabel= 16,9 dan uji normalitas kelas kontrol diperoleh X2hitung = 10,21 dan X2tabel = 16,9, maka dapat dikatakan kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal (3) hasil uji hipotesis menggunakan uji-t dan diperoleh nilai thitung = 11,1, sedangkan ttabel = 1,67 pada taraf signifikan (α = 0,05) sedangkan dk = 42 adalah 1,67 dengan kriteria Ha diterima. Hasil Penelitian yang diperoleh menunjukan bahwa belajar dengan menggunakan media Papan Buletin dapat meningkatkan minat belajar siswa. Hal ini diketahui dari nilai rata-rata siswa kelas ekperimen adalah 75,1, sementara pada kelas kontrol yang masih menggunakan metode pembelajaran konvensional atau ceramah dan mencatat memiliki nilai rata-rata siswa adalah 61,5. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran menggunakan media Papan Buletin, siswa tertarik, senang dalam mengikuti proses pembelajaran dan menunjukkan minat belajar yang sangat baik.This research purposes to analyze how is the using of buletin board media’s effect to learn of SMP Negeri 20 Takengon. The research is conducted by implementing quantitative approach and experiment study. The population in this study is all eight grade students consisting of two classes totaling 54 students. The sampling in this paper is   students of class VIIIIA 22 students who place as the sample of experiment class and 22 students of class VIIIB in control class. The collection technique used is observation, questioner and documentation. Based on the study result, it is found out that (1) as homogeneity, both classes placed as sample are homogeneous. These result is known from the homogeneity test with calculation result is Fcount 1.20 Ftable 2.05. (2) for the normality test of the experimental class obtained X2count =9.61 and X2table=16.9 and the control class normality test obtained X2count=10.21 dan X2table=16.9, thus it can be said that the experimental class and control class are normally distributed (3) hypothesis test result using test-t and it is obtained the value of tcount=11.1, while ttable=1.67 at a significant level (α= 0.05) meanwhile dk=42 is 1.67 with criteria Ha is received. The paper result obtained shows that study by using Bulletin Board media could increase students interest in learning. It is known from the students’ score of the experimental class is 75.1, in class control which still uses conventional learning method or lecture and take note has score as 61.5. Therefore, that learning process by using Bulletin Board media makes students become more interested in and happy in attending leaning process and shows great interest to learn.
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat UMKM Dalam Penggunaan E-commerce di Pasar Lokal Jessica Glory Asteria*; Ekra Sanggala; Dani Leonidas
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26903

Abstract

PT ABC bergerak di bidang bisnis digital, dimana PT ABC memiliki permasalahan yaitu perusahaan yang belum bisa mengoptimalkan strateginya untuk menarik client untuk menggunakan e-commerce dalam bisnis mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat UMKM dalam penggunaan e-commerce, sehingga perusahaan dapat mengembangkan strateginya untuk menarik minat UMKM dalam penggunaan e-commerce. Penelitian ini menggunakan metode analisis Structural Equation Modeling (SEM) dengan tools Partial Least Square (PLS). Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah UMKM di wilayah Jabodetabek, dan sampel yang digunakan adalah sebanyak 101 responden dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (google form). Hasil dari penelitian ini dengan menggunakan software SmartPLS 4 menunukkan bahwa variabel teknologi, organisasi, dan lingkungan memiliki pengaruh positif terhadap minat UMKM dalam penggunaan e-commerce. Sedangkan variabel individu tidak memiliki pengaruh terhadap minat UMKM dalam penggunaan e-commerce. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi dasar pengembangan strategi perusahaan untuk meningkatkan minat penggunaan E-commerce bagi pelaku UMKM di Indonesia, sehingga daya saing pelaku UMKM dapat meningkat di pasar lokal.
Penggunaan RPP Dapat Mempengaruhi Peningkatan Prestasi Belajar Mahasiswa Semester Genap Pada MTsN 4 Bireun Tahun Ajaran 2022-2023 Musmulyadi Musmulyadi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26773

Abstract

Penggunaan RPP dalam proses pembelajaran  sangat mempengaruhi peningkatan nilai belajar siswa . Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengembangan dari teori-teori baru tentang penggunaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dalam proses belajar mengajar yang  dapat meningkatkan nilai belajar siswa semester Genap Pada  MTsN 4 Bireuen Tahun Pelajaran 2022-2023. Subjek penelitian ini adalah Guru-guru Guru-guru   MTsN 4 Bireuen Tahun Pelajaran 2022-2023 berjumlah 10 orang guru.  Prosedur penelitian adalah melakukan persiapan penelitian berupa perencanaan penelitian, melakukan tindakan sekolah, melakukan pengamatan dalam proses tindakan dan melakukan refleksi dari hasil tindakan. Hasil penelitian   siklus I pertemuan ke 1  nilai rata-rata dari penggunaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mencapai nilai 1,77 dengan kriteria Tidak Baik tetapi nilai ini hampir mencapai nilai 2  Kriteria Kurang Baik. Hasil pengamatan kesiapan mengajar guru siklus penggunaan KD 30%, penggunaan strategi pembelajaran 40%, penggunaan laptop 30% dan memotivasi dalam proses pembelajaran. 40%. nilai ketuntasan belajar  rata-rata 47,40 %. Pertemuan ke 2 hasil pengamatan terhadap perangkat mengajar mencapai 50%, penggunaan strategi pembelajaran 50%, penggunaan laptop 50% dan memotivasi proses belajar mengajar mencapai 50%.  hasil belajar siswa yang dilaksanakan 10 orang guru maka rata-rata persentase ketuntasan belajar siswa mencapai 51,84%.Hasil pengamatan siklus II pertemuan ke 1 hasil pengamatan tentang kemampuan guru-guru di atas maka penulis menemukan nilai rata-rata 3 dari proses pembelajaran dengan kriteria Cukup Baik. nilai siswa  dari 10 orang guru berhasil pada perangkat mengajar 70% kemudian penggunaan strategi pembelajaran 60%, penggunaan alat laptop dan invokes 70% dan memotivasi proses pembelajaran 80%. nilai belajar siswa dari 10 orang guru yang mengikuti tindakan supervisi kunjungan kelas maka penulis menemukan 75,40%. Pertemuan ke 2 persiapan mengajar guru-guru telah mencapai kesiapan perangkat mengajar 70%, penggunaan strategi pembelajaran 70%, penggunaan laptop 70% dan motivasi mengajar mencapai 80%. hasil belajar dari 10 orang guru mencapai ketuntasan belajar 82,06% nilai ini telah dapat dinyatakan tuntas belajar secara klasikal. 
Utilization of Audio Visual as a Learning Resource for History Subjects at SMA Mulia Pratama Case Study in Class X Muhammad Ricky Hardiyansyah*; Pulung Sumantri; Muhammad Adika Nugraha; Hadiani Fitri
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26330

Abstract

Progresses in science and innovation, particularly data innovation, significantly impact the readiness and execution of learning procedures. Media is a middle person like television, radio, slides, and written words, however it additionally incorporates individuals as learning assets or as exercises including conversations, workshops, field outings, reenactments, etc, which are molded to add understanding and change understudies' mentalities to increment information. This review utilized a subjective elucidating research technique, with the exploration area at Mulia Pratama Secondary School. The fundamental subjects in this review were history educators and understudies at Mulia Pratama Secondary School who zeroed in on learning exercises about Indonesian history material by using audiovisuals in history learning. In view of the consequences of exploration and conversation of the utilization of general media in learning Indonesian history for class X, SMA Mulia Pratama Learning stands out for additional understudies with the goal that it can cultivate learning inspiration. Learning materials become more clear in significance, making it simpler for understudies to figure out learning. Furthermore, understudies do additional learning exercises since they don't simply pay attention to the educator's clarification; they do different exercises, for example, noticing, doing, and illustrating.
Penerapan Layanan Informasi Karir Untuk Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karier Siswa Kelas XII SMK Negeri I Tinangkung Awaldin Lambause*; Chandra M. Lisabe; Asnarita Nento
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25630

Abstract

Jenis penelitian ini adalah Pre-Experiment dengan jenis One-Group Pretest and Post-test Design. Subyek penelitian ini adalah 38 siswa pada kelas XII SMK Negeri 1 Tinangkung yang memiliki kemampuan perencanaan karier rendah, kemampuan perencanaan karier meliputi pemahaman diri, pemahaman tentang studi lanjut dan dunia kerja, memahami hambatan dan cara mengatasinya, serta keterampilan mencari informasi karier. Untuk mengatasi masalah tersebut diberikan layanan informasi karier. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket kemampuan perencanaan karier. Analisis data yang digunakan adalah statistik parametrik dengan memperhatikan dua syarat yaitu uji Normalitas dan uji Homogen, setelah dilakukan kedua uji tersebut selanjutnya delakukan uji analisis statistik dengan menggunakan t-tes dengan rumus Pollad Varians. Setelah dilakukan analisis dengan menggunakan t-tes pollad varians, dapat diketahui bahwa t hitung = 2,134 t-tabel = 1,695 dengan dk (derajat keebebasan) 38 , jika t-hitung lebih besar dari t-tabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapapat perbedaan yang signifikan pada skor kemampuan perencanaan karier siswa antara sebelum dan sesudah diberikan angket kemampuan perencanaan karier. Artinya hipotesis penelitian ini diterima, yaitu penerapan layanan informasi karier dapat meningkatkan kemampuan perencanaan karier diswa kelas XII SMK Negeri Tinangkung.
Rancang Bangun dan Pengujian Sistem Energi Terbarukan Berbasis Tenaga Surya dengan Kapasitas 30 WP Salas Panji Pamuka*; Arnisa Stefanie
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25155

Abstract

Sistem energi terbarukan berbasis surya dengan kapasitas 30 WP dirancang dan diuji dalam penelitian ini. Sistem ini terdiri dari komponen utama seperti panel surya, solar charge controller, baterai, inverter DC-AC, dan beban keluaran. Pengujian dilakukan dengan mengukur arus, tegangan, arus hubung singkat dan tegangan hubung terbuka panel surya di bawah berbagai intensitas sinar matahari. Data yang diperoleh digunakan untuk menghitung daya keluaran modul surya dengan fill factor (FF). Hasil pengujian menunjukkan kinerja dan efisiensi sistem yang dirancang. Studi ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang kinerja tata surya dengan kapasitas 30 WP dan akan berkontribusi pada pengembangan PLTS di masa depan.
Pengaruh Due Professional Care, Motivasi Auditor dan Etika Auditor terhadap Kualitas Audit (Studi Empiris pada Kantor Akuntan Publik Di Sulawesi) Suwandi Ng*; Yakobus K. Bangun; Steffani Jaya
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24769

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menginvestigasi (1) Pengaruh due professional care terhadap kualitas audit, (2) Pengaruh motivasi auditor terhadap kualitas audit, (3) Pengaruh etika auditor terhadap kualitas audit pada Kantor Akuntan Publik di Sulawesi. Teori yang digunakan yaitu teori atribusi dan jenis penelitian ini adalah penelitian eksplanatori. Penelitian ini menggunakan metode survei yang dilakukan dengan pengumpulan kuesioner pada Kantor Akuntan Publik yang terdaftar pada Direktori Kantor Akuntan Publik Indonesia 2019. Sampel dalam penelitian ini adalah 16 Kantor Akuntan Publik di Sulawesi. Sebelum dilakukan analisis, terlebih dahulu dilakukan pengujian kualitas data, yaitu dengan uji validitas, uji reliabilitas dan uji asumsi klasik. Analisis penelitian ini berfokus pada analisis regresi linier berganda untuk menguji pengaruh antara variabel independen dengan variabel dependen. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Due professional care berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kualitas Audit, (2) Motivasi Auditor berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kualitas Audit, dan (3) Etika Auditor berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kualitas Audit.

Page 15 of 178 | Total Record : 1774

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue