cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ratno Susanto
Contact Email
apuro9494@gmail.com
Phone
+628589095762
Journal Mail Official
apuro9494@gmail.com
Editorial Address
http://ejournal.warunayama.org/index.php/argopuro/about/editorialTeam
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Published by CV. SW Anugerah
ISSN : 29886309     EISSN : 29886309     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa adalah jurnal yang ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh CV SWA Anugrah dan di terbitkan 6 kali dalam setahun yaitu Januari, Maret, Mei, Juli, September, November. Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa sebagai sebuah jurnal ilmiah diharapkan dapat menunjukkan kepada masyarakat luas akan kekayaan khazanah keilmuan melingkupi berbagai dimensi kehidupan. Ruang lingkup dan fokus terkait dengan penelitian dengan pendekatan Multidisipliner, yang meliputi: Ilmu Bahasa Indonesia dan Pengajarannya, Ilmu Bahasa Inggris dan Pengajarannya, Ilmu Bahasa Arab dan Pengajarannya, dan lain sebagainya
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 453 Documents
 21   22   23   24   25 
PELECEHAN BAHASA DI MEDIA SOSIAL TERHADAP KESEHATAN MENTAL PEREMPUAN Mulia, Rahma; Tisya Sabrina, Tisya; Dessy Chandra, Dessy; Tyas, Risky; Eni nurhayati, Eni
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 4 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i4.7599

Abstract

Era digital saat ini, semua orang menggunakan media sosial untuk berkomunikasi dan mendapatkan informasi. Namun, sering kali penggunaan nya tidak digunakan secara bijak yang menyebabkan terjadinya komentar kasar, hinaan, dan adanya pelecehan berbasis elektronik. Pelecehan bahasa inilah yang sering dilontarkan kepada perempuan yang mengancam kesehatan mental pada perempuan. Metode yang digunakan yaitu metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data secara kuesioner dan dokumentasi. Serta menggunakan sumber data primer dan sekunder. Penelitian ini berupaya mengungkap berbagai bentuk berbagai bentuk bahasa pelecehan terhadap perempuan yang sering digunakan di media sosial dan menelaah dampaknya terhadap kesehatan mental perempuan. Selain itu, hal ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang perlunya media digital yang aman dan mendukung bagi semua penggunanya, khususnya terhadap perempuan.
PEMAHAMAN TATA BAHASA : NAHWU DAN SHOROF DALAM KETERAMPILAN MENULIS BAHASA ARAB TERHADAP MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB UINSU, MEDAN: أ‌- تعريف القواعد ؛ النحو والصرف ب‌- تعريف مهارة الكتابة أ‌- أهمية فهم النحو والصرف في مهارات الكتابة العربية Saragi, Isna Bulqis; Nasution , Abdi Sampurna
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i5.7809

Abstract

Artikel ini akan memaparkan pemahaman nahwu dan shorof memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan keterampilan menulis bahasa Arab. Pemahaman tentang struktur kalimat, jenis kata, dan fungsi gramatikal yang diajarkan dalam nahwu dan shorof sangat membantu dalam menyusun kalimat yang benar, koheren, dan mudah dipahami. Keterampilan menulis bahasa Arab merupakan aspek penting dalam penguasaan bahasa Arab. Kemampuan menulis yang baik tidak hanya menuntut penguasaan kosakata dan ide, tetapi juga pemahaman mendalam tentang tata bahasa Arab, khususnya nahwu dan shorof. Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran pemahaman nahwu dan shorof dalam meningkatkan keterampilan menulis bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional sebagai analisi terhadap keterampilan menulis bahasa Arab bagi mahasiswa Pendidikan bahasa arab di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara , Medan.
AN ANALYSIS OF STUDENT SPEAKING FLUENCY THROUGH YOUTUBE PODCAST Baramarta, Ajeng; Barotun Mabaroh; Yenni Rachman Wiji Lestari
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i5.7822

Abstract

This study aims to explore the influence of YouTube podcasts in the students' speaking fluency. The problem in this study is the fluency of the students to speak by using Podcast. Based on the issues above, this research purpose to analyze YouTube podcasts contribute to these fluency-related skills and analyze the platform as a learning tool. This research is qualitative descriptive with the researcher as the primary human instrument for data collection. The subject in this study is XII-7 grade of SMA Negeri 2 Kota Pasuruan in academic year 2024/2025. The total number is 34 students. The data are collected by observation. The findings reveal varying levels of fluency improvement: high-performing students exhibited coherent speech with occasional pauses, while medium-performing students faced challenges with pronunciation and consistent fluency. Low-performing students struggled with frequent hesitations and fragmented sentences. The study underscores the potential of YouTube podcasts to facilitate fluency by providing authentic language exposure and encouraging self-directed practice.
WARISAN BUDAYA LELUHUR: PERMAINAN TRADISIONAL KAMPAR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN ANAK Ramadhani, Aulia; Billah, Tisya Bibah Annisa; Arahmah, Widia; Putri, Teja Sesfina; Pebrina, Safira; Ramadhanty, Marsha; Dinda, Putri Rama; Elmustian, Elmustian
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i5.7922

Abstract

Penelitian ini membahas kecenderungan anak-anak yang lebih tertarik pada permainan di telepon genggam, sehingga permainan rakyat tradisional semakin terlupakan. Permainan rakyat ini penting untuk budaya dan dapat mendukung perkembangan emosional dan kognitif anak. Permainan rakyat ini mampu memberikan pengaruh terhadap anak mulai dari dapat menumbuhkan jiwa kebersamaan, gotong royong, dan menigkatkan kecerdasan emosional.
ANALISIS PERAN INSTAGRAM DALAM PENYEBARAN KOSAKATA BARU DALAM BAHASA INDONESIA DI ERA DIGITAL Maulida, Dewi Kusuma; Sudiono, Devisya Cris; Cahila, Anisa Dwi; Fadhilah, Aswaja Shinta; Mardhatila, Salma
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i5.7932

Abstract

Instagram saat ini memiliki peran penting dalam perkembangan kosakata bahasa Indonesia di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Instagram terhadap penyebaran dan penggunaan kosakata baru di kalangan generasi muda. Metode yang digunakan adalah metode survey kualitatif melalui kuesioner kepada 103 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram berkontribusi signifikan dalam memperkaya kosakata baru melalui konten kreatif dan interaksi sosial. Namun, penggunaan kosakata baru ini juga memengaruhi pola komunikasi secara informal. Penelitian ini menekankan perlunya pengaturan penggunaan kosakata baru agar tetap sesuai kaidah bahasa Indonesia.
ANALISIS VARIASI BAHASA DALAM FILM YOWIS BEN 3 TENTANG BAHASA SUROBOYOAN Febrianti, Ahdelia; Asmoro, Galuh Tunjung; Artanti, Raddin Nailah; Hidayah, Aura Intan Rahma; Kaunang, Grace Hosea Elim
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i5.7935

Abstract

Penggunaan Bahasa Suroboyoan dalam film Yowis Ben 3 dapat berkontribusi pada penerimaan film di kalangan masyarakat. Penelitian ini berpacu pada penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yaitu dialog antar tokoh yang ada dalam film Yowis Ben 3, dimana peneliti mengumpulkan sendiri data penelitian yang dibutuhkan. Variasi dalam bahasa ini menjadi penanda identitas dan solidaritas budaya antar karakter dalam Yowis Ben 3. Dengan menghadirkan bahasa Suroboyoan, Yowis Ben 3 mengangkat nilai moral seperti kejujuran, kerja keras, dan ketulusan dalam hubungan sosial. Bahasa Suroboyoan tidak hanya sebagai hiburan, melainkan juga sebagai edukasi untuk melestarikan dan mempopulerkan kekayaan budaya lokal di tengah arus globalisasi.
NARASI KEKERASAN DAN RESISTENSI DALAM NOVEL PEREMPUAN YANG MENANGIS KEPADA BULAN HITAM (NARRATIVES OF VIOLENCE AND RESISTANCE IN THE NOVEL THE WOMAN WHO CRIED TO THE BLACK MOON) Rakhyuni, Rakhyuni
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i5.7947

Abstract

This study examines the narrative of violence and resistance in the novel "The Woman Who Cried to the Black Moon" by Dian Purnomo. The novel portrays the struggle of the protagonist, Magi Diela, against the patriarchal system represented by the bride kidnapping tradition in Sumba. Using a qualitative approach and descriptive analysis, the study reveals that the violence experienced by women in the novel encompasses physical, psychological, and social dimensions. Magi Diela’s resistance, carried out physically, verbally, and socially, reflects the fight against gender-based violence. Her struggle results in significant impacts, both personally and socially, including bringing the perpetrators to justice and raising public awareness about the importance of protecting women. This research demonstrates that resistance against the patriarchal system requires courage, determination, and social support to achieve meaningful change. Penelitian ini mengkaji narasi kekerasan dan resistensi dalam novel “Perempuan yang Menangis kepada Bulan Hitam” karya Dian Purnomo. Novel ini menggambarkan perjuangan tokoh Magi Diela melawan sistem patriarki yang diwakili oleh tradisi kawin tangkap di Sumba. Dengan pendekatan kualitatif dan analisis deskriptif, penelitian ini menemukan bahwa kekerasan yang dialami perempuan dalam novel meliputi fisik, psikologis, dan sosial. Resistensi yang dilakukan Magi Diela, baik secara fisik, verbal, maupun sosial, mencerminkan bentuk perjuangan perempuan melawan kekerasan berbasis gender. Perjuangan Magi menghasilkan dampak signifikan, baik pada lingkup personal maupun sosial, termasuk membawa pelaku kekerasan ke pengadilan dan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya perlindungan terhadap perempuan. Penelitian ini menunjukkan bahwa perlawanan terhadap sistem patriarki memerlukan keberanian, keteguhan, dan dukungan sosial untuk menghasilkan perubahan yang berarti.
URGENSI BAHASA ARAB DALAM PENDIDIKAN ISLAM MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0 M.Dzaki Sholihin, M.Dzaki Sholihin; Marhamah Salwa; Sonya Rizla Kusuma; Sakholid Nasution
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i5.7984

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menjelaskanpentingnya bahasa Arab sebagai fondasi utama dalam memahami ajaran Islam, terutama karena bahasa ini merupakan sarana utama untuk mengakses makna Al-Qur'an, hadits, serta karya-karya keislaman lainnya. Selain itu, kajian ini juga menyoroti berbagai tantangan dan peluang yang muncul dalam pembelajaran bahasa Arab di era modern, khususnya dalam konteks kemajuan teknologi dan digitalisasi yang semakin pesat.Menekankan pentingnya memberikan prioritas pada pembelajaran bahasa Arab sebagai elemen krusial dalam pendidikan Islam, guna memastikan nilai-nilai Islam tetap relevan dan terpelihara di tengah kemajuan era digital. Selain itu, merumuskan berbagai rekomendasi untuk meningkatkan kualitas pengajaran bahasa Arab, mencakup pengembangan kurikulum, penerapan metode yang inovatif, dan penyesuaian terhadap dinamika perubahan zaman. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif denganberfokus pada eksplorasi mendalam terhadap pengalaman, pandangan, dan pemahaman tentang peran bahasa Arab dalam konteks pendidikan, penelitian ini juga menggunakan metode Library Researchyang berfokus pada pengumpulan dan analisis data dari berbagai sumber literatur, seperti buku, jurnal ilmiah, artikel, dokumen resmi, dan sumber-sumber tertulis lainnya yang relevan. Hasil analisis bahwa menunjukkan peran bahasa Arab dalam pendidikan Islam sebagai urgensitas menghadapi society ialah ahasa Arab memegang peranan yang sangat signifikan dalam keberlanjutan pendidikan Islam, khususnya di era Society 5.0 yang ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi dan digitalisasi di berbagai bidang kehidupan. Bahasa ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana komunikasi, tetapi juga menjadi penghubung utama untuk menggali dan memahami inti ajaran Islam yang bersumber dari Al-Qur'an, hadits, serta literatur keislaman lainnya. Kata Kunci: Peran Bahasa Arab, Pendidikan Islam, Kontemporer
MENGENAL KHAZANAH MASYARAKAT MELAYU: BAHASA DAN DIALEK, UPACARA/RITUAL, PERMAINAN RAKYAT, ETNOTEKNOLOGI MELAYU, DAN KESENIAN MELAYU RIAU Vania, Azra; Lyrawati, Desi; Dwijayanti, Faza; Sinaga, Mika Magdalena Br; Bakara, Putri Pinarsinta; Nover, Rimelcy; Grace, Vanesha; Elmustian, Elmustian
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i5.8019

Abstract

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), khazanah berarti tempat menyimpan harta benda (kitab-kitab, barang berharga, dan sebagainya). Khazanah dapat berupa harta benda seperti etnoteknologi, bisa juga berupa aset tidak berwujud seperti bahasa dan dialek, ritual, permainan rakyat, dan kesenian. Masyarakat melayu memiliki bahasa dan dialek, ritual, permainan rakyat, dan kesenian yang berharga dan harus dilestarikan. Artikel ini akan mengenalkan khazanah Masyarakat Melayu kepada remaja demi melestarikan keindahan budaya Melayu.
ANALISIS ETIKA DAN KESANTUNAN BERBAHASA REMAJA TERHADAP ORANG TUA DALAM PERSPEKTIF PANCASILA Maulana, Zaky; Roma Kyo Kae Saniro; Damai Zefanya Pasaribu; Dian Afifah; Khairany Aurellia; Kurairah Anggun Salsabila; M. Hazim Al-Muafii.K
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i5.8020

Abstract

Ditengah berkembangnya arus budaya yang semakin bertolak belakang dengan jati diri budaya bangsa, menyebabkan terkikisnya nilai-nilai kesantunan terutama dalam berbahasa. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa kesantunan berbahasa menjadi sebuah urgensi yang patut dibahas. Nilai budaya yang semakin terkikis ini menyebabkan memudarnya penerapan nilai luhur Pancasila. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan observasi. Peneliti mengobservasi komentar-komentar remaja di media sosial dan menganalisis tingkat kesantunan berbahasa remaja pada masa sekarang terutama di media sosial. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa tingkat kesantunan remaja terhadap orang tua terbagi menjadi beberapa klasifikasi. Selain klasifikasi kesantunan tersebut, peneliti juga membedakan antara komentar tidak santun dengan komentar ujaran kebencian. Perbedaan mendasar terlihat dari tujuan, pelaksaan dan gaya bahasa. Sehingga perlu dibedakan antara komentar tidak santun dengan ujaran kebencian.

Page 23 of 46 | Total Record : 453

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2004 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 3 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 8 No. 2 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 8 No. 1 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 6 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 5 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 4 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 3 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 2 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 1 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 6 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 5 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 4 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 3 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 4 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 3 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 4 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 3 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 4 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 3 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 4 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 5 (2023): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 4 (2023): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 3 (2023): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 2 (2023): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 1 (2023): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 3 (2004): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa More Issue